This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
. 2020 -قسم المناهج والتدريس -كلية العلوم التربوية -الجامعة الهاشمية -د. محمد جوارنه -السيرة الذاتية
1
بسم اهلل الرحمن الرحيم C.Vالسيرة الذاتية
:البيانات الشخصية محمد سليمان علي جوارنه االسم:
6/8/1971 -عنبة تاريخ الوالدة ومكانها: األردنية الجنسية:
أوالد( أربعة) متزوج الحالة االجتماعية: م9711050076الرقم الوطني:
1997 جامعة اليرموك مناهج الدراسات االجتماعية وأساليب تدريسها الماجستير
2004 جامعة اليرموك مناهج الدراسات االجتماعية وأساليب تدريسها الدكتوراه
السيرة العملية
2004-1998مدرس )وزارة التربية والتعليم األردنية( .1 .11/10/2004لهاشمية/ كلية العلوم التربوية / قسم المناهج والتدريس.محاضر متفرغ/ الجامعة ا .2 .17/3/2007الجامعة الهاشمية/ كلية العلوم التربوية / قسم المناهج والتدريس./ أستاذ مساعد .3 . 3/7/2012الجامعة الهاشمية/ كلية العلوم التربوية / قسم المناهج والتدريس. أستاذ مشارك / .4
3/10/2018الهاشمية/ كلية العلوم التربوية / قسم المناهج والتدريس. الجامعة أستاذ / .5
21/11/2004- 25/11/2004. .21/3/2005ورشة عمل بعنوان/ الجامعة وخدمة المجتمع/ جامعة البتراء .2 + الدورة الشاملة في الحاسوب.ICDLرخصة الليادة الدولية للحاسوب .3
.مركز التعليم اإللكتروني – الجامعة الهاشمية - Black Boredدورة .4
. 2020 -قسم المناهج والتدريس -كلية العلوم التربوية -الجامعة الهاشمية -د. محمد جوارنه -السيرة الذاتية
2
المؤتمرات العلمية . 2005نحو طفولة سعيدة وأسرة مزدهرة. الجامعة الهاشمية، -1درجة تلييم المشار األكااديمي ". 2010التربية في عالم متغير. الجامعة الهاشمية، -2
."مين في برنامج التربية العمليةوالمعلم المتعاون ألداء الطلبة المعل :األبحاث العلمية
،(2(،ع )4، م )التربوياةلعلاوم فاي الاة األردنياة المجفي منشوربحث ،في مبحث التاريخ جامعة اليرموك،اربد: األردن. ،275-263ص ص
. 2020 -قسم المناهج والتدريس -كلية العلوم التربوية -الجامعة الهاشمية -د. محمد جوارنه -السيرة الذاتية
3
أثر إستراتيجية التدريس التبادلي (. 2009جوارنه، محمد وادعيس، أحمد وجوارنه، علي.) -7، بحث منشور في في تحصيل لبة الصف العاشر األساسي ودافعيتهم للتعلم في مادة التاريخ
( جامعة آل البي ، المفرق: األردن.2(، ع)17، م)المنارة للبحوث والدراسا مجلةالت ور (. 2010، عبداهلل وجوارنه، محمد. )نبعهخصاونة، سامر والبشير، أكرم وأبو -8
ني للمعلمين المتعاونين في برنامج التربية العملية: تربية الموارد البشرية لعينة من المه(، 26، م)مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية بحث منشور في . المعلمين في األردن
( جامعة دمشق.3ع)(. مدى امت،ك طلبة معلم الص في الجامعة الهاشمية في األردن 2010جوارنه، محمد. ) -9
للعلوم اإلنسانية الشارقةمجلة منشور في ثبحمن وجهة نظرهم. االجتماعيةللمهارا .117-87(، ص ص 3( ع )7: م)واالجتماعية
10- Jawarneh, M. (2010). Approaches to Learning of Social Studies in
Jordan. Journal of Institutional Research South East Asia, 8(2), 59-66.
11- Jawarneh, M. ; Iyadat, W.; Al-Shudaifat, S.; Khasawneh, L. (2008).
Developing Critical Thinking Skills of Secondary Students in Jordan
Utilizing Monro and Strategy, and McFarland Strategy. International
Journal of Applied Education Studies, 3(1): 82-9.
12- Khasawneh, A.; Jawarneh, M.; Al Sheshani, A.; Iyadat, W.; Al-Shudaifat, S.
(2009). Construct Validation of an Arabic Version of the College Students’
Self-Efficacy Scale for use in Jordan. Journal of Institutional Research South
East Asia, 7(1): 21-37.
13- Khasawneh, S. Khasawneh, L. Hailat, S. Jawarneh, M .(2007).
University students, readiness for the national workforce: a study of
vocational identity and career decision-making. Mediterranean Journal
Sharqawi, Subhi and Ashour, Rateb. (2011).Music-Based Instruction and
Academic Achievement of Social Studies University students in
Jordan. "Journal of Institutional Research(South East Asia)" .9(1):57-66.
. 2020 -قسم المناهج والتدريس -كلية العلوم التربوية -الجامعة الهاشمية -د. محمد جوارنه -السيرة الذاتية
4
األبحاث العلمية المنشورة بعد الترقية إل رتبة أستاذ مشارك___________________________________________________________
1-Jawarneh, M. Musa, J. Ashour, R. Albasheer, A. (2011). Availability of
Universal Education principles in University classrooms. Journal of
Institutional Research South East Asia, 9(2): 48-59.
2-Mahasneh, A. AL- Zoubi, Z. Batayenh, O. Jawarneh, M. (2013). The
relationship between parenting styles and adult attachment styles from
Jordan university students. International Journal of Asian Social
science,3(6): 1431-1441.
3- Sharqawi. S. Jawarneh, M. (2012). Perceptions of the university
supervisors and cooperating teachers regarding student teachers,
performance in a teacher education program. International Journal of
Academic Research,4(5): 48-56.
4- Hindi, S. Jawarneh, M. (2014). Attitudes of Hashemite University Field
Teaching Students towards their Major & Its Relation to their Academic
Boredom. Journal of Institutional Research South East Asia, 12(1) 17-37.
درجة استخدام معلمي التربية (.2013) .وجوارنه، محمد صالح صادق وهندي،، شديفا -5، اإلس مية واالجتماعية لتكنولوجيا التعليم في العملية التدريسية في مدارس تربية الزرقاض
-299(، ص ص 1( ع )28: م)مجلة م تة للعلوم اإلنسانية واالجتماعيةمنشور في ثبح ، الكرك: األردن. 334أثر ريئة (. 2011) .وجوارنه، علي والنعيمي، عز الدينعيس، أحمد جوارنه، محمد واد -6
التعلم التعاوني في تحصيل لبة الصف العاشر األساسي بمحاف ة إربد باألردن وفي تنمية مجلة جامعة الملك سعود، العلوم ، بحث منشور في الع قات االجتماعية لديهم في مادة التاريخ
(، الرياض: المملكة العربية 844-805(، ص ص)3( ع)23، م)التربوية والدراسا اإلس،مية السعودية.
درجة مراعاة كتب التربية الو نية في المرحلة (. 2015حطاب، أحمد. )جوارنه، محمد و -7، بحث األساسية العليا للمشك ت االجتماعية من خ ل تحليل محتواها ووجهة ن ر معلميها
-2119( ص ص 5( ملحق )43، م)وية، الجامعة األردنيةفي مجلة دراسا العلوم الترب منشور . ، عمان: األردن 2140
. 2020 -قسم المناهج والتدريس -كلية العلوم التربوية -الجامعة الهاشمية -د. محمد جوارنه -السيرة الذاتية
5
ات الذكاضمستويات أنما (.2018). والمشاقبة، فرحان ايمن، عليما و محمد ،جوارنة -8في مجلة دراسا العلوم التربوية، منشوربحث .لدق لبة المرحلة الثانوية في األردنالمتعددة
، عمان: األردن. 56-39( ص ص 3( ملحق )4( ع)45الجامعة األردنية، م)نوية في االردن معلمي التاريخ في المرحلة الثادرجة امت ك (.2016. )محمدجوارنة، -9
في مجلة جامعة منشوربحث .لها بهماكتساب ع قتها بو لمهارة تلخيص النص التاريخي العربية السعودية. ةرياض: المملكال .140-125ص ص ،(1( ع)12، م)طيبة للعلوم التربوية
10- Jawarneh, M. (2017). Factors related to Facebook use for academic
purposes: the case for social studies courses at the university level.
International journal of technology enhanced learning, 9 (4), 307- 318.
11- Jawarneh, M. (2016). Career maturity among university
students in Jordan: The case for social studies. Australian Journal of
Career Development., 25(3), 110–116.
12- Samer Khasawneh, Mohammad Jawarneh, Jamal Abu-Alruzz and
Abdelghafour Al-Zawahreh.(2016). Ethical Leadership practices in the
university Setting: A managerial conduct for organizational success. Journal
of Institutional Research South East Asia, 14(2), 60-74.
13- Hailat, S. Hailat, M.& Jawarneh, M.(2016). Exploring the Relationship
between Brain Dominance and Academic Achievement among a Sample of
The International Journal of ,University Social Studies Students in Jordan
Interdisciplinary Global Studies, 11(1), 1-7.
ية السلبيةوالن س اآلثار االجتماعية .(2018).، هي.معيادا و محمد ه،جوارنو وليد ،عيادا -14 التربوية العلومبحث منشور في مجلة . الجامعات األردنيةلدق لبة االنترنتالناتجة عن استخدام
.البحرين :المنامة .538-509(، ص ص 2( ع)19م) جامعة البحرين، ،والنفسية
. 2020 -قسم المناهج والتدريس -كلية العلوم التربوية -الجامعة الهاشمية -د. محمد جوارنه -السيرة الذاتية
6
األبحاث قيد النشر: الدنيا في األردن مدى تضمين كتب التربية االجتماعية والوطنية في مرحلة التعليم األساسي -1
.للمهارا الحياتية وع،قتهااسا االجتماعية في تربية الزرقاء مهارا التواصل المستخدمة لدى معلمي الدر -2
دافعية الطلبة للتعلم. ب
األولى مع األسئلة الصفية لدى معلمي الدراسا االجتماعية في تربية اربدمدى انسجام أنماط -3 . طلبتهموع،قتها بنتائج أسئلة ال.انوية العامة لتلك المباحث
.وع،قتها بالذكاء االجتماعيية االجتماعية لدى طلبة الجامعة الهاشم المس ولية -4 العليا في األردن تضمين كتب التربية االجتماعية والوطنية في مرحلة التعليم األساسيدرجة -5
. لمفاهيم التنمية المستدامة
التربية االجتماعية في المرحلة األساسية الدنيا. صورة األردن في كتب -6
لة األساسية العليا في األردن للتحديا استجابة كتب الدراسا االجتماعية في المرح درجة -7 المستلبلية.
ارا التفكير التاريخي واللدرة المكانية لدى طلبة الص تنمية مهأ.ر الحلائب اإللكترونية في -8 .العاشر األساسي في مادة التاريخ
عنوان رسالة الدكتوراه: ثانوية في مادة التاريخ.إعداد برنامج لتنمية مهارات الت كير اإلبداعي لدق لبة المرحلة ال
عنوان رسالة الماجستير: تصور معلمي الدراسات االجتماعية فتي المرحلتة الثانويتة لمتدق امتت كهم للمهتارات التدريستية وع قتته
في اتجاهاتهم نحو مادة تخصصهم. اللجان واألعمال اإلدارية:
.2009-2008مساعد العميد لش ون التدريب الميداني - 2009-2008كلية العلوم التربوية -دريب الميداني ملرر لجنة الت - .2012/2013-2011/2012رئيس قسم المناهج والتدريس -
2015-2016/2016-2017 /2018-2019 /2019-2020
-2011قسم المناهج والتدريس -ملرر لجنة الدراسا العليا -2013. /2015-2017 /2018-2019 /2019- 2020
/ .2013 -2011كلية العلوم التربوية - عضو لجنة الدراسا العليا -2015-2017 /2018-2019 /2019-2020
. 2020 -قسم المناهج والتدريس -كلية العلوم التربوية -الجامعة الهاشمية -د. محمد جوارنه -السيرة الذاتية
7
قسم المناهج -ملرر لجنة الخطة والجدول الدراسي واالمتحانا - .2020 -2011والتدريس
.2013/2016نائب عميد كلية العلوم التربوية - .2016-2013كلية العلوم التربوية -ملرر لجنة الدراسا العليا -عمادة البحث العلمي والدراسا –جلس الدراسا العليا عضو م -
.2016-2013العليا. كلية العلوم التربوية وقسم المناهج والتدريس من –ملرر اللجنة االجتماعية -
2006-2016. كلية العلوم التربوية وقسم المناهج والتدريس من -عضو اللجنة ال.لافية -
2005-2008. كلية العلوم التربوية وقسم المناهج والتدريس من -عضو لجنة إرشاد الطلبة -
2005-2020. أشرفت عليها: التي ماجستيررسا ل ال – المحتوق الثئافي في كتب الدراسات االجتماعية للمرحلة الثانوية (.2009)السمامعة، محمد. -1
الجامعة الهاشمية، قسم المناهج والتدريس. - ماجستيررسالة .دراسة تحليلية
تئويم كتاب الثئافة العامة للمرحلة الثانوية في ضوض مئرو يته ودرجة (. 2009داهلل، سهام. )عب -2 الجامعة الهاشمية، قسم المناهج والتدريس. - ماجستيررسالة .اشراكيته لل لبة
مدق مراعاة كتب التربية االجتماعية والو نية في الص وف الث ثة (. 2010الدبابي، خلدون. ) -3الجامعة الهاشمية، قسم المناهج - ماجستيررسالة .ألردن لخصا ص المتعلميناألول في ا والتدريس.
)نحو بي ة مدرسية أمنة …الحملة الو نية )معا أهدافتحئف درجة (.2011خليل، أحمد. ) -4 - ماجستيررسالة .من وجهة ن ر لجان المناصرة في المدارس الثانوية في محاف ة الزرقاض
مية، قسم المناهج والتدريس.الجامعة الهاش
مدق امت ك معلمات ريا األ ال للك ايات التعليمية وأثره في .(2011). الخوالدة، عبير -5الجامعة الهاشمية، قسم - ماجستيررسالة االستعداد االجتماعي االن عالي لدق ل الروضة.
المناهج والتدريس.
مي المرحلة األساسية العليا بمضامين ال لس ة درجة وعي والتزام معل (.2013الزقيبي، رشا .) -6 الجامعة الهاشمية، قسم المناهج والتدريس. - ماجستيررسالة التربوية في األردن.
درجة مراعاة كتب التربية الو نية في المرحلة األساسية العليا (. 2014حطاب، أحمد .) -7 - ماجستيررسالة يها.للمشك ت االجتماعية من خ ل تحليل محتواها ووجهة ن ر معلم
الجامعة الهاشمية، قسم المناهج والتدريس.
. 2020 -قسم المناهج والتدريس -كلية العلوم التربوية -الجامعة الهاشمية -د. محمد جوارنه -السيرة الذاتية
8
واقع استخدام معلمي الدراسات االجتماعية في المرحلة األساسية العليا (. 2014الدهام، فاطمة .) -8 - ماجستيررسالة .في تربية لواض الموقر ألنما التهي ة الحافزة والغلف وع قته ببع المتغيرات
شمية، قسم المناهج والتدريس.الجامعة الهاشارك ( في تحصيل قواعد اللغة -زاوج -فاعلية استراتيجية ) فكر(. 2016عوض، هند. ) -9
رسالة .في األردن لصف السابع األساسيوتحسين مهارات التواصل الش وي لدق لبة االعربية الجامعة الهاشمية، قسم المناهج والتدريس. - ماجستير
في يا لدرجة تضمين كتب التربية المهنية للمرحلة األساسية الع(. 2016ا. )المصري، ليم -10 الجامعة الهاشمية، قسم المناهج والتدريس. - ماجستيررسالة .لم اهيم التنمية المستدامةاألردن
درجة تأثير مواقع التواصل االجتماعي عل المن ومة األخ قية (. 2016أبو قلبين، سمية. ) -11 الجامعة الهاشمية، قسم المناهج والتدريس. - ماجستيررسالة .جامعة الهاشميةلدق لبة ال
المعايير العالمية من وجهة ن ر ضضو تئويم كتاب تاريخ االردن في (.2017طه، ابراهيم. ) -12الجامعة الهاشمية، قسم - ماجستيررسالة .المعلمين والمشرفين التربويين في العاصمة عمان
س.المناهج والتدري
باستخدام التئنيات التربية االجتماعية والو نيةأثر تدريس مادة (. 2018يونس، صفاء. ) -13 - ماجستيررسالة . األساسي الخامسلدق لبة الصف عل التحصيل والدافعية للتعلمالحديثة
الجامعة الهاشمية، قسم المناهج والتدريس.لو نية والمدنية في المرحلة األساسية العليا درجة اهتمام كتب التربية ا(. 2018الخطيب، أنوار. ) -14
الجامعة الهاشمية، قسم المناهج والتدريس. - ماجستيررسالة .في األردن بم اهيم التربية األمنية
فاعلية تدريس التاريخ باستخدام األسلوب الئصصي في زيادة الوعي (. 2018أبو الخير، وفاء. ) -15رسالة .جتماعية لدق لبة الصف السادس األساسي في األردنبالم اهيم التاريخية وتنمية الئيم اال
الجامعة الهاشمية، قسم المناهج والتدريس. - ماجستير
درجة تو يف معلمي الص وف الث ثة األول في األردن لمهارات الت كير (. 2018اجعيدي، مي. ) -16 ، قسم المناهج والتدريس. الجامعة الهاشمية - ماجستيررسالة .اللغوي في تدريس اللغة العربية
درجة تضمين كتب الدراسات االجتماعية في المرحلة األساسية العليا (.2019، وفاء. )عبداللادر -17 الجامعة الهاشمية، قسم المناهج والتدريس. -رسالة ماجستير . للتحديات المستئبلية
لتاريخ لدق ادة اأثر تو يف المتاحف االفتراضية في تنمية تحصيل م (.2019عوض، أسماء. ) -18الجامعة الهاشمية، قسم المناهج -رسالة ماجستير . جاهاتهن نحوهاساسي وات البات الصف السادس األ
والتدريس.
-رسالة ماجستير . مستوق الموا نة الرقمية لدق لبة الجامعة الهاشمية (.2020نورسي، ياسمين. ) -19 الجامعة الهاشمية، قسم المناهج والتدريس.
. درجة توافر األهداف الوجدانية في كتب التاريخ في المرحلة األساسية العليا(. 2020ديما. ) النمري، -20 الجامعة الهاشمية، قسم المناهج والتدريس. -رسالة ماجستير
مستوق اآلثار الن سية واالجتماعية الناجمة عن استخدام األلعاب اإللكترونية (. 2020أحمد، براءة. ) -21 الجامعة الهاشمية، قسم المناهج والتدريس. -سالة ماجستير ر . الموجهة لأل ال
. 2020 -قسم المناهج والتدريس -كلية العلوم التربوية -الجامعة الهاشمية -د. محمد جوارنه -السيرة الذاتية
9
التي ناقشتها: والدكتوراه رسا ل الماجستيردرجة وعي معلمي االجتماعيات بالم اهيم والمص لحات الواردة في (. 2007) الحمامي، فاتن.-1
في الم اهيمرجة اكتساب ال لبة لتلك مئرر التربية الو نية والمدنية للصف العاشر األساسي ود الهاشمية. الجامعة - ماجستيررسالة . األردنالع قة بين الذكاض الجسمي الحركي والمهارات األدا ية لدق لبة (. 2009)عبير. عباس، -2
. الهاشمية الجامعة - ماجستيررسالة . الصف التاسع األساسي في محاف ة الزرقاض
درجة تحئف المعايير الو نية لتنمية المعلمين مهنيا لدق معلمي و (. 2010) .سمارة، هتو -3 .االساسية الدنيا في المدارس التابعة لمديرية تربية لواض الرصي ة في االردن معلمات المرحلة
الجامعة الهاشمية. -ماجستير رسالة لسعودية درجة استخدام ال لبة الموهبون في المملكة العربية ا(. 2011) .الجميد، مشعل -4
جامعة البللاء -ماجستيررسالة ،لتكنولوجيا التعليم وع قتها بمهاراتهم في الت كير اإلبداعي التطبيلية/ كلية األميرة عالية، عمان.
اتجاهات المعلمين نحو المشاركة الوالدية في المرحلة (. 2012) .شحادة، شروق عبداهلل -5 الجامعة الهاشمية. -ماجستيرلة رسا .األساسية في المدارس الحكومية في الزرقاض
أثر استخدام إستراتيجية الئراضة السريعة في تنمية االستيعاب (. 2012) .السليتي، أسماء -6الجامعة -ماجستيررسالة . الئرا ي لدق لبة الصف السادس األساسي في محاف ة الزرقاض
الهاشمية. رسالة . ا الت كير لدق لبة الجامعات ال لس ينيةأنم(. 2012) .حسان، شروق عبداهلل -7
الجامعة الهاشمية. -ماجستير
إرث في تحصيل ت ميذ الصف اثر التعلم بمساعدة برنامج قوقل (.2013) .البحباا، خالد -8 جامعة اليرموك -ماجستيررسالة . التاسع في الجغرافيا في ليبيا واتجاهاتهم نحو البرنامج
درجة استخدام أعضاض هي ة التدريس لن ام إدارة التعلم االلكتروني في (.2013) .الجدي، نجية -9 .الجامعة الهاشمية -ماجستيررسالة .الجامعة الهاشمية
في اكتساب مهارات استخدام (Moodle)فاعلية ن ام موودل (. 2013) .الحمدان، مي -10في الجامعة الهاشمية واتجاهاتهم المستحدثات التربوية في التعلم لدق لبة كلية العلوم التربوية
الجامعة الهاشمية. -ماجستيررسالة . نحوه
مدق امت ك معلمي الجغرافيا بالمرحلة الثانوية في محاف ة (. 2013) .قطيش، عبد الواحد -11جامعة آل -ماجستيررسالة . بني الوليد في ليبيا للك ايات التئنية التعليمية وممارستهم لها
البي .
مدق تضمين م اهيم التربية البي ية في كتب التربية الو نية (. 2014) .، سلوىالسليحي -12 -ماجستيررسالة .والمدنية في المرحلة األساسية العليا في ضوض معايير االقتصاد المعرفي
جامعة آل البي .
التكوين بناض الخبرة البصرية المتنوعة في الرسم المبني عل دور (. 2014)لبنى. الشاعر، -13 . الجامعة الهاشمية -ماجستيررسالة . لبة الصف العاشر األساسي في األردن لدقال ني
. 2020 -قسم المناهج والتدريس -كلية العلوم التربوية -الجامعة الهاشمية -د. محمد جوارنه -السيرة الذاتية
10
بناض مص وفة المدق والتتابع للبنية المعرفية للتربية الما ية في (. 2014) .رواشدة، عرين -14 جامعة اليرموك. – رسالة دكتوراه. كتب الجغرافيا للمرحلة األساسية في األردن
مدق استخدام استراتيجيات التئويم البديل وأدواته في تئويم تعلم (. 2014) .الخوالدة، ديما -15 -ماجستيررسالة .ال لبة بالمرحلة األساسية العليا في محاف ة الزرقاض من وجهة ن ر المعلمين
الجامعة الهاشمية.
أثر استخدام إستراتيجيتي المتشابهات والعصف الذهني في (.2014) السواللة، محمد. -16في مادة األساسي الصف التاسع بالتحصيل وتنمية مهارات الت كير التأملي لدق سينتح
جامعة العلوم اإلس،مية العالمية. – رسالة دكتوراه .التربية الو نية والمدنية في األردنأثر استخدام ال ريئة التاريخية في تنمية مهارات الت كير الناقد (. 2014) .اللهيبي، غسان -17
-ماجستيررسالة . ب الصف الثاني المتوس في مادة التاريخ في محاف ة كركوكلدق جامعة آل البي .
معوقات األداض اإلبداعي لدق معلمي مادة الجغرافية في المرحلة (. 2014) جابر، عزالدين. -18 جامعة آل -ماجستيررسالة .الثانوية في األردن من وجهة ن ر معلميها والمشرفين التربويين
البي .
ةصورة المرأة في كتب التربية الو نية والمدنية للمرحلة األساسي(. 2014الل،ب، منى. ) -19 جامعة آل البي . -ماجستيررسالة . العليا في األردن
لبة الجامعة الهاشمية في تحصيل الهاتف النئال في فاعلية(. 2014الغويري، خالد. ) -20 الجامعة الهاشمية. -يرماجسترسالة . الرياضيات واتجاهاتهم نحوه
ماعية لدق لبة مستوق التنافر المعرفي وع قته بالمس ولية االجت(. 2014س،مة، .ريا. ) -21 الجامعة الهاشمية. -ماجستيررسالة .الجامعة الهاشمية في ضوض بع المتغيرات
لدق دور المدرسة األساسية في تعزيز األعمال الت وعية (. 2015أبو اسعيفان، إبراهيم. ) -22 الجامعة الهاشمية. -ماجستيررسالة . لبة المرحلة األساسية العليا في محاف ة الزرقاض
( لتدريس الئراضة SQ3Rأثر اإلستراتيجية ذات الخ وات الخمس )(. 2015عيد، ياسمين. ) -23رسالة .في فهم المئروض وتحسين مهارات الت كير العليا لدق لبة الصف السابع األساسي
الجامعة الهاشمية. -ماجستير
درجة استخدام معلمي مادة التاريخ ألدوات التئويم الواقعي في (. 2015الشمري، حمود. ) -24 جامعة آل البي . -ماجستيررسالة .مدارس محاف ة اربد
درجة توافر مهارات الت كير التاريخي في كتاب التاريخ للصف (. 2015العلواني، سلوان. ) -25 جامعة آل البي . -ماجستيررسالة .العاشر األساسي في األردن
أثر الرح ت االفتراضية عل تحصيل لبة الصف التاسع (. 2015قطيفان، روان. ) -26 الجامعة الهاشمية. -ماجستيررسالة . األساسي في مادة العلوم
الك ايات التدريسية ال زمة لمعلمي مادة التاريخ في األردن من (. 2015حنتاوي، سعيد. ) -27 جامعة آل البي . -ماجستيررسالة . لمعلمين ومدراض المدارسوجهة ن ر ا
. 2020 -قسم المناهج والتدريس -كلية العلوم التربوية -الجامعة الهاشمية -د. محمد جوارنه -السيرة الذاتية
11
مدق توافر مهارات الت كير التأملي في كتاب التاريخ للصف (. 2015الجبوري، عماد. ) -28 جامعة آل البي . -ماجستيررسالة . الثاني المتوس في العراف من وجهة ن ر المدرسين
فنون الرسم بناض الصورة ال نية في ية في دور المصادر البصر (. 2015الغويري، بيان. ) -29 الجامعة الهاشمية. -ماجستيررسالة . ثية والمعاصرةدوالتصوير في فترتي الح
أثر استراتيجية التدريس التبادلي في التحصيل وتحسين مهارات (. 2015. )منى، يونس -30الجامعة -ماجستيررسالة .التعبير الش هي لدق البات الصف السابع األساسي في األردن
الهاشمية.
أثر أنموذج سكمان االستئصا ي في التحصيل النحوي وتحسين (. 2016الخوالدة، سامي. ) -31الجامعة -ماجستيررسالة .عمليات العلم لدق ب الصف العاشر األساسي في األردن
الهاشمية.. ة في األردناألهداف األمثل للتربية ال نية للمرحلة األساسي(. 2016األغوا ، حنان. ) -32
الجامعة الهاشمية. -ماجستيررسالة
درجة مراعاة المنهاج الو ني الت اعلي لريا األ ال (. 2016العكايلة، إخ،ص. ) -33 الجامعة الهاشمية. -ماجستيررسالة .لم اهيم المسؤولية االجتماعية من وجهة ن ر معلماته
ة االجتماعية استراتيجية التئويم درجة ممارسة معلمي التربي(. 2016المويل، عبداهلل. ) -34 جامعة آل البي . -ماجستيررسالة . الواقعي في دولة الكويت
تئويم كتاب الجغرافيا للصف الحادي عشر في دولة الكويت من (. 2016العتيبي، جراا. ) -35 جامعة آل البي . -ماجستيررسالة .وجهة ن ر المعلمين والمشرفين في ضوض المعايير العالمية
دراسة تئييمية الستخدام منح الئضايا االجتماعية كمدخل (. 2016ه، إيمان. )عطي -36 الجامعة الهاشمية. -ماجستيررسالة .لتدريس موضوعات منهاج العلوم الحياتية للصف التاسع
أثر استخدام قنوات التواصل االجتماعي عل التحصيل الرياضي (. 2016الياسين، أحمد. ) -37الجامعة -ماجستيررسالة .اسي في األردن واتجاهاتهم نحوهال لبة الصف السابع األس
الهاشمية.
درجة امت ك معلمي اللغة العربية لثئافة الحوار وع قتها (. 2016الغويري، سمر. ) -38 -ماجستيررسالة .بتحسين مهارات التحدث لدق لبة الصف العاشر األساسي في األردن
الجامعة الهاشمية.
دور كليات التربية في الجامعات السعودية في تعزيز قيم (. 2016آل سويدان، بدر. ) -39جامعة – رسالة دكتوراه. الموا نه من وجهة ن ر أعضاض هي ة التدريس وال لبة أن سهم
اليرموك.
أثر استراتيجية المشروعات في تحسين اتجاهات ال لبة نحو (. 2016الحجوج، هنادي. ) -40رسالة .بداعية لدق البات المرحلة األساسية في األردنمادة التربية ال نية والمهارات اال
الجامعة الهاشمية. -ماجستير
. 2020 -قسم المناهج والتدريس -كلية العلوم التربوية -الجامعة الهاشمية -د. محمد جوارنه -السيرة الذاتية
12
أثر التدريس باستخدام السحابة اإللكترونية في تحصيل لبة (. 2016جابر، جابر. ) -41الصف العاشر األساسي في وحدة تصميم المواقع اإللكترونية في مديرية تربية الزرقاض الثانية
الجامعة الهاشمية. -ماجستيررسالة .هاواتجاهاتهم نحو
دور الجامعات األردنية في تعزيز م اهيم التربية الئانونية (. 2016الدغمي، حنان. ) -42رسالة . وانعكاسها عل العنف الجامعي من وجهة ن ر ال لبة وأساتذة الدراسات االجتماعية
جامعة اليرموك. – دكتوراه
ن كتب التربية االجتماعية في المرحلة األساسية درجة تضمي(. 2017المساعيد، مهند. ) -43 جامعة آل البي . -ماجستيررسالة . الدنيا للمهارات الحياتية في األردن
أثر استخدام ال يديو الت اعلي في تحصيل لبة الصف العاشر في (. 2017. )فهدالشمري، -44 . ي جامعة آل الب -ماجستيررسالة . مادة التاريخ الكويت بدولة الكويت
أثر التدريس باستخدام استراتيجية بايبي والدافعية لتعلم التاريخ (. 2017الرحامنة، حسن. ) -45 رسالة دكتوراه .في تنمية مهارات الت كير التاريخي والتحصيل لدق لبة الصف الثامن األساسي
الجامعة األردنية. -
لصف الحادي عشر في ل تاريخ اإلس ميالتحليل محتوق كتاب (. 2017العجمي، عسا . ) -46 . جامعة آل البي -ماجستيررسالة . المتعددة ولة الكويت في ضوض ن رية الذكاضاتد
أثر التدريس باستخدام استراتيجية الجدول الذاتي واستراتيجية (.2017الرماضنة، عفراء. ) -47لدق البات خرا العئل في اكتساب م اهيم التربية الو نية والمدنية ومهارات الت كير الناقد
الجامعة األردنية. - رسالة دكتوراه .الصف العاشر األساسي في األردن
في الجانب االجتماعي والتربوي في األردن أثر اللجوض السوري (. 2018ملدادي، محمد. ) -48 اليرموك. جامعة - رسالة دكتوراه. ودور كتب التربية الو نية والمدنية في التصدي لهذه المشكلة
درجة امت ك معلمي اللغة العربية لمبادئ العدالة االجتماعية (. 2018بيله. )بخي ، ن -49 -ماجستيررسالة . الحياتية لدق لبة الصف السابع األساسي في األردن توع قته بالمهارا الجامعة الهاشمية.
أثر استخدام استراتيجية التعليم المتمايز في تحصيل لبة (. 2018األقطش، صفاء. ) -50 الجامعة الهاشمية. -ماجستيررسالة .رابع في الرياضيات واتجاهاتهم نحوهاالصف ال
أثر استخدام نموذج مارزانو في تنمية مهارات الت كير الناقد لدق (. 2018الشرعة، غادة. ) -51الجامعة -ماجستيررسالة . البات الصف التاسع األساسي في مبحث التربية اإلس مية
الهاشمية.
مستوق وعي معلمي االجتماعيات في المرحلة الثانوية في دولة (. 2018. )الرشيدي، بسام -52 . جامعة آل البي -ماجستيررسالة . الكويت لم هوم الموا نة الرقمية من وجهة ن رهم
واقع استخدام أنما التعليم االلكتروني في تدريس مادة العلوم (. 2018المشاقبة، روان. ) -53 الجامعة الهاشمية. -ماجستيررسالة . ة تربية الزرقاضمن وجهة ن ر معلميها في مديري
. 2020 -قسم المناهج والتدريس -كلية العلوم التربوية -الجامعة الهاشمية -د. محمد جوارنه -السيرة الذاتية
13
مدق توافر م اهيم األمن االجتماعي في كتب التربية الو نية (. 2018بني عيسى، رياض. ) -54جامعة – ماجستيررسالة . والمدنية لمرحلة التعليم األساسي في األردن واتجاهات المعلمين نحوها
اليرموك.
تضمين كتب اللغة العربية في الص وف الث ثة األول في درجة(. 2018غانم، فاديه. ) -55 الجامعة الهاشمية. –ماجستير رسالة . األردن لم اهيم التنمية المستدامة
دور معلمي المرحلة المتوس ة بدولة الكويت في تنمية قيم (. 2018اللحطاني، سعد. ) -56 ي .جامعة آل الب -ماجستيررسالة . الموا نة والوس ية لدق ال لبة
واقع استخدام معلمي المرحلة الثانوية بدولة الكويت للتعلم (. 2019العنزي، عبداهلل. ) -57 جامعة آل البي . -ماجستيررسالة . المدمج من وجهة ن ر المعلمين والمدراض
درجة تضمين كتب التربية اإلس مية في المرحلة األساسية العليا في (. 2019الخوالدة، جهاد. ) -58 الجامعة الهاشمية. –رسالة ماجستير .م ال كر المت رف من وجهة ن ر معلميهااألردن لم اهي
أثر تو يف األغاني واألشعار الو نية أثناض تدريس التربية الو نية (. 2019عبيدا ، محمد. ) -59ثارة الدافعية لدق ال لبة جامعة اليرموك. - رسالة دكتوراه. والمدنية في ترسيخ الئيم الو نية وا
أثر الكتب الت اعلية اإللكترونية في تحصيل لبة الصف الثاني األساسي في (. 2019ند. )حماد، ه -60 الجامعة الهاشمية. –رسالة ماجستير . مادة التربية اإلس مية في األردن واتجاهاتهم نحوها
أثر استخدام استراتيجية الصف النش عل تحصيل لبة الصف (. 2019زيادة، "محمد أبي". ) -61الجامعة –رسالة ماجستير . ساسي في مادة التربية اإلس مية واتجاهاتهم نحو تعلمهاالخامس األ الهاشمية.
أثر استخدام األنش ة العملية في تنمية تحصيل ب الصف الثامن في (. 2019الحربي، أحمد. ) -62 جامعة آل البي . -رسالة ماجستير .مادة الكهرباض في دولة الكويت
درجة تضمين كتب التاريخ في المرحلة المتوس ة لم اهيم قيم الموا نة (. 2019محمد، رشيد. ) -63 جامعة آل البي . -رسالة ماجستير .والتواصل الحضاري في العراف
المرحلة لدق لبةدور مدرسي التاريخ في العراف في تعزيز قيم الموا نة (. 2019ال.ويني، فراس. ) -64 جامعة آل البي . -ة ماجستيررسال .الثانوية من وجهة ن ر المدرسين أن سهم
أثر استخدام التعليم المتمازج في تنمية التحصيل لدق لبة الصف الثامن (. 2019العنزي، عبداهلل. ) -65 جامعة آل البي . -رسالة ماجستير .في مادة التربية المهنية في دولة الكويت
كتب التربية الو نية أنما المسؤولية االجتماعية المتضمنة في (.2019الخصاونه، مجدي. ) -66 جامعة اليرموك. - رسالة دكتوراه. والمدنية ودورها في تنمية قيم العمل الت وعي والسلوك المدني
.صورة المرأة في كتب التربية االجتماعية في دولة الكويت "دراسة تحليلية"(. 2019بزيع، فهد. ) -67 جامعة آل البي . -رسالة ماجستير
. 2020 -قسم المناهج والتدريس -كلية العلوم التربوية -الجامعة الهاشمية -د. محمد جوارنه -السيرة الذاتية