Top Banner
10

fileSetiap datang ke kelas, masing-masing siSwa telah membawa skema tertentu tentang dunianya sebagai pengetahuan awal. Mengajar dalam pandangan konstruktivisme bukan proses memindahkan

Mar 13, 2019

Download

Documents

voliem
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: fileSetiap datang ke kelas, masing-masing siSwa telah membawa skema tertentu tentang dunianya sebagai pengetahuan awal. Mengajar dalam pandangan konstruktivisme bukan proses memindahkan
Page 2: fileSetiap datang ke kelas, masing-masing siSwa telah membawa skema tertentu tentang dunianya sebagai pengetahuan awal. Mengajar dalam pandangan konstruktivisme bukan proses memindahkan
Page 3: fileSetiap datang ke kelas, masing-masing siSwa telah membawa skema tertentu tentang dunianya sebagai pengetahuan awal. Mengajar dalam pandangan konstruktivisme bukan proses memindahkan
Page 4: fileSetiap datang ke kelas, masing-masing siSwa telah membawa skema tertentu tentang dunianya sebagai pengetahuan awal. Mengajar dalam pandangan konstruktivisme bukan proses memindahkan
Page 5: fileSetiap datang ke kelas, masing-masing siSwa telah membawa skema tertentu tentang dunianya sebagai pengetahuan awal. Mengajar dalam pandangan konstruktivisme bukan proses memindahkan
Page 6: fileSetiap datang ke kelas, masing-masing siSwa telah membawa skema tertentu tentang dunianya sebagai pengetahuan awal. Mengajar dalam pandangan konstruktivisme bukan proses memindahkan
Page 7: fileSetiap datang ke kelas, masing-masing siSwa telah membawa skema tertentu tentang dunianya sebagai pengetahuan awal. Mengajar dalam pandangan konstruktivisme bukan proses memindahkan
Page 8: fileSetiap datang ke kelas, masing-masing siSwa telah membawa skema tertentu tentang dunianya sebagai pengetahuan awal. Mengajar dalam pandangan konstruktivisme bukan proses memindahkan
Page 9: fileSetiap datang ke kelas, masing-masing siSwa telah membawa skema tertentu tentang dunianya sebagai pengetahuan awal. Mengajar dalam pandangan konstruktivisme bukan proses memindahkan
Page 10: fileSetiap datang ke kelas, masing-masing siSwa telah membawa skema tertentu tentang dunianya sebagai pengetahuan awal. Mengajar dalam pandangan konstruktivisme bukan proses memindahkan