Derechos humanos-22-26

DERECHOS HUMANOS

ARTICULO 22-26

MTRA. NADIA QUETZALLI MANZANO QUIÑONES

¿Qué son los derechos humanos?

• Los derechos humanos sonderechos inherentes a todos losseres humanos, sin distinciónalguna de nacionalidad, lugar deresidencia, sexo, origen nacional oétnico, color, religión, lengua, ocualquier otra condición.

• Todos tenemos los mismosderechos humanos, sindiscriminación alguna.

• Estos derechos soninterrelacionados, interdependientes e indivisibles.

Interdependientes e indivisibles

• Todos los derechos humanos, seanéstos los derechos civiles ypolíticos, como el derecho a lavida, la igualdad ante la ley y lalibertad de expresión; los derechoseconómicos, sociales y culturales,como el derecho al trabajo, laseguridad social y la educación;

• los derechos colectivos, como losderechos al desarrollo y la libredeterminación, todos sonderechos indivisibles,interrelacionados einterdependientes.

• El avance de uno facilita el avancede los demás. De la mismamanera, la privación de underecho afecta negativamente alos demás.

Iguales y no discriminatorios

• La no discriminación es unprincipio transversal en elderecho internacional dederechos humanos.

• Está presente en todos losprincipales tratados dederechos humanos y constituyeel tema central de algunasconvenciones internacionalescomo la ConvenciónInternacional.

• El principio se aplica a todapersona en relación con todoslos derechos humanos y laslibertades, y prohíbe ladiscriminación sobre la base deuna lista no exhaustiva decategorías tales como sexo,raza, color, y así sucesivamente.

Artículo 22. Respeto de la privacidad

• Ninguna persona condiscapacidad, independientementede cuál sea su lugar de residencia osu modalidad de convivencia, seráobjeto de injerencias arbitrarias oilegales en su vidaprivada, familia, hogar, correspondencia o cualquier otro tipo decomunicación, o de agresionesilícitas contra su honor y sureputación.

• Las personas con discapacidadtendrán derecho a ser protegidaspor la ley frente a dichas injerenciaso agresiones.

• Los Estados Partes protegerán laprivacidad de la informaciónpersonal y relativa a la salud y a larehabilitación de las personas condiscapacidad en igualdad decondiciones con las demás.

Articulo 23Toda persona tiene derecho al trabajo, a la libre elecciónde su trabajo, a condiciones equitativas y satisfactorias detrabajo y a la protección contra el desempleo.

Toda persona tiene derecho, sin discriminación alguna, a igual salario por trabajo igual.

• Toda persona que trabaja tienederecho a una remuneraciónequitativa y satisfactoria, que leasegure, así como a su familia, unaexistencia conforme a la dignidadhumana y que será completada, encaso necesario, por cualesquiera otrosmedios de protección social.

Toda persona tienederecho a fundarsindicatos y a sindicarsepara la defensa de susintereses.

Articulo 24

• Toda persona tienederecho aldescanso, al disfrutedel tiempo libre, auna limitaciónrazonable de laduración del trabajoy a vacacionesperiódicas pagadas.

Articulo 25 • Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que

le asegure, así como a su familia, la salud y el bienestar, y enespecial la alimentación, el vestido, la vivienda, la asistenciamédica y los servicios sociales necesarios; tiene asimismoderecho a los seguros en caso de desempleo, enfermedad,invalidez, viudez, vejez u otros casos de pérdida de susmedios de subsistencia por circunstancias independientes desu voluntad.

• La maternidad y la infancia tienen derecho acuidados y asistencia especiales. Todos los niños,nacidos de matrimonio o fuera de matrimonio,tienen derecho a igual protección social.

Articulo 26• Toda persona tiene derecho a la

educación. La educación debe sergratuita, al menos en loconcerniente a la instrucciónelemental y fundamental. Lainstrucción elemental seráobligatoria. La instrucción técnicay profesional habrá de sergeneralizada; el acceso a losestudios superiores será igualpara todos, en función de losméritos respectivos.

• La educación tendrá por objeto el plenodesarrollo de la personalidad humana y elfortalecimiento del respeto a los derechoshumanos y a las libertades fundamentales;favorecerá la comprensión, la tolerancia yla amistad entre todas las naciones y todoslos grupos étnicos o religiosos, y promoveráel desarrollo de las actividades de lasNaciones Unidas para el mantenimiento dela paz.

• Los padres tendránderecho preferente aescoger el tipo deeducación que habrá dedarse a sus hijos.

Artículo 27

• Toda persona tiene derecho a tomar parte libremente en lavida cultural de la comunidad, a gozar de las artes y aparticipar en el progreso científico y en los beneficios que deél resulten.

• Toda persona tiene derecho a la protección de los interesesmorales y materiales que le correspondan por razón de lasproducciones científicas, literarias o artísticas de que seaautora.

Gracias