Data Rapot Sem1 a.pk Combine

rapotIsi Nomor urut 1

isi-awal-data-siswa-nilaiNo. Urut Tanggal RapotNISNISNNama Peserta DidikTempat Lahir Tanggal lahir Jenis Kelamin Agama Status dalam Keluarga Anak Ke Alamat No. Telp. HP_Rumah Sekolah Asal Tanggal diterima di sekolah ini Di Kelas Nama Ayah Pekerjaan Ayah Nama Ibu Pekerjaan Ibu Alamat Orang Tua No. Telp. Orang Tua Nama Wali Alamat Wali No. Telp WaliPekerjaan Wali Prestasi 1Prestasi 2Prestasi 3Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Pendidikan Pancasila dan KewarganegaraanBahasa Indonesia Matematika Sejarah Indonesia Bahasa Inggris Seni BudayaPendidikan Jasmani, Olah Raga, dan KesehatanPrakarya dan KewirausahaanKelompok C1 (Kejuruan)Kelompok C2 (Kejuruan)Ekskul 1Catatan Tentang Ekskul 1Ekskul 2Catatan tentang Ekskul 2Ekskul 3Catatan tentang Ekskul 2SakitIzinAlpa (tanpa keterangan)KUMULATIFRATA-RATAPERINGKATDESKRIPSI RAPOT0KI-3KI-4KI-1 dan KI-2KI-3KI-4KI-1 dan KI-2KI-3KI-4KI-1 dan KI-2KI-3KI-4KI-1 dan KI-2KI-3KI-4KI-1 dan KI-2KI-3KI-4KI-1 dan KI-2KI-3KI-4KI-1 dan KI-2KI-3KI-4KI-1 dan KI-2KI-3KI-4KI-1 dan KI-2Pengantar Ekonomi dan BisnisKI-3KI-4KI-1 dan KI-2Manajemen Administrasi PerkantoranKI-3KI-4KI-1 dan KI-2Teknologi InformasiKI-3KI-4KI-1 dan KI-2Surat MenyuratKI-3KI-4KI-1 dan KI-2Manajemen KearsipanKI-3KI-4KI-1 dan KI-2KesekretariatanKeyboardingKI-3KI-4KI-1 dan KI-2Tata BogaKI-3KI-4KI-1 dan KI-2KI-3KI-4KI-3KI-4INDEKS PRESTASIPREDIKATPendidikan Agama dan Budi PekertiPendidikan Pancasila dan KewarganegaraanBahasa IndonesiaMatematikaSejarah IndonesiaBahasa InggrisSeni BudayaPendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan Prakarya & KewirausahaanPengantar Ekonomi dan BisnisManajemen Administrasi PerkantoranTeknologi InformasiSurat MenyuratManajemen KearsipanKesekretariatanKeyboardingTata BogaCatatan Antar Mapel (hasil diskusi Wali Kelas dengan Guru Mapel)NILAI PENGETAHUANNILAI KETERAMPILANNILAI SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIALNILAI PENGETAHUANNILAI KETERAMPILANNILAI SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIALNILAI PENGETAHUANNILAI KETERAMPILANNILAI SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIALNILAI PENGETAHUANNILAI KETERAMPILANNILAI SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIALNILAI PENGETAHUANNILAI KETERAMPILANNILAI SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIALNILAI PENGETAHUANNILAI KETERAMPILANNILAI SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIALNILAI PENGETAHUANNILAI KETERAMPILANNILAI SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIALNILAI PENGETAHUANNILAI KETERAMPILANNILAI SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIALNILAI PENGETAHUANNILAI KETERAMPILANNILAI SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIALNILAI PENGETAHUANNILAI KETERAMPILANNILAI SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIALNILAI PENGETAHUANNILAI KETERAMPILANNILAI SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIALNILAI PENGETAHUANNILAI KETERAMPILANNILAI SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIALNILAI PENGETAHUANNILAI KETERAMPILANNILAI SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIALNILAI PENGETAHUANNILAI KETERAMPILANNILAI SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIALNILAI PENGETAHUANNILAI KETERAMPILANNILAI SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIALNILAI PENGETAHUANNILAI KETERAMPILANNILAI SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIALNILAI PENGETAHUANNILAI KETERAMPILANNILAI SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIALAngka PredikatAngka Predikat(SB/ B/ C/ KAngka PredikatAngka Predikat(SB/ B/ C/ KAngka PredikatAngka Predikat(SB/ B/ C/ KAngka PredikatAngka Predikat(SB/ B/ C/ KAngka PredikatAngka Predikat(SB/ B/ C/ KAngka PredikatAngka Predikat(SB/ B/ C/ KAngka PredikatAngka Predikat(SB/ B/ C/ KAngka PredikatAngka Predikat(SB/ B/ C/ KAngka PredikatAngka Predikat(SB/ B/ C/ KPengantar Ekonomi dan BisnisAngka PredikatAngka Predikat(SB/ B/ C/ KManajemen Administrasi PerkantoranAngka PredikatAngka Predikat(SB/ B/ C/ KTeknologi InformasiAngka PredikatAngka Predikat(SB/ B/ C/ KSurat MenyuratAngka PredikatAngka Predikat(SB/ B/ C/ KManajemen KearsipanAngka PredikatAngka Predikat(SB/ B/ C/ KKesekretariatanAngka PredikatAngka Predikat(SB/ B/ C/ KKeyboardingAngka PredikatAngka Predikat(SB/ B/ C/ KTata BogaAngka PredikatAngka Predikat(SB/ B/ C/ KANGKAANGKA ANGKAPREDIKATANGKA PREDIKATABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZZZABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWYKI-4KI-1 dan KI-2130 Oktober9945/299.1189968638678Anggi MariandariMalang06 September 1996PerempuanIslamAnak Kandung4 dari 4Jl. Sudimoro No. 26 A RT 06 RW 07089689627764SMP Kertanegara Malang15 Juli 2013X A.PkAlm. Supriyadi-SukarmiSwastaJl. Sudimoro No. 26 A RT 06 RW 0703413669793.7
acc: acc:DATA INI JANGAN DIUBAHA-3.08BB3.08B4ASB3.5B+3.6B+B3.38B+3.8A-SB3.4B+3.8A-SB3.6B+3.08BSB3.32B3.8A-SB3.32B3.8A-SB3.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB3.83.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB3.32B3.8A-SBAnggi Mariandari menunjukkan sikap sungguh-sungguh dalam menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan.PramukaSangat aktif dalam mengikuti latihan dan kegiatan Pramuka.PMRMengikuti latihan dengan sungguh-sungguh dan rajin0.010.047.2251.763.37B+3.70A-3.541Peserta didik sangat mampu dalam menganalisis Q.S. Al Anfal (8) : 72); Q.S. Al Hujurat (49) : 12; dan QS Al Hujurat (49) : 10; serta hadits tentang kontrol diri, prasangka baik, dan persaudaraan.Peserta didik terampil dalam membaca Q.S. Al Anfal (8): 72); Q.S. Al Hujurat (49): 12; dan Q.S. Al Hujurat (49): 10, sesuai dengan kaidah tajwid dan makhrajul huruf.Peserta didik konsisten dalam menghayati/mengamalkan ajaran agama dan perilaku objektif, jujur, disiplin, bertanggung jawab, peduli dan santun.Peserta didik mampu dalam menganalisis kasus-kasus pelanggaran HAM dalam rangka pelindungan dan pemajuan HAM sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.Peserta didik sangat terampil dalam menyaji kasuskasus pelanggaran HAM dalam rangka perlindungan dan pemajuan HAM sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.Peserta didik konsisten dalam menghayati nilai-nilai ajaran agama dan kepercayaan dalam kehidupan bermasyarakat dan menghayati nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.Peserta didik mampu dalam memahami struktur dan kaidah teks anekdot, eksposisi, laporan hasil observasi, dan teks prosedur kompleks.Peserta didik terampil dalam menginterpretasi makna teks anekdot, eksposisi, laporan hasil observasi, dan teks prosedur kompleks.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya dan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan.Peserta didik mampu dalam memilih dan menerapkan aturan eksponen dan logaritma sesuai dengan karakteristik permasalahan yang akan diselesaikan dan memeriksa kebenaran langkah-langkahnya.Peserta didik sangat terampil dalam menyajikan masalah nyata menggunakan operasi aljabar berupa eksponen dan logaritma serta menyelesaikannya menggunakan sifat- sifat dan aturan yang telah terbukti kebenarannya.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya dan memiliki motivasi internal, kemampuan bekerja sama, konsisten, sikap disiplin, rasa percaya diri, dan sikap toleransi dalam perbedaan strategi berpikir.Peserta didik dalam menganalisis keterkaitan konsep manusia hidup dalam ruang dan waktu, konsep manusia hidup dalam perubahan dan keberlanjutan, dan keterkaitan peristiwa sejarah tentang manusia.Peserta didik sangat terampil dalam menyajikan hasil kajian tentang konsep manusia hidup dalam ruang dan waktu dan menyajikan hasil telaah tentang peristiwa sebagai karya sejarah, mitos, dan fiksi dalam bentuk tulisan.Peserta didik konsisten dalam menghayati proses kelahiran manusia Indonesia dengan rasa bersyukur dan menghayati keteladanan para pemimpin dalam mengamalkan ajaran agamanya.Peserta didik mampu dalam menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada teks pemaparan jati diri, ungkapan memuji bersayap, dan ungkapan simpati, serta responnya sesuai dengan konteks penggunaannya.Peserta didik terampil menyusun teks lisan dan tulis untuk memaparkan, menanyakan, dan merespon pemaparan jati diri dan menyusun teks lisan dan tulis untuk mengucapkan dan merespon pujian bersayap.Peserta didik konsisten dalam mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional.Peserta didik mampu dalam memahami bahan, media dan teknik dalam proses berkarya seni rupa dan menerapkan jenis, simbol dan nilai estetis dalam konsep seni rupa.Peserta didik sangat terampil dalam membuat karya seni rupa dua dimensi berdasarkan melihat model dan membuat karya seni rupa tiga dimensi berdasarkan melihat model.Peserta didik konsisten dalam mengamalkan serta bangga terhadap karya seni rupa sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan Yang Mahaesa dan menunjukkan kerja sama, bertanggung jawab, toleran, dan disiplin.Peserta didik mampu dalam menganalisis variasi dan kombinasi keterampilan salah satu nomor atletik (jalan cepat, lari, lompat dan lempar) untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik.Peserta didik sangat terampil dalam mempraktikkan variasi dan kombinasi keterampilan salah satu nomor atletik (jalan cepat, lari, lompat dan lempar) dengan koordinasi gerak yang baik.Peserta didik konsisten dalam menghargai tubuh dengan seluruh perangkat gerak dan kemampuannya sebagai anugrah Tuhan yang tidak ternilai dan tumbuhnya kesadaran bahwa tubuh harus dipelihara dan dibina, sebagai wujud syukur kepada sang Pencipta.Peserta didik mampu dalam memahami konsep dan prosedur, mengidentifikasi proses produksi, dan mendesain pembuatan dan pengemasan karya kerajinan tekstil dan limbahnya.Peserta didik sangat terampil dalam memproduksi karya kerajinan tekstil dan menciptakan karya kerajinan dari limbah tekstil yang berkembang di wilayah setempat dan lainnya dengan berbagai teknik dan prosedur.Peserta didik konsisten dalam menghayati keberagaman benda kerajinan di wilayah setempat dan lainnya sebagai anugerah Tuhan Yang Mahaesa.Peserta didik mampu dalam memahami sejarah perkembangan ruang lingkup, dan jenis ilmu ekonomi.Peserta didik sangat terampil dalam mengklasifikasi ruang lingkup ekonomi pada berbagai kegiatan usaha.Peserta didik konsisten dalam memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya.Peserta didik mampu dalam mendeskripsikan manajemen administrasi perkantoran, mendeskripsikan administrasi dokumen kepegawaian, dan mendeskripsikan batasan manajemen sarana dan prasarana.Peserta didik sangat terampil dalam dalam mempresentasikan manajemen administrasi perkantoran, administrasi dokumen kepegawaian, dan batasan manajemen sarana dan prasarana.Peserta didik onsisten dalam mengamalkan ajaran agama yang menghayati dan mengembangkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan pro-aktif.Peserta didik mampu dalam menjelaskan jenis dan fungsi perangkat lunak pengolah kata. Peserta didik sangat terampil dalam mengenali menu serta tombol shortcut perangkat lunak pengolah kata, menggunakan fitur-fitur pengelolaan dokumen perangkat lunak pengolah kata, dan melakukan editing sederhana terhadap dokumen.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan proaktif.Peserta didik mampu dalam menjelaskan tentang komunikasi lisan.Peserta didik sangat terampil dalam dalam menerapkan keterampilan komunikasi lisan.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya dan mengembangkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerja sama, cinta damai, responsif dan pro-aktif.Peserta didik mampu dalam menjelaskan pengertian dokumen dan dokumentasi, mengidentifikasi perbedaan dokumen dan dokumentasi serta jenis-jenis dokumen, dan menguraikan peran, ruang lingkup, dan tugas dokumentasi.Peserta didik sangat terampil dalam dalam mempresentasikan pengertian dokumen dan dokumentasi, menguraikan kembali perbedaan dokumen dan dokumentasi serta jenis-jenis dokumen, dan mengungkapkan kembali peran, ruang lingkup, dan tugas dokumentasi.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan menamalkan ajaran agama yang dianutnya dan bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagat raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya.Peserta didik mampu dalam mengidentifikasi dokumen kepegawaian dan mengidentifikasi administrasi dokumen sarana dan prasarana.Peserta didik sangat terampil dalam dalam memelihara dokumen kepegawaian dan menangani administrasi dokumen sarana dan prasarana.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya dan bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagat raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya.Peserta didik mampu dalam memahami teknik mengetik sistem 10 jari dengan cepat dan tepat melalui penguasaan tuts dasar, penguasaan tuts atas, penguasaan tuts bawah, serta penguasaan tuts angka dan tanda baca.Peserta didik sangat terampil dalam dalam mengetik naskah dengan kecepatan mulai dari 50 epm sampai dengan 200 epm, dengan tepat 100%.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya dan bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagat raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya.Peserta didik mampu mendeskripsikan peranan, ruang lingkup dan persyaratan higiene bidang makanan, mendeskripsikan jenis-jenis, struktur dan perkembangbiakan mikroorganisme, dan menganalisis risiko higiene (keracunan dan kerusakan makanan).Peserta didik sangat terampil dalam menilai penerapan higiene perorangan (personal higiene) di dapur dan ruang pelayanan makanan dan melakukan penanganan makanan terkait dengan perkembangbiakan mikroorganisme yang merugikan dan menguntungkan.Peserta didik konsisten dalam mensyukuri karunia Tuhan Yang Mahaesa dan memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami berbagai aspek terkait dengan pemahaman sanitasi, higiene dan keselamatan kerja.230 Oktober9949/300.1189988294374DenokMalang22 Februari 1998PerempuanKristenAnak Kandung3 dari 4Jl. Wiroto 6 RT 03 RW 0708990457815SMP Kartika IV-9 Malang15 Juli 2013X A.PkSuliyantoSwastaSugiartiSwastaJl. Wiroto 66 RT 03 RW 073.6
acc: acc:DATA INI JANGAN DIUBAHB+3BB3B4ASB3.5B+3.6B+B3.38B+3.8A-SB3.4B+3.8A-SB3.6B+3.08BSB3.32B3.8A-SB3.32B3.8A-SB3.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB3.83.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB3.8A-3.8A-SBDenok menunjukkan sikap sungguh-sungguh dalam menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan.PramukaSangat aktif dalam mengikuti latihan dan kegiatan Pramuka.Berlatih dengan tekun setiap dua kali seminggu0.00.0247.0451.683.36B+3.69A-3.533Peserta didik mampu dalam mengidentifikasi ciri-ciri pribadi yang terus bertumbuh menjadi dewasa dan memahami makna nilai-nilai Kristiani: Kesetiaan, Kasih dan Keadilan dalam kehidupan.Peserta didik terampil dalam menunjukkan ciri-ciri pribadi yang terus bertumbuh menjadi dewasa dan menerapkan nilai-nilai Kristiani : Kesetiaan, Kasih dan Keadilan dalam kehidupan.Peserta didik cukup konsisten dalam mensyukuri karunia Allah bagi dirinya yang terus bertumbuh sebagai pribadi dewasa dan mengembangkan perilaku sebagai pribadi yang terus bertumbuh menjadi dewasa.Peserta didik mampu dalam menganalisis kasus-kasus pelanggaran HAM dalam rangka pelindungan dan pemajuan HAM sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.Peserta didik sangat terampil dalam menyaji kasuskasus pelanggaran HAM dalam rangka perlindungan dan pemajuan HAM sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.Peserta didik konsisten dalam menghayati nilai-nilai ajaran agama dan kepercayaan dalam kehidupan bermasyarakat dan menghayati nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.Peserta didik mampu dalam memahami struktur dan kaidah teks anekdot, eksposisi, laporan hasil observasi, dan teks prosedur kompleks.Peserta didik terampil dalam menginterpretasi makna teks anekdot, eksposisi, laporan hasil observasi, dan teks prosedur kompleks.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya dan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan.Peserta didik mampu dalam memilih dan menerapkan aturan eksponen dan logaritma sesuai dengan karakteristik permasalahan yang akan diselesaikan dan memeriksa kebenaran langkah-langkahnya.Peserta didik sangat terampil dalam menyajikan masalah nyata menggunakan operasi aljabar berupa eksponen dan logaritma serta menyelesaikannya menggunakan sifat- sifat dan aturan yang telah terbukti kebenarannya.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya dan memiliki motivasi internal, kemampuan bekerja sama, konsisten, sikap disiplin, rasa percaya diri, dan sikap toleransi dalam perbedaan strategi berpikir.Peserta didik dalam menganalisis keterkaitan konsep manusia hidup dalam ruang dan waktu, konsep manusia hidup dalam perubahan dan keberlanjutan, dan keterkaitan peristiwa sejarah tentang manusia.Peserta didik sangat terampil dalam menyajikan hasil kajian tentang konsep manusia hidup dalam ruang dan waktu dan menyajikan hasil telaah tentang peristiwa sebagai karya sejarah, mitos, dan fiksi dalam bentuk tulisan.Peserta didik konsisten dalam menghayati proses kelahiran manusia Indonesia dengan rasa bersyukur dan menghayati keteladanan para pemimpin dalam mengamalkan ajaran agamanya.Peserta didik mampu dalam menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada teks pemaparan jati diri, ungkapan memuji bersayap, dan ungkapan simpati, serta responnya sesuai dengan konteks penggunaannya.Peserta didik terampil menyusun teks lisan dan tulis untuk memaparkan, menanyakan, dan merespon pemaparan jati diri dan menyusun teks lisan dan tulis untuk mengucapkan dan merespon pujian bersayap.Peserta didik konsisten dalam mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional.Peserta didik mampu dalam memahami bahan, media dan teknik dalam proses berkarya seni rupa dan menerapkan jenis, simbol dan nilai estetis dalam konsep seni rupa.Peserta didik sangat terampil dalam membuat karya seni rupa dua dimensi berdasarkan melihat model dan membuat karya seni rupa tiga dimensi berdasarkan melihat model.Peserta didik konsisten dalam mengamalkan serta bangga terhadap karya seni rupa sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan Yang Mahaesa dan menunjukkan kerja sama, bertanggung jawab, toleran, dan disiplin.Peserta didik mampu dalam menganalisis variasi dan kombinasi keterampilan salah satu nomor atletik (jalan cepat, lari, lompat dan lempar) untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik.Peserta didik sangat terampil dalam mempraktikkan variasi dan kombinasi keterampilan salah satu nomor atletik (jalan cepat, lari, lompat dan lempar) dengan koordinasi gerak yang baik.Peserta didik konsisten dalam menghargai tubuh dengan seluruh perangkat gerak dan kemampuannya sebagai anugrah Tuhan yang tidak ternilai dan tumbuhnya kesadaran bahwa tubuh harus dipelihara dan dibina, sebagai wujud syukur kepada sang Pencipta.Peserta didik mampu dalam memahami konsep dan prosedur, mengidentifikasi proses produksi, dan mendesain pembuatan dan pengemasan karya kerajinan tekstil dan limbahnya.Peserta didik sangat terampil dalam memproduksi karya kerajinan tekstil dan menciptakan karya kerajinan dari limbah tekstil yang berkembang di wilayah setempat dan lainnya dengan berbagai teknik dan prosedur.Peserta didik konsisten dalam menghayati keberagaman benda kerajinan di wilayah setempat dan lainnya sebagai anugerah Tuhan Yang Mahaesa.Peserta didik mampu dalam memahami sejarah perkembangan ruang lingkup, dan jenis ilmu ekonomi.Peserta didik sangat terampil dalam mengklasifikasi ruang lingkup ekonomi pada berbagai kegiatan usaha.Peserta didik konsisten dalam memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya.Peserta didik mampu dalam mendeskripsikan manajemen administrasi perkantoran, mendeskripsikan administrasi dokumen kepegawaian, dan mendeskripsikan batasan manajemen sarana dan prasarana.Peserta didik sangat terampil dalam dalam mempresentasikan manajemen administrasi perkantoran, administrasi dokumen kepegawaian, dan batasan manajemen sarana dan prasarana.Peserta didik onsisten dalam mengamalkan ajaran agama yang menghayati dan mengembangkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan pro-aktif.Peserta didik mampu dalam menjelaskan jenis dan fungsi perangkat lunak pengolah kata. Peserta didik sangat terampil dalam mengenali menu serta tombol shortcut perangkat lunak pengolah kata, menggunakan fitur-fitur pengelolaan dokumen perangkat lunak pengolah kata, dan melakukan editing sederhana terhadap dokumen.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan proaktif.Peserta didik mampu dalam menjelaskan tentang komunikasi lisan.Peserta didik sangat terampil dalam dalam menerapkan keterampilan komunikasi lisan.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya dan mengembangkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerja sama, cinta damai, responsif dan pro-aktif.Peserta didik mampu dalam menjelaskan pengertian dokumen dan dokumentasi, mengidentifikasi perbedaan dokumen dan dokumentasi serta jenis-jenis dokumen, dan menguraikan peran, ruang lingkup, dan tugas dokumentasi.Peserta didik sangat terampil dalam dalam mempresentasikan pengertian dokumen dan dokumentasi, menguraikan kembali perbedaan dokumen dan dokumentasi serta jenis-jenis dokumen, dan mengungkapkan kembali peran, ruang lingkup, dan tugas dokumentasi.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan menamalkan ajaran agama yang dianutnya dan bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagat raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya.Peserta didik mampu dalam mengidentifikasi dokumen kepegawaian dan mengidentifikasi administrasi dokumen sarana dan prasarana.Peserta didik sangat terampil dalam dalam memelihara dokumen kepegawaian dan menangani administrasi dokumen sarana dan prasarana.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya dan bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagat raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya.Peserta didik mampu dalam memahami teknik mengetik sistem 10 jari dengan cepat dan tepat melalui penguasaan tuts dasar, penguasaan tuts atas, penguasaan tuts bawah, serta penguasaan tuts angka dan tanda baca.Peserta didik sangat terampil dalam dalam mengetik naskah dengan kecepatan mulai dari 50 epm sampai dengan 200 epm, dengan tepat 100%.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya dan bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagat raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya.Peserta didik mampu mendeskripsikan peranan, ruang lingkup dan persyaratan higiene bidang makanan, mendeskripsikan jenis-jenis, struktur dan perkembangbiakan mikroorganisme, dan menganalisis risiko higiene (keracunan dan kerusakan makanan).Peserta didik sangat terampil dalam menilai penerapan higiene perorangan (personal higiene) di dapur dan ruang pelayanan makanan dan melakukan penanganan makanan terkait dengan perkembangbiakan mikroorganisme yang merugikan dan menguntungkan.Peserta didik konsisten dalam mensyukuri karunia Tuhan Yang Mahaesa dan memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami berbagai aspek terkait dengan pemahaman sanitasi, higiene dan keselamatan kerja.330 Oktober9951/301.1189988335245Dina Viki Putri PratiwiMalang17 Februari 1998PerempuanIslamAnak Kandung3 dari 3Jl. Ranugrati 1 No.440341-723271SMPN 11 Malang15 Juli 2013X A.PkParyonoTNITriandayaniTidak BekerjaJl. Ranugrati 1 No.443.04
acc: acc:DATA INI JANGAN DIUBAHB3.04BB3.04B4ASB3.5B+3.6B+B3.38B+3.8A-SB3.4B+3.8A-SB3.6B+3.08BSB3.32B3.8A-SB3.32B3.8A-SB3.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB3.83.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB3.32B3.8A-SBDina Viki Putri Pratiwi menunjukkan sikap sungguh-sungguh dalam menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan.PramukaSangat aktif dalam mengikuti latihan dan kegiatan Pramuka.20.00.046.5251.723.32B3.69A-3.515Peserta didik mampu dalam menganalisis Q.S. Al Anfal (8) : 72); Q.S. Al Hujurat (49) : 12; dan QS Al Hujurat (49) : 10; serta hadits tentang kontrol diri, prasangka baik, dan persaudaraan.Peserta didik terampil dalam membaca Q.S. Al Anfal (8): 72); Q.S. Al Hujurat (49): 12; dan Q.S. Al Hujurat (49): 10, sesuai dengan kaidah tajwid dan makhrajul huruf.Peserta didik konsisten dalam menghayati/mengamalkan ajaran agama dan perilaku objektif, jujur, disiplin, bertanggung jawab, peduli dan santun.Peserta didik mampu dalam menganalisis kasus-kasus pelanggaran HAM dalam rangka pelindungan dan pemajuan HAM sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.Peserta didik sangat terampil dalam menyaji kasuskasus pelanggaran HAM dalam rangka perlindungan dan pemajuan HAM sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.Peserta didik konsisten dalam menghayati nilai-nilai ajaran agama dan kepercayaan dalam kehidupan bermasyarakat dan menghayati nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.Peserta didik mampu dalam memahami struktur dan kaidah teks anekdot, eksposisi, laporan hasil observasi, dan teks prosedur kompleks.Peserta didik terampil dalam menginterpretasi makna teks anekdot, eksposisi, laporan hasil observasi, dan teks prosedur kompleks.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya dan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan.Peserta didik mampu dalam memilih dan menerapkan aturan eksponen dan logaritma sesuai dengan karakteristik permasalahan yang akan diselesaikan dan memeriksa kebenaran langkah-langkahnya.Peserta didik sangat terampil dalam menyajikan masalah nyata menggunakan operasi aljabar berupa eksponen dan logaritma serta menyelesaikannya menggunakan sifat- sifat dan aturan yang telah terbukti kebenarannya.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya dan memiliki motivasi internal, kemampuan bekerja sama, konsisten, sikap disiplin, rasa percaya diri, dan sikap toleransi dalam perbedaan strategi berpikir.Peserta didik dalam menganalisis keterkaitan konsep manusia hidup dalam ruang dan waktu, konsep manusia hidup dalam perubahan dan keberlanjutan, dan keterkaitan peristiwa sejarah tentang manusia.Peserta didik sangat terampil dalam menyajikan hasil kajian tentang konsep manusia hidup dalam ruang dan waktu dan menyajikan hasil telaah tentang peristiwa sebagai karya sejarah, mitos, dan fiksi dalam bentuk tulisan.Peserta didik konsisten dalam menghayati proses kelahiran manusia Indonesia dengan rasa bersyukur dan menghayati keteladanan para pemimpin dalam mengamalkan ajaran agamanya.Peserta didik mampu dalam menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada teks pemaparan jati diri, ungkapan memuji bersayap, dan ungkapan simpati, serta responnya sesuai dengan konteks penggunaannya.Peserta didik terampil menyusun teks lisan dan tulis untuk memaparkan, menanyakan, dan merespon pemaparan jati diri dan menyusun teks lisan dan tulis untuk mengucapkan dan merespon pujian bersayap.Peserta didik konsisten dalam mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional.Peserta didik mampu dalam memahami bahan, media dan teknik dalam proses berkarya seni rupa dan menerapkan jenis, simbol dan nilai estetis dalam konsep seni rupa.Peserta didik sangat terampil dalam membuat karya seni rupa dua dimensi berdasarkan melihat model dan membuat karya seni rupa tiga dimensi berdasarkan melihat model.Peserta didik konsisten dalam mengamalkan serta bangga terhadap karya seni rupa sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan Yang Mahaesa dan menunjukkan kerja sama, bertanggung jawab, toleran, dan disiplin.Peserta didik mampu dalam menganalisis variasi dan kombinasi keterampilan salah satu nomor atletik (jalan cepat, lari, lompat dan lempar) untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik.Peserta didik sangat terampil dalam mempraktikkan variasi dan kombinasi keterampilan salah satu nomor atletik (jalan cepat, lari, lompat dan lempar) dengan koordinasi gerak yang baik.Peserta didik konsisten dalam menghargai tubuh dengan seluruh perangkat gerak dan kemampuannya sebagai anugrah Tuhan yang tidak ternilai dan tumbuhnya kesadaran bahwa tubuh harus dipelihara dan dibina, sebagai wujud syukur kepada sang Pencipta.Peserta didik mampu dalam memahami konsep dan prosedur, mengidentifikasi proses produksi, dan mendesain pembuatan dan pengemasan karya kerajinan tekstil dan limbahnya.Peserta didik sangat terampil dalam memproduksi karya kerajinan tekstil dan menciptakan karya kerajinan dari limbah tekstil yang berkembang di wilayah setempat dan lainnya dengan berbagai teknik dan prosedur.Peserta didik konsisten dalam menghayati keberagaman benda kerajinan di wilayah setempat dan lainnya sebagai anugerah Tuhan Yang Mahaesa.Peserta didik mampu dalam memahami sejarah perkembangan ruang lingkup, dan jenis ilmu ekonomi.Peserta didik sangat terampil dalam mengklasifikasi ruang lingkup ekonomi pada berbagai kegiatan usaha.Peserta didik konsisten dalam memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya.Peserta didik mampu dalam mendeskripsikan manajemen administrasi perkantoran, mendeskripsikan administrasi dokumen kepegawaian, dan mendeskripsikan batasan manajemen sarana dan prasarana.Peserta didik sangat terampil dalam dalam mempresentasikan manajemen administrasi perkantoran, administrasi dokumen kepegawaian, dan batasan manajemen sarana dan prasarana.Peserta didik onsisten dalam mengamalkan ajaran agama yang menghayati dan mengembangkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan pro-aktif.Peserta didik mampu dalam menjelaskan jenis dan fungsi perangkat lunak pengolah kata. Peserta didik sangat terampil dalam mengenali menu serta tombol shortcut perangkat lunak pengolah kata, menggunakan fitur-fitur pengelolaan dokumen perangkat lunak pengolah kata, dan melakukan editing sederhana terhadap dokumen.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan proaktif.Peserta didik mampu dalam menjelaskan tentang komunikasi lisan.Peserta didik sangat terampil dalam dalam menerapkan keterampilan komunikasi lisan.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya dan mengembangkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerja sama, cinta damai, responsif dan pro-aktif.Peserta didik mampu dalam menjelaskan pengertian dokumen dan dokumentasi, mengidentifikasi perbedaan dokumen dan dokumentasi serta jenis-jenis dokumen, dan menguraikan peran, ruang lingkup, dan tugas dokumentasi.Peserta didik sangat terampil dalam dalam mempresentasikan pengertian dokumen dan dokumentasi, menguraikan kembali perbedaan dokumen dan dokumentasi serta jenis-jenis dokumen, dan mengungkapkan kembali peran, ruang lingkup, dan tugas dokumentasi.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan menamalkan ajaran agama yang dianutnya dan bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagat raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya.Peserta didik mampu dalam mengidentifikasi dokumen kepegawaian dan mengidentifikasi administrasi dokumen sarana dan prasarana.Peserta didik sangat terampil dalam dalam memelihara dokumen kepegawaian dan menangani administrasi dokumen sarana dan prasarana.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya dan bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagat raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya.Peserta didik mampu dalam memahami teknik mengetik sistem 10 jari dengan cepat dan tepat melalui penguasaan tuts dasar, penguasaan tuts atas, penguasaan tuts bawah, serta penguasaan tuts angka dan tanda baca.Peserta didik sangat terampil dalam dalam mengetik naskah dengan kecepatan mulai dari 50 epm sampai dengan 200 epm, dengan tepat 100%.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya dan bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagat raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya.Peserta didik mampu mendeskripsikan peranan, ruang lingkup dan persyaratan higiene bidang makanan, mendeskripsikan jenis-jenis, struktur dan perkembangbiakan mikroorganisme, dan menganalisis risiko higiene (keracunan dan kerusakan makanan).Peserta didik sangat terampil dalam menilai penerapan higiene perorangan (personal higiene) di dapur dan ruang pelayanan makanan dan melakukan penanganan makanan terkait dengan perkembangbiakan mikroorganisme yang merugikan dan menguntungkan.Peserta didik konsisten dalam mensyukuri karunia Tuhan Yang Mahaesa dan memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami berbagai aspek terkait dengan pemahaman sanitasi, higiene dan keselamatan kerja.430 Oktober9952/302.1189978657371Dinda Ayu SaraswatiMalang09 Desember 1997PerempuanIslamAnak Kandung1 dari 2Jl. Wendit Barat No. 28 RT 06 RW 04081945550691SMP NU Pakis15 Juli 2013X A.PkAndi SugimanSwastaYuliatiTidak BekerjaJl. Wendit Barat No. 28 RT 06 RW 043
acc: acc:DATA INI JANGAN DIUBAHB3BB3.08B4ASB3.5B+3.6B+B3.38B+3.8A-SB3.4B+3.8A-SB3.6B+3.08BSB3.32B3.8A-SB3.32B3.8A-SB3.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB3.83.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB3.32B3.8A-SBDinda Ayu Saraswati menunjukkan sikap sungguh-sungguh dalam menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan.PramukaSangat aktif dalam mengikuti latihan dan kegiatan Pramuka.11146.5251.683.32B3.69A-3.517Peserta didik mampu dalam menganalisis Q.S. Al Anfal (8) : 72); Q.S. Al Hujurat (49) : 12; dan QS Al Hujurat (49) : 10; serta hadits tentang kontrol diri, prasangka baik, dan persaudaraan.Peserta didik terampil dalam membaca Q.S. Al Anfal (8): 72); Q.S. Al Hujurat (49): 12; dan Q.S. Al Hujurat (49): 10, sesuai dengan kaidah tajwid dan makhrajul huruf.Peserta didik konsisten dalam menghayati/mengamalkan ajaran agama dan perilaku objektif, jujur, disiplin, bertanggung jawab, peduli dan santun.Peserta didik mampu dalam menganalisis kasus-kasus pelanggaran HAM dalam rangka pelindungan dan pemajuan HAM sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.Peserta didik sangat terampil dalam menyaji kasuskasus pelanggaran HAM dalam rangka perlindungan dan pemajuan HAM sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.Peserta didik konsisten dalam menghayati nilai-nilai ajaran agama dan kepercayaan dalam kehidupan bermasyarakat dan menghayati nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.Peserta didik mampu dalam memahami struktur dan kaidah teks anekdot, eksposisi, laporan hasil observasi, dan teks prosedur kompleks.Peserta didik terampil dalam menginterpretasi makna teks anekdot, eksposisi, laporan hasil observasi, dan teks prosedur kompleks.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya dan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan.Peserta didik mampu dalam memilih dan menerapkan aturan eksponen dan logaritma sesuai dengan karakteristik permasalahan yang akan diselesaikan dan memeriksa kebenaran langkah-langkahnya.Peserta didik sangat terampil dalam menyajikan masalah nyata menggunakan operasi aljabar berupa eksponen dan logaritma serta menyelesaikannya menggunakan sifat- sifat dan aturan yang telah terbukti kebenarannya.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya dan memiliki motivasi internal, kemampuan bekerja sama, konsisten, sikap disiplin, rasa percaya diri, dan sikap toleransi dalam perbedaan strategi berpikir.Peserta didik dalam menganalisis keterkaitan konsep manusia hidup dalam ruang dan waktu, konsep manusia hidup dalam perubahan dan keberlanjutan, dan keterkaitan peristiwa sejarah tentang manusia.Peserta didik sangat terampil dalam menyajikan hasil kajian tentang konsep manusia hidup dalam ruang dan waktu dan menyajikan hasil telaah tentang peristiwa sebagai karya sejarah, mitos, dan fiksi dalam bentuk tulisan.Peserta didik konsisten dalam menghayati proses kelahiran manusia Indonesia dengan rasa bersyukur dan menghayati keteladanan para pemimpin dalam mengamalkan ajaran agamanya.Peserta didik mampu dalam menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada teks pemaparan jati diri, ungkapan memuji bersayap, dan ungkapan simpati, serta responnya sesuai dengan konteks penggunaannya.Peserta didik terampil menyusun teks lisan dan tulis untuk memaparkan, menanyakan, dan merespon pemaparan jati diri dan menyusun teks lisan dan tulis untuk mengucapkan dan merespon pujian bersayap.Peserta didik konsisten dalam mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional.Peserta didik mampu dalam memahami bahan, media dan teknik dalam proses berkarya seni rupa dan menerapkan jenis, simbol dan nilai estetis dalam konsep seni rupa.Peserta didik sangat terampil dalam membuat karya seni rupa dua dimensi berdasarkan melihat model dan membuat karya seni rupa tiga dimensi berdasarkan melihat model.Peserta didik konsisten dalam mengamalkan serta bangga terhadap karya seni rupa sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan Yang Mahaesa dan menunjukkan kerja sama, bertanggung jawab, toleran, dan disiplin.Peserta didik mampu dalam menganalisis variasi dan kombinasi keterampilan salah satu nomor atletik (jalan cepat, lari, lompat dan lempar) untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik.Peserta didik sangat terampil dalam mempraktikkan variasi dan kombinasi keterampilan salah satu nomor atletik (jalan cepat, lari, lompat dan lempar) dengan koordinasi gerak yang baik.Peserta didik konsisten dalam menghargai tubuh dengan seluruh perangkat gerak dan kemampuannya sebagai anugrah Tuhan yang tidak ternilai dan tumbuhnya kesadaran bahwa tubuh harus dipelihara dan dibina, sebagai wujud syukur kepada sang Pencipta.Peserta didik mampu dalam memahami konsep dan prosedur, mengidentifikasi proses produksi, dan mendesain pembuatan dan pengemasan karya kerajinan tekstil dan limbahnya.Peserta didik sangat terampil dalam memproduksi karya kerajinan tekstil dan menciptakan karya kerajinan dari limbah tekstil yang berkembang di wilayah setempat dan lainnya dengan berbagai teknik dan prosedur.Peserta didik konsisten dalam menghayati keberagaman benda kerajinan di wilayah setempat dan lainnya sebagai anugerah Tuhan Yang Mahaesa.Peserta didik mampu dalam memahami sejarah perkembangan ruang lingkup, dan jenis ilmu ekonomi.Peserta didik sangat terampil dalam mengklasifikasi ruang lingkup ekonomi pada berbagai kegiatan usaha.Peserta didik konsisten dalam memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya.Peserta didik mampu dalam mendeskripsikan manajemen administrasi perkantoran, mendeskripsikan administrasi dokumen kepegawaian, dan mendeskripsikan batasan manajemen sarana dan prasarana.Peserta didik sangat terampil dalam dalam mempresentasikan manajemen administrasi perkantoran, administrasi dokumen kepegawaian, dan batasan manajemen sarana dan prasarana.Peserta didik onsisten dalam mengamalkan ajaran agama yang menghayati dan mengembangkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan pro-aktif.Peserta didik mampu dalam menjelaskan jenis dan fungsi perangkat lunak pengolah kata. Peserta didik sangat terampil dalam mengenali menu serta tombol shortcut perangkat lunak pengolah kata, menggunakan fitur-fitur pengelolaan dokumen perangkat lunak pengolah kata, dan melakukan editing sederhana terhadap dokumen.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan proaktif.Peserta didik mampu dalam menjelaskan tentang komunikasi lisan.Peserta didik sangat terampil dalam dalam menerapkan keterampilan komunikasi lisan.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya dan mengembangkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerja sama, cinta damai, responsif dan pro-aktif.Peserta didik mampu dalam menjelaskan pengertian dokumen dan dokumentasi, mengidentifikasi perbedaan dokumen dan dokumentasi serta jenis-jenis dokumen, dan menguraikan peran, ruang lingkup, dan tugas dokumentasi.Peserta didik sangat terampil dalam dalam mempresentasikan pengertian dokumen dan dokumentasi, menguraikan kembali perbedaan dokumen dan dokumentasi serta jenis-jenis dokumen, dan mengungkapkan kembali peran, ruang lingkup, dan tugas dokumentasi.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan menamalkan ajaran agama yang dianutnya dan bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagat raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya.Peserta didik mampu dalam mengidentifikasi dokumen kepegawaian dan mengidentifikasi administrasi dokumen sarana dan prasarana.Peserta didik sangat terampil dalam dalam memelihara dokumen kepegawaian dan menangani administrasi dokumen sarana dan prasarana.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya dan bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagat raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya.Peserta didik mampu dalam memahami teknik mengetik sistem 10 jari dengan cepat dan tepat melalui penguasaan tuts dasar, penguasaan tuts atas, penguasaan tuts bawah, serta penguasaan tuts angka dan tanda baca.Peserta didik sangat terampil dalam dalam mengetik naskah dengan kecepatan mulai dari 50 epm sampai dengan 200 epm, dengan tepat 100%.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya dan bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagat raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya.Peserta didik mampu mendeskripsikan peranan, ruang lingkup dan persyaratan higiene bidang makanan, mendeskripsikan jenis-jenis, struktur dan perkembangbiakan mikroorganisme, dan menganalisis risiko higiene (keracunan dan kerusakan makanan).Peserta didik sangat terampil dalam menilai penerapan higiene perorangan (personal higiene) di dapur dan ruang pelayanan makanan dan melakukan penanganan makanan terkait dengan perkembangbiakan mikroorganisme yang merugikan dan menguntungkan.Peserta didik konsisten dalam mensyukuri karunia Tuhan Yang Mahaesa dan memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami berbagai aspek terkait dengan pemahaman sanitasi, higiene dan keselamatan kerja.530 Oktober9953/303.1189988298261Ellysa Puspita AshariMalang16 Agustus 1998PerempuanIslamAnak Kandung1 dari 2Jl. Jodipan Wetan Gg. 3A No. 32089687841845SMP Aisyiah Muhammadiyah 3 Malang15 Juli 2013X A.PkDwi SusenoSwastaSri AndriyaniTidak BekerjaJl. Jodipan Wetan Gg. 3A No. 323
acc: acc:DATA INI JANGAN DIUBAHB3BB3.08B4ASB3.5B+3.6B+B3.38B+3.8A-SB3.4B+3.8A-SB3.6B+3.08BSB3.32B3.8A-SB3.32B3.8A-SB3.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB3.83.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB3.32B3.8A-SBDinda Ayu Saraswati menunjukkan sikap sungguh-sungguh dalam menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan.PramukaSangat aktif dalam mengikuti latihan dan kegiatan Pramuka.22246.5251.683.32B3.69A-3.517Peserta didik mampu dalam menganalisis Q.S. Al Anfal (8) : 72); Q.S. Al Hujurat (49) : 12; dan QS Al Hujurat (49) : 10; serta hadits tentang kontrol diri, prasangka baik, dan persaudaraan.Peserta didik terampil dalam membaca Q.S. Al Anfal (8): 72); Q.S. Al Hujurat (49): 12; dan Q.S. Al Hujurat (49): 10, sesuai dengan kaidah tajwid dan makhrajul huruf.Peserta didik konsisten dalam menghayati/mengamalkan ajaran agama dan perilaku objektif, jujur, disiplin, bertanggung jawab, peduli dan santun.Peserta didik mampu dalam menganalisis kasus-kasus pelanggaran HAM dalam rangka pelindungan dan pemajuan HAM sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.Peserta didik sangat terampil dalam menyaji kasuskasus pelanggaran HAM dalam rangka perlindungan dan pemajuan HAM sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.Peserta didik konsisten dalam menghayati nilai-nilai ajaran agama dan kepercayaan dalam kehidupan bermasyarakat dan menghayati nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.Peserta didik mampu dalam memahami struktur dan kaidah teks anekdot, eksposisi, laporan hasil observasi, dan teks prosedur kompleks.Peserta didik terampil dalam menginterpretasi makna teks anekdot, eksposisi, laporan hasil observasi, dan teks prosedur kompleks.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya dan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan.Peserta didik mampu dalam memilih dan menerapkan aturan eksponen dan logaritma sesuai dengan karakteristik permasalahan yang akan diselesaikan dan memeriksa kebenaran langkah-langkahnya.Peserta didik sangat terampil dalam menyajikan masalah nyata menggunakan operasi aljabar berupa eksponen dan logaritma serta menyelesaikannya menggunakan sifat- sifat dan aturan yang telah terbukti kebenarannya.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya dan memiliki motivasi internal, kemampuan bekerja sama, konsisten, sikap disiplin, rasa percaya diri, dan sikap toleransi dalam perbedaan strategi berpikir.Peserta didik dalam menganalisis keterkaitan konsep manusia hidup dalam ruang dan waktu, konsep manusia hidup dalam perubahan dan keberlanjutan, dan keterkaitan peristiwa sejarah tentang manusia.Peserta didik sangat terampil dalam menyajikan hasil kajian tentang konsep manusia hidup dalam ruang dan waktu dan menyajikan hasil telaah tentang peristiwa sebagai karya sejarah, mitos, dan fiksi dalam bentuk tulisan.Peserta didik konsisten dalam menghayati proses kelahiran manusia Indonesia dengan rasa bersyukur dan menghayati keteladanan para pemimpin dalam mengamalkan ajaran agamanya.Peserta didik mampu dalam menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada teks pemaparan jati diri, ungkapan memuji bersayap, dan ungkapan simpati, serta responnya sesuai dengan konteks penggunaannya.Peserta didik terampil menyusun teks lisan dan tulis untuk memaparkan, menanyakan, dan merespon pemaparan jati diri dan menyusun teks lisan dan tulis untuk mengucapkan dan merespon pujian bersayap.Peserta didik konsisten dalam mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional.Peserta didik mampu dalam memahami bahan, media dan teknik dalam proses berkarya seni rupa dan menerapkan jenis, simbol dan nilai estetis dalam konsep seni rupa.Peserta didik sangat terampil dalam membuat karya seni rupa dua dimensi berdasarkan melihat model dan membuat karya seni rupa tiga dimensi berdasarkan melihat model.Peserta didik konsisten dalam mengamalkan serta bangga terhadap karya seni rupa sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan Yang Mahaesa dan menunjukkan kerja sama, bertanggung jawab, toleran, dan disiplin.Peserta didik mampu dalam menganalisis variasi dan kombinasi keterampilan salah satu nomor atletik (jalan cepat, lari, lompat dan lempar) untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik.Peserta didik sangat terampil dalam mempraktikkan variasi dan kombinasi keterampilan salah satu nomor atletik (jalan cepat, lari, lompat dan lempar) dengan koordinasi gerak yang baik.Peserta didik konsisten dalam menghargai tubuh dengan seluruh perangkat gerak dan kemampuannya sebagai anugrah Tuhan yang tidak ternilai dan tumbuhnya kesadaran bahwa tubuh harus dipelihara dan dibina, sebagai wujud syukur kepada sang Pencipta.Peserta didik mampu dalam memahami konsep dan prosedur, mengidentifikasi proses produksi, dan mendesain pembuatan dan pengemasan karya kerajinan tekstil dan limbahnya.Peserta didik sangat terampil dalam memproduksi karya kerajinan tekstil dan menciptakan karya kerajinan dari limbah tekstil yang berkembang di wilayah setempat dan lainnya dengan berbagai teknik dan prosedur.Peserta didik konsisten dalam menghayati keberagaman benda kerajinan di wilayah setempat dan lainnya sebagai anugerah Tuhan Yang Mahaesa.Peserta didik mampu dalam memahami sejarah perkembangan ruang lingkup, dan jenis ilmu ekonomi.Peserta didik sangat terampil dalam mengklasifikasi ruang lingkup ekonomi pada berbagai kegiatan usaha.Peserta didik konsisten dalam memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya.Peserta didik mampu dalam mendeskripsikan manajemen administrasi perkantoran, mendeskripsikan administrasi dokumen kepegawaian, dan mendeskripsikan batasan manajemen sarana dan prasarana.Peserta didik sangat terampil dalam dalam mempresentasikan manajemen administrasi perkantoran, administrasi dokumen kepegawaian, dan batasan manajemen sarana dan prasarana.Peserta didik onsisten dalam mengamalkan ajaran agama yang menghayati dan mengembangkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan pro-aktif.Peserta didik mampu dalam menjelaskan jenis dan fungsi perangkat lunak pengolah kata. Peserta didik sangat terampil dalam mengenali menu serta tombol shortcut perangkat lunak pengolah kata, menggunakan fitur-fitur pengelolaan dokumen perangkat lunak pengolah kata, dan melakukan editing sederhana terhadap dokumen.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan proaktif.Peserta didik mampu dalam menjelaskan tentang komunikasi lisan.Peserta didik sangat terampil dalam dalam menerapkan keterampilan komunikasi lisan.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya dan mengembangkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerja sama, cinta damai, responsif dan pro-aktif.Peserta didik mampu dalam menjelaskan pengertian dokumen dan dokumentasi, mengidentifikasi perbedaan dokumen dan dokumentasi serta jenis-jenis dokumen, dan menguraikan peran, ruang lingkup, dan tugas dokumentasi.Peserta didik sangat terampil dalam dalam mempresentasikan pengertian dokumen dan dokumentasi, menguraikan kembali perbedaan dokumen dan dokumentasi serta jenis-jenis dokumen, dan mengungkapkan kembali peran, ruang lingkup, dan tugas dokumentasi.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan menamalkan ajaran agama yang dianutnya dan bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagat raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya.Peserta didik mampu dalam mengidentifikasi dokumen kepegawaian dan mengidentifikasi administrasi dokumen sarana dan prasarana.Peserta didik sangat terampil dalam dalam memelihara dokumen kepegawaian dan menangani administrasi dokumen sarana dan prasarana.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya dan bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagat raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya.Peserta didik mampu dalam memahami teknik mengetik sistem 10 jari dengan cepat dan tepat melalui penguasaan tuts dasar, penguasaan tuts atas, penguasaan tuts bawah, serta penguasaan tuts angka dan tanda baca.Peserta didik sangat terampil dalam dalam mengetik naskah dengan kecepatan mulai dari 50 epm sampai dengan 200 epm, dengan tepat 100%.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya dan bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagat raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya.Peserta didik mampu mendeskripsikan peranan, ruang lingkup dan persyaratan higiene bidang makanan, mendeskripsikan jenis-jenis, struktur dan perkembangbiakan mikroorganisme, dan menganalisis risiko higiene (keracunan dan kerusakan makanan).Peserta didik sangat terampil dalam menilai penerapan higiene perorangan (personal higiene) di dapur dan ruang pelayanan makanan dan melakukan penanganan makanan terkait dengan perkembangbiakan mikroorganisme yang merugikan dan menguntungkan.Peserta didik konsisten dalam mensyukuri karunia Tuhan Yang Mahaesa dan memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami berbagai aspek terkait dengan pemahaman sanitasi, higiene dan keselamatan kerja.630 Oktober9956/304.1189978472730Faradila Intan PutriMalang12 Juli 1997PerempuanIslamAnak Kandung3 dari 3Griya Asri Jl. Batu Amaril Blok 0708170491162SMPN 24 Malang15 Juli 2013X A.PkRudi Djoko SusantoSwastaTitik Lestari MudjiwartiTidak BekerjaGriya Asri Jl. Batu Amaril Blok 07034177955513.04
acc: acc:DATA INI JANGAN DIUBAHB3.08BB3.04B4ASB3.5B+3.6B+B3.38B+3.8A-SB3.4B+3.8A-SB3.6B+3.08BSB3.32B3.8A-SB3.32B3.8A-SB3.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB3.83.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB3.32B3.8A-SBFaradila Intan Putri menunjukkan sikap sungguh-sungguh dalam menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan.PramukaSangat aktif dalam mengikuti latihan dan kegiatan Pramuka.46.5251.763.32B3.70A-3.514Peserta didik mampu dalam menganalisis Q.S. Al Anfal (8) : 72); Q.S. Al Hujurat (49) : 12; dan QS Al Hujurat (49) : 10; serta hadits tentang kontrol diri, prasangka baik, dan persaudaraan.Peserta didik terampil dalam membaca Q.S. Al Anfal (8): 72); Q.S. Al Hujurat (49): 12; dan Q.S. Al Hujurat (49): 10, sesuai dengan kaidah tajwid dan makhrajul huruf.Peserta didik konsisten dalam menghayati/mengamalkan ajaran agama dan perilaku objektif, jujur, disiplin, bertanggung jawab, peduli dan santun.Peserta didik mampu dalam menganalisis kasus-kasus pelanggaran HAM dalam rangka pelindungan dan pemajuan HAM sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.Peserta didik sangat terampil dalam menyaji kasuskasus pelanggaran HAM dalam rangka perlindungan dan pemajuan HAM sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.Peserta didik konsisten dalam menghayati nilai-nilai ajaran agama dan kepercayaan dalam kehidupan bermasyarakat dan menghayati nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.Peserta didik mampu dalam memahami struktur dan kaidah teks anekdot, eksposisi, laporan hasil observasi, dan teks prosedur kompleks.Peserta didik terampil dalam menginterpretasi makna teks anekdot, eksposisi, laporan hasil observasi, dan teks prosedur kompleks.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya dan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan.Peserta didik mampu dalam memilih dan menerapkan aturan eksponen dan logaritma sesuai dengan karakteristik permasalahan yang akan diselesaikan dan memeriksa kebenaran langkah-langkahnya.Peserta didik sangat terampil dalam menyajikan masalah nyata menggunakan operasi aljabar berupa eksponen dan logaritma serta menyelesaikannya menggunakan sifat- sifat dan aturan yang telah terbukti kebenarannya.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya dan memiliki motivasi internal, kemampuan bekerja sama, konsisten, sikap disiplin, rasa percaya diri, dan sikap toleransi dalam perbedaan strategi berpikir.Peserta didik dalam menganalisis keterkaitan konsep manusia hidup dalam ruang dan waktu, konsep manusia hidup dalam perubahan dan keberlanjutan, dan keterkaitan peristiwa sejarah tentang manusia.Peserta didik sangat terampil dalam menyajikan hasil kajian tentang konsep manusia hidup dalam ruang dan waktu dan menyajikan hasil telaah tentang peristiwa sebagai karya sejarah, mitos, dan fiksi dalam bentuk tulisan.Peserta didik konsisten dalam menghayati proses kelahiran manusia Indonesia dengan rasa bersyukur dan menghayati keteladanan para pemimpin dalam mengamalkan ajaran agamanya.Peserta didik mampu dalam menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada teks pemaparan jati diri, ungkapan memuji bersayap, dan ungkapan simpati, serta responnya sesuai dengan konteks penggunaannya.Peserta didik terampil menyusun teks lisan dan tulis untuk memaparkan, menanyakan, dan merespon pemaparan jati diri dan menyusun teks lisan dan tulis untuk mengucapkan dan merespon pujian bersayap.Peserta didik konsisten dalam mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional.Peserta didik mampu dalam memahami bahan, media dan teknik dalam proses berkarya seni rupa dan menerapkan jenis, simbol dan nilai estetis dalam konsep seni rupa.Peserta didik sangat terampil dalam membuat karya seni rupa dua dimensi berdasarkan melihat model dan membuat karya seni rupa tiga dimensi berdasarkan melihat model.Peserta didik konsisten dalam mengamalkan serta bangga terhadap karya seni rupa sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan Yang Mahaesa dan menunjukkan kerja sama, bertanggung jawab, toleran, dan disiplin.Peserta didik mampu dalam menganalisis variasi dan kombinasi keterampilan salah satu nomor atletik (jalan cepat, lari, lompat dan lempar) untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik.Peserta didik sangat terampil dalam mempraktikkan variasi dan kombinasi keterampilan salah satu nomor atletik (jalan cepat, lari, lompat dan lempar) dengan koordinasi gerak yang baik.Peserta didik konsisten dalam menghargai tubuh dengan seluruh perangkat gerak dan kemampuannya sebagai anugrah Tuhan yang tidak ternilai dan tumbuhnya kesadaran bahwa tubuh harus dipelihara dan dibina, sebagai wujud syukur kepada sang Pencipta.Peserta didik mampu dalam memahami konsep dan prosedur, mengidentifikasi proses produksi, dan mendesain pembuatan dan pengemasan karya kerajinan tekstil dan limbahnya.Peserta didik sangat terampil dalam memproduksi karya kerajinan tekstil dan menciptakan karya kerajinan dari limbah tekstil yang berkembang di wilayah setempat dan lainnya dengan berbagai teknik dan prosedur.Peserta didik konsisten dalam menghayati keberagaman benda kerajinan di wilayah setempat dan lainnya sebagai anugerah Tuhan Yang Mahaesa.Peserta didik mampu dalam memahami sejarah perkembangan ruang lingkup, dan jenis ilmu ekonomi.Peserta didik sangat terampil dalam mengklasifikasi ruang lingkup ekonomi pada berbagai kegiatan usaha.Peserta didik konsisten dalam memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya.Peserta didik mampu dalam mendeskripsikan manajemen administrasi perkantoran, mendeskripsikan administrasi dokumen kepegawaian, dan mendeskripsikan batasan manajemen sarana dan prasarana.Peserta didik sangat terampil dalam dalam mempresentasikan manajemen administrasi perkantoran, administrasi dokumen kepegawaian, dan batasan manajemen sarana dan prasarana.Peserta didik onsisten dalam mengamalkan ajaran agama yang menghayati dan mengembangkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan pro-aktif.Peserta didik mampu dalam menjelaskan jenis dan fungsi perangkat lunak pengolah kata. Peserta didik sangat terampil dalam mengenali menu serta tombol shortcut perangkat lunak pengolah kata, menggunakan fitur-fitur pengelolaan dokumen perangkat lunak pengolah kata, dan melakukan editing sederhana terhadap dokumen.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan proaktif.Peserta didik mampu dalam menjelaskan tentang komunikasi lisan.Peserta didik sangat terampil dalam dalam menerapkan keterampilan komunikasi lisan.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya dan mengembangkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerja sama, cinta damai, responsif dan pro-aktif.Peserta didik mampu dalam menjelaskan pengertian dokumen dan dokumentasi, mengidentifikasi perbedaan dokumen dan dokumentasi serta jenis-jenis dokumen, dan menguraikan peran, ruang lingkup, dan tugas dokumentasi.Peserta didik sangat terampil dalam dalam mempresentasikan pengertian dokumen dan dokumentasi, menguraikan kembali perbedaan dokumen dan dokumentasi serta jenis-jenis dokumen, dan mengungkapkan kembali peran, ruang lingkup, dan tugas dokumentasi.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan menamalkan ajaran agama yang dianutnya dan bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagat raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya.Peserta didik mampu dalam mengidentifikasi dokumen kepegawaian dan mengidentifikasi administrasi dokumen sarana dan prasarana.Peserta didik sangat terampil dalam dalam memelihara dokumen kepegawaian dan menangani administrasi dokumen sarana dan prasarana.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya dan bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagat raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya.Peserta didik mampu dalam memahami teknik mengetik sistem 10 jari dengan cepat dan tepat melalui penguasaan tuts dasar, penguasaan tuts atas, penguasaan tuts bawah, serta penguasaan tuts angka dan tanda baca.Peserta didik sangat terampil dalam dalam mengetik naskah dengan kecepatan mulai dari 50 epm sampai dengan 200 epm, dengan tepat 100%.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya dan bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagat raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya.Peserta didik mampu mendeskripsikan peranan, ruang lingkup dan persyaratan higiene bidang makanan, mendeskripsikan jenis-jenis, struktur dan perkembangbiakan mikroorganisme, dan menganalisis risiko higiene (keracunan dan kerusakan makanan).Peserta didik sangat terampil dalam menilai penerapan higiene perorangan (personal higiene) di dapur dan ruang pelayanan makanan dan melakukan penanganan makanan terkait dengan perkembangbiakan mikroorganisme yang merugikan dan menguntungkan.Peserta didik konsisten dalam mensyukuri karunia Tuhan Yang Mahaesa dan memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami berbagai aspek terkait dengan pemahaman sanitasi, higiene dan keselamatan kerja.730 Oktober9957/305.1189980922887Gabriel Deo HernandaMalangWednesday, July 08, 1998PerempuanKristenAnak Kandung1 dari 3Jl. Abdul Saleh No. 17 Pakis081234502376SMP PGRI 1 Lawang15 Juli 2013X A.PkHeri SupriyantoTNIAnna IsTidak BekerjaJl. Abdul Rachman Saleh No 17 Pakis3.04
acc: acc:DATA INI JANGAN DIUBAHB3BB3B4ASB3.5B+3.6B+B3.38B+3.8A-SB3.4B+3.8A-SB3.6B+3.08BSB3.32B3.8A-SB3.32B3.8A-SB3.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB3.83.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB3.32B3.8A-SBGabriel Deo Hernanda menunjukkan sikap sungguh-sungguh dalam menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan.PramukaSangat aktif dalam mengikuti latihan dan kegiatan Pramuka.46.4851.683.32B3.69A-3.5112Peserta didik mampu dalam mengidentifikasi ciri-ciri pribadi yang terus bertumbuh menjadi dewasa dan memahami makna nilai-nilai Kristiani: Kesetiaan, Kasih dan Keadilan dalam kehidupan.Peserta didik terampil dalam menunjukkan ciri-ciri pribadi yang terus bertumbuh menjadi dewasa dan menerapkan nilai-nilai Kristiani: Kesetiaan, Kasih dan Keadilan dalam kehidupan.Peserta didik cukup konsisten dalam mensyukuri karunia Allah bagi dirinya yang terus bertumbuh sebagai pribadi dewasa dan mengembangkan perilaku sebagai pribadi yang terus bertumbuh menjadi dewasa.Peserta didik mampu dalam menganalisis kasus-kasus pelanggaran HAM dalam rangka pelindungan dan pemajuan HAM sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.Peserta didik sangat terampil dalam menyaji kasuskasus pelanggaran HAM dalam rangka perlindungan dan pemajuan HAM sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.Peserta didik konsisten dalam menghayati nilai-nilai ajaran agama dan kepercayaan dalam kehidupan bermasyarakat dan menghayati nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.Peserta didik mampu dalam memahami struktur dan kaidah teks anekdot, eksposisi, laporan hasil observasi, dan teks prosedur kompleks.Peserta didik terampil dalam menginterpretasi makna teks anekdot, eksposisi, laporan hasil observasi, dan teks prosedur kompleks.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya dan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan.Peserta didik mampu dalam memilih dan menerapkan aturan eksponen dan logaritma sesuai dengan karakteristik permasalahan yang akan diselesaikan dan memeriksa kebenaran langkah-langkahnya.Peserta didik sangat terampil dalam menyajikan masalah nyata menggunakan operasi aljabar berupa eksponen dan logaritma serta menyelesaikannya menggunakan sifat- sifat dan aturan yang telah terbukti kebenarannya.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya dan memiliki motivasi internal, kemampuan bekerja sama, konsisten, sikap disiplin, rasa percaya diri, dan sikap toleransi dalam perbedaan strategi berpikir.Peserta didik dalam menganalisis keterkaitan konsep manusia hidup dalam ruang dan waktu, konsep manusia hidup dalam perubahan dan keberlanjutan, dan keterkaitan peristiwa sejarah tentang manusia.Peserta didik sangat terampil dalam menyajikan hasil kajian tentang konsep manusia hidup dalam ruang dan waktu dan menyajikan hasil telaah tentang peristiwa sebagai karya sejarah, mitos, dan fiksi dalam bentuk tulisan.Peserta didik konsisten dalam menghayati proses kelahiran manusia Indonesia dengan rasa bersyukur dan menghayati keteladanan para pemimpin dalam mengamalkan ajaran agamanya.Peserta didik mampu dalam menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada teks pemaparan jati diri, ungkapan memuji bersayap, dan ungkapan simpati, serta responnya sesuai dengan konteks penggunaannya.Peserta didik terampil menyusun teks lisan dan tulis untuk memaparkan, menanyakan, dan merespon pemaparan jati diri dan menyusun teks lisan dan tulis untuk mengucapkan dan merespon pujian bersayap.Peserta didik konsisten dalam mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional.Peserta didik mampu dalam memahami bahan, media dan teknik dalam proses berkarya seni rupa dan menerapkan jenis, simbol dan nilai estetis dalam konsep seni rupa.Peserta didik sangat terampil dalam membuat karya seni rupa dua dimensi berdasarkan melihat model dan membuat karya seni rupa tiga dimensi berdasarkan melihat model.Peserta didik konsisten dalam mengamalkan serta bangga terhadap karya seni rupa sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan Yang Mahaesa dan menunjukkan kerja sama, bertanggung jawab, toleran, dan disiplin.Peserta didik mampu dalam menganalisis variasi dan kombinasi keterampilan salah satu nomor atletik (jalan cepat, lari, lompat dan lempar) untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik.Peserta didik sangat terampil dalam mempraktikkan variasi dan kombinasi keterampilan salah satu nomor atletik (jalan cepat, lari, lompat dan lempar) dengan koordinasi gerak yang baik.Peserta didik konsisten dalam menghargai tubuh dengan seluruh perangkat gerak dan kemampuannya sebagai anugrah Tuhan yang tidak ternilai dan tumbuhnya kesadaran bahwa tubuh harus dipelihara dan dibina, sebagai wujud syukur kepada sang Pencipta.Peserta didik mampu dalam memahami konsep dan prosedur, mengidentifikasi proses produksi, dan mendesain pembuatan dan pengemasan karya kerajinan tekstil dan limbahnya.Peserta didik sangat terampil dalam memproduksi karya kerajinan tekstil dan menciptakan karya kerajinan dari limbah tekstil yang berkembang di wilayah setempat dan lainnya dengan berbagai teknik dan prosedur.Peserta didik konsisten dalam menghayati keberagaman benda kerajinan di wilayah setempat dan lainnya sebagai anugerah Tuhan Yang Mahaesa.Peserta didik mampu dalam memahami sejarah perkembangan ruang lingkup, dan jenis ilmu ekonomi.Peserta didik sangat terampil dalam mengklasifikasi ruang lingkup ekonomi pada berbagai kegiatan usaha.Peserta didik konsisten dalam memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya.Peserta didik mampu dalam mendeskripsikan manajemen administrasi perkantoran, mendeskripsikan administrasi dokumen kepegawaian, dan mendeskripsikan batasan manajemen sarana dan prasarana.Peserta didik sangat terampil dalam dalam mempresentasikan manajemen administrasi perkantoran, administrasi dokumen kepegawaian, dan batasan manajemen sarana dan prasarana.Peserta didik onsisten dalam mengamalkan ajaran agama yang menghayati dan mengembangkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan pro-aktif.Peserta didik mampu dalam menjelaskan jenis dan fungsi perangkat lunak pengolah kata. Peserta didik sangat terampil dalam mengenali menu serta tombol shortcut perangkat lunak pengolah kata, menggunakan fitur-fitur pengelolaan dokumen perangkat lunak pengolah kata, dan melakukan editing sederhana terhadap dokumen.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan proaktif.Peserta didik mampu dalam menjelaskan tentang komunikasi lisan.Peserta didik sangat terampil dalam dalam menerapkan keterampilan komunikasi lisan.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya dan mengembangkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerja sama, cinta damai, responsif dan pro-aktif.Peserta didik mampu dalam menjelaskan pengertian dokumen dan dokumentasi, mengidentifikasi perbedaan dokumen dan dokumentasi serta jenis-jenis dokumen, dan menguraikan peran, ruang lingkup, dan tugas dokumentasi.Peserta didik sangat terampil dalam dalam mempresentasikan pengertian dokumen dan dokumentasi, menguraikan kembali perbedaan dokumen dan dokumentasi serta jenis-jenis dokumen, dan mengungkapkan kembali peran, ruang lingkup, dan tugas dokumentasi.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan menamalkan ajaran agama yang dianutnya dan bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagat raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya.Peserta didik mampu dalam mengidentifikasi dokumen kepegawaian dan mengidentifikasi administrasi dokumen sarana dan prasarana.Peserta didik sangat terampil dalam dalam memelihara dokumen kepegawaian dan menangani administrasi dokumen sarana dan prasarana.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya dan bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagat raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya.Peserta didik mampu dalam memahami teknik mengetik sistem 10 jari dengan cepat dan tepat melalui penguasaan tuts dasar, penguasaan tuts atas, penguasaan tuts bawah, serta penguasaan tuts angka dan tanda baca.Peserta didik sangat terampil dalam dalam mengetik naskah dengan kecepatan mulai dari 50 epm sampai dengan 200 epm, dengan tepat 100%.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya dan bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagat raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya.Peserta didik mampu mendeskripsikan peranan, ruang lingkup dan persyaratan higiene bidang makanan, mendeskripsikan jenis-jenis, struktur dan perkembangbiakan mikroorganisme, dan menganalisis risiko higiene (keracunan dan kerusakan makanan).Peserta didik sangat terampil dalam menilai penerapan higiene perorangan (personal higiene) di dapur dan ruang pelayanan makanan dan melakukan penanganan makanan terkait dengan perkembangbiakan mikroorganisme yang merugikan dan menguntungkan.Peserta didik konsisten dalam mensyukuri karunia Tuhan Yang Mahaesa dan memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami berbagai aspek terkait dengan pemahaman sanitasi, higiene dan keselamatan kerja.830 Oktober9958/306.1189978470392Ika Maulida RahmawatiMalangTuesday, July 15, 1997PerempuanIslamAnak Kandung1 dari 1Jl. Wijaya Kusuma Sekarpuro RT 22 RW 0787859702328SMPN 21 Malang15 Juli 2013X A.PkMohamad RofikSWASTASri KusmiatiSwastaJl. Wijaya Kusuma Sekarpuro RT 22 RW 073
acc: acc:DATA INI JANGAN DIUBAHB3BB3.04B4ASB3.5B+3.6B+B3.38B+3.8A-SB3.4B+3.8A-SB3.6B+3.08BSB3.32B3.8A-SB3.32B3.8A-SB3.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB3.83.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB3.32B3.8A-SBIka Maulida Rahmawati menunjukkan sikap sungguh-sungguh dalam menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan.PramukaSangat aktif dalam mengikuti latihan dan kegiatan Pramuka.46.4851.683.32B3.69A-3.5112Peserta didik mampu dalam menganalisis Q.S. Al Anfal (8) : 72); Q.S. Al Hujurat (49) : 12; dan QS Al Hujurat (49) : 10; serta hadits tentang kontrol diri, prasangka baik, dan persaudaraan.Peserta didik terampil dalam membaca Q.S. Al Anfal (8): 72); Q.S. Al Hujurat (49): 12; dan Q.S. Al Hujurat (49): 10, sesuai dengan kaidah tajwid dan makhrajul huruf.Peserta didik konsisten dalam menghayati/mengamalkan ajaran agama dan perilaku objektif, jujur, disiplin, bertanggung jawab, peduli dan santun.Peserta didik mampu dalam menganalisis kasus-kasus pelanggaran HAM dalam rangka pelindungan dan pemajuan HAM sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.Peserta didik sangat terampil dalam menyaji kasuskasus pelanggaran HAM dalam rangka perlindungan dan pemajuan HAM sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.Peserta didik konsisten dalam menghayati nilai-nilai ajaran agama dan kepercayaan dalam kehidupan bermasyarakat dan menghayati nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.Peserta didik mampu dalam memahami struktur dan kaidah teks anekdot, eksposisi, laporan hasil observasi, dan teks prosedur kompleks.Peserta didik terampil dalam menginterpretasi makna teks anekdot, eksposisi, laporan hasil observasi, dan teks prosedur kompleks.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya dan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan.Peserta didik mampu dalam memilih dan menerapkan aturan eksponen dan logaritma sesuai dengan karakteristik permasalahan yang akan diselesaikan dan memeriksa kebenaran langkah-langkahnya.Peserta didik sangat terampil dalam menyajikan masalah nyata menggunakan operasi aljabar berupa eksponen dan logaritma serta menyelesaikannya menggunakan sifat- sifat dan aturan yang telah terbukti kebenarannya.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya dan memiliki motivasi internal, kemampuan bekerja sama, konsisten, sikap disiplin, rasa percaya diri, dan sikap toleransi dalam perbedaan strategi berpikir.Peserta didik dalam menganalisis keterkaitan konsep manusia hidup dalam ruang dan waktu, konsep manusia hidup dalam perubahan dan keberlanjutan, dan keterkaitan peristiwa sejarah tentang manusia.Peserta didik sangat terampil dalam menyajikan hasil kajian tentang konsep manusia hidup dalam ruang dan waktu dan menyajikan hasil telaah tentang peristiwa sebagai karya sejarah, mitos, dan fiksi dalam bentuk tulisan.Peserta didik konsisten dalam menghayati proses kelahiran manusia Indonesia dengan rasa bersyukur dan menghayati keteladanan para pemimpin dalam mengamalkan ajaran agamanya.Peserta didik mampu dalam menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada teks pemaparan jati diri, ungkapan memuji bersayap, dan ungkapan simpati, serta responnya sesuai dengan konteks penggunaannya.Peserta didik terampil menyusun teks lisan dan tulis untuk memaparkan, menanyakan, dan merespon pemaparan jati diri dan menyusun teks lisan dan tulis untuk mengucapkan dan merespon pujian bersayap.Peserta didik konsisten dalam mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional.Peserta didik mampu dalam memahami bahan, media dan teknik dalam proses berkarya seni rupa dan menerapkan jenis, simbol dan nilai estetis dalam konsep seni rupa.Peserta didik sangat terampil dalam membuat karya seni rupa dua dimensi berdasarkan melihat model dan membuat karya seni rupa tiga dimensi berdasarkan melihat model.Peserta didik konsisten dalam mengamalkan serta bangga terhadap karya seni rupa sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan Yang Mahaesa dan menunjukkan kerja sama, bertanggung jawab, toleran, dan disiplin.Peserta didik mampu dalam menganalisis variasi dan kombinasi keterampilan salah satu nomor atletik (jalan cepat, lari, lompat dan lempar) untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik.Peserta didik sangat terampil dalam mempraktikkan variasi dan kombinasi keterampilan salah satu nomor atletik (jalan cepat, lari, lompat dan lempar) dengan koordinasi gerak yang baik.Peserta didik konsisten dalam menghargai tubuh dengan seluruh perangkat gerak dan kemampuannya sebagai anugrah Tuhan yang tidak ternilai dan tumbuhnya kesadaran bahwa tubuh harus dipelihara dan dibina, sebagai wujud syukur kepada sang Pencipta.Peserta didik mampu dalam memahami konsep dan prosedur, mengidentifikasi proses produksi, dan mendesain pembuatan dan pengemasan karya kerajinan tekstil dan limbahnya.Peserta didik sangat terampil dalam memproduksi karya kerajinan tekstil dan menciptakan karya kerajinan dari limbah tekstil yang berkembang di wilayah setempat dan lainnya dengan berbagai teknik dan prosedur.Peserta didik konsisten dalam menghayati keberagaman benda kerajinan di wilayah setempat dan lainnya sebagai anugerah Tuhan Yang Mahaesa.Peserta didik mampu dalam memahami sejarah perkembangan ruang lingkup, dan jenis ilmu ekonomi.Peserta didik sangat terampil dalam mengklasifikasi ruang lingkup ekonomi pada berbagai kegiatan usaha.Peserta didik konsisten dalam memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya.Peserta didik mampu dalam mendeskripsikan manajemen administrasi perkantoran, mendeskripsikan administrasi dokumen kepegawaian, dan mendeskripsikan batasan manajemen sarana dan prasarana.Peserta didik sangat terampil dalam dalam mempresentasikan manajemen administrasi perkantoran, administrasi dokumen kepegawaian, dan batasan manajemen sarana dan prasarana.Peserta didik onsisten dalam mengamalkan ajaran agama yang menghayati dan mengembangkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan pro-aktif.Peserta didik mampu dalam menjelaskan jenis dan fungsi perangkat lunak pengolah kata. Peserta didik sangat terampil dalam mengenali menu serta tombol shortcut perangkat lunak pengolah kata, menggunakan fitur-fitur pengelolaan dokumen perangkat lunak pengolah kata, dan melakukan editing sederhana terhadap dokumen.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan proaktif.Peserta didik mampu dalam menjelaskan tentang komunikasi lisan.Peserta didik sangat terampil dalam dalam menerapkan keterampilan komunikasi lisan.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya dan mengembangkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerja sama, cinta damai, responsif dan pro-aktif.Peserta didik mampu dalam menjelaskan pengertian dokumen dan dokumentasi, mengidentifikasi perbedaan dokumen dan dokumentasi serta jenis-jenis dokumen, dan menguraikan peran, ruang lingkup, dan tugas dokumentasi.Peserta didik sangat terampil dalam dalam mempresentasikan pengertian dokumen dan dokumentasi, menguraikan kembali perbedaan dokumen dan dokumentasi serta jenis-jenis dokumen, dan mengungkapkan kembali peran, ruang lingkup, dan tugas dokumentasi.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan menamalkan ajaran agama yang dianutnya dan bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagat raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya.Peserta didik mampu dalam mengidentifikasi dokumen kepegawaian dan mengidentifikasi administrasi dokumen sarana dan prasarana.Peserta didik sangat terampil dalam dalam memelihara dokumen kepegawaian dan menangani administrasi dokumen sarana dan prasarana.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya dan bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagat raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya.Peserta didik mampu dalam memahami teknik mengetik sistem 10 jari dengan cepat dan tepat melalui penguasaan tuts dasar, penguasaan tuts atas, penguasaan tuts bawah, serta penguasaan tuts angka dan tanda baca.Peserta didik sangat terampil dalam dalam mengetik naskah dengan kecepatan mulai dari 50 epm sampai dengan 200 epm, dengan tepat 100%.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya dan bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagat raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya.Peserta didik mampu mendeskripsikan peranan, ruang lingkup dan persyaratan higiene bidang makanan, mendeskripsikan jenis-jenis, struktur dan perkembangbiakan mikroorganisme, dan menganalisis risiko higiene (keracunan dan kerusakan makanan).Peserta didik sangat terampil dalam menilai penerapan higiene perorangan (personal higiene) di dapur dan ruang pelayanan makanan dan melakukan penanganan makanan terkait dengan perkembangbiakan mikroorganisme yang merugikan dan menguntungkan.Peserta didik konsisten dalam mensyukuri karunia Tuhan Yang Mahaesa dan memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami berbagai aspek terkait dengan pemahaman sanitasi, higiene dan keselamatan kerja.930 Oktober9959/307.1189988312643Ika Nadia LestariMalangMonday, March 02, 1998PerempuanIslamAnak Kandung1 dari 2Jl. Muharto Gg. RT 05 RW 09085259827213SMP Kartika IV-9 Malang15 Juli 2013X A.PkMuhammad AminSwastaYayuk LestariTidak BekerjaJl. Muharto Gg. RT 05 RW 090852598272133.04
acc: acc:DATA INI JANGAN DIUBAHB3.04BB3.04B4ASB3.5B+3.6B+B3.38B+3.8A-SB3.4B+3.8A-SB3.6B+3.08BSB3.32B3.8A-SB3.32B3.8A-SB3.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB3.83.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB03.32B3.8A-SB3.32B3.8A-SBIka Nadia Lestari menunjukkan sikap sungguh-sungguh dalam menerapkan sikap santun, jujur dan kerjasama, namun masih perlu ditingkatkan lagi sikap percaya diri dan kepedulian terhadap lingkungan.PramukaSangat aktif dalam mengikuti latihan dan kegiatan Pramuka.46.5251.723.32B3.69A-3.515Peserta didik mampu dalam menganalisis Q.S. Al Anfal (8) : 72); Q.S. Al Hujurat (49) : 12; dan QS Al Hujurat (49) : 10; serta hadits tentang kontrol diri, prasangka baik, dan persaudaraan.Peserta didik terampil dalam membaca Q.S. Al Anfal (8): 72); Q.S. Al Hujurat (49): 12; dan Q.S. Al Hujurat (49): 10, sesuai dengan kaidah tajwid dan makhrajul huruf.Peserta didik konsisten dalam menghayati/mengamalkan ajaran agama dan perilaku objektif, jujur, disiplin, bertanggung jawab, peduli dan santun.Peserta didik mampu dalam menganalisis kasus-kasus pelanggaran HAM dalam rangka pelindungan dan pemajuan HAM sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.Peserta didik sangat terampil dalam menyaji kasuskasus pelanggaran HAM dalam rangka perlindungan dan pemajuan HAM sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.Peserta didik konsisten dalam menghayati nilai-nilai ajaran agama dan kepercayaan dalam kehidupan bermasyarakat dan menghayati nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.Peserta didik mampu dalam memahami struktur dan kaidah teks anekdot, eksposisi, laporan hasil observasi, dan teks prosedur kompleks.Peserta didik terampil dalam menginterpretasi makna teks anekdot, eksposisi, laporan hasil observasi, dan teks prosedur kompleks.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya dan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan.Peserta didik mampu dalam memilih dan menerapkan aturan eksponen dan logaritma sesuai dengan karakteristik permasalahan yang akan diselesaikan dan memeriksa kebenaran langkah-langkahnya.Peserta didik sangat terampil dalam menyajikan masalah nyata menggunakan operasi aljabar berupa eksponen dan logaritma serta menyelesaikannya menggunakan sifat- sifat dan aturan yang telah terbukti kebenarannya.Peserta didik konsisten dalam menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya dan memiliki motivasi internal, kemampuan bekerja sama, konsisten, sikap disiplin, rasa percaya diri, dan sikap toleransi dalam perbedaan strategi berpikir.Peserta didik dalam menganalisis keterkaitan konsep manusia hidup dalam ruang dan waktu, konsep manusia hidup dalam perubahan dan keberlanjutan, dan keterkaitan peristiwa sejarah tentang manusia.Peserta didik sangat terampil dalam menyajikan hasil kajian tentang konsep manusia hidup dalam ruang dan waktu dan menyajikan hasil telaah tentang peristiwa sebagai karya sejarah, mitos, dan fiksi dalam bentuk tulisan.Peserta didik konsisten dalam menghayati proses kelahiran manusia Indonesia dengan rasa bersyukur dan menghayati keteladanan para pemimpin dalam mengamalkan ajaran agamanya.Peserta didik mampu dalam menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada teks pemaparan jati diri, ungkapan memuji bersayap, dan ungkapan simpati, serta responnya sesuai dengan konteks penggunaannya.Peserta didik terampil menyusun teks lisan dan tulis untuk memaparkan, menanyakan, dan merespon pemaparan jati diri dan menyusun teks lisan dan tulis untuk mengucapkan dan merespon pujian bersayap.Peserta didik konsisten dalam mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional.Peserta didik mampu dalam memahami bahan, media dan teknik dalam proses berkarya seni rupa dan menerapkan jenis, simbol dan nilai estetis dalam konsep seni rupa.Peserta didik sangat terampil dalam membuat karya seni rupa dua dimensi berdasarkan melihat model dan membuat karya seni rupa tiga dimensi berdasarkan melihat model.Peserta didik konsisten dalam mengamalkan serta bangga terhadap karya seni rupa sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan Yang Mahaesa dan menunjukkan kerja sama, bertanggung jawab, toleran, dan disiplin.Peserta didik mampu dalam menganalisis variasi dan kombinasi keterampilan salah satu nomor atletik (jalan cepat, lari, lompat dan lempar) untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik.Peserta didik sangat terampil dalam mempraktikkan variasi dan kombinasi keterampilan salah satu nomor atletik (jalan cepat, lari, lompat dan lempar) dengan k