Dado Que Esta Geografía de 4to Año Será Abordada Desde La Perspectiva Del Sistema

Dado que esta Geografa de 4to ao ser abordada desde la Perspectiva del Sistema-Mundo que concibe una unidad de anlisis distinta al Estado-nacin soberano tomando en su lugar al Sistema Mundial surge el siguiente interrogante:Cmo ha llegado la humanidad a construir una imaginacin geogrfica para representar sobre un plano el espacio mundial?Aqu la cartografa surge como una auxiliar necesaria de la Geografa, por lo que el aprendizaje de los procesos socio-territoriales requerir necesariamente del uso de mapas.Al tiempo que naca el sistema-Mundo Moderno en el siglo XV la Humanidad, o al menos una parte de ella, comenz a desarrollar la capacidad de ver el mundo como un todo, ms precisamente adquiri una VISUALIZACIN DEL ESPACIO GLOBAL (la visin del mundo-como-una-imagen).Actividad1-Lee el siguiente prrafo

a) Teniendo en cuenta el contenido del prrafo sintetiza brevemente las caractersticas de la imaginacin geopoltica moderna.2-

a) Teniendo en cuenta el contenido del prrafo usando el mapa planisferio, posicionate como observador y luego amplia cada una de estas afirmaciones:-El objeto representado (el mundo) aparece separado de m.-Puedo comprender el objeto representado como un conjunto.-Las partes slo tienen sentido por su relacin con el todo. b) Compara el contenido del prrafo con la siguiente frase: La nica geografa posible es la de los puntos de vista, de los lugares. La diferencia real entre un mapa y un globo es esta: si tienes un mapa de frente, es el mapa quien te dice cmo debes mirarlo y desde qu punto. Te impone su propio punto de vista. Pero si tienes un globo, el sujeto se mueve, habita un lugar y luego se va. Franco Farinelli.-se contradicen o se complementan? Justifica.3- Lee lo siguiente

a) Sintetiza la segunda caracterstica de la visualizacin globalb) Argumenta cul es el sentido de construir un otro y un nosotros. Ejemplifica con algunas referencias a partir de la observacin del planisferio.