¿Debemos (podemos) Investigar para Innovar en …amfem.edu.mx/memorias/2017-Villahermosa/27-Octubre/01... · Innovar en Educación Médica? Dr. Melchor Sánchez Mendiola UNAM [email protected]

¿Debemos (podemos) Investigar para Innovar en Educación Médica?

Dr. Melchor Sánchez Mendiola UNAM

[email protected]

Investigación

Innovación

Desarrollo

Mejoría de calidad

Ringsted C, Hodges B, Scherpbier A. Med Teach 2011; 33:695-709.

La brújula de la investigación

www.wiley.com/WileyCDA/WileyTitle/productCd-111883920X.html

Anaïs Nin

vemos las cosas

como son, sino como somos

Bergman E, et al. Academic Medicine 2012; 87(4):545

Bergman E, et al. Academic Medicine 2012; 87(4):545

tiene un récord pobre para cambiar la práctica, ya que para muchos maestros el currículo es

Geoff Norman 2005

¿Qué es Innovación?

La habilidad de superar enfoques normativos con un margen significativo, producir nuevos valores, resultados, paradigmas y transformaciones.

Requiere creatividad, aunque la creatividad no garantiza la innovación (e.g. criminal creativo).

Banerjee B. Creating Innovation Leaders. Springer. 2016

www.springer.com/br/book/9783319205199

http://www.redalyc.org/html/1794/179421470003/

Nuevo + Mejora + Cambio

utilización creativas de recursos humanos y materiales, de maneras nuevas y propias que den como resultado un nivel más alto

con respecto a metas y objetivos

http://www.redalyc.org/html/1794/179421470003/

www.innovacion.ipn.mx

Innovación

Una idea, práctica u objeto que es

percibido como nuevo por un

individuo u otra unidad de adopción.

Rogers E. Diffusion of Innovations. 5th Ed. 2003

www.digitaltonto.com/2017/the-30-years-rule-innovation-takes-a-lot-longer-than-you-think/

ideas sobre la enseñanza no son nuevas, pero no

todos conocen las

Euclides, aprox. 300 AC

Algunas innovaciones educativas

flipped classroom

MOOCs

Aprendizaje rizomático

Geo-aprendizaje

Gamificación

Bring your own devices

Pecha-Kucha 20 x 20

Evaluación furtiva

www.springer.com/gp/book/9781461433040

DOI 10.1007/978-1-4614-3305-7

Hitos en la minería de datos educativos

www.open.ac.uk/blogs/innovating/

https://www.nmc.org/nmc-horizon/

https://observatorio.itesm.mx/

http://ciie.itesm.mx

Monterrey, N.L.

www.revista.unam.mx

Foray, D. and J. Raffo (2012) OECD Education Working Papers, No. 84, OECD Publishing. http://dx.doi.org/10.1787/5k91dl7pc835-en

Retos de la innovación educativa

Aspectos éticos (docentes, estudiantes, sociedad, institución), libertad de cátedra

Investigación sobre el tema

Crédito de los autores, reconocimiento

Trabajo en equipo interdisciplinario

Sustentabilidad y escalamiento

Evaluación del impacto

EDUCACIÓN BASADA EN OPINIÓN

EDUCACIÓN BASADA EN EVIDENCIA

Educación Médica Basada en Evidencias: ¿Ser o no ser? Sánchez Mendiola M. Inv Ed Med 2012;1(2):82-89.

Merigó JM et al. Scientometrics (2016) 108: 559. doi:10.1007/s11192-016-1984-4

Investigación académica en innovación por países

Kanter SL. Acad Med, 2008; 83(8): 703-4.

Hacia una mejor descripción de las innovaciones

Descripción clara y a fondo del problema.

Declaración del grado al cual el problema es

generalizable.

Declaración de los temas clave de los actores.

Descripción de la variedad de soluciones potenciales.

Presentación de por qué una solución en particular

fue elegida o desarrollada.

Kanter SL. Acad Med, 2008; 83(8): 703-4.

Hacia una mejor descripción de las innovaciones

Descripción de la implementación de la innovación.

Análisis crítico de la calidad de la innovación.

Evaluación de la potencial influencia de la innovación

en el campo o área de estudio.

Descripción del grado al cual se describe la

sostenibilidad de la innovación.

http://riem.facmed.unam.mx

Visitas por países http://riem.facmed.unam.mx

77%

15%

6.16%

Artículos de acuerdo al nivel educativo

Pregrado

Residencia

Educ. Méd.Continua

72

21

7

Clasificados por propósito (Cook, 2008)

Descriptivo: ¿Qué se hizo?

Justificativo: ¿Funcionó?

Aclaratorio: ¿Por

qué o cómo funcionó?

http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2007505717301709

Corrales-Reyes IE et al. Inv Ed Med, 2017. En prensa

http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2007505717301709

Investigación

Innovación

Desarrollo

Mejoría de calidad

TRABAJO COTIDIANO +