Date : 29 / 09 / 201 Classe Je pose une problématique ... · Définir une problématique Comment formuler une problématique ? • À partir d’un sujet, d’un thème, d’un dossier
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Transcript
Date : 29 / 09 / 201 Classe ...............................
Nom ................................ Prénom ............................
[ P. 4/4] / LP Amyot d’Inville / Enseignement général / Arts appliqués ... ... ...
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Comment formuler une problématique ?
• À partir d’un sujet, d’un thème, d’un dossier proposé à l’élève
À partir d'un thème, d'une image, d'un dossier.
Je pose une problématique
Choisir un domaine des arts appliqués mis en évidence par la confrontation et poser une question/problématique qui n’induit pas une réponse par oui ou par non.
• 1/ Design de produitsEn quoi l’image du sport valorise-t-elle les produits issus du design de mode ?
• 2/ Design de communicationEn quoi l’image d’un sportif de haut niveau ajoute-t-elle de la crédibilité à la stratégie de communication ?
[ P. 2 et 3 /4] / LP Amyot d’Inville / Enseignement général / Arts appliqués... ... ...
Exemple : Ronaldo
1re étape :
• À quoi peut me faire penser Ronaldo ?
• Que peut m’évoquer cette image ?
• Par analogie à quels « univers » peut se rapprocher cette image ?
Analyser par analogies
Je peux rapprocher
Ronaldo de…
• L’univers du foot
• La mode
• La coiffure
• La beauté
• La publicité
• L’argent, le luxe
• Jeux vidéo
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Analogie* Champs
L’univers du foot
* Une analogie est un pro-cessus de pensée par le-quel on remarque une simi-litude de forme entre deux choses, par ailleurs de dif-férentes natures ou classes.