Top Banner
De Centrale Eindtoets in het basisonderwijs Regionale bijeenkomst PO-Raad 5 november 2015
21

De Centrale Eindtoets in het basisonderwijs · CENTRALE EINDTOETS 2016 In 2016 is anders t.o.v. 2015: • dat de digitale Centrale Eindtoets op hetzelfde moment kan worden afgenomen

Jul 23, 2020

Download

Documents

dariahiddleston
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: De Centrale Eindtoets in het basisonderwijs · CENTRALE EINDTOETS 2016 In 2016 is anders t.o.v. 2015: • dat de digitale Centrale Eindtoets op hetzelfde moment kan worden afgenomen

De Centrale Eindtoets in het basisonderwijs

Regionale bijeenkomst PO-Raad

5 november 2015

Page 2: De Centrale Eindtoets in het basisonderwijs · CENTRALE EINDTOETS 2016 In 2016 is anders t.o.v. 2015: • dat de digitale Centrale Eindtoets op hetzelfde moment kan worden afgenomen

VERANTWOORDELIJKHEDEN VAN HET CVTE

Namens de overheid:

• kwaliteitsborging centrale examens en toetsen

• waarborgen vlekkeloze afname in samenwerking met de scholen

Taken van het CvTE:

• Examens VO, staatsexamens VO/NT2

• COE’s taal en rekenen MBO

• Rekentoets VO en MBO

• Diagnostische tussentijdse toets VO

Centrale Eindtoets:

• Bij wet geregeld

• Ieder jaar aangeboden

• Toegankelijk voor iedere leerling

Page 3: De Centrale Eindtoets in het basisonderwijs · CENTRALE EINDTOETS 2016 In 2016 is anders t.o.v. 2015: • dat de digitale Centrale Eindtoets op hetzelfde moment kan worden afgenomen

CENTRALE EINDTOETS

In het kort:

• Zorgvuldige totstandkoming en onafhankelijk vastgesteld

• Voortbouwend op de Eindtoets Basisonderwijs van Cito

• Bewezen goede voorspeller voor het best passende brugklastype per leerling

• Toetst naast de verplichte onderdelen Nederlandse taal en rekenen ook optioneel wereldoriëntatie

• Duurt 6 uur over 3 dagdelen

• 220 meerkeuzevragen – betrouwbaar resultaat subdomeinen

• Op papier of digitaal af te nemen

• Digitaal rapportageprogramma met leerling- en schoolrapportages en exportmogelijkheden naar het leerlingadministratiesysteem

Page 4: De Centrale Eindtoets in het basisonderwijs · CENTRALE EINDTOETS 2016 In 2016 is anders t.o.v. 2015: • dat de digitale Centrale Eindtoets op hetzelfde moment kan worden afgenomen

CENTRALE EINDTOETS 2016

In 2016 is anders t.o.v. 2015:

• dat de digitale Centrale Eindtoets op hetzelfde moment kan worden afgenomen als de papieren Centrale Eindtoets.

• dat het facultatieve onderdeel wereldoriëntatie ook digitaal afgenomen kan worden.

• dat er een naast de al bestaande aangepaste versies een extra aangepaste versie van de Centrale Eindtoets is voor slechtzienden.

Page 5: De Centrale Eindtoets in het basisonderwijs · CENTRALE EINDTOETS 2016 In 2016 is anders t.o.v. 2015: • dat de digitale Centrale Eindtoets op hetzelfde moment kan worden afgenomen

VASTSTELLINGSCOMMISSIE

Kwaliteitskader:

Verantwoordelijk voor het ontwikkelen van de opgaven, evaluaties van de proeftoetsen en het vaststellen van de Centrale Eindtoets.

• (vak)Inhoudelijk: referentieniveaus en toetswijzer

• Leerplan: methode onafhankelijk

• Belevingswereld: kind gerichtheid en niet gekunsteld

• Psychometrie: P-waarde en discriminatie

Page 6: De Centrale Eindtoets in het basisonderwijs · CENTRALE EINDTOETS 2016 In 2016 is anders t.o.v. 2015: • dat de digitale Centrale Eindtoets op hetzelfde moment kan worden afgenomen

CIJFERS 2015

164.228 leerlingen

5.892 scholen

86% PO

70% wereldoriëntatie

30% leerlingen uit SBO

Gemiddelde landelijke standaardscore 535

Page 7: De Centrale Eindtoets in het basisonderwijs · CENTRALE EINDTOETS 2016 In 2016 is anders t.o.v. 2015: • dat de digitale Centrale Eindtoets op hetzelfde moment kan worden afgenomen

AFNAMEMOMENT CENTRALE EINDTOETS 2016De papieren Centrale Eindtoets in 2016 op:

dinsdag 19, woensdag 20 en donderdag 21 april

De digitale Centrale Eindtoets in 2016 van 15 april tot en met 29 april

Inhaalmoment:

• Digitaal

• Afname van 25 april tot en met 27 mei 2016

Page 8: De Centrale Eindtoets in het basisonderwijs · CENTRALE EINDTOETS 2016 In 2016 is anders t.o.v. 2015: • dat de digitale Centrale Eindtoets op hetzelfde moment kan worden afgenomen

TOETSINHOUD

Page 9: De Centrale Eindtoets in het basisonderwijs · CENTRALE EINDTOETS 2016 In 2016 is anders t.o.v. 2015: • dat de digitale Centrale Eindtoets op hetzelfde moment kan worden afgenomen

TOETSNIVEAU

Twee niveaus:

• De eindtoets B:leerlingen die naar verwachting naar de gemengde/theoretische leerweg of naar het havo of vwo gaan.

• De eindtoets Nleerlingen die naar verwachting naar de basis- of kaderberoepsgerichte leerweg van het vmbo gaan.

25% overlap in toetsvarianten:

• De moeilijkheid van de twee varianten lopen niet te veel uiteen

• De scores van de twee varianten staan op één schaal

• Elke leerling ontvangt een toetsscore tussen de 501 en de 550

• Zelfde advies brugklastype mogelijk

Page 10: De Centrale Eindtoets in het basisonderwijs · CENTRALE EINDTOETS 2016 In 2016 is anders t.o.v. 2015: • dat de digitale Centrale Eindtoets op hetzelfde moment kan worden afgenomen

SPECIALE ONDERSTEUNINGSBEHOEFTE

Kaders m.b.t. speciale ondersteuningsbehoefte:

• Zorgplicht van de school

• Speelveld voor de school

• Raadpleeg het CvTE

• Betrouwbaar advies vervolgonderwijs

• Brochure: Leerlingen met speciale ondersteuningsbehoeften

• Verschillende versies

• Toetsreglement Centrale Eindtoets

Page 11: De Centrale Eindtoets in het basisonderwijs · CENTRALE EINDTOETS 2016 In 2016 is anders t.o.v. 2015: • dat de digitale Centrale Eindtoets op hetzelfde moment kan worden afgenomen

NORMERINGSPROCEDURE

Berekening op 3 manieren:

• via het koppelen van proeftoetsresultaten

• via het ankeronderzoek

• via het ijken van schooladviezen over de jaren heen

Equivalering:

• Berekenen welke standaardscore bij welk aantal goede antwoorden hoort

• Berekenen van het landelijk gemiddelde

Scoreschaal:

501 tot en met 550

2015: 535

Page 12: De Centrale Eindtoets in het basisonderwijs · CENTRALE EINDTOETS 2016 In 2016 is anders t.o.v. 2015: • dat de digitale Centrale Eindtoets op hetzelfde moment kan worden afgenomen

RAPPORTAGES OP SCHOOLNIVEAU

Schoolrapport zonder correctie

• gemiddelde scores van de school vergeleken met de gemiddelde scores van alle andere scholen

Schoolrapport schoolgroep

• gemiddelde scores van de school vergeleken met scholen die dezelfde leerlingpopulatie hebben

Schoolrapport correctie LG

• gemiddelde scores van de school omgerekend naar geschatte scores als de school qua grootte en leerlingpopulatie gemiddeld zou zijn

Page 13: De Centrale Eindtoets in het basisonderwijs · CENTRALE EINDTOETS 2016 In 2016 is anders t.o.v. 2015: • dat de digitale Centrale Eindtoets op hetzelfde moment kan worden afgenomen

VOORBEELD RCET

Page 14: De Centrale Eindtoets in het basisonderwijs · CENTRALE EINDTOETS 2016 In 2016 is anders t.o.v. 2015: • dat de digitale Centrale Eindtoets op hetzelfde moment kan worden afgenomen

VOORBEELD LEERLINGRAPPORT

Page 15: De Centrale Eindtoets in het basisonderwijs · CENTRALE EINDTOETS 2016 In 2016 is anders t.o.v. 2015: • dat de digitale Centrale Eindtoets op hetzelfde moment kan worden afgenomen

VOORBEELD LEERLINGRAPPORT

Page 16: De Centrale Eindtoets in het basisonderwijs · CENTRALE EINDTOETS 2016 In 2016 is anders t.o.v. 2015: • dat de digitale Centrale Eindtoets op hetzelfde moment kan worden afgenomen

VOORBEELD SCHOOLRAPPORT

Page 17: De Centrale Eindtoets in het basisonderwijs · CENTRALE EINDTOETS 2016 In 2016 is anders t.o.v. 2015: • dat de digitale Centrale Eindtoets op hetzelfde moment kan worden afgenomen

RCET - GEGEVENSSTROOM

Rapportage Centrale Eindtoets (RCET)

Page 18: De Centrale Eindtoets in het basisonderwijs · CENTRALE EINDTOETS 2016 In 2016 is anders t.o.v. 2015: • dat de digitale Centrale Eindtoets op hetzelfde moment kan worden afgenomen

BLIK OP DE TOEKOMST

Adaptieve Centrale Eindtoets

• Zuivere second opinion

• Toets op maat

• 2018

Proeftoets

• Kwaliteit van de inhoud en typen van de opgaven meten

• opgaven op zowel het B- als N- niveau die op papier, digitaal of een mix

• Februari 2016.

Ankeronderzoek

• Toetsen uit verschillende jaargangen op één schaal brengen voor vergelijkbaarheid over jaren.

• Leerlingen geen ‘last’ van kleine schommelingen in de moeilijkheid van de Centrale Eindtoets.

• Tijdens afname 2016

Page 19: De Centrale Eindtoets in het basisonderwijs · CENTRALE EINDTOETS 2016 In 2016 is anders t.o.v. 2015: • dat de digitale Centrale Eindtoets op hetzelfde moment kan worden afgenomen

MEER INFORMATIE

Centrale Eindtoets

www.centraleeindtoetspo.nl

[email protected]

https://twitter.com/cvteeindtoetspo

026 - 352 11 11

Wet- en regelgeving eindtoets PO

https://www.rijksoverheid.nl/onderwerpen/toelating-middelbare-school

[email protected]

079 – 323 23 33

Page 20: De Centrale Eindtoets in het basisonderwijs · CENTRALE EINDTOETS 2016 In 2016 is anders t.o.v. 2015: • dat de digitale Centrale Eindtoets op hetzelfde moment kan worden afgenomen

MEER INFORMATIE

Registratie BRON

[email protected]

050 – 599 77 66

Toezicht en beoordeling leerresultaten

[email protected]

Overgang PO naar VO

http://www.nieuweregelgevingovergangpo-vo.nl/

Page 21: De Centrale Eindtoets in het basisonderwijs · CENTRALE EINDTOETS 2016 In 2016 is anders t.o.v. 2015: • dat de digitale Centrale Eindtoets op hetzelfde moment kan worden afgenomen

centraleeindtoetspo.nl

centraleeindtoetspo.nl