1 ESTADO DO MARANHÃO PREFEITURA MUNICIPAL DE TIMON SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE TIMON – SEMED Atividades para o 5º Ano – Língua Portuguesa Dados do (a) aluno (a) Escola que estuda: Nome do (a) aluno (a): Turma:___________ Professor (a):____________ Data:______________ ATENÇÃO: 1-Querido aluno, você está fazendo muita falta, mas sei que você está feliz junto de seus pais. Nesses dias que teremos que ficar em casa, não podemos esquecer da nossa leitura de fluência e nem de nossas atividades de interpretação de textos, gramaticais, ortografias, produção de texto entre outras atividades. Vamos continuar ativando nosso cérebro. Em breve voltaremos para nossas aulas em nossa escola. 2-Capriche na organização de seu caderno e na sua letra. 3-Você precisa escrever no caderno as perguntas de caneta e colocar as respostas de lápis. 4-O aluno precisa colocar a data referente a atividade do dia. 5-Quando voltarmos as nossas aulas, o professor irá receber todas as atividades de português para dar a pontuação referente a cada atividade.
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Dados do (a) aluno (a) Escola que estuda: Nome do (a ...
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ESTADO DO MARANHÃO PREFEITURA MUNICIPAL DE TIMON
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE TIMON – SEMED
Atividades para o 5º Ano – Língua Portuguesa
Dados do (a) aluno (a)
Escola que estuda:
Nome do (a) aluno (a):
Turma:___________ Professor (a):____________ Data:______________
ATENÇÃO:
1-Querido aluno, você está fazendo muita falta, mas sei que você está feliz junto de seus
pais. Nesses dias que teremos que ficar em casa, não podemos esquecer da nossa
leitura de fluência e nem de nossas atividades de interpretação de textos, gramaticais,
ortografias, produção de texto entre outras atividades. Vamos continuar ativando nosso
cérebro. Em breve voltaremos para nossas aulas em nossa escola.
2-Capriche na organização de seu caderno e na sua letra.
3-Você precisa escrever no caderno as perguntas de caneta e colocar as respostas de
lápis.
4-O aluno precisa colocar a data referente a atividade do dia.
5-Quando voltarmos as nossas aulas, o professor irá receber todas as atividades de
português para dar a pontuação referente a cada atividade.
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1° dia:
• Leia esta tirinha
0.1- As perguntas do primeiro quadrinho são de qual conto?
( a ) Os três porquinhos
( b ) Branca de Neve e os Sete Anões
( c ) Chapeuzinho Vermelho
( d ) Rapunzel
0.2 Que elementos do segundo quadrinho mostram que se trata desse conto?
( a ) A roupa, o gorro e o cesto da menina e a velhinha.
( b ) A casa de palha com uma chaminé.
0.3-Quem está falando no primeiro quadrinho?
( a ) O lobo mau ( b) A vovozinha ( c ) Chapeuzinho Vermelho
0.4- Chapeuzinho diz “ AAAAA” no segundo quadrinho:
( a ) porque está bocejando. (c ) porque quer espirar.
( b ) porque está assustada. (d ) porque estava feliz.