Page 1
No Nama Judul InstansiStatus
AbstrakPenyampaian
Kategori Sub
Tema
Kode
Makalah
1 Yulya Srinovita S.Si
ANALISIS MODEL SISTEM PENGEMBANGAN GURU SEKOLAH DASAR
DI RURAL AREA INDONESIA MELALUI PROGRAM SEKOLAH GURU
INDONESIA (SGI)
Dompet Dhuafa Indonesia Diterima Poster 8 H1
2 Agung Pardini
PENGEMBANGAN KEPEMIMPINAN INSTRUKSIONAL
UNTUK MENINGKATKAN KECAKAPAN PEDAGOGIK
MAHASISWA KEPENDIDIKAN
Sekolah Guru Indonesia
DOMPET DHUAFA UNIVERSITYDiterima Oral 4 D1
3 Martiman Su’aizisiwa SarumahaKompleksitas Pengelolaan Guru di wilayah 3T
(Nias sebagai salah satu wilayah dalam ranah wilayah 3TSTKIP Nias Selatan Diterima Oral 6 F1
4 Dr. Marselus R. Payong, M.Pd.PROFESIONALISME GURU DI INDONESIA
MEMASUKI ERA MASYARAKAT EKONOMI ASEAN (MEA) 2015STKIP Santu Paulus Ruteng Diterima Poster 5 E1
5 Dr. Rini Setiawati, MPPENDIDIKAN WIRAUSAHA DAN KEUANGAN SEJAK USIA DINI DALAM
MENGHADAPI BONUS DEMOGRAFI INDONESIA STMT Trisakti Diterima Oral 7 G1
6 Bambang Suryadi
PERAN BSNP DALAM MENINGKATKAN KUALITAS GURU MELALUI
PENGEMBANGAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN DAN
IMPLIKASINYA TERHADAP REVITALISASI LPTK
UIN Jakarta dan Badan Standar Nasional
PendidikanDiterima Oral 1 A1
7 Dr. Ach. Rasyad, M.PdPAMONG BELAJAR, NOMENKLATUR UNTUK PENDIDIK PENDIDIKAN
NONFORMALUM Diterima Oral 7 G2
8Jamiluddin1), Mursidin T. 1), Damhuri1),
Mustamin Anggo1), Mohamad Salam1)
PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU MELALUI PELAKSANAAN
PTK UNIVERSITAS HALU OLEO - FKIP Diterima Poster 5 E2
9 Ikhfan Haris
POWERFUL TRAINING DEVELOPMENT – PERSPEKTIF MODEL-MODEL
DAN BEST PRACTICE PENGUATAN KAPASITAS PROFESIONALISME
GURU
Universitas Negeri Gorontalo Diterima Oral 5 E3
10 Maryam RahimPENGEMBANGAN KAPASITAS MENGAJAR GURU
Melalui Program Pre-service EducationUniversitas Negeri Gorontalo Diterima Poster 5 E4
11 Wenny Hulukati Mencermati Kompetensi Kepribadian Guru Universitas Negeri Gorontalo Diterima Poster 5 E5
12 Evi Hulukati1*, Novianita Achmad1Mengembangkan kompetensi profesional guru Sekolah Dasar dalam
meningkatkan keterampilan proses matematika siswaUniversitas Negeri Gorontalo Diterima Oral 5 E6
13
Nina Lamatenggo
Hamzah Uno
Tahir Datau
Survei Tentang Keterampilan mengajar guru dilihat dari kinerja
supervisor pada sekolah dasar di Kecamatan Atinggola Kabupaten
Gorontalo Utara
Universitas Negeri Gorontalo Diterima Oral 5 E7
14 Dr. Misran Rahman, M. PdSTANDARISASI DAN PROFESIONALISME PENGAWAS PAUD
DI KABUPATEN GORONTALOUniversitas Negeri Gorontalo Diterima Oral 7 G3
15 Fory Armin Naway Meningkatkan Profesionalisme Guru PAUD : Mendidik dengan hati Universitas Negeri Gorontalo Diterima Poster 7 G4
16Moh. Rizki Djibran
Mardia Bin Smith
PERAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM
PERADABAN BANGSAUniversitas Negeri Gorontalo Diterima Poster 8 H2
17 NOVIANTY DJAFRIGURU DAN TANTANGAN PERADABAN BANGSA MENUJU
MASYARAKAT EKONOMI ASEANUniversitas Negeri Gorontalo Diterima Poster 8 H3
18 Hasanuddin Fatsah and Sitti Roskina Mas
PENDIDIKAN GURU DALAM KONTEKS KESANTUNAN BERBAHASA DAN
PEMBANGUNAN KARAKTER BANGSA: PILAR PENOPANG PERADABAN
BANGSA
Universitas Negeri Gorontalo Diterima Poster 8 H4
19 Ramli Utina Pendidikan Konservasi Sumberdaya Alam melalui
Saintifikasi Pengetahuan Lokal Anak di Wilayah Pesisir Universitas Negeri Gorontalo Diterima Poster 8 H5
20 Arifin SukingUpaya Peningkatan Profesionalisme Guru Sekolah Dasar
Di Kabupaten Gorontalo Provinsi GorontaloUniversitas Negeri Gorontalo. Diterima Oral 5 E8
DAFTAR ABSTRAK YANG DITERIMAKONVENSI NASIONAL PENDIDIKAN INDONESIA (KONASPI) VIII TAHUN 2016
Page 2
No Nama Judul InstansiStatus
AbstrakPenyampaian
Kategori Sub
Tema
Kode
Makalah
21Muhammad Yusro, Sachriani Sahrom, Santoso
Sri Handoyo, Erna Septiandini, Aam Amaningsih
Kualitas Lulusan LPTK dengan Penerapan Sistem Manajemen Mutu
ISO 9001:2008-IWA2:2007 (Studi Kasus di FT UNJ)Universitas Negeri Jakarta Diterima Oral 1 A2
22 Anton Noornia
MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIKA
MELALUI PEMBELAJARAN YANG MERINGANKAN BEBAN KOGNITIF
SISWA
Universitas Negeri Jakarta Diterima Oral 3 C1
23 KhaerudinPENGEMBANGAN APLIKASI E-ASSESSMENT NON-TEST HASIL BELAJAR
SEBAGAI KOMPONEN PEMBELAJARAN INOVATIFUniversitas Negeri Jakarta Diterima Oral 4 D2
24 Dr. Ninuk Lustyantie, M.PdSISTEM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN GURU BAHASA PRANCIS
MENUJU KOMPETENSI GURU MASA DEPANUniversitas Negeri Jakarta Diterima Oral 4 D3
25 R.A. Hirmana Wargahadibrata
Desain Pembelajaran yang Leadpreneurial: Sebuah Desain
Pembelajaran yang Diperlukan oleh Guru (Pendidik) yang Bermental
Pemimpin dan Entrepreneurial untuk Menyiapkan Generasi
Indonesia 2045
Universitas Negeri Jakarta Diterima Oral 4 D4
26 Tuti Iriani dan Agung PremonoStudi tentang Penggunaan Media Sosial sebagai Penunjang Proses
Pembelajaran di Fakultas Teknik Universitas Negeri JakartaUniversitas Negeri Jakarta Diterima Poster 4 D5
27 YETTI SUPRIYATI
Pengembangan Model Penilaian Reflektif Berbasis Keterampilan
Proses dalam Matakuliah Konsep Dasar Fisika di PGSD FIP UNJ,
Jakarta: Program Pascasarjana, Universitas Negeri Jakarta, 2015.
Universitas Negeri Jakarta Diterima Poster 5 E9
28 ABDUL HARIS FATGEHIPONDilema Guru di era Otonomi Derah
(Studi Kasus Provinsi Maluku)Universitas Negeri Jakarta Diterima Oral 6 F2
29 Ali Imron
MEMBERI RUANG BAGI KESETARAAN GENDER:
PEMAKNAAN IDENTITAS GENDER BAGI GURU PAUD LAKI-LAKI Universitas Negeri Jakarta Diterima Oral 7 G5
30 Nadiroh
PERAN GURU DALAM MEMPERTAHANKAN EKSISTENSI PERADABAN
BANGSA
DENGAN MEWARISI NILAI –NILAI
Universitas Negeri Jakarta Diterima Oral 8 H6
31 Muhammad YusroAKREDITASI SMK/MAK SEBAGAI BENTUK AKUNTABILITAS PUBLIK
DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN KEJURUAN Universitas Negeri Jakarta Diterima Oral 1 A3
32 Rianto S.PdKajian Pendidikan Partisipatoris Kolaboratif Melalui Kurikulab : Studi
Kasus Komunitas Seni Rupa SerrumUniversitas Negeri Jakarta Diterima Poster 4 D6
33 Prof. Amos Neolaka
PENGEMBANGAN SISTEM PENGANGKATAN DAN DISTRIBUSI GURU
PNS
DI SELURUH WILAYAH NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIAUniversitas Negeri Jakarta Diterima Oral 6 F3
34 Elindra Yetti EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TARI PENDIDIKAN UNTUK
MENINGKATKAN KECERDASAN KINESTETIK ANAK USIA DINI Universitas Negeri Jakarta Diterima Oral 7 G6
35 Dr. Riyan Arthur, M.Pd1 PEMBANGUNAN SMK BERBASIS INFRASTRUKTUR BERDASARKAN
INPRES No.9 TAHUN 2016 dan NAWACITA PRESIDEN RI Universitas Negeri Jakarta Diterima Poster 8 H7
36 Nurul Ulfatin
TRANS-DISCIPLINE BASED CURRICULUM (TDBC)
SEBAGAI ALTERNATIF FLEKSIBILITAS DAN PERLUASAN KURIKULUM
LPTK MENUJU KOMPETENSI GLOBAL
Universitas Negeri Malang Diterima Oral 4 D7
37 Ahmad Yusuf Sobri MODEL-MODEL PENGEMBANGAN PROFESIONALISME GURU Universitas Negeri Malang Diterima Oral 4 D8
Page 3
No Nama Judul InstansiStatus
AbstrakPenyampaian
Kategori Sub
Tema
Kode
Makalah
38 Hadi SuwonoPengelolaan Program Studi Biologi dan Pendidikan Biologi Menuju
Prodi yang UnggulUniversitas Negeri Malang Diterima Oral 4 D9
39 Dr. Yoto, S.T., M.PdPENGEMBANGAN KURIKULUM PADA LPTK UNTUK PENYIAPAN
CALON GURU SMKUniversitas Negeri Malang Diterima Poster 4 D10
40 Syamsul HadiMENDIDIK GURU SMK MENJADI PRAKTISI REFLEKTIF (Educating
Vocational High School Teachers as Reflective Practitioners)Universitas Negeri Malang Diterima Poster 4 D11
41 Machmud Sugandi
MODEL PRAKTIK KEGURUAN BERBASIS LESSON STUDY UNTUK
MEMBENTUK KARAKTER CALON GURU TEKNIK PROFESIONAL DI
FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI MALANG
Universitas Negeri Malang Diterima Poster 4 D12
42Hary Suswanto (1), Nukleon Jefri Nur Rahman
(2)
Pengembangan Web Based Learning pada Mata Pelajaran
Sistem Operasi Open Source bagi Siswa Sekolah Menengah KejuruanUniversitas Negeri Malang Diterima Poster 4 D13
43 Dwi Agus SudjimatPengembangan Kurikulum dan Sistem Pembelajaran LPTK Bidang
Pendidikan Kejuruan: Upaya Suksesi Inpres tentang Revitalisasi SMKUniversitas Negeri Malang Diterima Oral 4 D14
44 Dr. Ibrohim, M.Si
BERBAGAI BENTUK MODIFIKASI PENERAPAN LESSON STUDY UNTUK
MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU DAN KUALITAS
PEMBELAJARAN SAINS SERTA PERKEMBANGAN DAN
PERMASALAHANNYA DI INDONESIA
Universitas Negeri Malang Diterima Oral 5 E10
45 Muslihati
Eksistensi Peran Guru Bimbingan dan Konseling
(Tantangan dan Peluang Peningkatan Profesionalitasnya) Universitas Negeri Malang Diterima Oral 5 E11
46 Primardiana Hermilia WijayatiMENGAPA TANGGUNG JAWAB PENDIDIKAN DIBEBANKAN
SEPENUHNYA KEPADA GURU?Universitas Negeri Malang Diterima Oral 5 E12
47 Mohammad EfendiDILEMMA GURU PENDIDIKAN KHUSUS YANG UNGGUL
DAN KOMPETITIFUniversitas Negeri Malang Diterima Poster 5 E13
48 MaisyarohPERAN BERBAGAI ORGANISASI PENDIDIKAN DALAM MEWUJUDKAN
GURU YANG PROFESIONALUniversitas Negeri Malang Diterima Poster 5 E14
49 Widiyanti ANALISIS PENILAIAN PELAKSANAAN UJI KOMPETENSI KEAHLIAN
(UKK) PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN Universitas Negeri Malang Diterima Poster 5 E15
50 Agus IriantiMENINGKATKAN PROFESIONALISME CALON GURU MELALUI
PENDEKATAN MULTI SINERGIUniversitas Negeri Malang Diterima Oral 5 E16
51 Tri Atmadji SutiknoPENINGKATAN KEPROFESIONALAN GURU UNTUK MENUNJANG
MUTU PENDIDIKAN KEJURUANUniversitas Negeri Malang Diterima Poster 5 E17
52 Achmad Supriyanto
STRATEGI MANAJERIAL PEMENUHAN KEBUTUHAN SUMBER DAYA
MANUSIA (SDM) BERKUALITAS PADA SATUAN PENDIDIKAN DI
WILAYAH PEDALAMAN
Universitas Negeri Malang Diterima Oral 6 F4
53 Joko Sayono
INSPIRING TEACHER : SOSOK GURU PEMBANGUN PERADABAN
BANGSA
(BELAJAR DARI SEJARAH KURIKULUM LPTK)Universitas Negeri Malang Diterima Oral 7 G7
54 Ahmad SamawiKEBERADAAN LEMBAGA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI SEBAGAI
ORGANISASI NON PROFITUniversitas Negeri Malang Diterima Oral 7 G8
55 Dr. Ach. Rasyad, M.Pd
PAMONG BELAJAR NOMENKLATUR UNTUK PENDIDIK PENDIDIKAN
NONFORMAL Universitas Negeri Malang Diterima Oral 7 G9
Page 4
No Nama Judul InstansiStatus
AbstrakPenyampaian
Kategori Sub
Tema
Kode
Makalah
56 RusdinalKEBIJAKAN PEMBINAAN PROFESIONAL GURU
DI DAERAH TERTINGGALUniversitas Negeri Malang Diterima Oral 8 H8
57 Sulthoni PENDIDIKAN KARAKTER MENUJU GURU YANG BERKARAKTER Universitas Negeri Malang Diterima Poster 8 H9
58 Dr. Hardika, M.Pd Menjadi Desainer Pembelajaran Sejati Universitas Negeri Malang Diterima Poster 8 H10
59 Dedi KuswandiSistem Pendidikan Guru yang berlandaskan pemikiran Ki Hadjar
DewantaraUniversitas Negeri Malang Diterima Oral 8 H11
60 Sapto Adi Pengaruh Modifikasi Waktu Belajar terhadap Peningkatan Kebugaran,
Konsep Diri, dan Prestasi Akademik Universitas Negeri Malang Diterima Oral 3 C2
61 Sapto Adi Pembentukan karakter siswa melalui peran aktif guru sebagai model
peran Universitas Negeri Malang Diterima Oral 3 C3
62 A. Mukhadis
PEMBELAJARAN TERINTEGRASI MODEL “SA’I“ KAMPUS--SEKOLAH
UNTUK MENGEMBANGKAN TEACHING SKILLS, DAN TEACHING
EFFICACY MAHASISWA CALON GURU
Universitas Negeri Malang Diterima Oral 4 D15
63 Prof. Dr. Suyono, M.PdPERLUNYA PENDIDIKAN BERPIKIR DAN BERBAHASA INDONESIA BAGI
MAHASISWA LPTKUniversitas Negeri Malang Diterima Oral 4 D16
64 Imam Nawawi
PROFIL PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER BERDASARKAN
KURIKULUM 2013 DI SEKOLAH DASAR MODEL TLOGOWARU
KECAMATAN KEDUNGKANDANG KOTA MALANG
Universitas Negeri Malang Diterima Oral 4 D17
65 Sri RahayuMenyiapkan Calon Guru dalam Berliterasi Sains Melalui Pembelajaran
Berkonteks Explisit Nature of Science (NOS) Universitas Negeri Malang Diterima Oral 4 D18
66 Syaad Patmanthara PEMANFAATAN COMPUTER-MEDIATED COMMUNICATION (CMC)
UNTUK MENGEFEKTIFKAN PEMBELAJARAN ABAD XXI Universitas Negeri Malang Diterima Poster 4 D19
67 Isnandar
PENYELARASAN KURIKULUM DAN SISTEM PEMBELAJARAN
PENYIAPAN GURU SMK PRODUKTIF YANG EFEKTIF MELALUI
MAGANG INTENSIF di DU/I
Universitas Negeri Malang Diterima Oral 4 D20
68 Prof. Dr. Nyoman Sudana Degeng, M.Pd
REVOLUSI MENTAL DALAM
PENDIDIKAN GURU UNTUK MEMPERBAIKI
KUALITAS PEMBELAJARAN
Universitas Negeri Malang Diterima Oral 4 D21
69 Prof. Dr. Siusana Kweldju
EMPAT STRATEGI TERPADU
UNTUK MEMBANGUN DAN MENINGKATKAN BUDAYA KREATIF
GURU DAN SEKOLAH DALAM MENYIAPKAN GENERASI MASA DEPAN
YANG CERDAS
Universitas Negeri Malang Diterima Oral 5 E18
70Ahmad Dardiri; Suparji; Isnandar, R. M.
Sugandi., Hary Suswanto
Revitalisasi dan Optimalisasi Kerjasama Sekolah, Industri dan
Perguruan Tinggi dalam Pengembangan Profesionalitas Guru Vokasi
Berkelanjutan
Universitas Negeri Malang Diterima Poster 5 E19
71 Hakkun Elmunsyah Kajian Kebijakan Pemerintah Terhadap Mutu Pendidikan Sekolah
Menengah Kejuruan di Indonesia. Universitas Negeri Malang Diterima Poster 5 E20
Page 5
No Nama Judul InstansiStatus
AbstrakPenyampaian
Kategori Sub
Tema
Kode
Makalah
72 PURNOMO SISTEM PENGANGKATAN DAN DISTRIBUSI GURU
DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) UNIVERSITAS NEGERI MALANG Diterima Oral 6 F5
73 Hariyono GURU DAN PERADABAN BANGSA : Pengantar Dialog Universitas Negeri Malang Diterima Oral 8 H12
74 Prof. Dr. Wahjoedi, M.Pd. M.E. Pendidikan Berkelanjutan Harus Melandasai Arah Kebijakan
Pendidikan Guru di Indonesia Universitas Negeri Malang Diterima Oral 8 H13
75 Tri Atmadji Sutikno PENINGKATAN KEPROFESIONALAN GURU UNTUK MENUNJANG
MUTU PENDIDIKAN KEJURUAN Universitas Negeri Malang Diterima Poster 5 E100
76 Cosmas PoluakanSTUDI HASIL ASESMEN INTERNASIONAL PISA 2012 BIDANG LITERASI
SAINS DAN MATEMATIKA* UNIVERSITAS NEGERI MANADO Diterima Oral 1 A4
77 Deitje Adolfien Katuuk
KURIKULUM DAN SISTEM PEMBELAJARAN LPTK
DALAM MEMPERSIAPKAN GURU MASA DEPAN Universitas Negeri Manado Diterima Poster 4 D22
78 Mister Gidion ManadoMenggagas “Segitiga Emas” Praktek Pembelajaran: Jalan Alternatif
Kebijakan Pendidikan KitaUniversitas Negeri Manado Diterima Oral 4 D23
79 ROOS M. S. TUERAH
PENGARUH MANAJEMEN PEMBELAJARAN DAN KOMITMEN
MENJALANKAN TUGAS TERHADAP KINERJA GURU
DI KOTA TOMOHON
Universitas Negeri Manado Diterima Poster 5 E21
80 Herry Sumual 1), Grace J Soputan 2) PROFESIONALITAS GURU SMK: TANTANGAN DAN PELUANG Universitas Negeri Manado Diterima Oral 5 E22
81 PAULUS ROBERT TUERAH PERAN GURU MENGHADAPI TUNTUTAN MORALITAS DI ABAD 21 UNIVERSITAS NEGERI MANADO Diterima Poster 8 H14
82 Julduz R. Paus** FULL DAY SCHOOL DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN KELUARGA UNIVERSITAS NEGERI MANADO Diterima Oral 8 H15
83 Sani SusantiMEMBANGUN PERADAPAN BANGSA MELALUI PENINGKATAN PERAN
LEMBAGA PENDIDIKAN DAN GURUUniversitas Negeri Medan Diterima Oral 1 A5
84 Sudirman
KONTRIBUSI LPTK UNTUK PENINGKATAN PROFESIONALISME CALON
GURU MELALUI ATRIBUT MUTU PENDIDIKAN SEBAGAI UPAYA
PENGEMBANGAN PERADABAN BANGSA Universitas Negeri Medan Diterima Oral 1 A6
85Binari Manurung, Mery Tiurma Sinaga dan
Tumiur Gultom
Hubungan Nilai Rapor dan Ujian Nasional dengan Nilai Biologi Umum
dan Indeks Prestasi Mahasiswa Calon Guru MIPA berdasarkan Jalur
Masuk Perguruan Tinggi
di Universitas Negeri Medan
Universitas Negeri Medan Diterima Oral 2 B1
86 Ibrahim Gultom
PERAN PEMERINTAH DAERAH DALAM MELAKSANAKAN REKRUTMEN
DAN PENEMPATAN GURU DI INDONESIA:
Suatu Tinjauan dari Persfektif Demografis, Geografis Dan
Antropologis
Universitas Negeri Medan Diterima Oral 3 C4
87 Prof. Dr. Julaga Situmorang, M. Pd LIFE SKILL- BASED INSTRUCTIONAL MODEL DEVELOPMENT ON
TRAINING AND COURSES INSTITUTION IN NORTH SUMATERAUniversitas Negeri Medan Diterima Oral 4 D24
Page 6
No Nama Judul InstansiStatus
AbstrakPenyampaian
Kategori Sub
Tema
Kode
Makalah
88 Naeklan Simbolon, Fitri Pasaribu
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA
DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING
PADA PELAJARAN BAHASA INGGRIS SD
Universitas Negeri Medan Diterima Oral 4 D25
89 Pargaulan Siagian
Prototype Pembelajaran Matematika SMA SESUAI KURIKULUM 2013
UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DI
PROVINSI SUMATERA UTARA
Universitas Negeri Medan Diterima Poster 4 D26
90 Thamrin Panjaitan dan Noni Rozaini
Development of Problem Based Learning Model Course on the
Introduction Macroeconomic to Improve Critical Thinking and
Competency of Student Department of Economic Education Unimed
Universitas Negeri Medan Diterima Poster 4 D27
91 Zuraida Lubis dan NurarjaniPROFIL KEPRIBADIAN MAHASISWA PENDIDIKAN PROFESI GURU SM3T
ANGKATAN KE IV TAHUN 2016 UNIMEDUniversitas Negeri Medan Diterima Poster 5 E23
92 Prof. Dr. Abdul Murad, M.Pd.
Peran Gaya Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dalam
Menumbuhkembangkan Profesionalitas Guru Universitas Negeri Medan Diterima Oral 5 E24
93 Prof. Dr. Asih Menanti, MS., S.Psi
MEWUJUDKAN PROFESIONALITAS GURU
DENGAN BERBASIS PADA KEBUTUHAN INTERNAL Universitas Negeri Medan Diterima Oral 5 E25
94
Isda Pramuniati
Ridwan A.Sani
Evi Eviyanti
PENGEMBANGAN MODEL MANAJEMEN MUTU SEKOLAH MELALUI
PENERAPAN SISTEM PENJAMINAN MUTU BERBASIS STANDAR
NASIONAL PENDIDIKAN
Universitas Negeri Medan Diterima Poster 5 E26
95 Prof.Dr. Efendi Napitupulu, M.PdPembangunan Karakter Bangsa melalui Model Pembelajaran Budi
Pekerti Berbasis Budaya Daerah Sumatera UtaraUniversitas Negeri Medan Diterima Oral 5 E27
96 Sriadhi, Ph.D
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA MODEL
ACTIVITY CENTERED TUTORIAL (ACT) DAN EXPLORATORY (ET)
TERHADAP HASIL BELAJAR BIDANG ELEKTRONIKA INDUSTRI
Universitas Negeri Medan Diterima Poster 5 E28
97 Prof. Dr. Rosmawaty,M.Pd STANDART MUTU DAN PROFESIALISME GURU Universitas Negeri Medan Diterima Poster 5 E29
98 YUSNADIKEBIJAKAN PENATAAN DAN STANDARISASI GURU PENDIDIKAN
KESETARAANUniversitas Negeri Medan Diterima Poster 5 E30
99 DRS. EDIDON HUTASUHUT, M.PD
Pengaruh Kepemimpinan Transformasional
Terhadap Pembentukan Karakter Mahasiswa Bimbingan
danKonseling FIP UNIMED T.A. 2016/2017Universitas Negeri Medan Diterima Poster 5 E31
100 RosdianaPENGUATAN PROFESI PENDIDIK PENDIDIKAN NONFORMAL MELALUI
TEORI MOTIVASI HERZBERGUniversitas Negeri Medan Diterima Poster 5 E32
101 Drs. Edidon Hutasuhut, M.Pd
Pengaruh Budaya Organisasi Terhadap Pembentukan Karakter
Mahasiswa Bimbingan dan Konseling FIP UNIMED Tahun Ajaran
2016/2017
Universitas Negeri Medan Diterima Poster 5 E33
102 Mirza Irawan
ANALISIS DASAR, APLIKASI DAN PERMASALAHAN
PENGAWAS BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH
DALAM RANGKA PENINGKATAN MUTU PENDIDIKANUniversitas Negeri Medan Diterima Oral 5 E34
103 Nasrun PROFESI PENDIDIK : TANTANGAN DAN HARAPAN Universitas Negeri Medan Diterima Oral 5 E35
Page 7
No Nama Judul InstansiStatus
AbstrakPenyampaian
Kategori Sub
Tema
Kode
Makalah
104 AMAN SIMAREMARE
Pengembangan Sumber Daya Manusia Pedesaan melalui
Pengangkatan dan Pendistribusian Guru Pendidikan Anak Usia Dini Di
Desa Terpencil
Universitas Negeri Medan Diterima Oral 7 G10
105 Damaiwaty Ray Meningkatkan Kreatifitas Anak melalui Bermain Universitas Negeri Medan Diterima Poster 7 G11
106 KamtiniMEMBANGUN GENERASI YANG BERKARAKTER MELALUI GURU PAUD
YANG KREATIFUniversitas Negeri Medan Diterima Poster 7 G12
107 Laurensia Masri Perangin angin
STRATEGI PENGEMBANGAN KEPROFESIAN GURU SEBAGAI UPAYA
MEMBANGUN PERADAPAN BANGSA YANG BERMORAL DAN
BEKARAKTER
Universitas Negeri Medan Diterima Oral 8 H16
108 Prof. Rusdi, Ph.D.
Institusi Pendidikan Guru pada Berbagai Negara dan Peningkatan
Mutu
Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK)Universitas Negeri Padang Diterima Oral 1 A7
109 DaharnisSISTEM REKRUTMEN, ORIENTASI DAN
PENEMPATAN MAHASISWA Universitas Negeri Padang Diterima Oral 2 B2
110 ArmiatiAnalisis Kemampuan matematika Dasar mahasaiswa Jurusan
Matematika FMIPA UNP Berdasarkan Jalur Masuk Perguruan TinggUniversitas Negeri Padang Diterima Oral 2 B3
111 Yerizon
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MAHASISWA CALON GURU
BERDASARKAN JALUR MASUK PADA MATAKULIAH KALKULUS LANJUT
DI JURUSAN MATEMATIKA FMIPA UNP
Universitas Negeri Padang Diterima Oral 2 B4
112 Dr. Siti Fatimah, M.Pd.,M.Hum· Guru dan Kualitas Pendidikan di Indonesia:
Studi Komparasi Masa Klonial dan Pasca Kemerdekaan Universitas Negeri Padang Diterima Oral 3 C5
113 Dr. Erianjoni, M.Si
MODEL PENGEMBANGAN SISTEM PENYELENGGARAAN OLIMPIADE
GURU NASIONAL (OGN) UNTUK PENINGKATAN SUBJECT
KNOWLEDGE DAN PEDAGOGICAL KNOWLEDGE
Universitas Negeri Padang Diterima Oral 4 D28
114 OfiantoMODEL PENILAIAN UJI KOMPETENSI GURU SEJARAH SMA
BERBASIS HISTORICAL THINKING Universitas Negeri Padang Diterima Poster 4 D29
115 Syafri AnwarMIND MAP BAGI MASYARAKAT SEKOLAH
DAERAH RAWAN BENCANAUniversitas Negeri Padang Diterima Poster 4 D30
116 Dr Isnarmi Moeis
Pandangan Guru PPKn tentang Pendidikan Multikultural
(Studi Kasus MGMP PKn Kota Padang) Universitas Negeri Padang Diterima Oral 4 D31
117 Dr. Marjohan, M.Pd., Kons
POKOK-POKOK PIKIRAN PENYELENGGARAN
UJI KOMPETENSI LULUSAN PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN PROFESI KONSELORUniversitas Negeri Padang Diterima Poster 4 D32
118 Alwen Bentri dan Ulfia RahmiBLENDED LEARNING SYSTEM DI LPTK; MEMPERSIAPKAN TENAGA
PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN YANG BERKUALITAS Universitas Negeri Padang Diterima Oral 4 D33
119Mawardi Mawardi*, Rahadian Zainul, Vika
Aumi
Pengembangan Bahan Ajar Untuk Aktivitas Kelas dan Laboratorium
Berbasis Inkuiri Terbimbing Pada Materi Laju Reaksi Sebagai
Pendukung Keterlaksanaan Pembelajaran Sesuai Tuntutan Kurikulum
2013
Universitas Negeri Padang Diterima Oral 4 D34
Page 8
No Nama Judul InstansiStatus
AbstrakPenyampaian
Kategori Sub
Tema
Kode
Makalah
120 Prof. Dr. Ellizar JaliusDEVELOPING SCIENTIFIC APPROACH CHEMISTRY MODULES BASED
ON DISCOVERY LEARNING FOR SENIOR HIGH SCHOOL Universitas Negeri Padang Diterima Oral 4 D35
121 Syamsurizal , RahmawatiModel Pembelajaran Kooperatif CIRC Belum Berhasil Meningkatkan
Hasil Belajar Siswa ber IQ Tinggi di SMPN 1 Kota PadangUniversitas Negeri Padang Diterima Oral 4 D36
122 Hansi Effendi and Yeka HendriyaniMOBILE LEARNING SEBAGAI ALTERNATIF PENGEMBANGAN
KEPROFESIAN BERKELANJUTAN GURUUniversitas Negeri Padang Diterima Oral 4 D37
123 Drs. Hendra Syarifuddin, M.Si, PhD
Peningkatan Efektifitas Perkuliahan
Aljabar Linear Elementer melalui Peta Konsep Universitas Negeri Padang Diterima Poster 4 D38
124 Latisma DjAnalysis of Students’ understanding In Learning Chemistry about
SolubilityUniversitas Negeri Padang Diterima Poster 4 D39
125 Hendra SyarifuddinPeningkatan Efektifitas Perkuliahan Aljabar Linear Elementer melalui
Penggunaan Peta KonsepUniversitas Negeri Padang Diterima Poster 4 D40
126 Abna HidayatiPENINGKATAN STANDAR MUTU SEKOLAH MELALUI OPTIMALISASI
TENAGA PENGEMBANG TEKNOLOGI PEMBELAJARANUniversitas Negeri Padang Diterima Oral 5 E36
127 Festiyed1* , Djusmaini Djamas
SIKLUS PENILAIAN: MODEL PEMBELAJARAN MELALUI
SELF ASSESSMENT UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN
PEMECAHAN MASALAH (PROBLEM SOLVING) DAN KEMAMPUAN
MENGELOLA DIRI SENDIRI (SELF-MANAGEMENT) PADA PENDIDIKAN
TINGGI
Universitas Negeri Padang Diterima Poster 5 E37
128 Prof. Dr. Agus IriantoGURU PROFESIONAL
DI TENGAH POLEMIK PENDIDIKAN DI INDONESIAUniversitas Negeri Padang Diterima Oral 5 E38
129 Prof. Dr. Azwar Ananda, MAARAH PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN NASIONAL DAN
PEMBENTUKAN KARAKTER KEBANGSAANUniversitas Negeri Padang Diterima Oral 5 E39
130 Prof. Dr. Gusril, M.Pd, Edwar, S.Pd, M.Pd Kinerja Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di Sekolah
Dasar Negeri Kota Padang dan Faktor yang MempengaruhinyaUniversitas Negeri Padang Diterima Poster 5 E40
131Prof. Dr. Rakimahwati, M.Pd.
dan Anggota Melisa Azni
EFEKTIVITAS STORYTELLINGDENGAN WAYANG DARI DAUN DALAM
MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERBICARA
ANAK DI TAMAN KANAK-KANAK KEMALA
BHAYANGKARI 12 PARIAMAN
Universitas Negeri Padang Diterima Poster 5 E41
132 Prof. Nurhizrah Gistituati, M.Ed., Ed.D.MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN MELALUI PENGEMBANGAN
SELF-EFFICACY GURU1Universitas Negeri Padang Diterima Oral 5 E42
133 Syahniar1), Taufik2) PENGEMBANGAN ALAT PEMAHAMAN DIRI SISWA SLTA Universitas Negeri Padang Diterima Poster 5 E43
134 Dr. Alizamar, M.Pd., KonsPERAN PERGURUAN TINGGI DALAM PENGEMBANGAN KREATIVITAS
MAHASISWA: KAJIAN DAN PRAKTIS DI UNIVERSITAS NEGERI PADANGUniversitas Negeri Padang Diterima Oral 5 E44
135 LufriCERTIFIED SCIENCE TEACHERS' PROBLEMATICS IN WEST SUMATERA
AND ITS SURROUNDINGUniversitas Negeri Padang Diterima Oral 5 E45
Page 9
No Nama Judul InstansiStatus
AbstrakPenyampaian
Kategori Sub
Tema
Kode
Makalah
136 MEGA ISWARIIMPLEMENTATION MODEL CAREER GUDANCE FOR DIEF CHILD
AS EFFORTS PREPARE TO WORK WORLDUniversitas Negeri Padang Diterima Oral 5 E46
137 Dr. Alnedral, M.Pd.
EFEKTIVITAS STRATEGI PEMBELAJARAN BMB3 DAN KARAKTER-
CERDAS TERHADAP KETERAMPILAN TEKNIK DASAR BELADIRI TARUNG
DERAJAT
Universitas Negeri Padang Diterima Poster 5 E47
138Hardeli, Yerimadesi, Anggi Y, Santi AS, Widya
GS, Karlina ABUsing Android Application for Chemical Learning Media Universitas Negeri Padang Diterima Oral 5 E48
139 Irwan and Sri ElniatiPengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Pendekatan Saintifik
Pada Mata Pelajaran Matematika Siswa Kelas X SMAN Kota PadangUniversitas Negeri Padang Diterima Oral 5 E49
140Yulkifli Yulkifli, Yohandri Yohandri and Novita
Virmani
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Model Discovery
Learning Dan Alat Praktikum Gerak Melingkar Berbasis Teknologi
Digital
Universitas Negeri Padang Diterima Oral 5 E50
141 Hanif AlkadriORGANIZATIONAL CULTURE SCHOOL - Study On Culture School In The
SMKS PadangUniversitas Negeri Padang Diterima Oral 5 E51
142 Bambang WiyonoStrategi Efektif Untuk Mencapai Profesionalisme Guru dalam
Melaksanakan TugasUniversitas Negeri Padang Diterima Oral 5 E52
143 Yunia WardiGURU ASEAN PELUANG DAN TANTANGAN
DI ERA MASYARAKAT EKONOMI ASEAN (MEA)Universitas Negeri Padang Diterima Oral 5 E53
144 M Zaim KINERJA GURU BAHASA INGGRIS SMA PASCA SERTIFIKASI GURU Universitas Negeri Padang Diterima Poster 5 E54
145 Ernawati
REDISTRIBUSI GURU MATA PELAJARAN
UNTUK OPTIMALISASI KINERJA GURU BERSERTIFIKAT PENDIDIK Universitas Negeri Padang Diterima Oral 6 F6
146 Prof. Dr. Syahrial Bakhtiar, M.Pd.
Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) di Indonesia:
Peran Lembaga Pendidik Tenaga Kependidikan dalam Memenuhi
Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Standar Pendidik dan
Tenaga Kependidikan PAUD
Universitas Negeri Padang Diterima Oral 7 G13
147 Prof.Dr. Solfema, M.Pd. Standarisasi Pendidikan PAUD Universitas Negeri Padang Diterima Oral 7 G14
148 Yanti FitriaPENGUATAN PENGAJARAN GURU SAINS LEVEL DASAR DENGAN
STRATEGI PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS LITERASI SAINS Universitas Negeri Padang Diterima Oral 7 G15
149 Taufina Grand Design Literasi Membaca sebagai Optimalisasi Pembentukan
Karakter Peka Sosial dan Budaya di SD Universitas Negeri Padang Diterima Oral 7 G16
150 Asmar Yulastri
THE INFLUENCE OF PERSONALITY CARRER TENDENCY AGAINTS
INTERPRENEURSHIP CAREER INTEREST OF VOCATIONAL HIGH
SCHOOL STUDENTS IN WEST SUMATERA
Universitas Negeri Padang Diterima Poster 7 G17
151 Prof. Dr. Firman dan Dr.Farida
EFEKTIFITAS PENDEKATAN ROLE PLAYING DALAM PEMBELAJARAN
ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) GUNA PENANGGULANGAN
AGRESIVITAS SISWA SEKOLAH DASAR DI KOTA PADANG
Universitas Negeri Padang Diterima Poster 8 H17
152 Mestika ZedRethinking Education: Anomali Peradaban dalam Pendidikan Guru
Kita.Universitas Negeri Padang Diterima Oral 8 H18
Page 10
No Nama Judul InstansiStatus
AbstrakPenyampaian
Kategori Sub
Tema
Kode
Makalah
153 Dr. Hadiyanto, M.Ed
Membina Guru Meningkatkan Pendidikan Karakter Menuju Bangsa
yang Beradab melalui Perbaikan Iklim Kelas Universitas Negeri Padang Diterima Poster 8 H19
154 mudjiran PENDIDIKAN GURU BERBASIS BUDAYA BANGSA Universitas Negeri Padang Diterima Oral 8 H20
155 DesyandriREVITALISASI NILAI-NILAI EDUKATIF LAGU-LAGU MINANG UNTUK
MEMBANGUN KARAKTER PESERTA DIDIKUniversitas Negeri Padang Diterima Poster 8 H21
156 Junaidi Indrawadi
Pendidikan dan Kompetensi Guru dalam Pembangunan Peradaban
Bangsa
(Analisis Penanaman Nilai-nilai Karakter oleh Guru
Pada Sekolah Dasar Pesisir Pantai Kota Padang)
Universitas Negeri Padang Diterima Oral 8 H22
157 Yasnur AsriMENYIAPKAN SOSOK PENDIDIK UNTUK GENERASI INDONESIA EMAS
2045Universitas Negeri Padang Diterima Oral 8 H23
158 Dr. Ir. Riki Mukhaiyar, M.T.
Studi Kajian Pengreorganisasian Kurikulum Prodi-Prodi di
Jurusan Teknik Elektro UNP Sebagai Acuan Kebijakan Bagi Universitas
LPTK Lainnya
Universitas Negeri Padang Diterima Oral 1 A8
159 Usmeldi
IMPLEMENTASI PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE DALAM
PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI
PEDAGOGIK DAN PROFESIONAL CALON GURU
Universitas Negeri Padang Diterima Oral 3 C6
160 Azwar Inra Model Pembelajaran Soft Skills Mahasiswa Pendidikan Teknologi dan
Kejuruan. Universitas Negeri Padang Diterima Oral 3 C7
161 Ramalis Hakim MENCARI FORMULA BARU UNTUK MEMPERSIAPKAN GURU SENI
BUDAYA YANG PROFESIONAL Universitas Negeri Padang Diterima Oral 3 C8
162 Z. Mawardi EffendiEFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING
DALAM MENINGKATKAN AKSES PENDIDIKAN DI LPTKUniversitas Negeri Padang Diterima Oral 4 D41
163 Kasman Rukun, Asrul Huda MODEL MODUL BERBASIS DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN SISTEM
INFORMASI(Suatu Model Modul Tentatif) Universitas Negeri Padang Diterima Poster 4 D42
164 Asrul Huda, Kasman Rukun
PERBANDINGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DESAIN GRAFIS
BERBASIS MULTIMEDIA (MP-DGBM) DENGAN MODEL
KONVENSIONAL DALAM MATAKULIAH DESAIN GRAFIS
Universitas Negeri Padang Diterima Poster 4 D43
165 EDIDAS
The level of metacognition and the level of learning outcome
competence on the program simulation method using Training Kit on
microlontrller MCS51 system course is better on various creativity.
Universitas Negeri Padang Diterima Poster 4 D44
166Muhammad Giatman1, Rusnardi Rahmad2,
Nidal Zuwida3
Pengembangan Shaking Table Sebagai Media Pembelajaran Interaktif
pada Kuliah Teknik Gempa (Studi Kasus di Jurusan Teknik Sipil
Fakultas Teknik Universitas Graha Nusantara)
Universitas Negeri Padang Diterima Poster 4 D45
167 HendriPENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATA
PELAJARAN FOTOGRAFI KOMPETENSI KEAHLIAN MULTIMEDIA Universitas Negeri Padang Diterima Poster 4 D46
168 Dr. Fahmi Rizal, M.Pd., M.T META ANALISIS EVALUASI PROGRAM PRAKERIN-PLI Universitas Negeri Padang Diterima Poster 4 D47
169 Ratnawulan
IMPLEMENTASI PENDEKATAN INKUIRI- INDUKTIF UNTUK
MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MAHASISWA FISIKA
MODERN JURUSAN FISIKA FMIPA UNIVERSITAS NEGERI PADANG
Universitas Negeri Padang Diterima Poster 4 D48
170 ERNAWATI
PENILAIAN KEBERKESANAN PROGAM DIPLOMA TATA BUSANA
TERHADAP SIKAP, KEMAHIRAN, PEMIKIRAN BERWIRAUSAHA DAN
KEMAMPUAN MENGENAL PELUANG USAHA MAHASISWA
Universitas Negeri Padang Diterima Poster 4 D49
171 SUSI EVANITA* MODEL PENGEMBANGAN PROFESIONAL GURU BERKELANJUTAN Universitas Negeri Padang Diterima Poster 5 E55
172 Dedy Irfan Meningkatkan Profesionalisme Guru Universitas Negeri Padang Diterima Poster 5 E56
Page 11
No Nama Judul InstansiStatus
AbstrakPenyampaian
Kategori Sub
Tema
Kode
Makalah
173 Ramli
PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAHAN
PROFESIONAL GURU SMK BERBASIS KOMPETENSI
(COMPETENCY-BASED TRAINING), PADANG
Universitas Negeri Padang Diterima Poster 5 E57
174 Suartin, Sukardi UJI VALIDITAS, RELIABILATAS, PRAKTIKALITAS DAN EFEKTIFITAS
PENERAPAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) ONLINE Universitas Negeri Padang Diterima Poster 5 E58
175 Ahyanuardi REVITALISASI KOMITMEN GURU UNTUK MENINGKATKAN MUTU
PENDIDIKAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN PASCA SERTIFIKASI Universitas Negeri Padang Diterima Oral 7 G18
176 Dr. Rijal Abdullah, MT
Teaching Factory Sebagai Wahana Penerapan Work Based Learning
Bagi Siswa SMK Dalam Rangka Sinkronisasi Kompetensi Lulusan
dengan Kebutuhan Tenaga Kerja Industri
Universitas Negeri Padang Diterima Oral 7 G19
177Ahmad Fauzan
Elva Yezita
Pengembangan Alur Belajar Topik Perbandingan Menggunakan
Pendekatan Realistic Mathematics EducationUniversitas Negeri Padang Diterima Poster 7 G20
178 Ganefri1, dan Hendra Hidayat2Perancangan Tahapan Pembelajaran Entrepreneurship Berbasis
Produksi di Pendidikan Teknologi dan Kejuruan
Universitas Negeri PadangDiterima Oral 5 E59
179 Soedjatmiko SISTEM PENERIMAAN MAHASISWA BARU
PADA FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN DI INDONESIAUniversitas Negeri Semarang Diterima Oral 2 B5
180 Edy PurwantoRevitalisasi LPTK Melalui Perbaikan
Sistem Rekrutmen MahasiswaUniversitas Negeri Semarang Diterima Oral 2 B6
181 Drs. Ngabiyanto, M.Si.MODEL PENDIDIKAN BERASRAMA DALAM UPAYA PENGUATAN
KARAKTER MAHASISWA PPG SM3TUniversitas Negeri Semarang Diterima Oral 3 C9
182 Edy CahyonoMEMILAH CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN
PROGRAM SARJANA PENDIDIKAN DAN PENDIDIKAN PROFESI GURUUniversitas Negeri Semarang Diterima Oral 4 D50
183 Zaenuri PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN MIPA DI DAERAH 3T Universitas Negeri Semarang Diterima Oral 4 D51
184 I MADE SUDANA PENGUATAN SOFT SKILL LULUSAN PROGRAM KEPENDIDIKAN
VOKASI Universitas Negeri Semarang Diterima #N/A #N/A D52
185 Nur QudusIMPLEMENTASI CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING
BERBASIS PEMBELAJARAN GENREUniversitas Negeri Semarang Diterima Oral 4 D53
186 Rasdi, S.Pd.,M.H KINERJA GURU PASCA REORIENTASI NILAI UJIAN NASIONAL Universitas Negeri Semarang Diterima Poster 5 E60
187 Saru Arifin, SH., LL.MPenggunaan Metode Problem Based Learning dalam Pendidikan
Hukum di IndonesiaUniversitas Negeri Semarang Diterima Poster 5 E61
188 Mugiyo Hartono Perspektif Guru Pendidikan Jasmani, Olahraga Dan Kesehatan di
IndonesiaUniversitas Negeri Semarang Diterima Oral 5 E62
189 Dr. Isti Hidayah, M.Pd
Pembinaan Profesionalitas Berkelanjutan bagi Lulusan Program
Pendidikan Guru Terpadu (PPGT) Berkewenangan Tambahan sebagai
Guru Matematika melalui MGMP
Universitas Negeri Semarang Diterima Oral 5 E63
190 Sudarmin
MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF BERBASIS ETNOSAINS [MPIBE]
UNTUK MENGEMBANGKAN NILAI-NILAI KONSERVASI KEARIFAN
LOKAL PADA SISWA DI INDONESIAUniversitas Negeri Semarang Diterima Oral 5 E64
191 Dwi Yulianti1) Sri S. Dewanti H 2
MODEL BERMAIN BERMUATAN SAINS BERNILAI KONSERVASI
UNTUK MENGEMBANGKAN KARAKTER SISWA TAMAN KANAK-
KANAK Universitas Negeri Semarang Diterima Poster 5 E65
Page 12
No Nama Judul InstansiStatus
AbstrakPenyampaian
Kategori Sub
Tema
Kode
Makalah
192 Abdurrahman
STANDAR MUTU DAN PROFESIONALISME GURU
MODEL PENINGKATAN KUALITAS GURU OTOMOTIF MENJADI ASESOR
UJI KOMPETENSI PROFESIONALUniversitas Negeri Semarang Diterima Poster 5 E66
193 Eko HandoyoGURU PROFESIONAL, TANTANGAN PENDIDIKAN, DAN DAYA SAING
BANGSAUniversitas Negeri Semarang Diterima Oral 5 E67
194 Heri YudionoPENGEMBANGAN PROFESIONALISME GURU KEJURUAN DALAM
PERSPEKTIF KONTEKS, KONTEN, DAN PROSES Universitas Negeri Semarang Diterima Oral 5 E68
195 Arif PurnomoSTANDARISASI MATA KULIAH KEPENDIDIKAN PROGRAM STUDI
SEJENIS PADA LPTKUniversitas Negeri Semarang Diterima Oral 5 E69
196 Edi Waluyo dan DianaMenuju Pendidikan Anak Usia Dini Berkualitas” Berdasarkan
Permendikbud Nomor 137 Tahun 2014 Tentang Standar PAUDUniversitas Negeri Semarang Diterima Oral 7 G21
197 Edi WaluyoStandar PAUD: Menuju Layanan Pendidikan Anak Usia Dini
Berkualitas di IndonesiaUniversitas Negeri Semarang Diterima Oral 7 G22
198 Hendi Pratama Mempersiapkan Guru Indonesia untuk ASEAN Universitas Negeri Semarang Diterima Oral 8 H24
199 Dr. Rodiyah, SPd, SH., Msi
MODEL PENDIDIKAN TINGGI HUKUM BERBASIS KONSERVASI PADA
ARAS MASYARAKAT EKONOMI ASEAN (MEA)
( Perspektif Kreativitas Dosen Mewujudkan Kurikulum Hukum
Membangun Peradaban Bangsa Berkarakter Pancasila)
Universitas Negeri Semarang Diterima Poster 8 H25
200 Dr. Ali Masyhar Mursyid, S.H.,M.Hum Quo Vadis Pendidikan Hukum Kita Universitas Negeri Semarang Diterima Poster 8 H26
201 Prof.Dr.Mungin Eddy Wibowo,M.Pd.,Kons PENDIDIKAN GURU DAN PERADABAN BANGSA Universitas Negeri Semarang Diterima Oral 8 H27
202 Dr. Martitah, M.Hum
REVITALISASI PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG)
SEBAGAIUPAYA MENINGKTAKAN KUALITAS DAN
PROFESIONALISME GURU
Universitas Negeri Semarang Diterima Oral 8 H28
203 Suhadi
MEMAKNAI ULANG RELASI GURU DAN MURID DALAM
PEMBELAJARAN DI TENGAH ARUS PEMAJUAN HAK AZASI MANUSIA
DAN PERADABAN BANGSA
Universitas Negeri Semarang Diterima Poster 8 H29
204 Sukestiyarno1, Budi Waluyo2
PEMETAAN PENDIDIKAN KARAKTER DIINTEGRASIKAN PADA
KURIKULUM MATEMATIKA SEKOLAH BERBASIS PROYEK SECARA
BERJENJANG DENGAN SISTSEM SPIRAL
Universitas Negeri Semarang Diterima Poster 8 H30
205 Hardi Suyitno Revolusi Mental:
Pembentukan Karakter Bangsa dalam Pembelajaran Matematika Universitas Negeri Semarang Diterima Poster 8 H31
206 Dr. Sri Rejeki Urip, M.Hum. Memikirkan Kembali Sistem Penerimaan Mahasiswa Calon Guru di
LPTK Universitas Negeri Semarang Diterima Oral 2 B7
207 Sugianto, Isnarto, dan Yuli Utanto Peningkatan Kompetensi Pedagogik Calon Guru Melalui Penguatan
Mata Kuliah Dasar Kependidikan Universitas Negeri Semarang Diterima Oral 3 C10
208 Prof. Dr. Rustono, M.HumREVITALISASI MATA KULIAH KEILMUAN DALAM KURIKULUM LPTK
DI INDONESIAUniversitas Negeri Semarang Diterima Oral 4 D54
209 Agus Nuryatin MEMBANGUN BUDAYA LITERASI MELALUI (BER)KARYA SASTRA:
Strategi Pembelajaran bagi (Calon) Pendidik Bahasa dan Sastra Universitas Negeri Semarang Diterima Oral 4 D55
210 Indah S Utari SujiantoProyeksi Nilai-Nilai Pancasila Sebagai Basis
Pembaruan Pendidikan dan Moral BangsaUniversitas Negeri Semarang Diterima Oral 8 H32
211 Nurul Fatimah, S.Pd, M.Si. Re-definisi Filosofis Guru “diGugu lan ditiRu” dalam Era Pendidikan
Modern Universitas Negeri Semarang Diterima Poster 8 H33
212 Djuli Djatiprambudi Model Akreditasi LPTK: Sebuah Usulan Universitas Negeri Surabaya Diterima Oral 1 A9
Page 13
No Nama Judul InstansiStatus
AbstrakPenyampaian
Kategori Sub
Tema
Kode
Makalah
213 Muslimin Ibrahim OTOKRITIK PENDIDIKAN GURU DI INDONESIA Universitas Negeri Surabaya Diterima Oral 3 C11
214 RoesminingsihPENDIDIKAN GURU BERASRAMA DALAM MEMBANGUN PERADABAN
BANGSAUniversitas Negeri Surabaya Diterima Oral 3 C12
215 Rusijono Sistem pendidikan profesi guru berasrama dan berikatan dinas Universitas Negeri Surabaya Diterima Oral 3 C13
216 Yoyok Yermiandhoko, SuryantiPENANAMAN NILAI KARAKTER CALON GURU PROFESIONAL
MELALUI KEHIDUPAN BERASRAMAUniversitas Negeri Surabaya Diterima Oral 3 C14
217 Dr Raharjo, MsiKendala-kendala Pelaksanaan Kurikulum 2013 Di Sekolah Menengah
Atas Kota Surabaya dan Kabupaten SidoarjoUniversitas Negeri Surabaya Diterima Poster 4 D56
218 Dr. Rindawati,MsiPENDIDIKAN IPS BERWAWASAN LINGKUNGAN DALAM
MEMPERSIAPKAN SISWA DI ERA GLOBALUniversitas Negeri Surabaya Diterima Poster 4 D57
219 Harti
KEBIJAKAN MODEL OPEN EDUCATIONAL RESOURCES SEBAGAI LINK
AND MATCH DALAM MASYARAKAT DIGITAL DENGAN POTENSIAL
SHARING ECONOMIC
Universitas Negeri Surabaya Diterima Oral 4 D58
220 Prof Dr. H. Ady Soejoto, S.E, M.Si
OPTIMALISASI PEMBELAJARAN EKONOMI
MELALUI ANALISIS PERSPEKTIF PERBANDINGAN KONTEN
KURIKULUM 2013 SEBELUM DAN SESUDAH REVISI PADA TINGKAT
SMA
Universitas Negeri Surabaya Diterima Poster 4 D59
221 Prof. Dr. Masithoh, M.Pd.Hubungan Kemampuan Berfikir Kristis dan Motivasi dengan Capaian
Indeks prestasi Kumulati (IPK) MahasiswaUniversitas Negeri Surabaya Diterima Poster 4 D60
222 Siti M. Amin PENINGKATAN KOMPETENSI PEMBELAJARAN MATEMATIKA SD Universitas Negeri Surabaya Diterima Poster 4 D61
223 Soeryanto
Kurikulum dan Sistem Pembelajaran LPTK untuk
Menyiapkan Guru SMK dalam Rangka Memasuki MEA di Era Digital:
Sebuah Refleksi Pemikiran
Universitas Negeri Surabaya Diterima Poster 4 D62
224 Sri PoedjiastoetiUPAYA PENYIAPAN MAHASISWA CALON GURU IPA
UNTUK ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SLBUniversitas Negeri Surabaya Diterima Poster 4 D63
225 Supari MuslimImplementasi Teaching Factory dan Implikasinya terhadap Penyiapan
Calon Guru SMKUniversitas Negeri Surabaya Diterima Poster 4 D64
226 Suryanti; Wahono Widodo SUMBANGAN PEMIKIRAN TERHADAP PENINGKATAN KUALITAS
PENYIAPAN GURU PROFESIONAL MELALUI JALUR PPGUniversitas Negeri Surabaya Diterima Poster 4 D65
227 Vicky Dwi WicaksonoREKONSTRUKSI MATA KULIAH ETIKA PROFESI SEBAGAI UPAYA
PREVENTIF TERKAIT TINDAK PIDANA BAGI CALON GURUUniversitas Negeri Surabaya Diterima Oral 4 D66
228 Agung Lukito Pengembangan Profesional Guru Matematika di Indonesia Universitas Negeri Surabaya Diterima Poster 5 E70
229 Budi Purwoko
Pendidikan Karakter melalui Pembiasaan Kehidupan Berkarakter di
Sekolah Model CPR-2DF
(Alternatif menyiapakan generasi emas berkarakter melalui
kehidupan di sekolah)
Universitas Negeri Surabaya Diterima Poster 5 E71
230 Dr. Made Pramono, M.Hum. Tubuh yang Mendidik: Kesehatan Holistik dalam Pendidikan Guru Universitas Negeri Surabaya Diterima Poster 5 E72
231 Dr. Meini Sondang Sumbawati, M.Pd.Pendekatan Teaching Factory di Perguruan Tinggi sebagai Upaya
Peningkatan Keterampilan dan Kompetensi lulusanUniversitas Negeri Surabaya Diterima Oral 5 E73
232 Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
KAJIAN TEORITIK MODEL PEMBELAJARAN METADIRI DALAM
MEMBANGUN KETERAMPILAN METAKOGNITIF MAHASISWA CALON
GURU
Universitas Negeri Surabaya Diterima Poster 5 E74
233 Erny RoesminingsihImproving the Quality of Education with Applying Mapping,
Distribution and Procurement of Teachers Systems in IndonesiaUniversitas Negeri Surabaya Diterima Poster 5 E75
234 I Gusti Made SanjayaREORIENTASI KE PEMBELAJARAN PRODUKTIF
SEBAGAI DASAR PENGEMBANGAN PROFESIONALISME GURUUniversitas Negeri Surabaya Diterima Oral 5 E76
Page 14
No Nama Judul InstansiStatus
AbstrakPenyampaian
Kategori Sub
Tema
Kode
Makalah
235 Luqman Hakim
SINERGI PELATIHAN GURU DENGAN PENGABDIAN KEPADA
MASYARAKAT OLEH DOSEN MELALUI PUSAT STUDI DI SETIAP
PROGRAM STUDI DI LPTK UPAYA PENINGKATAN PROFESIONALISME
GURU
Universitas Negeri Surabaya Diterima Poster 5 E77
236 Mochamad Cholik SEBUAH PEMIKIRAN MODEL PEMBELAJARAN UNTUK SEKOLAH
MENENGAH KEJURUAN DI ERA DIGITALUniversitas Negeri Surabaya Diterima Poster 5 E78
237 Mustaji PENGEMBANGAN KEMAMPUAN BERPIKIR
KRITIS DAN KREATIF MELALUI PEMBELAJARAN Universitas Negeri Surabaya Diterima Oral 5 E79
238 Prof. Dr. Suyatno, M.Pd. Model Perkuliahan Inovatif untuk Calon Guru Hebat Universitas Negeri Surabaya Diterima Oral 5 E80
239 Rinie Pratiwi PuspitawatiAktivitas Eksplorasi Fakta dan Konsep Anatomi Tumbuhan untuk
Melatihkan Keterampilan Berpikir Penyelesaian MasalahUniversitas Negeri Surabaya Diterima Poster 5 E81
240 Rita IsmawatiMENUMBUHKAN POTENSI JIWA WIRAUSAHA MAHASISWA MELALUI
KULIAH KEWIRAUSAHAAN DI JURUSAN PKK FT UNESAUniversitas Negeri Surabaya Diterima Poster 5 E82
241 Riza Yonisa KurniawanIDENTIFIKASI PERMASALAHAN PENDIDIKA DI INDONESIA UNTUK
MENINGKATKAN MUTU DAN PROFESIONALISME GURUUniversitas Negeri Surabaya Diterima Oral 5 E83
242 Siti Ina SaviraConstructing Teacher Professionalism: between government and the
teaching profession Universitas Negeri Surabaya Diterima Oral 5 E84
243 SurotoPERAN SEKOLAH DAN PERGURUAN TINGGI DALAM MEWUJUDKAN
GURU PJOK PROFESIONAL YANG PEMBELAJARUniversitas Negeri Surabaya Diterima Poster 5 E85
244 Suyono GURU YANG KOMPREHENSIF Universitas Negeri Surabaya Diterima Oral 5 E86
245 Wiwik Sri UtamiPROFESIONALISME GURU DAN TUNTUTAN MUTU PEMBELAJARAN
ABAD 21Universitas Negeri Surabaya Diterima Poster 5 E87
246 Dr. Andi Mariono, M.Pd
Strategi Pendidikan di Usia Emas dengan Sumber Belajar “by
Utilization” Lingkungan Alam dalam Menyiapkan Generasi Emas 2045 Universitas Negeri Surabaya Diterima Oral 7 G23
247 Dr. Bachtiar S. Bachri, M.Pd
Menggugat Pencapaian Kompetensi, Sebagai Target Pencapaian
Perkembangan Anak Usia Dini Universitas Negeri Surabaya Diterima Poster 7 G24
248 Dr. Rachma Hasibuan, M.Kes
MEMBANGUN SUMBER DAYA INSANI DAN KARAKTER ANAK SEJAK
USIA DINI (SUATU REFLEKSI PEMIKIRAN KI HAJAR DEWANTARA DI
BIDANG PENDIDIKAN)
Universitas Negeri Surabaya Diterima Oral 7 G25
249 Gunarti Dwi Lestari IMPLEMENTASI STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
ANTARA HARAPAN DAN KENYATAAN Universitas Negeri Surabaya Diterima Poster 7 G26
250 Budinuryanta YohanesKEADABAN GURU DAN GURU KEADABAN:
AKSENTUASI REVITALISASI PENDIDIKAN GURUUniversitas Negeri Surabaya Diterima Poster 8 H34
251 Harmanto PERBAIKAN KUALITAS GURU DI INDONESIA DARI HULU KE HILIR Universitas Negeri Surabaya Diterima Oral 8 H35
252 Lies Amin LestariFormat Pendidikan Guru Ideal a la STKIP al Hikmah Surabaya: Sebuah
Studi Kasus Universitas Negeri Surabaya Diterima Poster 8 H36
253 Luthfiyah NurlaelaMEMBANGUN KEINDONESIAAN MELALUI PENDIDIKAN
(Gambaran Pelaksanaan Program SM-3T di Sumba Timur)Universitas Negeri Surabaya Diterima Poster 8 H37
254 Miftakhul JannahSTANDARISASI PENINGKATAN LIFE SKILLS MELALUI KEGIATAN
OLAHRAGA DI SEKOLAH DASAR: MUNGKINKAH ?Universitas Negeri Surabaya Diterima Poster 8 H38
255 Moch. Khoirul AnwarURGENSI NILAI-NILAI SYARIAH BAGI PENDIDIKAN GURU
DI INDONESIAUniversitas Negeri Surabaya Diterima Oral 8 H39
256 Mochamad NursalimIMPLIKASI PROGRAM PENUMBUHAN BUDI PEKERTI PESERTA
DIDIK BAGI PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN GURUUniversitas Negeri Surabaya Diterima Poster 8 H40
257 Pratiwi Retnaningdyah MENAKAR PENTINGNYA SEBUAH PUSAT LITERASI DI LPTK Universitas Negeri Surabaya Diterima Poster 8 H41
Page 15
No Nama Judul InstansiStatus
AbstrakPenyampaian
Kategori Sub
Tema
Kode
Makalah
258 Prof. Dr. Ismet Basuki, M.Pd. Model Pendidikan Guru di Indonesia Universitas Negeri Surabaya Diterima Oral 8 H42
259Wahono Widodo1*; Nanik Setyowati2;
Martini3; Dhita Ayu Permata Sari4
PENANAMAN NILAI-NILAI PANCASILA DALAM PERKULIAHAN
NON-PANCASILA (PERKULIAHAN BIDANG IPA): PERSEPSI DOSEN Universitas Negeri Surabaya Diterima Oral 8 H43
260 Tri WrahatnoloPelatihan Kejuruan untuk Meningkatkan Industri dan Transpormasi
EkonomiUniversitas Negeri Surabaya Diterima Poster 8 H44
261 Prof. Dr. H. Haris Supratno STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN GURU DAN
PENDIDIKAN PROFESI GURU Universitas Negeri Surabaya Diterima Oral 1 A10
262 Ganes Gunansyah,M.PdPendekatan Terintegrasi dan Berkelanjutan Pendidikan Calon Guru
Berasrama Universitas Negeri Surabaya Diterima Oral 3 C15
263 Heny SubandiyahPENTINGNYA ASRAMA DALAM PENDIDIKAN CALON GURU:
ALTERNATIF PENUMBUHKEMBANGAN KARAKTER PENDIDIKUniversitas Negeri Surabaya Diterima Oral 3 C16
264Yuni Sri Rahayu1, Tatag Yuli Eko Siswono2, Dian
Novita3, Wasis4, Muji Sri Prastiwi1
MENYIAPKAN GURU MIPA MELALUI PENGUATAN KURIKULUM
MATAKULIAH KEPENDIDIKAN BERDASARKAN TUNTUTAN ABAD 21 Universitas Negeri Surabaya Diterima Oral 3 C17
265 Dra. Sri Sulistiani, M.Pd
PENGUATAN PEMBELAJARAN BAHASA DAERAH SEBAGAI SUMBER
PENDIDIKAN KARAKTER BANGSA ( TANTANGAN, PEMERTAHANAN
DAN PELESTARIANNYA)
Universitas Negeri Surabaya Diterima Poster 4 D67
266 Toho Cholik Mutohir
PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
MELALUI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA
(PENJASOR)
Universitas Negeri Surabaya Diterima Oral 8 H45
267 Fathur Rahman
Integrasi Paradigma Bimbingan dan Konseling Perkembangan dalam
Layanan Kepenasihatan Akademik di Perguruan Tinggi untuk Sukses
Studi Mahasiswa
Universitas Negeri Yogyakarta Diterima Oral 3 C18
268 Mumpuniarti
PENINGKATAN PROFESIONAL GURU PENDIDIKAN KHUSUS
BERDASARKAN EVALUASI KINERJA DALAM PEMBELAJARAN DI
SEKOLAH KHUSUS
Universitas Negeri Yogyakarta Diterima Oral 5 E88
269 joko pamungkas
PENTAS FESTIVAL WAYANG BOCAH SEBAGAI PROSES TRANSFORMASI
BUDAYA MENUJU GURU ANAK USIA DINI YANG MULTI PROFESIONAL
DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
Universitas Negeri Yogyakarta Diterima Poster 7 G27
270 I Wayan ArtanayasaSistem Rekrutmen dan Seleksi Mahasiswa Baru Jalur Prestasi
Olahraga di Prodi KeolahragaanUniversitas Pendidikan Ganesha Diterima Oral 2 B8
271 I Wayan Redhana MENGEMBANGKAN KURIKULUM KETERAMPILAN ABAD XXI Universitas Pendidikan Ganesha Diterima Oral 4 D68
272A. A. I. N. Marhaeni; Nyoman Dantes; Kadek
Sonia Piscayanti
ANALISIS TERHADAP SAJIAN NILAI-NILAI SIKAP DAN LITERASI DINI
PADA BUKU PELAJARAN SD: REFLEKSI UNTUK IMPLEMENTASI
KURIKULUM 2013
Universitas Pendidikan Ganesha Diterima Oral 4 D69
273
N.M. Ratminingsih
P.K. Nitiasih
REFLECTIVE TEACHING: PERSEPSI MAHASISWA DALAM
PENGEMBANGAN PROFESI GURU MELALUI PRE-SERVICE TEACHER
TRAINING
Universitas Pendidikan Ganesha Diterima Oral 4 D70
274 Ida Bagus Nyoman SudriaPENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN SAINTIFIK
DENGAN PENALARAN DASAR INDUKTIF DAN DEDUKTIFUniversitas Pendidikan Ganesha Diterima Oral 4 D71
275Dra. Luh Putu Artini, M.A., Ph.D.; Prof. Dr. Ni
Nyoman Padmadewi, M.A.
Mencetak Guru Bahasa Inggris ‘Postmetodist’ melalui Simulasi
Microteaching KolaboratifUniversitas Pendidikan Ganesha Diterima Oral 5 E89
276 Dr. Putu Aditya Antara, S.Pd., M.Pd. MEREVITALISASI BERMAIN PERAN MAKRO DALAM MENUMBUHKAN
KEMAMPUAN MENYIMAK CERITA PADA ANAKUniversitas Pendidikan Ganesha Diterima Poster 5 E90
277 Desak Putu Parmiti PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS KEARIFAN LOKAL Universitas Pendidikan Ganesha Diterima Oral 5 E91
278 I Wayan Suastra GURU SAINS PROFESIONAL DAN BERKARAKTER INDONESIA Universitas Pendidikan Ganesha Diterima Oral 5 E92
279
Luh Putu Putrini Mahadewi, S.Pd., M.S, Adrianus
I Wayan Ilia Yuda Sukmana, S.Kom., M.Pd.,
Alexander Hamonangan Simamora, SE., M.Pd.
PARTNERSHIP GURU DAN PENGEMBANG TEKNOLOGI
PEMBELAJARAN MENUJU PENDIDIKAN BERMUTUUniversitas Pendidikan Ganesha Diterima Poster 8 H46
Page 16
No Nama Judul InstansiStatus
AbstrakPenyampaian
Kategori Sub
Tema
Kode
Makalah
280 Ida Bagus Putrayasa GURU: DIGUGU DAN DITIRU Universitas Pendidikan Ganesha Diterima Poster 8 H47
281 NI KETUT SUARNI REWARD DAN FANISHMENT DALAM DUNIA PENDIDIKAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA Diterima Oral 1 A11
282 Dr. Made Agus Dharmadi, S.Pd, M.Pd HEUTAGOGY: SOLUSI PEMBELAJARAN LPTK DI ERA MILINIUM BARU Universitas Pendidikan Ganesha Diterima Oral 4 D72
283 I Nyoman JampelMENGGAGAS GURU MASA DEPAN: MEREKONSTRUKSI PERAN LPTK
DALAM PERSAINGAN GLOBALUniversitas Pendidikan Ganseha Diterima Oral 5 E93
284 Dr. H Amung Mamun, M.Pd.
PEMBANGUNAN OLAHRAGA PENDIDIKAN YANG BERKEMAJUAN
(Sebuah telaahan tentang arah kebijakan dan strategi implementasi
pembangunan dalam rangka pembentukkan karakter bangsa dan
peningkatan kualitas sumber daya manusia Indonesia yang sehat,
sejahtera, maju, dan berbudaya).
Universitas Pendidikan Indonesia Diterima Oral 4 D73
285 Oong KomarANTARA DUNIA PENDIDIKAN DAN DUNIA KERJA:
DUA DUNIA YANG BERBEDAUniversitas Pendidikan Indonesia Diterima Poster 4 D74
286 Sudaryat Nurdin Akhmad Dari Paradigma Kompetensi ke Rekonstruksi Identitas Universitas Pendidikan Indonesia Diterima Oral 4 D75
287 Johar Maknun
Pengokohan Peran Program Studi Pendidikan Teknik Arsitektur dalam
Menghasilkan Guru SMK Gambar Bangunan dan Fasilitator
Pembangunan Infrastruktur Berbasis Masyarakat
Universitas Pendidikan Indonesia Diterima Poster 4 D76
288 Djam’an Satori (Prof.Dr. MA) PENJAMINAN MUTU GURU Universitas Pendidikan Indonesia Diterima Poster 5 E94
289 Prof. Dr. M. Syaom BarlianaPENDIDIKAN BUDAYA BERKOTA UNTUK PENGUATAN
MODAL SOSIAL WARGAUniversitas Pendidikan Indonesia Diterima Poster 8 H48
290 Syihabuddin, Prof.Dr.Telaah ihwal Landasan Nilai dan Prinsip Pendidikan dalam Perspektif
Guru TeladanUniversitas Pendidikan Indonesia Diterima Poster 8 H49
291 Wahid Munawar
PENINGKATAN MUTU GURU MELALUI MODEL PENDIDIKAN PROFESI
GURU (PPG) BIDANG STUDI (SUBJECT SPESIFIC PEDAGOGY)
BERDASARKAN CROSS-FERTILIZATION (SERBUK SILANG) PADA
KEAHLIAN TEKNIK MESIN
Universitas Pendidikan Indonesia Diterima Oral 5 E95
292 Ranbir Singh Malik M.A., M. Ed., M. Phil, Ph.D.Transforming Education system by Improving Teacher
Professionalism
Universitas Pendidikan Indonesia (a
visiting professor at UPI-Bandung)Diterima Oral 5 E96
293Dody Hartanto , Sunaryo Kartadinata PEDAGOGI HARAPAN: VISI BARU BAGI PENDIDIKAN GURU DAN
PEMBANGUNAN BERKEMAJUAN DI INDONESIA
Universitas Pendidikan Indonesia
Universitas Ahmad DahlanDiterima Poster 8 H50
294 Dr. Martono Peluang dan Tantangan FKIP Penghasil Calon Guru Profesional 1 Universitas Tanjungpura Diterima Poster 5 E97
295 Rhini FatmasariKey Performance Indicator dalam Konteks Balanced Scorecard (Satu
Metode Evaluasi Kinerja Perguruan Tinggi Jarak Jauh) Universitas Terbuka Diterima Oral 1 A12
296 Rhini Fatmasari
PERAN PENDIDIKAN TINGGI JARAK JAUH DALAM PENINGKATAN
KUALITAS PENDIDIKAN GURU DI DAERAH TERDEPAN, TERLUAR DAN
TERTINGGAL
Universitas Terbuka Diterima Poster 8 H51
297Andi Asmawati Azis 1, Muharam 2, Nenslianti3,
La Sunra4
Efektifitas Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) melalui Conference
antara Dosen Pembimbing Lapangan (DPL),
Guru Pamong (GP) dan Praktikan
Diterima Poster 4 D77
298 Dr. Hj. Miftachul Hidayah, MPd.
PENINGKATAN KOMITMEN PROFESI GURU SMP MELALUI
PENGEMBANGAN SELF LEARNING DAN KOMPETENSI PEDAGOGIK DI
KECAMATAN DUREN SAWIT, JAKARTA TIMUR.1
Diterima Poster 5 E98
299 Apeles Lexi Lonto* PENERAPAN PARADIGMA PENDIDIKAN DEMOKRATIS DALAM
PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU Diterima Poster 5 E99
Keterngan Sub Tema : 1. Standarisasi Kelembagaan LPTK 5. Standar Mutu dan Profesionalisme Guru
2. Sistem Rekrutmen Mahasiswa LPTK 6. Sistem Pengangkatan dan Distribusi Guru
3. Sistem Pendidikan Guru Berasrama dan Berikatan Dinas 7. Standarisasi Pendidikan PAUD dan Dikdasmen
4. Kurikulum dan Sistem Pembelajaran LPTK 8. Pendidikan Guru dan Peradaban Bangsa