PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN HUYỆN ĐỨC CƠ NĂM HỌC 2009 – 2010 MÔN THI : TOÁN LỚP : 9 THỜI GIAN : 150 Phút ( Không kể thời gian giao đề ) ĐỀ BÀI Câu 1: ( 2điểm ) So sánh 2008 2009 99 1 99 1 với 2009 2010 99 1 99 1 Câu 2 : ( 3 điểm ) Cho x + y = 1. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức M = x 3 + y 3 Câu 3: (3 điểm) Cho ( x + 2 1 x )( y + 2 1 y ) = 1 Tính giá trị của biểu thức A = x 2009 + y 2009 Câu 4 :(3 điểm ) Giải phƣơng trình sau 2 4 5 1 x x - 2 4 4 4 x x = 9x - 3 Câu 5 :(2 điểm ) Cho a,b,c là số đo ba cạnh tam giác , chứng minh rằng : a 2 (b + c) + b 2 (c + a) +c 2 (a + b) ≤ a 3 + b 3 + c 3 + 3abc Câu 6 : (7 điểm ) Cho đƣờng tròn (O;R) và hai đƣờng kính bất kì AB và CD sao cho tiếp tuyến tại A của đƣờng tròn (O) cất các đƣờng thẳng BC và BD tại hai điểm tƣơng ứng là E và F .Gọi P và Q lần lƣợt là trung điểm của các đoạn thẳng EA và AF . a. Chứng minh rằng trực tâm H của tam giác BPQ là trung điểm của đoạn thẳng OA . b. Hai đƣờng kính AB và CD có vị trí tƣơng đối nhƣ thế nào thì tam giác BPQ có diện tích nhỏ nhất .
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
HUYỆN ĐỨC CƠ NĂM HỌC 2009 – 2010
MÔN THI : TOÁN
LỚP : 9
THỜI GIAN : 150 Phút ( Không kể thời gian giao đề )
ĐỀ BÀI
Câu 1: ( 2điểm )
So sánh 2008
2009
99 1
99 1
với
2009
2010
99 1
99 1
Câu 2: ( 3 điểm )
Cho x + y = 1. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức M = x 3
+ y 3
Câu 3: (3 điểm)
Cho ( x + 2 1x )( y + 2 1y ) = 1
Tính giá trị của biểu thức A = x 2009
+ y 2009
Câu 4 :(3 điểm )
Giải phƣơng trình sau
24 5 1x x - 24 4 4x x = 9x - 3
Câu 5:(2 điểm )
Cho a,b,c là số đo ba cạnh tam giác , chứng minh rằng :
a2(b + c) + b
2(c + a) +c
2(a + b) ≤ a
3 + b
3 + c
3 + 3abc
Câu 6: (7 điểm )
Cho đƣờng tròn (O;R) và hai đƣờng kính bất kì AB và CD sao cho tiếp tuyến tại A của
đƣờng tròn (O) cất các đƣờng thẳng BC và BD tại hai điểm tƣơng ứng là E và F .Gọi P và Q lần
lƣợt là trung điểm của các đoạn thẳng EA và AF .
a. Chứng minh rằng trực tâm H của tam giác BPQ là trung điểm của đoạn thẳng OA .
b. Hai đƣờng kính AB và CD có vị trí tƣơng đối nhƣ thế nào thì tam giác BPQ có diện tích
nhỏ nhất .
c. Chứng minh các hệ thức sau : CE.DF.EF = CD3
và 3
3
BE CE
BF DF
Họ và tên thí sinh : ………………………………………………Số báo danh …………...
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
HUYỆN ĐỨC CƠ NĂM HỌC 2009 – 2010
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN : TOÁN LỚP 9
Câu 1:(2điểm )
Đặt 992008
= a , xét hiệu A của hai phân thức :
A = 1
99 1
a
a
-
2
99 1
99 1
a
a
(0,25 điểm )
A = 2 2 2 2 2
2
99 99 1 99 198 1
(99 1)(99 1)
a a a a a
a a
(0,5 điểm )
A =
2
2
99 197
99 1 (99 1)
a a
a a
( 0,5 điểm )
Vì a > 0 nên 992a – 197a > 0 (0,5 điểm)
Vậy 2008
2009
99 1
99 1
>
2009
2010
99 1
99 1
( 0,25 điểm)
Câu 2: (3 điểm )
Ta có M = x3 + y
3 = (x + y)(x
2 - xy + y
2) = x
2 - xy + y
2 ( vì x + y = 1) (0,25điểm)
M = 2 2 2 2
2 2 21( ) ( )
2 2 2 2 2 2 2
x y x y x yxy x y (0,5điểm)
Suy ra M 2 21( )
2x y (0,25điểm)
Mặt khác : x + y =1 x2 + y
2 +2xy = 12(x
2 + y
2) – (x – y )
2 = 1 (0,5điểm)
2(x2 + y
2) 1 (0,25điểm )
Do đó : x2 + y
2
1
2 (0,25 điểm)
Dấu “ = “ xảy ra khi và chỉ khi x = y =1
2 ( 0,25 điểm)
Ta có M 2 21( )
2x y và x
2 + y
2
1
2 M
1 1 1
2 2 4 (0,5 điểm)
Vậy M 1
4 , nên giá trị nhỏ nhất của biểu thức M bằng
1
4 khi x = y =
1
2 (0,25điểm)
Câu 3 (3 điểm )
Ta có 2 21 1x x y y = 1
Do đó :
2 2 2 2
2 2 2 2
1 1 1 1
1 1 1 1
x x x x y y x x
y y x x y y y y
(0,75 điểm )
2 2
2 2
1 1
1 1
y y x x
x x y y
(0,25điểm)
- (x + y) = (x + y ) (0,25 điểm)
x = - y (0,75điểm)
Do đó : A = x2009
+ y2009
= (- y )2009
+ y2009
= - y2009
+ y2009
= 0 (0,75 điểm)
Vậy : A = x2009
+ y 2009
= 0 (0,25 điểm )
Câu 4: (3 điểm )
Đặt a = 24 5 1x x , b = 24 4 4x x ( a ≥ 0 , b = 2(2 1) 3 1x ) (0,25điểm)
Ta có 2 2 2 2
9 3
4 5 1 4 4 4 9 3
a b x
a b x x x x x
( 0,5 điểm)
(a2 – b
2) – (a – b) = 0 (a – b)(a + b – 1) = 0 (0,25 điểm)
a ≥ 0 ; b > 1nên a + b – 1 > 0 (0,25điểm)
Do đó : a – b = 0 a = b (0,25điểm)
24 5 1x x = 24 4 4x x (0,5điểm)
2
2 2
4 4 4 0
4 5 1 4 4 4
x x
x x x x
(0,5điểm)
2(2 1) 3 0
5 4 4 1
x
x x
( 0,25điểm)
1
3x
Vậy nghiệm của phƣơng trình là x = 1
3 (0,25điểm
Câu 5: (2 điểm )
Giả sử a ≥ b ≥ c > 0
a2(b + c) + b
2(c + a) +c
2(a + b) ≤ a
3 + b
3 + c
3 + 3abc
3abc + a3 + b
3 +c
3 – a
2(b + c) – b
2 (c + b ) – c
2( a + b) ≥ 0 (1) (0,25 điểm)
Biến đổi vế trái của (1 ) ta có
VT = 3abc + a3 + b
3 +c
3 – a
2b – b
2a – a
2c – b
2c – c
2a – c
2b (0,25 điểm)
VT = a2(a - b) + b
2(b - a) + c(2ab –a
2 –b
2) + c(c
2 –bc + ab – a) (0,25 điểm)
VT = (a – b)(a2 – b
2 ) – c(a – b)
2 + (c – a )(c – b) (0,25 điểm)
VT = ( a – b)(a + b – c) + c(b – c )(a – c ) ≥0 ( 0,5 điểm)
( vì a ≥ b, a + b > c , a ≥ c , b ≥ c , c > 0 )
Do đó ta có (1 ) (0,25 điểm)
Vậy a2(b + c) + b
2(c + a) +c
2(a + b) ≤ a
3 + b
3 + c
3 + 3abc (0,25điểm)
Câu 6: (7điểm)
kI
H
OD
C
B
E P A Q F
Vẽ hình đúng (0,5điểm)
a. (2,5 điểm )
Vẽ PI BQ . PI cắt BA tại H (0,5điểm)
Ta có H là trực tâm của BPQ. (0,25điểm)
Q,O lần lƣợt là trung điểm các cạnh AF, AB của ABF.
OQ là đƣờng trung bình của ABF OQ // FB (0,25điểm)
090CBD (góc nội tiếp chắn nửa đƣờng tròn ) (0,25điểm)
OQ // FB , BE FB QO BE (0,25điểm)
BEQ có BA VÀ QO là hai đƣờng cao cắt nhau tại O
O là trực tâm BEQ EO BQ (0,25điểm)
EO BQ , PIBQ EO //PI (0,25 điểm)
AEO có P là trung điểm của EA và EO // PH H là trung điểm của OA. (0,5điểm)
b. (2 điểm )
BEF vuông tại B, BA là đƣờng cao nên AE AF =BA2 = 4R
2 (0,25điểm)
BPQS =
1 12
2 2 2
AE AFBA PQ R
= 22
2
AE AFR R AE AF R
(1điểm )
Dấu “ = “ xảy ra AE = AF BEF vuông cân tại B (0,25điểm)
AB CD (0,25 điểm)
Vậy khi AB CD thì BPQS nhỏ nhất . (0,25điểm)
c. (2 điểm)
AB = CD( = 2R)
CD2 =AB
2 = AE . AF (0,25điểm)
CD4 = AB
4 =AE
2 .AF
2 = CE .DF .EF .AB (0,5điểm)
Suy ra AB2 = CE . DF .EF (0,25điểm)
CD3 = CE . DF .EF (0,25điểm)
Ta có : 2 4 2
2 4 2
BE EA EF AE BE AE CE BE
BF FA EF AF BF AF DF BF
(0,5điểm)
Suy ra 3
3
BE CE
BF DF (0,25điểm)
( Ghi chú: thí sinh làm theo cách khác nếu đúng vẫn cho điểm tối đa )
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU
--------------------------------
ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ
KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH
LỚP 9 NĂM HỌC 2012-2013
----------------------------
MÔN THI: Ngữ văn.
Thời gian làm bài: 180 phút
(không kể thời gian giao đề)
Câu 1 (3,0 điểm):
Mẹ gom lại từng trái chín trong vườn
Rồi rong ruổi trên nẻo đường lặng lẽ
Ôi, những trái na, hồng, ổi, thị…
Có ngọt ngào năm tháng mẹ chắt chiu!
(Lƣơng Đình Khoa)
Cảm nhận của em về đoạn thơ trên.
Câu 2 (7,0 điểm):
“Niềm vui của nhà văn chân chính là đƣợc làm ngƣời dẫn đƣờng đến xứ sở của cái đẹp.”
Hãy khám phá “xứ sở của cái đẹp” qua văn bản “Lặng lẽ Sa Pa” (Nguyễn Thành Long,
Ngữ văn 9, tập 1) và “Sang thu” (Hữu Thỉnh, Ngữ văn 9, tập 2).
-----------------HẾT---------------
Họ và tên thí sinh:…………………………………
Số báo danh:………………………………………..
Chữ ký giám thị số 1:………………
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI – LỚP 9 CẤP TỈNH
NĂM HỌC: 2012 - 2013
Môn: Ngữ văn 9.
HƯỚNG DẪN CHẤM
MÔN: NGỮ VĂN 9
(Hướng dẫn chấm có 3 trang)
I. YÊU CẦU CHUNG
- Hƣớng dẫn chấm chỉ nêu những ý cơ bản, trên cơ sở các gợi ý đó giám khảo (GK) có thể vận
dụng linh hoạt, tránh cứng nhắc và nên cân nhắc trong từng trƣờng hợp cụ thể để phát hiện những
bài làm thể hiện tố chất của học sinh giỏi (kiến thức vững chắc, năng lực cảm thụ sâu sắc, tinh tế,
kỹ năng làm bài tốt,…);
- GK nên khuyến khích những bài làm có sự sáng tạo, có phong cách riêng song hợp lí. Có thể
thƣởng điểm cho các bài viết sáng tạo song không vƣợt quá khung điểm của mỗi câu đã quy định.
- GK nên đánh giá bài làm của học sinh trên cả hai phƣơng diện: kiến thức và kỹ năng. Chỉ cho
điểm tối đa ở mỗi ý khi thí sinh đạt đƣợc yêu cầu cả về nội dung kiến thức và kỹ năng.
- Điểm toàn bài là 20 điểm, chi tiết đến 0,25đ. (không làm tròn số)
II. YÊU CẦU CỤ THỂ
Câu 1: (3,0 điểm)
NỘI DUNG ĐIỂM
*Yêu cầu chung:
Học sinh cảm nhận dƣới dạng bài viết ngắn gọn. Có cảm xúc, có chất văn.
Biết lựa chọn những chi tiết hình ảnh hay, đặc sắc để cảm nhận.
0,5đ
*Yêu cầu cụ thể:
a. Học sinh nêu ý nghĩa đƣợc những chi tiết nghệ thuật sau:
- “rong ruổi”: từ láy gợi hình ảnh mẹ với gánh hàng trên vai phải đi liên
tục trên chặng đƣờng dài, cho thấy cuộc đời mẹ nhiều bƣơn trải, lo toan.
- “Nẻo đường lặng lẽ”: liên tƣởng đến hình ảnh con đƣờng vắng lặng một
mình mẹ cô đơn với gánh hàng để kiếm sống nuôi con.
82. He denied being/ having been there/ (that) he had been there at the/ that time.
83. The train does not take as long as the bus (does).
84. Never in my life have I seen such a mess!
85. That car belongs to my father.
Part 2. (5 points)
86. wishes she had gone to
87. has not retired
88. even though I knew
89. no intention of telling
90. devoted all his time to
Part 3. (10 points)
Notes: The mark given to part 3 is based on the following scheme:
- Content: (50% of the total mark)
- Organization and presentation: (20% of the total mark)
- Language: (20% of the total mark)
- Handwriting, punctuation and spelling: (10% of the total mark)
-------------THE END--------------
PHÒNG GD&ĐT TAM DƯƠNG ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 VÒNG 1
Năm học: 2014-2015
Môn: Tiếng Anh
Thời gian làm bài: 150 phút
(Đề thi này gồm 05 trang)
A. LISTENING
Listen to the tape twice and do the task below.
Questions 1-4: Complete the sentences below.
Write NO MORE THAN ONE WORD OR A NUMBER for each answer.
Questions 5-10:
+ Questions (5) and (6): Choose TWO letters A – E.
Which TWO things are included in the price of the tour?
A. fishing trip
B. guided bushwalk
C. reptile park entry
D. table tennis
E. tennis
+ Questions 7 – 10: Complete the sentences below.
Write NO MORE THAN ONE WORD OR A NUMBER for each answer.
Dreamtime travel agency
Tour information
Holiday length: 2 days Types of transportation: (1) _____________________. Maximum group size: (2) _____________________. Next tour date: (3) _____________________. Hotel name: (4) The__________________.
7. The tour costs of $ _____________________.
8. Bookings must be made no later than _____________________ days in advance.
9. A _____________________ deposit is required.
10. The customer’s reference number is _____________________.
B. PHONETICS
I. Choose the word whose underlined part is pronounced differently from that of the others.
1. A. sunbathe B. thunderstorm C. earthquake D. math
2. A. sound B. southern C. drought D. mountain
3. A. property B. pollution C. population D. probably
4. A. practiced B. washed C. advertised D. missed
5. A. garbage B. sewage C. courage D. backstage
II. Choose the word whose stress pattern is different from that of the others.
1. A. comprise B. mausoleum C. religion D. compulsory
2. A. intelligent B. population C. opportunity D. economics
3. A. federation B. economic C. environment D. documentary
4. A. unimportant B. incomplete C. disadvantage D. encouragement
5. A. interesting B. astonishing C. amazing D. surprising
C. VOCABULARY AND GRAMMAR
I. Choose the best answer from the four options marked A, B, C or D to complete each sentence below.
1. This is my favorite short __________ blouse.
A. sleeved B. sleeve C. sleeving D. sleeves
2. She went__________ a bad cold just before Christmas.
A. down with B. in for C. over D. through
3. If she__________ sick, she would have gone out with me to the party.
A. hasn’t been B. weren’t C. wasn’t D. hadn’t been
4. The woman, __________ daughter is the top of the class 9A, is a famer.
A. whom B. who C. whose D. that
5. The nurse was on__________ in the hospital last night.
A. work B. alarm C. duty D. service
6. Hoan is in class 9D, ___________ Tam, who is a year older, is only in grade 6.
A. and B. whereas C. either D. nevertheless
7. He regretted ___________ hard. It was too late.
A. not having learnt B. not learning C. learning D. not to have learnt
8. John does not play tennis. David does not play tennis.
A. Both John and David doesn’t play tennis.
B. Neither John nor David plays tennis.
C. Not either John or David plays tennis.
D. Not only John but also David does play tennis.
9. The coach said, “It’s time for you to go home, boys!”
A. The coach told the boys that it was time for you to go home.
B. The coach tells the boys that it was time for them to go home.
C. The coach told the boys that it is time for them to go home.
D. The coach told the boys that it was time for them to go home.
10. It took me a long time to get used __________ .
A. to have glasses wear B. to wear glasses C. wearing glasses D. to wearing glasses
11. The doctor suggested that his patient __________ .
A. stopped smoking B. stops smoking C. stop smoking D. to stop smoking
12. Daisy wrote __________ report on the Vietnam war last year .
A. ten-page B. a ten-page C. ten pages D. ten-pages
13. John never comes to class on time and __________.
A. neither does Peter B. so does Peter C. Peter does too D. neither doesn’t Peter.
14. Ann prefers to live in the country __________ in the city.
A. to B. rather C. rather than D. than
15. Not until 2008 __________ across the river.
A. the first bridge was built B. the first building of a bridge was
C. built the first bridge D. was the first bridge built
II. Choose the underlined words or phrases (A, B, C or D) that are incorrect in standard
English.
1. There is a cat sitting in the middle to the road.
A B C D
2. She had a gardener to plant some trees yesterday.
A B C D
3. The house of which he paid $ 10.000, now worths $ 50.000.
A B C D
4. The new brochures describing all our services were delivered to us late yesterday
A B C
and were shipped out early tomorrow morning.
D
5. I think it had be better if we use banana leaves instead of paper to wrap food.
A B C D
III. Give the correct form of the words in CAPITAL to complete the sentences.
1. That company has 2000 ___________. EMPLOY
2. Is it possible to ___________ between a hobby and an interest? DISTINCT
3. ___________ was one of three problems facing the Vietnamese government
after the August Revolution in 1945. LITERACY
4. The ___________ students often play soccer or basketball. ENERGY
5. Deforestation and excessive farming have ___________ the soil. POOR
IV. Give the correct form of the verbs in brackets.
1. I am sure the letter won't arrive in time unless it (send) ___________ by air.
2. I distinctly remember (pay) ___________ him. I gave him two dollars.
3. She wishes she (not punish) ___________ tomorrow.
4. He said that he (see) ___________ that man before.
5. It is 2 years since I (last give) ___________ presents on Christmas day.
D. READING
I. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate
the correct word or phrase for each of the blanks.
Schools in the United States have not always had a large number of libraries. As (1) ________
as 1958 about half of the public schools in the United States had no libraries at all. The number of
public school libraries increased dramatically (2) ________ the federal government passed the
Elementary and Secondary Education Act of 1965, (3) ________ provided funds for school
districts to improve their education programs and facilities, including their libraries. (4)
________, many educators claim that since the legislation was passed federal spending has not
increased sufficiently to meet the rising (5) ________ of new library technologies such as
computer databases and Internet access.
Because the federal government provides only limited funds to schools, individual school
districts (6) ________ on funds from local property taxes to meet the vast majority of public
school expenses. Therefore, the libraries of the public schools tend to reflect the (7) ________
capabilities of the communities in which they are located. Districts in wealthy suburbs often have
fully staffed libraries (8) ________ abundant resources, spacious facilities, and curricular and
instructional support. In (9) ________, school districts in many poor areas house their libraries in
ordinary classrooms or in small rooms. The libraries in such areas are generally staffed by
volunteers, who organize and (10) ________ books that are often out-of-date, irrelevant, or
damaged.
1. A. freshly
2. A. though
3. A. that
4. A. Nevertheless
5. A. fine
6. A. go
7. A. educational
8. A. with
9. A. country
10. A. attain
B. frequently
B. with
B. which
B. Consequently
B. fee
B. rely
B. economical
B. for
B. converse
B. obtain
C. recently
C. during
C. who
C. Therefore
C. cost
C. come
C. political
C. on
C. contrast
C. contain
D. newly
D. when
D. this
D. Otherwise
D. sum
D. stay
D. financial
D. by
D. conflict
D. maintain
II. Fill in each of the numbered blanks with ONE suitable word to complete the following
passages.
Doctors have reported that vitamins are substances required for the proper functioning of
the body. In this century, thirteen vitamins have been (1) _________. A lack of any vitamins in a
person’s body can cause (2) _________. In some cases, an excess of vitamins can also (3)
_________ to illness. For example, sailors in the past were prone to suffer from scurvy that is a
disease resulting (4) _________ the lack of vitamin C. It causes bleeding of the gum, loss of
teeth and skin rashes. Sailors suffer from scurvy because they did not eat fruits and vegetables.
Fruits and vegetables (5) _________ vitamin C which is necessary for good (6) _________.
Vitamin B complex is composed of eight different vitamins. A lack of any of these
vitamins will lead to different (7) _________. For instance, a person who has too little vitamin B1
will suffer from beriberi, a disease that (8) _________ heart problems and mental disorders. A
lack of vitamin B2 results in eye and skin problems while deficiency of vitamin B6 causes
problems of the nervous system. Too little vitamin B12 will cause anemia. The knowledge that
vitamin deficiencies caused certain diseases led doctors to cure people suffering from these
illnesses by giving them doses of the (9) _________ vitamins.
Today, vitamins are available in the form of pills and can easily be (10) _________ at any
pharmacy.
III. Read the following passage on transport, and mark the letter A, B, C, or D on your answer
sheet to indicate the correct answer to each of the questions.
Before the mid-nineteenth century, people in the United States ate most foods only in season.
Drying, smoking and salting could preserve meat for a short time, but the availability of fresh
meat, like that of fresh milk, was very limited; there was no way to prevent spoilage. However, in
1810, a French inventor named Nicolas Appert developed the cooking-and-sealing process of
canning. And in the 1850’s an American named Gail Borden developed a means of condensing
and preserving milk. Canned goods and condensed milk became more common during the
1860’s, but supplies remained low because cans had to be made by hand. By 1880, however,
inventors had fashioned stamping and soldering machines that mass-produced cans from tinplate.
Suddenly all kinds of food could be preserved and bought at all times of the year.
Other trends and inventions had also helped make it possible for Americans to vary their daily
diets. Growing urban population created demand that encouraged fruit and vegetable farmers to
raise more produce. Railroad refrigerator cars enabled growers and meat packers to ship
perishables great distances and to preserve them for longer periods. Thus, by the 1890’s, northern
city dwellers could enjoy southern and western strawberries, grapes, and tomatoes, previously
available for a month at most, for up to six months of the year. In addition, increased use of
iceboxes enabled families to store perishables. As easy means of producing ice commercially had
been invented in the 1870’s, and by 1900 the nation had more than two thousand commercial ice
plants, most of which made home deliveries. The icebox became a fixture in most homes and
remained so until the mechanized refrigerator replaced it in the 1920’s and 1930’s.
Almost everyone now had a more diversified diet. Some people continued to eat mainly foods
that were heavily in starches or carbohydrates, and not everyone could afford meat. Nevertheless,
many families could take advantage of previously unavailable fruits, vegetables, and dairy
products to achieve more varied fare.
1. What does the passage mainly discuss?
A. Causes of food spoilage
B. Commercial production of ice
C. Inventions that led to changes in the American diet
D. Population movements in the nineteenth century.
2. The phrase “in season” in line 1 refers to
A. a method of flavoring B. a kind of weather
C. an official schedule D. a particular time of year
3. During the 1860’s, canned food products were
A. unavailable in rural areas B. available in limited quantities
C. shipped in refrigerator cars D. a staple part of the American diet.
4. It can be inferred that railroad refrigerator cars came into use
A. before 1860 B. after 1920 C. after 1900 D. before 1890
5. The word” them” in line 13 refers to
A. refrigerator cars B. growers C. perishables D. distances.
6. The word” fixture” in line 18 is closest in meaning to
A. commonplace object B. substance C. luxury item D. mechanical device
7. The author implies that in the 1920’s and 1930’s home deliveries of ice
A. increased in cost B. decreased in number
C. occurred only in the summer D. were on an irregular schedule
8. The word “Nevertheless” in line 21 is closest meaning to
A. occasionally B. however C. therefore D. because
9. Which of the following types of food preservation was NOT mentioned in the passage?
A. Drying B. Cold storage C. Canning D. Chemical additives
10. Which of the following statements is supported by the passage?
A. Commercial ice factories were developed by railroad owners.
B. Tin cans and iceboxes helped to make many foods more widely available.
C. People who lived in cities demanded home delivery of foods.
D. Most farmers in the United States raised only fruits and vegetables.
E. WRITING
I. Write the sentence so that it has a similar meaning to the original one.
1. This is the best essay I have ever written.
Never _____________________________________________________________________
2. My English friend finds using chopsticks difficult.
My English friend isn't _______________________________________________________
3. That car's so expensive, I don’t think I can buy it.
It's such ___________________________________________________________________
4. This is the best computer I have ever used.
I have ____________________________________________________________________
5. I tried as hard as I could, but I just couldn’t get the money
No matter _________________________________________________________________
II. Make meaningful sentences from the following cues.
1. Many / people/ fond/ go/ countryside/ weekends.
2. Solar panels/ install/ roof / a house/ receive/ the energy/ sun.
3. The internet/ not only/ time-consuming/ costly/ but/ dangerous/ because/ viruses/ bad
programs.
4. It/ wrong/ you/ not/ call/ doctor/ once .
5. The buffalo/ Viet Nam/ choose/ the logo/ SEA Games 2003.
III. Write a composition of around 120 -150 words in order to answer the following
question:
It is very important that children should study hard at school. Time spent studying on the
Internet is time wasted. Do you agree or disagree? State the reasons for your answer.
---------HẾT---------
Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm
Họ tên thí sinh…………………………………………………………….SBD……………Phòng………..
PHÒNG GD&ĐT TAM
DƯƠNG
KÌ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 VÒNG 1
Năm học: 2014- 2015
Môn: Tiếng Anh
ĐÁP ÁN + HƯỚNG DẪN CHẤM
(01 trang)
A. LISTENING (10 điểm)
1. minibus 2. 15 people 3. April 8th
4. Pallisades 5. B
6. D 7. 280 8. 14 9. 20% 10. 39745 (T).
B. PHONETICS (10 điểm)
I. (5) 1A 2B 3B 4C 5D
II. (5) 1B 2A 3C 4D 5A
C. VOCABULARY AND GRAMMAR (30 điểm)
I. (15) 1A 2A 3D 4C 5C 6B 7A 8B 9D 10D
11C 12B 13A 14C 15D
II. (5) 1D 2C 3B 4D 5A
III. (5) 1. employees 2. distinguish 3. Illiteracy/illiterateness 4. energetic
5.impoverished
IV. (5) 1. is sent 2. paying 3. wouldn’t be punished 4. had seen 5. was last given
D. READING (30 điểm)
I. (10) 1C 2D 3B 4A 5C 6B 7D 8A 9C 10D
II. (10) 1. discovered 2. illness/ diseases/ sickness 3. lead
4. from
5. contain 6. health 7. diseases 8. causes
9.necessary 10. bought
III. (10) 1.C 2. D 3. B 4.D 5.C 6.A 7.B 8.B 9.D 10.B
E. WRITING (20 điểm)
I. (5) 1. Never have I written such a good essay before.
2. My English friend isn't used to using chopsticks.
3. It's such an expensive car that (I don’t think) I can buy it.
4. No matter how hard I tried, I couldn’t get the money.
5. I have never used such a good computer/ I have never used a better computer than this.
II. (5) 1. Many people are fond of going to the countryside at/on weekends.
2. Solar panels are installed on the roof of a house to receive the energy from the sun.
3. The internet is not only time-consuming and costly but also dangerous because of
viruses and bad programs.
4. It was wrong of you not to call the doctor at once .
5. The buffalo in Viet Nam was chosen to be the logo of SEA Games 2003.
III. (10) The candidate’s essay should include the following points:
- (2) The writing passage should be well organized:
* Introduction, body and ending of the passage
* Linking words
- (6) The content of the writing passage should be clear, logical and creative with explanations.
- (2) The writing passage is supposed to be free of grammatical and spelling errors.
Giám khảo chú ý:
- HDC chỉ là một cách giải. HS có thể giải theo cách khác, giám khảo căn cứ vào bài làm cụ thể
của HS để cho điểm.
- Điểm các phần, các câu không làm tròn. Điểm toàn bài là tổng điểm của các câu thành phần.
Tổng điểm toàn bài: 100 điểm- Sau đó quy ra thang điểm 10