DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN : KEBERKESANAN MBMMBI DI SMK SERI DAMAI, KUANTAN, PAHANG KUMPULAN 5 SALBIYAH BINTI YUSOFF (K) NUR AIN BINTI ABU BAKAR NOR HAFIQA BINTI SAFIEE HAZIQAH BINTI AB GHANI FARAH NAJWA BINTI ROSLI SITI AINSHAH BINTI MASRI NURRAWAIDA BINTI MAZLAN SITI NUR NADHIRAH BINTI CHE ALI RASYIDATUL NAJWA BINTI ROSMAN CHE NUR ANISHAH BINTI CHE ISMAIL
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN : KEBERKESANAN
MBMMBI DI SMK SERI DAMAI, KUANTAN, PAHANG
KUMPULAN 5SALBIYAH BINTI YUSOFF (K)NUR AIN BINTI ABU BAKARNOR HAFIQA BINTI SAFIEEHAZIQAH BINTI AB GHANI
FARAH NAJWA BINTI ROSLISITI AINSHAH BINTI MASRI
NURRAWAIDA BINTI MAZLAN SITI NUR NADHIRAH BINTI CHE ALIRASYIDATUL NAJWA BINTI ROSMAN
STRATEGI PELAKSANAAN Mentransformasikan Kurikulum BM & BI
Memantapkan Kompetensi Guru BM & BI
Menempatkan Guru BM & BI Mengikut Opsyen
Memperluas Penggunaan Bahan & TMK dlm P&P BM dan BI
Menggunakan Khidmat Pakar, Perunding & Pembantu Guru
Memperluas Publisiti & Kempen Pengukuhan Bahasa
Meningkatkan Penyertaan Murid dlm Aktiviti Bahasa Melaksanakan Pentaksiran & Pelaporan Keperihalan
Pencapaian Murid
1
2
3
5
4
6
7
8
http://www.moe.gov.my/userfiles/file/MBMMBI.pdf
PROGRAM & AKTIVITI YANG DIRANCANG UNTUK MBMMBI
Program Bacaan
Peringkat Sekolah :
-Program Pemulihan- Program Cakna Tatabahasa-Program Apriasiasi Bahasa
Minggu Bahasa
Siaran DJ Radio
Sekolah
Program Syarahan,
Pidato, Sajak, dll
Konsep Didik Hibur
http://www.moe.gov.my/userfiles/file/MBMMBI.pdf
METODOLOGI KAJIAN
Temu Ramah
Soal Selidik
Internet dan Bahan
Ilmiah
TABURAN RESPONDEN MENGIKUT JANTINA
Jantina Kekerapan Peratus
Lelaki 17 68%
Perempuan 8 32%
Jumlah 25 100%
BILANGAN KEKERAPAN & PERATUSAN RESPONDEN
Bil Perkara Amat Setuju
Setuju Tidak Setuju
Amat Tidak Setuju
Tidak Pasti
1 Program MBMMBI sangat berfaedah kepada pelajar
11(44%)
7(28%)
- - 7(28%)
2 Program MBMBI mampu meningkatkan kecekapan pelajar dalam menguasai Bahasa Inggeris dan Bahasa Melayu.
10(40%)
11(44%)
- - 4(16%)
3 Sistem pembelajaran menjadi semakin lancar
9(36%)
11(44%)
- - 5(20%)
4 Para pelajar dapat meningkatkan prestasi pelajaran setelah mengikuti program MBMMBI
6(24%)
11(44%)
2(8%)
- 7(28%)
5 Melalui program MBMMBI, pelajar dapat meningkatkan kemahiran multimedia.
7(28%)
8(32%)
3(12%)
- 7(28%)
6 Pembelajaran menggunakan perisian kandungan dan bahan digital MBMMBI dapat membantu meningkatkan motivasi dan minat pelajar
7(28%)
6(24%)
7(28%)
- 5(20%)
7 Para pelajar lebih seronok belajar menggunakan perisian kandungan dan bahan digital MBMMBI
8(32%)
5(20%)
6(24%)
- 6(24%)
8 Pembelajaran menggunakan perisian kandungan dan bahan digital MBMMBI sangat memudahkan
8(32%)
5(20%)
5(20%)
- 7(28%)
9 Pembelajaran menggunakan perisian kandungan dan bahan digital MBMMBI adalah lebih menarik berbanding pembelajaran secara tradisional di dalam bilik darjah
9(36%)
5(20%)
4(16%)
- 7(28%)
10 Lebih banyak mata pelajaran seharusya diajar menggunakan perisian kandungan dan bahan digital multimedia
7(28%)
9(36%)
1(4%)
- 8(32%)
11 Program MBMMBI patut diteruskan pada masa akan datang.
9(36%)
11(44%)
- - 5(20%)
HASIL PENCAPAIAN KAJIAN
Amat Setuju Setuju Tidak Setuju Amat Tidak Setuju
Tidak Pasti0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
Kekerapan Keseluruhan
KESIMPULAN MBMMBI sebenarnya berasaskan kepada panduan
belajar bahasa.Tujuan – Membina asas yang kukuh dan mantap.Guru memainkan peranan penting dalam pelaksanaan
MBMMBI.Kecekapan dan keberkesanan dalam menguasai
sistem pendidikan.Pendekatan baru ini dapat meningkatkan keupayaan