DEPARTAMENT DE VALENCIÀ VALENCIÀ : LLENGUA I LITERATURA PROGRAMA DE LA MATÈRIA DE PRIMER D’ESO 1. MATERIALS: Llibre de text: 1r ESO Valencià: llengua i literatura, Ed Teide. Llibreta. 2. LECTURES: Avaluació Obligatòria Optatives 1a Homer, L’Odissea. Ed. Bromera Al tauler de suró de l’aula s’exposarà un llistat de lectures perquè l’alumnat en puga triar amb el vistiplau del professorat. 2a Aureli Silvestre, Del carreró a la ciutat. Ed. Del Bullent 3a Lucia Arenas, El temps de Sara. Ed. Del Bullent 3. INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ: Proves No es pot aprovar si no s’arriba al 3,5 en cada prova Projecte final de trimestre Es treballarà l’oral i l’escrit i la lectura Quadern de treball S’elaborarà un quadern de treball que done compte de l’interès i el treball diari a l’aula. Lectura Serà condició indispensable per a aprovar Altres Lectures extra, participació a les activitats programades pel Departament de Valencià, etc. -La nota de final de curs s’extraurà de la suma ponderada dels tres trimestres d'acord amb l'avaluació contínua. 4. PROJECTES FINAL D’AVALUACIÓ Es realitzarà cada avaluació un projecte, el tema del qual es concretarà al llarg de l’avaluació.
15
Embed
DEPARTAMENT DE VALENCIÀ VALENCIÀ LLENGUA I …iespuzol.edu.gva.es/documents/criteris-avaluacio/2017-18/VAL.pdf · ACTIVITATS DE REFORÇ I AMPLIACIÓ: A més de les activitats proposades
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
DEPARTAMENT DE VALENCIÀ
VALENCIÀ : LLENGUA I LITERATURA
PROGRAMA DE LA MATÈRIA DE PRIMER D’ESO
1. MATERIALS:
Llibre de text: 1r ESO Valencià: llengua i literatura, Ed Teide.
Llibreta.
2. LECTURES:
Avaluació Obligatòria Optatives
1a Homer, L’Odissea.
Ed. Bromera
Al tauler de suró de l’aula
s’exposarà un llistat de lectures
perquè l’alumnat en puga triar
amb el vistiplau del
professorat.
2a Aureli Silvestre, Del carreró a la
ciutat. Ed. Del Bullent
3a Lucia Arenas, El temps de Sara.
Ed. Del Bullent
3. INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ:
Proves No es pot aprovar si no s’arriba al 3,5 en cada prova
Projecte final de
trimestre
Es treballarà l’oral i l’escrit i la lectura
Quadern de treball S’elaborarà un quadern de treball que done compte
de l’interès i el treball diari a l’aula.
Lectura Serà condició indispensable per a aprovar
Altres Lectures extra, participació a les activitats
programades pel Departament de Valencià, etc.
-La nota de final de curs s’extraurà de la suma ponderada dels tres trimestres d'acord amb l'avaluació
contínua.
4. PROJECTES FINAL D’AVALUACIÓ
Es realitzarà cada avaluació un projecte, el tema del qual es concretarà al llarg de l’avaluació.
5. LES COMPETÈNCIES CLAU:
COMPETÈN
CIA CLAU
PES
Lingüística 40% Comunicació oral 30%
Comunicació escrita 30%
Coneixements de la llengua 40%
Aprendre a
aprendre
20% (elabora el quadern de treball, fa les tasques diàries...)
Sentit
d'iniciativa i
esperit
emprenedor
10% (realitza, amb creativitat, projectes de treball individuals i en equips
cooperatius)
Social i
Ciutadana
15% (participació i respecte a l’aula amb companys i professorat)
Consciència i
expressió
cultural
10% (realitza lectures d’obres literàries i treballs a proposta del professorat)
Digital 5% (busca i selecciona informació en diferents mitjans i crea continguts
digitals)
• Les faltes ortogràfiques, sintàctiques, lèxiques i/o gramaticals descomptaran fins a 2
punts (sobre 10) la nota de les proves o de les produccions escrites. Cada falta
descomptarà 0’05.
• Les faltes repetides només descomptaran una vegada.
• En la lectura obligatòria és indispensable obtindre un APTE (és a dir, com a mínim
un 5 de nota) per poder fer la mitjana entre les diverses Competències Clau.
• La lectura voluntària i / o els treballs voluntaris es qualificaran dins la competència
de Sentit d'Iniciativa i Esperit Emprenedor.
• En els quatre Blocs que configuren la Competència Lingüística, l'alumnat ha de
treure un mínim de 3 punts, en cadascuna d'ells, per poder fer la mitjana amb la resta
de competències.
• La nota de final de curs s’extraurà de la suma ponderada dels tres trimestres d'acord
amb l'avaluació contínua:
1r TRIMESTRE 2n TRIMESTRE 3r TRIMESTRE
20% 30% 50%
PROGRAMA DE LA MATÈRIA DE SEGON D’ESO
1. MATERIALS:
Llibre de text: 2n ESO Valencià: llengua i literatura, Ed Teide.
Llibreta.
2. LECTURES:
Avaluació Obligatòria Optatives
1a Isabel Clara Simó, Raquel.
Ed. Bromera
Al tauler de suro de l’aula
s’exposarà un llistat de lectures
perquè l’alumnat en puga triar
amb el vistiplau del
professorat.
2a Antologia poètia (a càrrec de
Marc Granell). Ed. Tàndem,
col·lecció Bicicleta Negra
3a Josep Franco,
Llegendes valencianes .
Ed. Bromera
3. TIPUS D’AVALUACIÓ:
Per a valorar els continguts de l’assignatura s’avaluaran les capacitats individuals de cadascuna de
les persones que conformen el grup. Així doncs, es valorarà el treball diari de l’alumne/a, la seua
progressió al llarg del curs i el grau d’assoliment dels continguts; de manera que es ponderarà el valor
de cada avaluació segons la millora, constància i esforç personal individual.
4. CRITERIS DE QUALIFICACIÓ/PUNTUACIÓ:
COMPETÈNCIA CLAU PES
Lingüística 45% Comunicació oral 30%
Comunicació escrita 30%
Coneixements de la llengua 30%
Coneixement literari (lectures) 10%
Aprendre a aprendre 15%
Sentit d'iniciativa i esperit
emprenedor
10%
Social i Ciutadana 10%
Conciència i expressió
culturalLlibre de text: 2n ESO
Valencià: llengua i literatura,
Ed Teide.
10%
Digital 10%
• Les faltes ortogràfiques, sintàctiques, lèxiques i/o gramaticals descomptaran fins a 2
punts (sobre 10) la nota de les proves o de les produccions escrites. Cada falta
descomptarà 0’05. Les faltes repetides només descomptaran una vegada.
• En la lectura obligatòria és indispensable obtindre un APTE (és a dir, com a mínim
un 5 de nota) per poder fer la mitjana entre les diverses Competències Clau.
• La lectura voluntària i / o els treballs voluntaris es qualificaran dins la competència
de Sentit d'Iniciativa i Esperit Emprenedor.
• En els quatre Blocs que configuren la Competència Lingüística, l'alumnat ha de
treure un mínim de 3 punts, en cadascuna d'ells, per poder fer la mitjana amb la
resta de competències.
• La nota de final de curs s’extraurà de la suma ponderada dels tres trimestres d'acord
amb l'avaluació contínua:
1r TRIMESTRE 2n TRIMESTRE 3r TRIMESTRE
20% 30% 50%
5. RECUPERACIÓ DE PENDENTS:
L'alumnat que tinga suspesa l'assignatura del curs anterior podrà aprovar la matèria si aprova la
primera i segona avaluacions del curs que estiga cursant, o bé s'haurà de presentar a l'examen
extraordinari que convocarà i comunicarà, amb temps suficient.
6. ACTIVITATS DE REFORÇ I AMPLIACIÓ:
A més de les activitats proposades a l’aula per desenvolupar les unitats didàctiques, es programaran
activitats de reforç i activitats d’ampliació dels continguts treballats, de manera que es puga atendre
la diversitat del nostre alumnat, tant dels ACIS, com dels alumnes de compensatòria, com d’aquells
que necessiten puntualment una ajuda, o com dels alumnes amb sobredotació.
7. AVALUACIÓ DEL PROCÉS D’ENSENYAMENT I APRENENTATGE.
En cada grup-classe, el professorat farà la valoració del procés d'aprenentatge explicant clarament als
alumnes quins són els instruments d'avaluació que utilitzarà i quins els criteris de valoració de cada
activitat. A més, el professor afegirà la impressió que te de cada alumne, del seu aprenentatge i també
la del grup-classe, a través de l'autoavaluació individual i col·lectiva.
8. ACTIVITATS EXTRAESCOLARS I COMPLEMENTÀRIES
Els alumnes de 2n faran una eixida durant el segon trimestre per la localitat de Puçol, que forma par
de les activitats del projecte.
A més, està previst anar al cinema, per veure una pel·lícula en anglés o francés i subtitulada al
valencià, com activitat dins de la coordinació interdepartamental i el Portfolio.
La resta d'activitats seran dins les propostes generals del centre.
PROGRAMA DE LA MATÈRIA DE TERCER D’ESO
1. MATERIALS:
Llibre de text: 3r ESO Valencià: llengua i literatura, Ed Teide.
Quadern de treball.
2. LECTURES:
Avaluació Obligatòria Optatives
1a Isabel Clara Simó. Raquel.
Ed. Bromera
Al tauler de suro de l’aula
s’exposarà un llistat de lectures
perquè l’alumnat en puga triar
amb el vistiplau del
professorat.
2a M. de Pedrolo. Mecanoscrit
del segon origen. Ed. 62
3a Jaume Roig. Espill. Ed. del
Bullent
3. INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ:
Proves No es pot aprovar si no s’arriba al 3,5 en cada prova
Projecte final de
trimestre
Es treballarà l’oral i l’escrit i la lectura
Quadern de treball S’elaborarà un quadern de treball que done compte
de l’interès i el treball diari a l’aula.
Lectura Serà condició indispensable per a aprovar
Altres Lectures extra, participació a les activitats
programades pel Departament de Valencià, etc.
-La nota de final de curs s’extraurà de la suma ponderada dels tres trimestres d'acord amb l'avaluació
contínua.
4. PROJECTES FINAL D’AVALUACIÓ
Es realitzarà cada avaluació un projecte, el tema del qual es concretarà al llarg de l’avaluació.
5. LES COMPETÈNCIES CLAU:
COMPETÈNC
IA CLAU
PES
Lingüística 50% Comunicació oral 30%
Comunicació escrita 30%
Coneixements de la
llengua
40%
Aprendre a
aprendre
15% (elabora el quadern de treball, fa les tasques diàries...)
Sentit
d'iniciativa i
esperit
emprenedor
10% (realitza, amb creativitat, projectes de treball individuals i en equips
cooperatius)
Social i
Ciutadana
10% (participació i respecte a l’aula amb companys i professorat)
Consciència i
expressió
cultural
10% (realitza lectures d’obres literàries i treballs a proposta del professorat)
Digital 5% (busca i selecciona informació en diferents mitjans i crea continguts digitals)
• Les faltes ortogràfiques, sintàctiques, lèxiques i/o gramaticals poden abaixar fins a 2 punts
(sobre 10) la nota de les proves o de les produccions escrites. Cada falta descomptarà 0’05.
Les faltes repetides només descomptaran una vegada.
• La competència en comunicació lingüística s’avaluarà mitjançant les diferents proves escrites,
les exposicions orals i els treballs escrits
• En els tres Blocs que configuren la Competència Lingüística, l'alumnat ha de treure un mínim
de 3 punts, en cadascun d'ells, per poder fer la mitjana amb la resta de competències.
• En la lectura obligatòria és indispensable obtenir un APTE (és a dir, com a mínim un 5 de
nota) per poder fer la mitjana entre les diverses Competències Clau.
• La nota de final de curs s’extraurà de la suma ponderada dels tres trimestres d'acord amb
l'avaluació contínua:
1r TRIMESTRE 2n TRIMESTRE 3r TRIMESTRE
20% 30% 50%
PROGRAMACIÓ TERCER D'ESO DE MILLORA I DE L'APRENENTATGE I EL
RENDIMENT (PMAR)
-VALENCIÀ: LLENGUA I LITERATURA
-CASTELLÀ: LLENGUA I LITERATURA
-GEOGRAFIA I HISTÒRIA
1. INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ.
Per a l'avaluació positiva de l'àmbit es tindrà en compte:
• Les proves i controls de contingut. En cada avaluació, es realitzarà, com a mínim, un control
de castellà, un de valencià i un de socials.
• Les fitxes de lectura.
• El treball diari a classe i el quadern d'activitats.
• Les redaccions i els dictats.
• Les exposicions i les intervencions orals.
• La realització de cartells, treballs i projectes.