8/18/2019 DA CAPO - Percussaos
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Percussão
D C PO
M étodo E lementar
Para o Ensino Coletivo ou I ndividual de
Instrumentos de anda
J oel Barbosa
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Barbosa, Joel Luís da Silva, 1964 –B198 Da Capo - Método elementar para o ensino coletivo ou individual de
instrumentos de banda : Percussão / Joel Luís da Silva Barbosa. – Belém :Fundação Carlos Gomes, 1998.
32 p. : il. ; xx cm.
ISBN xyz000
1. Método para banda. I. Título.
CDD 780.77
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PERCUSSÃO
Percussão é uma família de instrumentos que produzem sons ao serem percutidos, friccionados,chacoalhados, etc. Os instrumentos de percussão foram inventados pelas culturas pré-históricas. Noentanto, muita de sua história está relacionada com grupos militares. Bombos, por exemplo, foram usadosna invasão da África pelos Mouros, no ano 700 de nossa era. Esses instrumentos foram ancestrais dacaixa e do tímpano. A caixa foi desenvolvida pelos escoceses e suíços por volta de 1300. Bandas militaresturcas incluíam triângulos, pratos e diversos tamanhos de bombos no meio do século XV. Esses
instrumentos comunicavam sinais para um grande número de tropas de guerra. A família dosinstrumentos de percussão desempenha uma função muito importante nos grupos de música erudita e popular (orquestra sinfônica, banda e grupos de MPB, jazz e folclóricos, entre outros).
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A Clave de percussão A1 Semínimas B Compasso C Fórmula de compasso
= 4 tempos por
compasso
D Semibreve E Mínima F Pausa de semibreve
= 4 tempos = 2 tempos = 4 tempos de
silêncio
1 - EXERCÍCIO
2 - EXERCÍCIO
3 - EXERC CIO
4 - EXERCÍCIO
5 - EXERCÍCIO
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A Pausa de mínima B Barra Final C Barra de compasso
= 2 tempos de silêncio
D Semínima E Fórmula de Compasso F Batidas alternadas
= 1 tempo
= 4 tempos por compasso=
= 1 tempo
6 - EXERCÍCIO
7 - PRIMEIRO DUETO
8 - EXERCÍCIO
9 - EXERCÍCIO
10 - BANDA COMPLETA
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A Batidas duplas B Sinal de respiração C Pauta ou pentagrama
11 - DLIM-DLIM-DLÃO
12 - BANDA COMPLETA
13 - DLIM-DLIM-DLÃODueto
14 - EXERC CIO
15 - EXERCÍCIOColocar as barras de compasso, dar nomes às notas e tocar.
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A Paradidle simples B Pausa de Semínima C Fórmula de compasso
= 1 tempo de
silêncio
= 3 tempos por compasso= = 1 tempo
D Clave de sol E Clave de fá
16 - EXERCÍCIO
17 - BAMBALALÃO
18 - DUETO
19 - QUE BELOS CASTELOSDecorar
20 - DLIM-DLIM-DLÃOBanda completa
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A Triângulo B Ligadura C Fórmula de compassoTocar suspendendo-o em um
pedaço de linha ou couro,usando a sua baqueta específicae batendo no ângulo oposto aoângulo aberto.
Conectar asegunda notacom o sopro,sem articulá-la com “tu”.
= 2 tempos por compasso
= = 1 tempo
D Andamento E AnacruseDetermina a pulsação da música Allegro = rápido
Note que as canções 21 e 23 começamno quarto tempo do compasso.
21 - MARGARIDA
Allegro
22 - A BARQUINHA
23 - O PASTORZINHO
24 - INGLE BELLSAllegro
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A Descanso B Sinal de repetição
C Anacruse D Marcial Note que as canções 25, 27 e28 começam no terceirotempo do compasso.
Tocar em andamento demarcha
25 - DE MARRÉ
26 - MARCHA SOLDADODueto com palmas
27 - A MANQUINHA
28 - TRÊS GALINHAS
29 - EXERCÍCIOColocar as barras de compasso, dar nomes às notas e tocar.
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A Descanso B Sinal de repetição C Moderato
Repetir o trecho que está dentro das barras de repetição.
Meio devagar
30 - ESPANHA
31 - A MUCAMADecorar
32 - A BARQUINHABanda completa
33 - O BALÃO DE J OÃO
34 - EXERCÍCIO
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A Descanso B Ponto de aumento C Ligadura de prolongaçãoO ponto eqüivale à metade dovalor da nota.
= 3 tempos
Liga notas de mesma altura.
= 3 tempos
D Ambos os sis são bemóis E Armadura de clave de fá maior
Indica que a nota si é bemol.
35 - A VIUVINHA
36 - AO PASSAR DA BARCADecorar
37 - É LADRÃO
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Compassos de espera
8 compassos de pausa
38 - MARCHA SOLDADOBanda completa
39 - BOI DA CARA PRETABanda completa
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A Armadura de clave de dómaior
B Cânone
Indica quenenhuma notatem alteração.
Gênero musical à duas ou mais vozes. Nocaso abaixo à duas. A segunda voz devecomeçar a tocar quando a primeira estiverno 2.
C Colcheia
40 - DLIM-DLIM-DLÃO
41 - O PASTORZINHO
42 - SAPATINHO BRANCO
43 - ZABELINHACânone
44 - EU CHOLE, CHOLE, LÁ
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A Flams B Armadura de clave de sol maior C Bequadro D Andante
Indica que a nota fáé sustenido.
Anula oacidenteda nota.
Devagar
45 - EXERCÍCIO
46 - POMBINHA ROLINHA
47 - A CANOACânone
48 - CARAMBOLA
49 - R , R , RCânone
50 - EXERCÍCIOColocar as barras de compasso, dar nomes às notas e tocar.
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A Pratosuspenso
A1 Flams tap B Dinâmicas C Divisi D Fermata
Pendurá-lo emseu suporte etocá-lo comuma baqueta.
piano Υ Prolongara nota.
forte
51 - DORME, NENÊDueto
52 - BOI BARROSO
53 - ONDE ESTÁ A MARGARIDA?
Decorar
54 - COELINHO
55 - EXERCÍCIOCompletar conforme o exemplo dado
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A Batida naborda
A1 Semicolcheia B Pausa de colcheia C Primeira e segunda casa
56 - A BARATADueto
57 - MARREQUINHA DA LAGOA
58 - ESCALA DE SI BEMOL MAIOR
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A Descanso B Sinais de dinâmica
aumentar a intensidade diminuir a intensidade
59 - CANÇÃO DO CEGO
60 - CAPELINHA DE MELÃOBanda completa
61 - CONSTANÇACânone (A) e dueto (A e B)
62 - EXERCÍCIO RÍTMICOCantar o ritmo batendo a pulsação, em cânone ou seqüencialmente.
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A Bloco demadeira
A1 Semicolcheia(continuação)
B Mezzo Forte C Semínimapontuada
Colocá-lo sobresua estante e
bater com uma baqueta de borracha.
Φ Mezzo forte é uma dinâmicaentre piano e forte e quer dizermeio forte.
π Φ φ
63 - FREI J OÃOCânone à 4 vozes
64 - QUANDO EU ERA PEQUENINO
65 - AINDA N O COMPREICânone
66 - ESCALA DE F MAIOR
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A Acento B Vivo C Descanso
>Tocar a nota acentuada commais ênfase, ou seja, com umataque mais forte.
Bem rápido
67 - ATIREI O PAU NO GATO
68 - ENTREI NA RODADueto
69 - EXERCÍCIOColocar as barras de compasso, dar nomes às notas e tocar.
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A Rufo de cinco notas B Pausa de colcheia (continuação)
70 - EXERCÍCIO
71 - MANDO TIRO
72 - EU ERA ASSIM
73 - CACHORRINHO
74 - CAI, CAI BALÃO
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A Descanso B Sinal de repetição
= Repetir o compasso anterior
75 - BICHO PAPÃODueto
76 - ANDE A RODA
77 - NA CORDA DA VIOLADueto
78 - ESCALA DE MI BEMOL MAIORDecorar
79 - EXERCÍCIOColocar a fórmula de compasso apropriada e bater o ritmo
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80 - MARCHA GALANTEBanda completa
Joel Barbosa
81 - MARCHABanda completa
Joel Barbosa
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82 - CRAVO BRANCO NA J ANELA
83 - CÂNONEC. Schulz (*1820, +?)
84 - A TROMPA DE CAÇACânone
85 - DITADO RÍTMICOCompletar os compassos com os ritmos todados pelo professor
86 - DITADO MELÓDICOCompletar os compassos com a melodia tocada pelo professor
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A Descanso
87 - LAUDATE, PUERI, DOMINUMCânone
88 - L NO P NTANODueto
89 - MARACUJ ÁDecorar
90 - IMPROVISANDO
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A Rufo de nove batidas A1 Rufo de prato suspenso B StacattoTocar a nota maiscurta do que a suaduração normal.
91 - EXERC CIO
92 - O TRENZINHO
93 - SERRA, SERRA DO VOVÔ
94 - DOIS POR DEZ ou PÃO QUENTINHODueto
95 - O CORCUNDAColocar as barras de compasso, dar nome às notas e tocar
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A Descanso
96 - EXERCÍCIO
97 - PAPAGAIO LOIRO
98 - LAGOA DO CAPIM
99 - HISTÓRIA DA CABOCLINHADecorar
100 - EU FUI AO J ARDIM CELESTEDueto com palmas
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A D.C. al Fine (DaCapo al Fine)
B Baqueta na borda C Rufo de triângulo
Voltar aocomeço eterminar no Fine
101 - EXERC CIOPraticar com diferentes dinâmicas
102 - TEREZINHA
103 - ENGENHO NOVO
104 - CIRANDA, CIRANDINHADueto
105 - MATA, TIRA
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A D.S. al Fine (Dal Segno al Fine) B Fórmula deCompasso
C Caixa sem esteira
Volte ao símbolo ( ) e termine
no Fine.
106 - EXERCÍCIO
107 - PARABÉNS À VOCÊ
108 - EXERCÍCIO
109 - TENGO TENGO
110 - A ÁRVORE NA MONTANHADecorar a melodia
111 - SENHORA DONA SANCHA
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Colcheia e semínima pontuada
112 - MELÃO, MELÃO
113 - ESCRAVOS DE J Ó
114 - CARNEIRINHO, CARNEIRÃOCânone, Decorar
115 - CHAPEUZINHO VERMELHO
116 - EXERCÍCIO
117 - IMPROVISANDO
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118 - ALLEGRO E ANDANTEJoel Barbosa
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A Compasso quaternário B Compasso ternário C Compasso binário
4 4
3 4
2 4
119 - EXERCÍCIO DE DIVISÃO MUSICALPara ser praticado após a página 05 do método
120 - EXERCÍCIO DE DIVISÃO MUSICALPara ser praticado após a página 06 do método
121 - EXERCÍCIO DE DIVISÃO MUSICALPara ser praticado após a página 08 do método
122 - EXERCÍCIO DE DIVISÃO MUSICALPara ser praticado após a página 10 do método
123 - EXERCÍCIO DE DIVISÃO MUSICALPara ser praticado após a página 15 do método
124 - EXERCÍCIO DE DIVISÃO MUSICALPara ser praticado após a página 18 do método
125 - EXERCÍCIO DE DIVISÃO MUSICALPara ser praticado após a página 22 do método
126 - EXERCÍCIO DE DIVISÃO MUSICALPara ser praticado após a página 25 do método
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MÚSICAS POR ORDEM ALFABÉTICA
MÚSICA N’ PÁGINAa árvore na montanha 110 25a barata 56 13a barquinha 22 5a barquinha 32 7
a canoa 47 11a manquinha 27 6a mucama 31 7a trompa de caça 84 20a viuvinha 35 8ainda não comprei 61 15allegro e andante 118 27ande a roda 76 18ao passar da barca 36 8atirei o pau no gato 67 16bambalalão 17 4banda completa 10 2banda completa 12 3bicho papão 75 18boi barroso 52 12boi da cara preta 39 9cachorrinho 73 17cai, cai, balão 74 17cantiga de cego 63 Erro!Indicador não definido. cânone 83 20capelinha de melão 64 14carambola 48 11carneirinho, carneirão 114 26chapeuzinho vermelho 115 26ciranda, cirandinha 104 24coelinho 54 12constança 65 14cravo branco na janela 82 20de marré 25 6ditado melódico 86 20
ditado rítmico 85 20Dlim-dlim-dlão 11 3Dlim-dlim-dlão 13 3Dlim-dlim-dlão 20 4Dlim-dlim-dlão 40 10dois por dez ou pão quentinho 94 22dorme, nenê 51 12dueto 18 4é ladrão 37 8engenho novo 103 24entrei na roda 68 16escala de fá maior 62 15escala de mi bemol maior 78 18escala de si bemol maior 58 13escravos de jó 113 26espanha 30 7
eu chole, chole, lá 44 10eu era assim 72 17eu fui ao jardimceleste 100 23exercício de divisão musical 119 28exercício de divisão musical 120 28exercício de divisão musical 121 28exercício de divisão musical 122 28exercício de divisão musical 123 28exercício de divisão musical 124 28exercício de divisão musical 125 28exercício de divisão musical 126 28exercício rítmico 66 14
frei joão 59 15história da caboclinha 99 23improvisando 117 26improvisando 90 21 jingle bells 24 5
lá no pântano 88 21lagoa do capim 98 23laudate, pueri, dominum 87 21mando tiro 71 17maracujá 89 21marcha galante 80 19marcha soldado 26 6marcha soldado 38 9marcha 81 19margarida 21 5marrequinha da lagoa 57 13mata, tira 105 24melão, melão 112 26na corda da viola 77 18o balão de joão 33 7o corcunda 95 22o pastorzinho 23 5o pastorzinho 41 10o trenzinho 92 22onde está a margarida? 53 12papagaio loiro 97 23parabéns à você 107 25pombinha rolinha 46 11primeiro dueto 7 2quando eu era pequenino 60 15que belos castelos 19 4ró, ró, ró 49 11sapatinho branco 42 10senhora dona sancha 111 25serra, serra do vovô 93 22tengo tengo 109 25
terezinha 102 24três galinhas 28 6zabelinha 43 10
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Joel Barbosa iniciou seus estudos na Banda da Guarda Mirim Municipal dePiracicaba, SP, depois ingressou no Conservatório Dramático e Musical deDr. Carlos de Campos Tatuí, SP, onde se formou em 1985. Após concluir o
bacharelado em clarineta na UNICAMP, obteve bolsas de estudos daFundação VITAE e CAPES e seguiu para os EUA, onde obteve o grau deDoctor of Musical Arts pela University of Washington, Seattle, WA. Eletem trabalhado em atividades de bandas como músico, regente, arranjador,consultor e professor de cursos em São Paulo, Pará, Bahia, Colômbia e
EUA. Atualmente é professor da Pós-Graduação em Música daUniversidade federal da Bahia.Dúvidas e sugestões: tel/fax: 071 3367421, [email protected] ,http://www.geocities.com/vienna/strasse/8813,[email protected]