DE ADAPTA CIÓN 1 - SantillanaLuego, rodea las vocales a y pinta. 2 Repasa y traza. 3 Repasa y completa. 4 Colorea las imágenes cuyos nombres empiezan por a. 5 Rodea las vocales a

COMUNICACIÓN

1PRIMARIA

CUA DERNO

DE

ADAPTA CIÓN

DOCENTEP A R A E LEDICIÓN

¡Ya estoy en primer grado!

Para empezar1. ¿Dónde están los niños y las niñas?

¿Qué hacen? Menciona.

2. ¿Qué sombra le corresponde a cada animal? Une.

Abel

Iván

Olivia

Elisa

Ulises

3. Escoge uno de tus útiles escolares y explica para qué lo utilizas.

4. ¿Qué hay en un botiquín? Dibuja.

2 dos 3tres

Comprensión de imagen

COMPRENDEMOS LA IMAGEN ¿Dónde llevan sus útiles los niños y las niñas? Repasa y pinta.3

¿Qué utiliza cada niño y niña? Une y menciona. 1

¿Cómo está la profesora? Pinta y repasa.2

¿Qué hará Olivia antes de ir al colegio? Numera del 1 al 4.4

¿Qué harías para que Iván se sienta cómodo en el salón? Comenta.5¬molesta ¬feliz ¬triste

Elisa Abel Ulises

4

3

2

1

© S

antil

lana

S. A

. Pro

hibi

da s

u re

prod

ucci

ón. D

. L. 8

22

© S

antil

lana

S. A

. Pro

hibi

da s

u re

prod

ucci

ón. D

. L. 8

22

4 5cincocuatro

Percepción visual

Pinta cada figura de diferente color.3

Fíjate en las piezas que forman cada figura. Luego, píntalas del color que corresponda.

4

Pinta las figuras iguales a los modelos.1

Completa cada figura según el modelo.2

amarillo

amarillo

azul

azul

rosado

rosadorosado

verd

e

verde

© S

antil

lana

S. A

. Pro

hibi

da s

u re

prod

ucci

ón. D

. L. 8

22

© S

antil

lana

S. A

. Pro

hibi

da s

u re

prod

ucci

ón. D

. L. 8

22

6 7sieteseis

Direccionalidad

Clave Clave

Sigue las indicaciones y encuentra el tesoro.8Pinta las partes de cada figura según la clave.5

Dibuja en cada cuadrante lo que se indica.6

Reproduce cada figura.7

— Arriba a la izquierda, una luna.— Abajo a la derecha, una tuna.— Arriba a la derecha, un limón.— Abajo a la izquierda, un corazón.

1. Pon tu lápiz en la .

2. Pinta 6 a la derecha.

3. Pinta 2 hacia arriba.

4. Pinta 4 a la izquierda.

5. Pinta 4 hacia arriba

6. Pinta 5 a la derecha.

7. Pinta 1 hacia abajo.

8. ¡Encontraste el tesoro!

• ¿Dónde estaba el tesoro? Marca.

morado

azul verde

rojo

rojo morado

azul verde

luna limón

corazón tuna

© S

antil

lana

S. A

. Pro

hibi

da s

u re

prod

ucci

ón. D

. L. 8

22

© S

antil

lana

S. A

. Pro

hibi

da s

u re

prod

ucci

ón. D

. L. 8

22

8 9nueveocho

La vocal a

Completa las palabras con la vocal a y repasa.

• Al inicio

• Al final

6

Escucha y lee la rima. Luego, rodea las vocales a y pinta.1

Repasa y traza.2

Repasa y completa.3

Colorea las imágenes cuyos nombres empiezan por a.4

Rodea las vocales a y A.5

Å Å Å ¬a ¬a ¬a

Marciana, la araña, teje con lana. Teje y teje y nunca se baña.

¬retes ¬jos ¬las

¬bot ¬foc ¬boc

casa caracol mariposa Adela

Abel pinta un avión.

A Å a ¬a

a a a

aaa

© S

antil

lana

S. A

. Pro

hibi

da s

u re

prod

ucci

ón. D

. L. 8

22

© S

antil

lana

S. A

. Pro

hibi

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u re

prod

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ón. D

. L. 8

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10 11oncediez