Top Banner
Pangkat dan Akar Politeknik Negeri Bat
25

Dasar Matematika

Feb 11, 2016

Download

Documents

farahdilaf

Dasar Matematika
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Dasar Matematika

Pangkat dan Akar

Politeknik Negeri Batam

Page 2: Dasar Matematika

Pangkat• Pangkat dari sebuah bilangan ialah

suatu indeks yang menunjukkan banyaknya perkalian bilangan yang sama secara berurutan.

• Notasi xa : bahwa x harus dikalikan dengan x itu sendiri secara berturut-turut sebanyak a kali.

Page 3: Dasar Matematika

Kaidah Pemangkatan Bilangan

.5

1 .4

dimana 8. 00 .3

7. .2

6. )0( 1 .1

1

0

b aba

aa

bcax

abba

a

aa

Xx

xx

acxx

x xxx

yx

yxxx

b

Page 4: Dasar Matematika

Kaidah perkalian bilangan berpangkat

22515)53(53 :contoh

7293333 :contoh

2222

64242

aaa

baba

xyyx

xxx

Page 5: Dasar Matematika

Kaidah pembagian bilangan berpangkat

259

535:3 :contoh

:

91333:3 :contoh

:

222

24242

aaa

baba

yxyx

xxx

Page 6: Dasar Matematika

Akar• Akar merupakan bentuk lain untuk

menyatakan bilangan berpangkat. • Akar dari sebuah bilangan ialah

basis (x) yang memenuhi bilangan tersebut berkenaan dengan pangkat akarnya (a).

• Bentuk umum :mxxm aa jika

Page 7: Dasar Matematika

Kaidah pengakaran bilangan

b

b

b

bb

ba

b a

bb

yx

yx

yxxy

xx

xx

.4

.3

.2

.11

Page 8: Dasar Matematika

Kaidah penjumlahan (pengurangan) bilangan terakar

• Bilangan-bilangan terakar hanya dapat ditambahkan atau dikurangkan apabila akar-akarnya sejenis.

b ab ab a xnmxnxm )(

Page 9: Dasar Matematika

Kaidah perkalian bilangan terakar

bc ac ab

bbb

xx

xyyx

.sebelumnyaakar -akar daripangkat kali hasilialah akarnyabaru -pangkat an;bersangkutbilangan

daribaru pangkat akar adalah bilangan sebuah dari gandaAkar

sama. berpangkat akarnya-akar apabiladilakukan dapat hanyaPerkalian a.bilanganny-bilangan

kali hasil dariakar adalah erakar bilangan t-bilangan kali Hasil

Page 10: Dasar Matematika

Kaidah pembagian bilangan terakar• Hasil bagi bilangan-

bilangan terakar adalah akar dari hasil bagi bilangan-bilangannya. Pembagian hanya dapat dilakukan apabila akar-akarnya berpangkat sama.

bb

b

yx

yx

Page 11: Dasar Matematika

LATIHAN SOAL1. Selesaikanlah : a. d. b. e. c. f. 2. Selesaikanlah !

a. d. b. e.

c.

3. Sederhanakanlah!a. b.

Page 12: Dasar Matematika

OPERASI ALJABAR1. Pengertian persamaan

yaitu : pernyataan yang memuat hubungan sama dengan.

Persamaan aljabar : pernyataan yang memuat satu atau lebih variabel.contoh :2x + 3y = 8

2. Operasi aljabara. penjumlahan dan pengurangan aljabar

untuk operasi ini yang dijumlahkan dan dikurangkan adalah suku yang sejenis.

b. perkalian aljabarc. pembagian aljabar

Page 13: Dasar Matematika

3. Menyelesaikan persamaan aljabarada dua metode :a. metode penjumlahan dan perkalianb. metode perkalian dan pembagian

contoh:3x – 2 = 10 3x – 2 + 2 = 10 + 2

3x = 12 x = 4

3 (3x + 3) = 4 (2x – 5) x = …

Page 14: Dasar Matematika

14

HIMPUNAN

Politeknik Negeri Batam

Page 15: Dasar Matematika

15

Definisi

• Himpunan (set) adalah kumpulan objek-objek yang berbeda

• Objek di dalam himpunan disebut elemen, unsur, atau anggota

Page 16: Dasar Matematika

Penyajian Himpunan

Ada dua cara menyajikan himpunan :1. Cara daftar

contoh : A = {1, 2, 3, 4, 5}

2. Cara kaidah / pengisiancontoh : A = {y| 6 > y > 0}

Page 17: Dasar Matematika

Beberapa Notasi Himpunan

a A berarti a anggota him A

a A berarti a bukan anggota him A notasi untuk himpunan kosong atau

{ } notasi untuk himpunan universal / himpunan yang memuat semua unsur himpunan yaitu S

Page 18: Dasar Matematika

18

Operasi Terhadap Himpunan 1. Irisan (intersection)

Notasi : A B = { x x A dan x B }

Contoh 14. (i) Jika A = {2, 4, 6, 8, 10} dan B = {4, 10, 14, 18}, maka A B = {4, 10} (ii) Jika A = { 3, 5, 9 } dan B = { -2, 6 }, maka A B = . Artinya: A // B

Page 19: Dasar Matematika

19

2. Gabungan (union) Notasi : A B = { x x A atau x B }

Contoh 15. (i) Jika A = { 2, 5, 8 } dan B = { 7, 5, 22 }, maka A B =

{ 2, 5, 7, 8, 22 } (ii) A = A

Page 20: Dasar Matematika

20

3. Komplemen (complement) Notasi : A = { x x U, x A }

Contoh 16. Misalkan U = { 1, 2, 3, ..., 9 }, (i) jika A = {1, 3, 7, 9}, maka A = {2, 4, 6, 8}

Page 21: Dasar Matematika

21

4. Selisih (difference) Notasi : A – B = { x x A dan x B } = A B

Contoh 18. (i) Jika A = { 1, 2, 3, ..., 10 } dan B = { 2, 4, 6, 8, 10 }, maka A – B

= { 1, 3, 5, 7, 9 } dan B – A = (ii) {1, 3, 5} – {1, 2, 3} = {5}, tetapi {1, 2, 3} – {1, 3, 5} = {2}

Page 22: Dasar Matematika

22

Diagram Venn

ContohMisalkan U = {1, 2, …, 7, 8},

A = {1, 2, 3, 5} dan B = {2, 5, 6, 8}.

Diagram Venn: U

1 25

3 6

8

4

7A B

Page 23: Dasar Matematika

23

Contoh. Misalkan A, B, dan C adalah himpunan. Buktikan bahwa A (B C) = (A B) (A C) dengan diagram Venn. Bukti:

A (B C) (A B) (A C)

Kedua digaram Venn memberikan area arsiran yang sama. Terbukti bahwa A (B C) = (A B) (A C).

Page 24: Dasar Matematika

TUGAS1. Selesaikanlah persamaan :

a. 5x – 3 = 2x + 9b. 3x + 7 = 12 – 2x

2. Carilah akar persamaan :a. 2x – 3 = 0b. 6x + 12 = 0

3. Carilah x dari persamaan :

65x6

2x3 b.

6x1

25x a.

Page 25: Dasar Matematika

TUGAS1. Tulislah himpunan berikut dengan cara

daftara. G = {x|0<x<16, bilangan ganjil}b. V = {x|-1=0}

2. Jika :S = {1,2,3,4,5,6,7,8}A = {2,3,5,7}B = {1,3,4,7,8}Selesaikanlah : A-B, B-A, AB, AB, dan BA serta gambarkan diagram vennya.