Mainz, 17.05.2006 Attosekunden Attosekunden Laserpulse und Laserpulse und high harmonics high harmonics Ein Vortrag im Rahmen des Seminars Ein Vortrag im Rahmen des Seminars „Moderne Experimente der Quantenoptik und „Moderne Experimente der Quantenoptik und Atomphysik“ Atomphysik“ Andreas Vogler Andreas Vogler
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Das Estergleichgewicht - Eine Möglichkeit der Einführung des chemischen Gleichgewichts.
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Transcript
Das Estergleichgewicht
-
Eine Möglichkeit der Einführung
des chemischen Gleichgewichts
Wieso das Estergleichgewicht?
• Anknüpfung und gleichzeitige Wiederholung
(10. Klasse NTG und SG)
• „echte Gleichgewichtseinstellung“
• Gleichgewichtseinstellung ist gut im Versuch
durchführbar
• Darstellbarkeit der Konzentrationsänderung/en im
Versuch
Das Estergleichgewicht
Grundsätzliche Überlegungen:
- Von welchem Stoff kann während des Versuchs in
geeigneter Weise die Konzentration verfolgt
werden?
- Welches Edukte bzw. welcher Ester?
- Schüler- oder Lehrerversuch oder nur theoretisch?
Von welchem Stoff kann während des Versuchs in geeigneter Weise die Konzentration verfolgt werden?
Verfolgung der Konzentration der Säure durch:
• Leitfähigkeitsmessung (Lösungsmittel Wasser-
Alkohol-
Gemisch)
• Messung der Säurekonzentration durch Titration
(z.B. Galvani Chemie 12 Seite 120 Versuch 3)
Grundsätzliche Überlegungen – welche Edukte bzw. welche Ester?
Essigsäureethylester
→ alle Edukte und Produkte für Schülerhände erlaubt
→ Problem der Dauer bis zur Gleichgewichtseinstellung
bei niederen Temperaturen
→ Für dieses System ist nicht überprüft, dass die
Leitfähigkeit der Säurekonzentration proportional ist
Grundsätzliche Überlegungen – welche Edukte bzw. welche Ester?
Ameisensäuremethylester
→ Problematik der Giftigkeit von Methanol
Grundsätzliche Überlegungen – welche Edukte bzw. welche Ester?
Ameisensäuremethylester
→ Problematik der Giftigkeit von Methanol
→ GG stellt sich bei RT vergleichsweise schnell ein
→ Für dieses System ist überprüft, dass die Leitfähigkeit
der Säurekonzentration proportional ist
Grundsätzlich Überlegungen – welche Edukte bzw. welche Ester?
Ameisensäureethylester
→ alle Edukte & Produkte für Schülerhände
uneingeschränkt erlaubt
→ GG stellt sich bei 45°C vergleichsweise schnell ein
→ Für dieses System ist überprüft, dass die Leitfähigkeit
der Säurekonzentration proportional ist
Versuche
1. Lehrerversuch: Gleichgewichtseinstellung beim
säurekatalysierten Estergleichgewicht
(Ameisensäuremethylester) als zwei gleichzeitig
laufende Meßreihen
2. Schülerversuch: Gleichgewichtseinstellung beim
säurekatalysierten Estergleichgewicht am
Beispiel der Ameisensäureethylestersynthese
Experimentelle Schwierigkeiten
• Methanol
• Kenntnis im Umgang mit dem Messwert-
erfassungssystem
• Katalysator:
konz. Schwefelsäure/Natronlauge vs.
Ionenaustauscher
(1) Gleichgewichtseinstellung beim säurekatalysierten Ameisensäure-
methylestergleichgewicht als zwei gleichzeitig laufende Messreihen