Ddro da ricxvebi 3

დრო და რიცხვები

შემაჯამებელი გაკვეთილი

მათემატიკა; ქართული; ბუნება; ისტ-ი

მ ი ზ ა ნ ი

1. ბავშვებმა გაიხსენონ, განავითარონ დადააზუსტონ საკუთარი წარმოდგენებიricxvebze, დროსა და დროის sazom

შუალედებზე.

2. გაეცნონ დროის საზომი ხელსაწყოს – საათისსხვადასხვა მოდელებს.

3. გაიხსენონ წელიწადის თითოეული დრo

და ისაუბრონ მათთვის დამახასიათებელითვისებების შესახებ.

ბ ა ბ ი ლ ო ნ უ რ ი

ს ლ ა ვ უ რ ი

ძველად ეგვიპტური რიცხვებიიეროგლიფებით იწერებოდა. ისინიქრისტეშობამდე შეიქმნა და ჩვენიწელთაღრიცხვის მე–3 საუკუნემდეგმოიყენებოდა. ეგვიპტურ ციფრებშიარ იყო 0–ის აღმნიშვნელი ნიშანი.

ერთი ხაზი –1 უღელი–10 თოკის გრეხილი–100

წყლის ლილია –1 000

თითი–10 000

თვკომბალა–100 000

1000 000 ან უსასრულობა

მრავალნიშნა რიცხვები გამოიხატებოდა ამ ნიშნებისგანმეორებით იმდენჯერ რამდენჯერაც ეს იყო საჭირო.

მაგალითად რიცხვი 123 ჩაიწერებოდა ესე:

ჩვენი წინაპრები რიცხვების ჩასაწერადქართული ანბანის ასოებს იყენებდნენ

ა ბ გ დ ე ვზ

თ ი კლ მ ნ ო

პჟ რ

სტ უ ფ ქ

ღყ

შ ც

ძწ ჭ ხ ჯ

ჰჩ

12

3

45

78

90

6

დღეს მსოფლიოში იყენებენ არაბულციფრებს, ზოგ შემთხვევაში რომაულსაც,

მაგალითად ზოგიერთი საათისციფერბლატზე.

დროის საზომი ხელსაწყოს ა ა თ ი

პირველი მოწყობილობა, რომლისსაშუალებით ადამიანმა შეძლოდროის გაზომვა ძვ.წ.აღრიცხვითმესამე ათასწლეულში იყო მზის

საათი–გნომონი.

ეს იყო ჰორიზონტალურსადგამზე ვერტიკალურადჩარჭობილი ჯოხი, რომელსაცჰქონდა დანაყოფებიანი წრე-ციფებრლატი . დღისგანმავლობაში მზის ჩრდილიეცემოდა ციფერბლატს დაწრეზე მოძრაობდა. ასეიგებდნენ დროს.

გელათის მზის საათი

თანამედროვე მზის საათი

შუა საუკუნეებში რაინდებიშერკინებისას დროის გასაზომადქვიშის საათს იყენებდნენ, როცაქვიშა საათის ერთი ნაწილიდანმეორეში ჩაიცლებოდა ,

ამოაბრუნებდნენ და დროისათვლაც თავიდან იწყებოდა.

ქვიშის საათი

დროის საზომი ერთეულები:

წამი (წმ)

წუთი (წთ) _ 60 წმ.

საათი (სთ) _ 60 წთ.

დღე (24 სთ)

კვირა (7 დღე)

თვე (30 დღე, 31 დღე, 29 დღე, 28 დღე)

წელი (12 თვე)

საუკუნე (100 წელი)

კვირისდღეები

ორშაბათი

სამშაბათი

ოთხშაბათი

ხუთშაბათიპარასკევი

შაბათი

კვირა

წელი

იანვარი

თებერვალი

მარტი

დეკემბერი

აპრილი

ივნისი

მაისი

აგვისტოივლისი

ცივი და ნისლიანიდილა გათენდა...

კუნელის ძირასწათვლემილმა

ყოჩივარდამ თვალიგამოაჭყიტა...

გრილი,

ბარაქიანი, წვიმიანი,

ოქროსფერი...

ჭრელიპეპელა

დაათრო დაგააბრუა იამა...

ზ ა ფ ხ უ ლ ი

ზაფხულის თვეებია: ივნისი, ივლისი,

აგვისტო.

ზაფხული წელიწადის ყველაზე თბილი დროა.

დღეები კვლავ იზრდება (22 ივნისამდე).

მწიფდება ხილი.

ივსება თავთავი.

ფრინველებს და ცხოველებს უჩნდება ბევრისაკვები.

შ ე მ ო დ გ ო მ ა

1. ყოველდღიურ ცხოვრებაში შემოდგომას უწოდებენსექტემბრის, ოქტომბრისა და ნოემბრის თვეებს.

2. დღე საგრძნობლად მოკლდება, იწყება გრილიამინდები და ფოთოლცვენა.

3. შემოდის მრავალგვარი ხილი. ბუჩქებიდახუნძლულია კენკრით.

4. იწყება rთველი.

5. ბევრი ცხოველი ზამთრისთვის საკვებს იმარაგებს.

6. ფრინველების უმრავლესობა თბილ ქვეყნებშიმიფრინავს.

ზ ა მ თ ა რ ი1. ჩვეულებრივ ზამთარს უწოდებენ დეკემბრის,

იანვრისა და თებერვლის თვეებს.

2. ზამთარი წელიწადის ყველაზე ცივი დროა.

3. ადრე ბნელდება და გვიან თენდება. ბევრ ქვეყანაშითოვლი მოდის და ყინვებს იჭერს.

4. ფოთლოვანი ხეები შიშვლდება. ზამთრის სუსხსმხოლოდ წიწვიანი ხეები უძლებს.

5. ზოგ ცხოველს ხშირი ბეწვი ან მატყლი ეზრდება, რომ არ შესცივდეს, ზოგს კი მთელი ზამთარი სძინავს.

ვაშლის ბაღი

საკლასო სამუშაო

მათემატიკა – წარმოადგინეთ რიცხვები სათანრიგო შესაკრებებისჯამის სახით:

325=

314=

ქართული – მოიფიქრე წინადადება სიტყვა საათის გამოყენებით

საშინაო დავალება

1. ჩხირების, მუყაოსა და წებოს გამოყენებით დაამზადეთსაათის მოდელი.

2. დაწერეთ თხზულება: „როგორი იქნებოდა ჩვენი ცხოვრება დღეს,

რომ არ იყოს საათი. “

მადლობთ

ყურადღებისათვის