Język angielski w gr. „KWIATUSZKI” Data: 15.05.2020 r. Temat: „Planet of gardening” Cel: utrwalenie słownictwa związanego z rodziną oraz pracą w ogrodzie utrwalenie nowego słownictwa: fly, spider (mucha, pająk) poszerzenie słownictwa związanego z pracą w ogrodzie Słownictwo: daddy (czyt. dedi) – tata mummy (czyt. mami) - mama grandma - babcia grandpa - dziadek garden - ogród digging holes (czyt. digin hols) – kopanie dziur planting seeds (czyt. plantin sids) – sadzenie nasion watering seeds (czyt. łoterin sids) – podlewanie nasion picking flowers (czyt. pikin flałers) – zrywanie kwiatów fly (czyt. flaj) – mucha spider (czyt. spajder) – pająk I’m little seed (czyt. ajm litl sid) – jestem małym nasionkiem sun (czyt. san) – słońce warm (czyt. łorm) – ciepło rain (czyt. rejn) – deszcz grow (czyt. groł) – rosnąć deep (czyt. dip) – głęboko up (czyt. ap) – w górę flower (czyt. flałer) – kwiatek tall (czyt. tol) - wysoki 1. Piosenka na powitanie “Hello, hello” https://www.youtube.com/watch?v=fN1Cyr0ZK9M 2. “Garden flash” – powtórzenie nazw członków rodziny i czynności w ogrodzie. (pokazujemy gestem i ruchem) (ZAŁĄCZNIK 1) Daddy is digging holes Mummy is planting seeds Grandma is watering seeds Grandpa is picking flowers 3. „Fly and spider” – zabawa rytmiczno-słowna. Wprowadzamy nowe słowa w oparciu o karty obrazkowe: fly, spider. Powtarzamy kilkakrotnie. (ZAŁĄCZNIK 2)