Curso GRAFOLOGÍA CIENTÍFICA “Neurografología” Primer semestre 2013 Santiago, Chile
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Transcript
Curso
GRAFOLOGÍA CIENTÍFICA
“Neurografología”
Primer semestre 2013
Santiago, Chile
Diagnóstico Investigación Sanación
GRAFOLOGIA
Es la ciencia que tiene por objeto el
estudio del ser humano, en su integridad,
a través de sus manifestaciones gráficas,
con el ánimo de comunicar.
AMBITO DE ACCIÓN
Principios de la Grafología
El lenguaje escrito nace por la necesidad de
exteriorizar la memoria ideológica, que por
carecer de objetividad, se pierde o
desvaloriza. Es una forma de mantener en el
tiempo, la identidad de cada
familia, grupo, etc., y para perpetuar las
ideas.
La escritura y los dibujos son la
representación de la funcionalidad cerebral.
ANÁLISIS GRAFOLÓGICO
1.- AMBIENTE GRÁFICO.
2.- USO DEL ESPACIO:
Organización General
Distribución
Márgenes
3.- Estudio morfológico en la escritura y dibujos: Forma,
tamaño, dirección, inclinación, presión, cohesión,
abreación, puntuación, gesto-tipos y letras reflejas,
firma y rúbrica.
4.- Estudio simbólico en los dibujos.
5.- Carga emocional sobre el gesto gráfico.
La Escritura
- Es la base del análisis Grafológico.
- Permite contrastar el uso del espacio y la
morfología de la escritura.
- Permite calificar y cuantificar las congestiones
y contrastarlas con la de los dibujos.
- Permite visualizar la relación causal de las
distintas zonas.
- Permite la comparación cualitativa del uso del
papel, la maza escritural o dibujo y la firma.
Interpretación de los dibujos
El dibujo es un gesto grafico , por lo
tanto, se analiza con las mismas normas
Grafológicas.
No olvidar que ningún gesto se debe
analizar aisladamente, porque es parte de
un todo: el lenguaje.
Todo dibujo se debe analizar con las
normas globales de la Grafología, esto es:
el uso del espacio y morfología y la
simbología universal.
-Es un dibujo unitario.
Es conocido por todos y
fácil de hacer.
-Tiene una orientación vertical.
Muestra las huellas del
crecimiento.
El Árbol
Dibujo del paisaje
-Es un dibujo compuesto.
-Permite la libertad de elegir los elementos
a dibujar.
-Permite visualizar elementos simbólicos
con mayor claridad
(casa, cercos, sol, luna, nubes, pájaros, a
gua).
-Las congestiones son más espontáneas.
No están forzadas por la consigna.
- Muestra los bloqueos mentales con
mayor facilidad.
Dibujo de la Persona bajo la lluvia
- Es un dibujo unitario.
- Presenta complicaciones.
- Se solicita una situación estresante.
- Debe dibujar una persona.
- Tiene una orientación vertical.
- Muestra las actitudes frente a la vida.
DIBUJO DE LA FAMILIA
El dibujo de la familia, en los procesos
de selección de personal, solo se
incluye cuando el cargo al que se
postula implica el cuidado o manejo de
niños y niñas menores de edad.
Ejemplo: Educadoras de
Párvulos, Auxiliares, Jefes de
Casinos, Profesores Básicos, etc.
El Dibujo Temático
- Debe desarrollar un tema.
- Se detecta cómo enfrenta en la vida real
ese tema.
- Los elementos simbólicos se analizan por
presencia y ausencia.
- Aparecen elementos muy significativos
en su vida como las armas, el daño
físico, las drogas, las pandillas, tribus
urbanas, etc.
- Se puede analizar el uso del espacio en
forma clara.
- Permite la libertad de elegir el tema.
- Se enfrenta la creatividad con la capacidad de
expresar y esconder.
- Los elementos simbólicos se analizan por
presencia y ausencia.
- Aparecen con mayor claridad “los
gestoalarmas”.
- Permite conversar sobre el tema que dibujos y
el significado de los elementos usados.
El Dibujo libre
- Permite una comparación rápida de los
indicadores.
- Permite contrastar los indicadores en distintas
situación, libre, bajo presión, etc.
- Permite calificar y cuantificar las congestiones.
- Permite visualizar la relación causal de los
problemas.
-Permite la seguridad en la observación, por
contrastación de los indicadores.
Análisis comparativo de los dibujos y
escritura
CENTRO DE ESTUDIOS GRAFOLÓGICOS DE CHILE
Agustinas 1560 oficina 4 Santiago
http://cegchile2012.blogspot.com
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