cer Curriculum vitae Imprès normalitzat (LEC/COL) Nombre de fulls que conté: 46 Nom i cognoms: MARTA FONOLLEDA RIBERAYGUA Data: febrer 2018 Signatura: La persona signant declara que són certes les dades que figuren en aquest currículum i assumeix, en cas contrari, les responsabilitats que es derivin de les inexactituds que hi constin. Cal signar al marge de cada una de les pàgines. Aquest currículum es presenta sense perjudici que en el procés d’avaluació es pugui demanar a la persona interessada l’ampliació i justificació de la informació que conté.
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
cer Curriculum vitae
Imprès normalitzat (LEC/COL)
Nombre de fulls que conté: 46 Nom i cognoms: MARTA FONOLLEDA RIBERAYGUA Data: febrer 2018 Signatura:
La persona signant declara que són certes les dades que figuren en aquest currículum i assumeix, en cas contrari, les responsabilitats que es derivin de les inexactituds que hi constin. Cal signar al marge de cada una de les pàgines. Aquest currículum es presenta sense perjudici que en el procés d’avaluació es pugui demanar a la persona interessada l’ampliació i justificació de la informació que conté.
MARTA FONOLLEDA RIBERAYGUA X-5466068-A 2
1. Dades personals
Cognoms i nom
FONOLLEDA RIBERAYGUA, MARTA
DNI / Passaport
X5466068A
Nacionalitat
ANDORRANA
Data de naixement
21/01/1980
Sexe
Home X Dona
Adreça (carrer, número, pis)
C/ Llinàs. Casa Pal. Juberri. AD600 Sant Julià de Lòria. Andorra
2. Situació profesional actual
2.1. Institució/Organisme/Empresa
AGÈNCIA PER A LA QUALITAT DEL SISTEMA SUPERIOR
D’ANDORRA
Centre
-
Departament/ Secció/ Unitat
-
Adreça
Avda. Rocafort 21-23, Edifici El Molí, Planta 6
Codi postal
AD600
Municipi
SANT JULIÀ DE LÒRIA
Província
SANT JULIÀ DE LÒRIA
Categoria professional actual
Directora
Data d’inici
20-07-2015
Situació administrativa
Funcionari/a X Contractat/da Interí/ina Becari/a Altra situació (especifiqueu-la):
Dedicació
A temps complet X A temps parcial
2.2. Institució/Organisme/Empresa
UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA /
Centre
FACULTAT DE CIÈNCIES DE L’EDUCACIÓ
Departament/ Secció/ Unitat
DIDÀCTICA DE LA MATEMÀTICA I LES CIÈNCIES
EXPERIMENTALS
Adreça
EDIFICI G-5, CAMPUS DE BELLATERRA
Codi postal
08193
Municipi
CERDANYOLA DEL VALLÈS
Província
BARCELONA
Categoria professional actual
Professora Associada
Data d’inici
01/09/2016
Situació administrativa
Funcionari/a X Contractat/da Interí/ina Becari/a Altra situació (especifiqueu-la):
Dedicació
A temps complet X A temps parcial
3. Formació acadèmica
Titulació universitària homologada
1. Llicenciada en Ciències Ambientals
Centre
1. Universitat Autònoma de Barcelona
Data d’obtenció
1. 28/02/2003
Doctorat
1. Doctorat en Educació Ambiental
(excel·lent Cum Laude)
2. Diploma d’estudis avançats (DEA) en
Educació Ambiental
Centre
1. Doctorat Interuniversitari de l’Estat
Espanyol
2. Doctorat Interuniversitari de l’Estat
Espanyol
Data d’obtenció
1.27/01/2012
2. 29/10/2006
Altres titulacions de postgrau
1. Certificat d’Aptitud Pedagògica
Centre
1. Universitat Autònoma de Barcelona
Data d’obtenció
1. 15/07/2003
MARTA FONOLLEDA RIBERAYGUA X-5466068-A 3
4. Activitats de caràcter científic/professional anteriors a la situació actual
Situació/Plaça
1. PROFESSORA ASSOCIADA al
Departament de didàctica de la
matemàtica i les ciències experimentals
(UAB)
2. EDUCADORA del consum a l’Escola del
Consum de Catalunya de l’Agència
Catalana del Consum de la Generalitat de
Catalunya
3. AUXILIAR DE SUPORT A LA RECERCA
al Departament de didàctica de la
matemàtica i les ciències experimentals
(UAB)
4. DISSENY D’UN MATERIAL DIDÀCTIC
sobre sostenibilitat basat en la Petjada
Ecològica, a partir de l’exploració dels
models de partida de l’alumnat de
secundària d’Andorra.
5. BECA DE COL·LABORACIÓ AMB LA
UAB, amb destinació a Ambientalitat de la
Facultat de Ciències de l’Educació
6. BECA DE FORMACIÓ I SUPORT A LA
RECERCA del projecte TFC- Institut
Català del Consum. Disseny i realització
de tallers i material didàctic.
7. BECA DE FORMACIÓ I SUPORT A LA
RECERCA del projecte Institut Català del
Consum. Disseny i realització de tallers i
material didàctic.
8. Treball de camp de L’ESTUDI
“PROTECCIÓ DE LES ZONES DE FONS
DE VALL”
9. Col·laboració amb el CENTRE DE
BIODIVERSITAT d’Andorra
Institució
1. Facultat de Ciències de l’Educació
(Universitat Autònoma de Barcelona)
2. RIZOMA_EDUCACIÓ_TRANSFERÈNCIA,
SL
3. Facultat de Ciències de l’Educació
(Universitat Autònoma de Barcelona)
4. Associació per la Defensa de la Natura
d’Andorra (ADN), UNESCO, Comissió
Interministerial del Govern d’Andorra per
la Dècada de les Nacions Unides per
l’Educació pel Desenvolupament
Sostenible, Ministeri d’Educació i
Formació Professional del Govern
d’Andorra, Universitat Autònoma de
Barcelona.
5. Facultat de Ciències de l’Educació
(Universitat Autònoma de Barcelona)
6. Institut Català del Consum de la
Generalitat de Catalunya
7. Institut Català del Consum de la
Generalitat de Catalunya
8. Associació per la Defensa de la Natura
d’Andorra i Ministeri d’Agricultura i Medi
Ambient d’Andorra
9. Centre de Biodiversitat de l’Institut
d’Estudis Andorrans
Període
1. 01/09/2015 – 31/08/2016
15/09/2014- 26/12/2014
27/02/14- 18/06/14
20/11/13- 31/01/14
2. 01/06/2015 – 23/06/2015
3. 11/01/05- 31/12/05
01/01/06- 30/04/06
01/05/06- 31/12/06
01/01/07- 30/09/2007
01/10/07- 31/12/2007
01/01/08- 30/06/2008
01/07/08- 31/01/2010
01/02/10- 30/06/2013
01/02/2015- 31/05/2015
4. 01/09/2004 – 30/06/2005
5. 01/10/2003 – 30/06/2004
1/10/2002 – 30/06/2003
6. 01/05/2004 – 30/09/2004
7. 01/11/2003 – 31/01/2004
8. 1/07/2003 – 30/09/2003
9. 1/07/1999 – 31/08/1999
1/07/2000 – 31/08/2000
1/07/1998 – 31/08/1998
MARTA FONOLLEDA RIBERAYGUA X-5466068-A 4
5. Idiomes (R= regular, B= bé, C= correctament)
Idioma
1. Català
2. Castellà
3. Anglès
4. Francès
5. Italià
6. Portuguès
Parla
1. C
2. C
3. B
4. B
5. C
6. R
Llegeix
1. C
2. C
3. C
4. C
5. C
6. C
Escriu
1. C
2. C
3. B
4. R
5. B
6. R
6. Tesi doctoral
Títol: Exploració dels models explicatius sobre mobilitat des de la perspectiva de la complexitat. El cas d’un grup
d’alumnes d’Andorra
Directors: Rosa Maria Pujol Vilallonga i Josep Bonil Gargallo
Universitat: Universitat Autònoma de Barcelona
Departament: Departament de Didàctica de la Matemàtica i les Ciències Experimentals
Qualificació: Excel·lent Cum Laude Doctorat Europeu: Sí No
Any de defensa de la tesi: 2012 Any d’expedició del títol: 2012
7. Publicacions derivades de la tesi doctoral
Autors (p.o. de firma): Marta Fonolleda
Títol: Exploration of explicative models of mobility from the complexity perspective. The case of a group of pupils from Andorra
Revista (títol, volum, pàgina inicial-final): Environmental Education Research, Volume 20, Issue 2, March 2014, pages
284-285
Any: 2014 Clau: Thesis sinopsis
Autors (p.o. de firma): Fonolleda, M.; Fabrício, T.; de Freitas, D.;
Títol: La escuela y la ciudad en conexión: un análisis de la perspectiva escalar con profesores en formación
Revista (títol, volum, pàgina inicial-final): INTERACÇÕES, Volumen 10, número 31, Desembre de 2013, pp 189-218
ISSN 1646-2335 Clau (A: article, R: review): A
Any: 2014
Autors (p.o. de firma): Marta Fonolleda, Rosa Maria Pujol i Josep Bonil
Títol: Exploración de los modelos explicativos sobre movilidad desde la perspectiva de la complejidad
Revista (títol, volum, pàgina inicial-final): Enseñanza de las Ciencias. Número extraordinario: IX Congreso Internacional
sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias. Publicació digital (ISSN: 0212-4521). 1301-1305
Any: 2013 Clau: A
MARTA FONOLLEDA RIBERAYGUA X-5466068-A 5
RESUM DE LA TRAJECTÒRIA CIENTÍFICA Resumiu els fets més importants de la vostra trajectòria científica, màxim un full A4. Si ho considereu oportú, incloeu una taula resum quantitativa de la vostra producció científica Marta Fonolleda és doctora en Educació Ambiental (2012) per la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) i llicenciada
en Ciències Ambientals per la mateixa universitat (2003). Acumula una experiència de 14 anys a la UAB, amb
vinculació professional. Durant aquest període, ha participat en tasques relacionades amb la recerca didàctica, la
docència, la innovació educativa, i la transferència de coneixement.
Marta Fonolleda s’ha especialitzat en RECERCA didàctica, en els camps de la didàctica de les ciències, l’educació
ambiental i l’educació del consum i la ciutadania. Inicia la seva trajectòria el 2002, rebent una beca de col·laboració al
Departament de Didàctica de la Matemàtica i les Ciències Experimentals de la Facultat de Ciències de l’Educació de
la UAB, per participar en projectes d’ambientalització curricular liderats per la Dra. Rosa Maria Pujol. Aquesta beca
dóna peu a posteriors contractes de tècnic auxiliar de recerca i de professora associada al mateix departament. Des
de 2003, participa com a investigadora al Grup de Recerca Còmplex (GRC) (Grup de Recerca Consolidat, Ref.2014
SGR 543 AGAUR / EDU2012-39027-C03-01 MINECO), que desenvolupa projectes de recerca, innovació i
transferència orientats a incorporar els principis de la complexitat en l’educació formal i no formal.
En aquest context desenvolupa la seva tesi doctoral, amb excel·lent Cum Laude. La tesi dóna continuïtat a les línies
de treball del GRC i fa una aportació en l’anàlisi de models explicatius des de la perspectiva de la complexitat per
orientar activitats d’educació ambiental a l’educació formal.
El 2014 dóna continuïtat a la seva trajectòria en recerca fent una estada post doc al Departament de Metodología do Ensino de la Universidad Federal de Sao Carlos (Brasil), amb la Prfa Denise Freitas. En aquesta estada realitza diversos seminaris de recerca, tasques de docència i publica un article a la revista indexada INTERACÇÕES.
Des del curs 2013-14 és professora associada a la UAB on realitza DOCÈNCIA als Graus d’Educació Infantil i
Primària, impartint les assignatures obligatòries i optatives diverses. És la responsable de l’assignatura Valors
Educatius de la Ciència Dins i Fora de l’Aula. Aquesta destaca per ser plataforma per aplicar un nou model formatiu per
a l’ambientalització curricular i retroalimentar la recerca emergent del GRC.
Paral·lelament ha participat en la creació de materials docents de caràcter innovador, entre els quals destaquen:
Seguretat Alimentària (Mòdul 8 del Projecte Dolceta – Unió Europea), tallers i guies didàctiques per a l’Escola del
Consum de Catalunya (Agència Catalana del Consum – Generalitat de Catalunya), Barcelona futur! (Institut Municipial
d’Educació de Barcelona), La Petjada Ecològica d’Andorra (Comissió Nacional Andorrana per la UNESCO).
Ha participat en activitats de TRANSFERÈNCIA DE CONEIXEMENT en l’àmbit educatiu, contribuint a la creació d’un
model de transferència per a les ciències socials. En destaca el conveni entre la UAB i l’Àrea Metropolitana a de
Barcelona per a la Millora i Innovació del Programa Metropolità d’Educació per la Sostenibilitat (2014 – 2015). També
es destaquen els projectes atorgats des de la Generalitat de Catalunya en matèria d’educació del consum. És sòcia co-
fundadora de l’empresa Rizoma Educació Transferència SL, adherida al parc de Recerca de la UAB i reconeguda com
la primera SpinOff en ciències socials de la UAB.
Fruit d’aquesta trajectòria és autora de diverses publicacions amb impacte científic i divulgatiu d’àmbit local i
internacional. Entre ells destaquen publicacions a: International Journal of Sustainability in Higher Education,
Environmental Education Research; Interacções; Journal Sustainable Development in School and Kindergarten,
Cuadernos de Padagogía; Perspectiva Escolar; Guix; Aula de Innovación Educativa; Revista Ciències; Alambique. La
investigadora mostra també una alta participació en els congressos i seminaris de recerca nacionals i internacionals de
més rellevància en el seu camp d’investigació en forma de comunicacions a congressos i ponències a seminaris. Entre
els més rellevants destaquen: el World Environmental Education Congress (Goteborg 2015, Marraqueix 2013, Brisbane
2011, Montréal 2009) i el CongresoI Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias (Girona setembre
2013, Barcelona 2009, Granada 2005).
MARTA FONOLLEDA RIBERAYGUA X-5466068-A 6
A. Projectes
A.1 Direcció i participació en projectes d’investigació competitius
Títol del projecte: Uma ferramenta avaliativa para analisar materiais didáticos, práticas e processos educativos na
educação científica e ambiental a partir da perspectiva CTSA articulada ao paradigma da complexidade
entitat finançadora: FAPESP (Fundaçao de Amparo a
Pesquisa do Estado do Sao Paulo)
Referència de la concessió: 2016/01972-4
Import: 31.203,00 R$
Durada: des de 01/06/2016 fins a: 31/05/2018
Investigador responsable: Denise de Freitas (Centro de Educação e Ciências Humanas/CECH/UFSCAR –
Universidade Federal de Sao Carlos – Brasil)
Títol del projecte: Europe Fights Food Waste through Effective Consumer Training (EFFECT).
entitat finançadora: Education Audiovisual and Culture
Executive Agency (EACEA)
Referència de la concessió: 2015-1-PL01-KA204-
016599
Import: 39.735,00Euros
Durada: des de 01/11/2015 fins a: 31/10/2017
Investigador responsable: Mercè Junyent.
Títol del projecte: Un modelo formativo para el desarrollo de competencias profesionales en educación para la
sostenibilidad: caracterización, aplicación y evaluación.
entitat finançadora: Ministerio de Ciencia e Innovación Referència de la concessió: EDU2012-39027-C03-01
Import: 18.720 Euros
Durada: des de 2013 fins a: 2016
Investigador responsable: Josep Bonil Gargallo.
Títol del projecte: EU LLP Erasmus Academic Network Project “University Educators for Sustainable Development
(UE4SD)
Entitat finançadora: Comissió Europea
Import: 599,742 Euros
Referència de la concessió: 540051-LLP-1-
2013-1-UK-ERASMUS-ENW
Durada: des de 2013 fins a: 2016
Investigador responsable: Dra. Daniela Tilbury (University of Gloucestershire, UK).
Títol del projecte: La formación de profesionales competentes en educación para la sostenibilidad:
conceptualización, aplicación y evaluación
Entitat finançadora: Ministerio de Ciencia e Innovación
Import: 63.646,01 Euros
Referència de la concessió: EDU2009-
13893-C02-01
Durada: des de 01/01/2010 fins a: 31/12/2012
Investigador responsable: Mercè Junyent Pubill.
Títol del projecte: Xarxa de recerca d’Educació per a la Sostenibilitat
Entitat finançadora: AGAUR
Import: 70.000,00 Euros
Referencia de la convocatòria:
2008 XIRE 00001
Durada de: 1/9/2008 fins a: 1/9/2009 Responsable: Enric Pol Urrutia
Títol del projecte: Grup Còmplex
Entitat finançadora: Departament d’Universitats, Recerca i Societat
de la Informació
Referència de la concessió:
2009SGR0331
Durada: des de 01/10/2009 fins a
31/12/2014
Investigador/a principal: Josep Bonil Gargallo
Títol del projecte: Conveni de col·laboració amb l’Escola del Consum de Catalunya, activitat didàctica
Entitat finançadora: Agència Catalana del Consum, Generalitat de
Catalunya
Referència de la concessió: -
MARTA FONOLLEDA RIBERAYGUA X-5466068-A 7
Durada: des de/d’ juliol 2008 fins a juliol
2010
Investigador/a principal: Josep Bonil Gargallo
Títol del projecte: 1339- Grup de Recerca Còmplex
Entitat finançadora: Universitat Autònoma de Barcelona Referència de la concessió: Núm conveni
UAB: 1339
Durada: des de/d’ 03/03/2006 fins a
03/03/2011
Investigador/a principal: Rosa Maria Pujol
Títol del projecte: Conveni de col·laboració amb l’Escola del Consum de Catalunya, activitat didàctica
Entitat finançadora: Agència Catalana del Consum, Generalitat de
Catalunya
Referència de la concessió: Núm conveni
UAB: 2560
Durada: des de/d’ gener 2007 fins a
desembre 2007
Investigador/a principal: Josep Bonil Gargallo
Títol del projecte: Conveni de col·laboració amb l’Escola del Consum de Catalunya, activitat didàctica
Entitat finançadora: Agència Catalana del Consum, Generalitat de
Catalunya
Referència de la concessió: Núm conveni
UAB: 2560
Durada: des de/d’ gener 2006 fins a
desembre 2006
Investigador/a principal: Josep Bonil Gargallo
Títol del projecte: Conveni de col·laboració amb l’Escola del Consum de Catalunya, activitat didàctica
Entitat finançadora: Agència Catalana del Consum, Generalitat de
Catalunya
Referència de la concessió: Núm conveni
UAB: 2433
Durada: des de/d’ gener 2005 fins a
desembre 2005
Investigador/a principal: Josep Bonil Gargallo
Títol del projecte: Conveni de col·laboració amb l’Escola del Consum de Catalunya, activitat didàctica
Entitat finançadora: Institut Català del Consum, Generalitat de
Catalunya
Referència de la concessió: Núm conveni
UAB: 7512
Durada: des de/d’ març 2004 fins a
desembre 2004
Investigador/a principal: Josep Bonil Gargallo
Títol del projecte: Conveni de col·laboració amb l’Escola del Consum de Catalunya, activitat didàctica
Entitat finançadora: Institut Català del Consum, Generalitat de
Catalunya
Referència de la concessió: Núm conveni
UAB: 7322
Durada: des de/d’ gener 2004 fins a
març 2004
Investigador/a principal: Josep Bonil Gargallo
Títol del projecte: Conveni de col·laboració amb l’Escola del Consum de Catalunya, activitat didàctica
Entitat finançadora: Institut Català del Consum, Generalitat de
Catalunya
Referència de la concessió: Núm conveni
UAB: 7083
Durada: des de/d’ setembre 2003 fins a
desembre 2003
Investigador/a principal: Josep Bonil Gargallo
A.2 Participació en contractes d’investigació i transferència de tecnologia d’especial rellevància amb empreses i/o administracions
Títol del contracte: Conveni de col.laboració entre la universitat autònoma de Barcelona i l’Area metropolitatna de
Barcelona per impulsar un procés de millora i innovació docent del programa d’educació per la sostenibilitat.
Empresa/administració finançadora: Area
Metropolitanta de Barcelona
País: Espanya
Durada: des de/d’ 01/08/2013 fins a 30/07/2014 Import: 17.950 Euros
MARTA FONOLLEDA RIBERAYGUA X-5466068-A 8
Investigador/a principal: Josep Bonil Gargallo
Títol del contracte: Desenvolupament del Mòdul de Seguretat Alimentària del projecte DOLCETA. Online Consumer
Education.
Empresa/administració finançadora: EUCEN País: Unió Europea
Durada: des de/d’ 2009 fins 2010 Import: 10.000 €
Investigador responsable: Bonil Gargallo, Josep
Títol del contracte: Gestió de l’activitat de l’àmbit educatiu de l’Escola del Consum de l’Agència Catalana del Consum,
Centre d’estudis de l’Educació del Consum
Empresa/administració finançadora: Agència Catalana del Consum
(Generalitat de Catalunya)
País: Espanya
Durada: des de jul. 2008 fins a: juny 2010, Import: 1.074.206,40 Euros
Investigador responsable: Josep Bonil Gargallo
Títol del contracte: Gestió de l’activitat de l’àmbit educatiu de l’Escola del Consum de l’Agència Catalana del Consum,
Centre d’estudis de l’Educació del Consum
Empresa/administració finançadora: Agència Catalana del Consum
(Generalitat de Catalunya)
País: Espanya
Durada: des de gen. 2008 fins a: des. 2008 Import: 229.422,72 €
Investigador responsable: Josep Bonil Gargallo
Títol del contracte: Gestió de l’activitat de l’àmbit educatiu de l’Escola del Consum de l’Agència Catalana del Consum,
Centre d’estudis de l’Educació del Consum
Empresa/administració finançadora: Agència Catalana del Consum
(Generalitat de Catalunya)
Referència: Núm. Conveni UAB: 2560
País: Espanya
Durada: des de gen. 2007 fins a: des. 2007, Import: 445.845,43 Euros
Investigador responsable: Josep Bonil Gargallo
Títol del contracte: Conveni de col·laboració amb l’Escola Catalana del Consum, Centre d’Estudis de l’Educació del
Consum
Empresa/administració finançadora: Agència Catalana del Consum
(Generalitat de Catalunya)
Referència: Núm. Conveni UAB: 2560
País: Espanya
Durada: des de gen. 2006 fins a: des. 2006, Import: 228.955,23 Euros
Investigador responsable: Josep Bonil Gargallo
Títol del contracte: Conveni de col·laboració amb l’Escola Catalana del Consum, Centre d’Estudis de l’Educació del
Consum (mirar si era contracte)
Empresa/administració finançadora: Institut Català del Consum
(Generalitat de Catalunya)
País: Espanya
Durada: des de set. 2005 fins a: des. 2005, Import: 44.554,34 Euros
Investigador responsable: Josep Bonil Gargallo
Títol del contracte: Conveni de col·laboració amb l’Escola Catalana del Consum, activitat didàctica
Empresa/administració finançadora: Institut Català del Consum
(Generalitat de Catalunya)
Referència: Núm. Conveni UAB: 2433
País: Espanya
Durada: des de gen. 2005 fins a: des. 2005, Import: 78.048 Euros
Investigador responsable: Josep Bonil Gargallo
Títol del contracte: Conveni de col·laboració amb l’Escola Catalana del Consum, activitat didàctica
Empresa/administració finançadora: Institut Català del Consum
(Generalitat de Catalunya)
País: Espanya
Durada: des de març 2004 fins a: des. 2004, Import: 31.248 Euros
MARTA FONOLLEDA RIBERAYGUA X-5466068-A 9
Investigador responsable: Josep Bonil Gargallo
Títol del contracte: Auxiliar de suport a la recerca: Activitat didàctica de l’escola del Consum de Catalunya
Empresa/administració finançadora: Institut Català del Consum en
Conveni amb la Universitat Autònoma de Barcelona
País: Espanya
Durada: des de/d’ gener 2005
Investigador responsable: Bonil Gargallo, Josep
Títol del contracte: La Petjada Ecològica d’Andorra: càlcul i educació ambiental
DOI 10.1080/13504622.2013.870129 Clau (A: article, R: review): R
Any: 2013
1 Consigneu els índex d’impacte corresponents a l’any de publicació de l’article en el JCR. En el cas que aquesta informació no estigui disponible perquè no s’ha actualitzat,
indiqueu la informació corresponent a la darrera actualització disponible del JCR.
Alternativament, indiqueu altres indicis de qualitat relativa (AHCI, classificació ERIH,
CARHUS, INRECS, etc.).
Notes: - Ordeneu les aportacions cronològicament, començant per les més recents i acabant per les més antigues. - Indiqueu correctament totes les dades demanades.
MARTA FONOLLEDA RIBERAYGUA X-5466068-A 11
Autors (p.o. de firma): Marta Fonolleda, Rosa Maria Pujol i Josep Bonil
Títol: Exploración de los modelos explicativos sobre movilidad desde la perspectiva de la complejidad
Revista (títol, volum, pàgina inicial-final): Enseñanza de las ciencias. Número extraordinario: IX Congreso Internacional
sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias. Publicació digital (ISSN: 0212-4521). 1301-1305.
Índex CARHUS+: A
Journal Impact Factor (JCR): 0,5490
Any: 2013 Clau: A
Autors (p.o. de firma): Gómez, R; Fonolleda, M; Calafell, G;
Títol: A què juguem? Un taller per treballar el joc i les joguines
Publicació: Actes de l’ Estratègia Catalana d’Educació Ambiental (format digital)
Lloc: Barcelona Any: 2003
Organisme/institució que l’organitza: Departament Medi Ambient Generalitat de Catalunya
D. Patents i models d’utilitat
Inventors/ores (per ordre de signatura):
Títol:
Núm. de sol·licitud: País de prioritat: Data de prioritat:
Entitat titular:
Països als quals s’ha estès:
Empreses que l’exploten:
E. Estades en centres de recerca (A la clau indiqueu: doctoral, postdoctoral, convidat/da, contractat/da, altres a especificar)
Centre: Departamento de Metodología do Ensino de la Universidad Federal de Sao Carlos UFsCar
Localitat: Sao Carlos País: Brasil
Any: 2014 Durada (mesos): 3 Clau: postdoctoral
Tema: estancia de investigación con la bolsa PNPD/CAPES – Institucional – UFSCar, junto ao projeto intitulado "A
escola em formação: construindo ações educativas social e ambientalmente responsáveis"
F. Direcció d’activitats de recerca o desenvolupament
Tesis doctorals
Director: Dra. Mercè Junyent i dra. Marta Fonolleda
Títol del treball: competències professionals en educación per a la sostnibilitat des de la complexitat: plantejament i
instrument d’avaluació
Data d’inscripció (dd/mm/aaaa): defensa: 04-02-2016.
Nom de la doctoranda: Rosa Maria Garcia
Institució: Dep. de Didàctica de la Matemàtica i les Ciències Experimentacions. Fac. de ciències de l’educació. Universitat
autónoma de Barcelona
Director: Dra. Neus Banqué i dra. Marta Fonolleda. Tutora: Dra. Conxita Márquez
Títol del treball: L'educació científica com a plataforma per avançar cap a un currículum inclusiu
Data d’inscripció (dd/mm/aaaa): en curs. Previsió de lectura: juny 2018
Nom de la doctoranda: Abraham Tusell Palomero
Institució: Dep. de Didàctica de la Matemàtica i les Ciències Experimentacions. Fac. de ciències de l’educació. Universitat
autónoma de Barcelona
G. Valoració de l’experiència investigadora (Faci constar els informes valoratius d’acadèmics de reconegut prestigi sobre la seva activitat investigadora)
Els informes confidencials els han de fer arribar els avaluadors/avaluadores directament a l’AQU.
MARTA FONOLLEDA RIBERAYGUA X-5466068-A 27
H. Beques i ajuts
Finalitat: estancia de investigación con la bolsa PNPD/CAPES – Institucional – UFSCar, junto ao projeto intitulado "A
escola em formação: construindo ações educativas social e ambientalmente responsáveis
Entitat finançadora: Universidad Federal de Sao Carlos UFsCar (Brasil)
Durada: des 15 de juny de 2014 de/d’ 15 de setembre de 2014
Institució: Departamento de Metodología do Ensino de la Universidad Federal de Sao Carlos UFsCar
Finalitat: Ambientalitat de la Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona.
Entitat finançadora: Universitat Autònoma de Barcelona
Durada: des 2004 de/d’ 2005
Institució: Universitat Autònoma de Barcelona
Títol del projecte: Conveni de col·laboració amb l’Escola del Consum de Catalunya, activitat didàctica
Entitat finançadora: Institut Català del Consum, Generalitat de
Catalunya
Referència de la concessió: Núm conveni
UAB: 7512
Durada: des de/d’ març 2004 fins a
desembre 2004
Investigador/a principal: Josep Bonil Gargallo
Títol del projecte: Conveni de col·laboració amb l’Escola del Consum de Catalunya, activitat didàctica
Entitat finançadora: Institut Català del Consum, Generalitat de
Catalunya
Referència de la concessió: Núm conveni
UAB: 7322
Durada: des de/d’ gener 2004 fins a
març 2004
Investigador/a principal: Josep Bonil Gargallo
Títol del projecte: Conveni de col·laboració amb l’Escola del Consum de Catalunya, activitat didàctica
Entitat finançadora: Institut Català del Consum, Generalitat de
Catalunya
Referència de la concessió: Núm conveni
UAB: 7083
Durada: des de/d’ setembre 2003 fins a
desembre 2003
Investigador/a principal: Josep Bonil Gargallo
Finalitat: Ambientalitat de la Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona.
Entitat finançadora: Universitat Autònoma de Barcelona
Durada: des 2003 de/d’ 2004
Institució: Universitat Autònoma de Barcelona
Finalitat: Ambientalitat de la Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona.
Entitat finançadora: Universitat Autònoma de Barcelona
Durada: des 2002 de/d’ 2003
Institució: Universitat Autònoma de Barcelona
I. Experiència docent
Primer any d’activitat (curs 16/17, institució: Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de
Barcelona)
Titulació Cicle Assignatura Núm. Crèdits
impartits
Teor./Prac.
Grau d’educació
infantil
Pràcticum IV 12 ECTS Pràctica
Primer any d’activitat (curs 16/17, institució: Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de
Barcelona)
Titulació Cicle Assignatura Núm. Crèdits
impartits
Teor./Prac.
MARTA FONOLLEDA RIBERAYGUA X-5466068-A 28
Grau d’educació
primària
Valors educatius de la ciència dins i fora de l'aula 6 ECTS Teoria
Primer any d’activitat (curs 16/17, institució: Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de
Barcelona)
Titulació Cicle Assignatura Núm. Crèdits
impartits
Teor./Prac.
Grau d’educació
infantil
Ttreball de Fi de Grau 6 ECTS Pràctica
Primer any d’activitat (curs 15/16, institució: Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de
Barcelona)
Titulació Cicle Assignatura Núm. Crèdits
impartits
Teor./Prac.
Grau d’educació
primària
Valors educatius de la ciència dins i fora de l'aula 6 ECTS Teoria
Primer any d’activitat (curs 15/16, institució: Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de
Barcelona)
Titulació Cicle Assignatura Núm. Crèdits
impartits
Teor./Prac.
Grau d’educació
infantil
Pràcticum IV 12 ECTS Pràctica
Primer any d’activitat (curs 15/16, institució: Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de
Barcelona)
Titulació Cicle Assignatura Núm. Crèdits
impartits
Teor./Prac.
Grau d’educació
infantil
Ttreball de Fi de Grau 6 ECTS Pràctica
Primer any d’activitat (curs 14/15, institució: Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de
Barcelona)
Titulació Cicle Assignatura Núm. Crèdits
impartits
Teor./Prac.
Grau d’educació
primària
Valors educatius de la ciència dins i fora de l'aula 6 ECTS Teoria
Primer any d’activitat (curs 14/15, institució: Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de
Barcelona)
Titulació Cicle Assignatura Núm. Crèdits
impartits
Teor./Prac.
Grau d’educació
infantil
Didàctica del coneixement del medi natural i social en
educació infantil I 036631
5 ECTS Teoria
Primer any d’activitat (curs 14/15, institució: Col·legi d’Ambientòlegs de Catalunya)
Titulació Cicle Assignatura Núm. Crèdits
impartits
Teor./Prac.
3r Curs d’Educació
Ambiental.
L’educació ambiental des de la complexitat: una
teoria o un model pedagògic?
1,5h Teoria /
pràctica
Primer any d’activitat (curs 13/14, institució: Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de
Barcelona)
Titulació Cicle Assignatura Núm. Crèdits
impartits
Teor./Prac.
Grau d’educació
primària
Pràcticum V 12 ECTS pràctica
Primer any d’activitat (curs 13/14, institució: Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de
Barcelona)
MARTA FONOLLEDA RIBERAYGUA X-5466068-A 29
Titulació Cicle Assignatura Núm. Crèdits
impartits
Teor./Prac.
Grau d’educació
infantil
Pràcticum III 14 ECTS pràctica
Primer any d’activitat (curs 13/14, institució: Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de
Barcelona)
Titulació Cicle Assignatura Núm. Crèdits
impartits
Teor./Prac.
Grau d’educació
primària
Valors educatius de la ciència dins i fora de l'aula 6 ECTS Teoria
Primer any d’activitat (curs 13/14, institució: Departamento de Metodología do Ensino de la Universidad Federal de
Sao Carlos (UFsCar) (Brasil)
Titulació Cicle Assignatura Núm. Crèdits
impartits
Teor./Prac.
Licenciatura em
ciències Biologicas.
1r Práctica e pesquisa no ensino de cièncias Biológicas
III
6h Teoria
Primer any d’activitat (curs 13/14, institució: Departamento de Metodología do Ensino de la Universidad Federal de
Sao Carlos (UFsCar) (Brasil)
Titulació Cicle Assignatura Núm. Crèdits
impartits
Teor./Prac.
Programa
Institucional de Bolsa
de Iniciaçao a
Docencia PIBID-
Biologia. Licenciatura
em ciències
Biologicas.
1r Teoria e Práctica en Enseñanza de las Ciencias
desde la Educaçao Ambiental
24h Teoria
Primer any d’activitat (curs 13/14, institució: Departamento de Metodología do Ensino de la Universidad Federal de
Sao Carlos UFsCar)
Titulació Cicle Assignatura Núm. Crèdits
impartits
Teor./Prac.
Cultura no espaço da
diversidade
sustentabilidade e
inclusao del Curso de
pedagogia a distancia
1r O saber como principio democrático e ético: rumo a
uma educaçao transformadora
1h Teoria
Primer any d’activitat (curs 13/14, institució: Col·legi d’Ambientòlegs de Catalunya)
Titulació Cicle Assignatura Núm. Crèdits
impartits
Teor./Prac.
Curs d’Educació
Ambiental.
L’educació ambiental des de la complexitat: una
teoria o un model pedagògic?
1,5h Teoria /
pràctica
Primer any d’activitat (curs 12/13, institució: Universitat d’Andorra)
Titulació Cicle Assignatura Núm. Crèdits
impartits
Teor./Prac.
Curs de
Perfeccionament
Professional
Ambientalització del currículum: una proposta per
incorporar l’educació per la sostenibilitat en la
pràctica educativa.Model formatiu per a mestres i
professionals que es dediquin a l'educació ambiental
8h Teoria /
pràctica
Primer any d’activitat (curs 12/13, institució: Col·legi d’Ambientòlegs de Catalunya)
Titulació Cicle Assignatura Núm. Crèdits
impartits
Teor./Prac.
MARTA FONOLLEDA RIBERAYGUA X-5466068-A 30
Curs d’Educació
Ambiental.
Model formatiu per a mestres i professionals que es
dediquin a l'educació ambiental
1,5h Teoria /
pràctica
Primer any d’activitat (curs 12/13, institució: Col·legi d’Ambientòlegs de Catalunya)
Titulació Cicle Assignatura Núm. Crèdits
impartits
Teor./Prac.
Curs d’Educació
Ambiental.
Marc Orientatiu per abastar els reptes de l’educació
ambiental
1,5h Teoria /
pràctica
Primer any d’activitat (curs 08/09, institució: Universitat Autònoma de Barcelona)
Titulació Cicle Assignatura Núm. Crèdits
impartits
Teor./Prac.
Curs d’especialització
en Models d’Educació
del Consum.
11.25 Teoria
Tercer any d’activitat (curs 07/08, institució: Universitat Autònoma de Barcelona)
Titulació Cicle Assignatura Núm. Crèdits
impartits
Teor./Prac.
Curs d’especialització
en Models d’Educació
del Consum.
11.25 Teoria
Primer any d’activitat (curs 03/04, institució: Oficina de Treball Campus de la UAB)
Titulació Cicle Assignatura Núm. Crèdits
impartits
Teor./Prac.
Curs de monitor/a en
Educació Ambiental
1r Ambientalització de centres
Programes i guies d’Educació Ambiental
Agendes 21 Escolar i Escoles Verdes
12 hores Teoria
S’ha de repetir aquesta estructura tantes vegades com calgui. S’ha d’acreditar documentalment l’activitat docent.
K. Formació per a la docència (S’hi ha de fer constar les estades en centres, la participació en cursos, postgraus i programes tant de l’àmbit disciplinar com específics de la formació docent universitària)
1. Conferència: Educación para el desarrollo sostenible: una nueva visión global, a càrrec de Daniella Tilbury.
04/05/2010
2. JIES- 31èmes Journées Internationales de l’Education Scientifique. Chamonix (França). 25-28 d’abril de
2011.
3. 10e Conference Internationale sur les Representations Sociales. Gammarth (Tunisie), 05-08 / 07 / 2010
4. II Escola de Primavera per a joves Investigadors/es en Didàctica de les Matemàtiques i les Ciències de
Catalunya de la xarxa REMIC. I Jornades Doctorals del Departament de Didàctica de la Matemàtica i les
Ciències Experimentals de la Universitat Autònoma de Barcelona. Barcelona, 12, 13 i 14 d’abril de 2010.
5. Seminario Investigación en Educación Ambiental, organizado por el Centro Nacional de Educación Ambiental
(CENEAM), celebrado en el CENEAM, los días 18-20 de marzo de 2010. Duración: 30h.
6. Estat de la recerca en educació per la sostenibilitat a Catalunya. Xarxa de Recerca en Educació per la
Sostenibilitat (Edusost). Barcelona, 30 juny 2009.
7. 30es Journeés Internationales sur la communication, l’éducation et la culture scientifiques, techniques et
industrielles. Chamonix, França, 26-28 maig 2009.
8. VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias: Enseñanza de las ciencias
en un mundo en transformación. Barcelona. 7-9 setembre de 2009.
Títol del projecte: Conveni de col·laboració amb l’Escola del Consum de Catalunya, activitat didàctica
Entitat finançadora: Agència Catalana del Consum, Generalitat de
Catalunya
Referència de la concessió: Núm conveni
UAB: 2560
Durada: des de/d’ gener 2007 fins a
desembre 2007
Investigador/a principal: Josep Bonil Gargallo
Títol del projecte: Conveni de col·laboració amb l’Escola Catalana del Consum, Recerca en Educació del Consum
Entitat finançadora: Agència Catalana del Consum (Generalitat de
Catalunya) Import: 228.955,23 Euros
Núm conveni UAB:
Durada de: gen 2006 fins a: des. 2006 Responsable: Josep Bonil Gargallo
Títol del projecte: Conveni de col·laboració amb l’Escola Catalana del Consum, activitat didàctica
Entitat finançadora: Institut Català del Consum (Generalitat de
Catalunya) Import: 78.048 Euros
Núm conveni UAB: 2433
Durada de: gen 2005 fins a: des. 2005 Responsable: Josep Bonil Gargallo
Títol del projecte: Conveni de col·laboració amb l’Escola Catalana del Consum, activitat didàctica
Entitat finançadora: Institut Català del Consum (Generalitat de
Catalunya) Import: 44.554,34 Euros
Núm conveni UAB: 2560
Durada de: set 2005 fins a: des. 2005 Responsable: Josep Bonil Gargallo
Títol del projecte: Conveni de col·laboració amb l’Escola Catalana del Consum, activitat didàctica
Entitat finançadora: Institut Català del Consum (Generalitat de
Catalunya) Import: 31.248 Euros
Núm conveni UAB: 7512
Durada de: març 2004 fins a: des. 2004 Responsable: Josep Bonil Gargallo
Títol del projecte: Conveni de col·laboració amb l’Escola Catalana del Consum, activitat didàctica
Entitat finançadora: Institut Català del Consum (Generalitat de
Catalunya) Import: 10.416 Euros
Núm conveni UAB: 7332
Durada de: gen 2004 fins a: març. 2004 Responsable: Josep Bonil Gargallo
Títol del projecte: Conveni de col·laboració amb l’Escola Catalana del Consum, activitat didàctica
Entitat finançadora: Institut Català del Consum (Generalitat de
Catalunya) Import: 10.416 Euros,
Núm conveni UAB: 7083
Durada de: set 2003 fins a: des. 2003 Responsable: Josep Bonil Gargallo
M.2 Participació en tasques institucionals de millora de la docència
(Tutories curriculars, comissions de disseny de plans d’estudi, disseny de noves assignatures, coordinació d’activitats especials, etc.)
Títol del projecte: Projecte Dolceta
Entitat finançadora: Unió Europea Referència de la convocatòria: -
Durada de: 15/09/2009 fins a: 01/03/2010 Responsable: Josep Bonil Gargallo
Títol del projecte: Coordinació didàctica del Curs d’Especialització Models d’Educació del Consum
Entitat finançadora: Departament de Didàctica de la Matemàtica i les
Ciències Experimentals en el marc de l’Escola del Postgrau de la
Universitat Autònoma de Barcelona
Referència de la convocatòria: -
MARTA FONOLLEDA RIBERAYGUA X-5466068-A 39
Durada de: 11/2009 fins a: 06/2010 Responsable: Josep Bonil
Títol del projecte: Coordinació didàctica del Curs d’Especialització Models d’Educació del Consum
Entitat finançadora: Departament de Didàctica de la Matemàtica i les
Ciències Experimentals en el marc de l’Escola del Postgrau de la
Universitat Autònoma de Barcelona
Referència de la convocatòria: -
Durada de: 09/ 2007 fins a: 06/2008 Responsable: Josep Bonil
Títol del projecte: Curs de Monitor/a en Educació Ambiental
Entitat finançadora: Treball Campus de la UAB Referència de la convocatòria: -
Durada de: 09/2003 fins a: 12/2004 Responsable: Genina Calafell, Rosa Maria Tarin.
MARTA FONOLLEDA RIBERAYGUA X-5466068-A 40
N. Participació en tasques de promoció, avaluació i difusió de la qualitat docent (Cursos i seminaris sobre la millora docent, participació en comitès d’avaluació de la qualitat de les titulacions...)
Participació com a membre del grup de treball del Projecte de Suport a la Innovació Docent: “Accions d’innovació
docent per afavorir l’Educació per la Sostenibilitat. Un treball amb professorat universitari de diferents àrees de
coneixement”, reconeguda com a bona pràctica docent. Des del 20-07-2016 fins al 20-10-2017. UAB
Vocal internacional en el panell d’experts en la renovació de l’acreditació dels títols: Grado de Magisterio Educación
Infantil i Grado de Magisterio Educación Primaria, de la Universidad de Zaragoza. Agencia de Calidad y Prospectiva
Universitaria de Aragón (ACPUA). Setembre-octubre de 2016
Organització i participació del seminari d’investigació “A perspectiva da complexidade na Educaçao Ambiental:
desenhos e innovaçoes em materiales didáticos ” organitzat pel Centro de Divulgaçao Científica e Cultural del la
Universidade de Sao Paulo. Sao Carlos (Brasil). 30-07-2014. 8h
Organització i participació del seminari d’investigació “Cartografiando Complex: novos modos para trabalhar a
educaçao ambiental – parte 1” organitzat pel Grupo de Pesquisa: Formaçao de Professores, Ambientalizaçao
Curricular e Educaçao em Ciencias; Departamento de Metodologia do Ensino. Univeridade Federal de Sao Carlos
UFSCar (Brasil). 7-07-2014. 3h
Organització i participació del seminari d’investigació “Cartografiando Complex: novos modos para trabalhar a
educaçao ambiental – parte 2” organitzat pel Grupo de Pesquisa: Formaçao de Professores, Ambientalizaçao
Curricular e Educaçao em Ciencias; Departamento de Metodologia do Ensino. Univeridade Federal de Sao Carlos
UFSCar (Brasil). 14-07-2014. 3h
Participació com a ponent en la taula rodona: Consumir per viure bé o viure per consumir; en les Jornades Movidic de
la Fundació Catalana de l’Esplai. Sant Joan Despí, 14/09/2013.
Conferència d’Alt Nivell “Competències per a una cultura de la Democràcia i el diàleg intercultural: un repte polític i
intercultural”, emmarcada dins els actes que se celebren durant la presidència d’Andorra del Comitè de Ministres del
Consell d’Europa. Andorra la Vella.07 i 08/02/2013.
Seminari de recerca: la planificació del desenvolupament del Projecte EDU2012-39027-C03-01. Organitzat pel Grup de
Recerca Còmplex del Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals de la Universitat
Autònoma de Barcelona i pel Grup de Recerca en Educació Científica i Ambiental del Departament de Didàctiques
Específiques de la Universitat de Girona (AGAUR, 2009 SGR 00054. Cerdanyola del Vallès. 01/02/2013
Seminari de recerca entorn l’ambientalització curricular als estudis superiors: Un model formatiu per avançar en
l’ambientalizació curricular. Organitzat conjuntament pel Grup de Recerca Còmplex del Departament de Didàctica de la
Matemàtica i de les Ciències Experimentals de la Universitat Autònoma de Barcelona i pel Grup d’Investigació sobre
Sostenibilitat i Educació Superior de la Universitat de València. Cerdanyola del Vallès. 30/04/2012
Seminari l’Estat de la Recerca en Educació per la Sostenibilitat a Catalunya. Coordinació de la sessió Educació formal
II. Organitzat per la Xarxa de Recerca en Educació per la Sostenibilitat (Edusost). Barcelona. 5 de juliol de 2012.
Seminari: Educación del consumo: una visión comparada entre Brasil y Cataluña, a càrrec de la Universitat Autònoma
de Barcelona i la Universidade Sao Paulo. 20/06/2011
Seminari: Intercambio de experiencias internacionades de educación del consumo, a càrrec de la Universitat Autònoma
de Barcelona i la Universidade Sao Paulo. 27/06/2011
Seminari: la investigación-acción para el desarrollo sostenible. A càrrec de Daniella Tilbury i Íngrid Mulà, a la Facultat
de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona. 05/05/2011
Consumidors o ciutadans? El consum com oportunitat educativa. Presentació d’experiències d’educació del consum:
“És dissabte, què fem?”. Organitzat pel Cosmocaixa. 10 de març de 2009. Barcelona.
Seminari de Recerca: “del investigador a la investigación biogràfica en educación y ciencias sociales”, impartit pel Dr.
Pablo Meira Cartea, de la Universitat de Santiago de Compostela. Organitzat per la Universitat de Girona. Girona,
23/11/2009 (5 hores).
L’Estat de la Recerca en Educació per la Sostenibilitat a Catalunya. Ponència. Organitzat per la Xarxa de Recerca en
Educació per la Sostenibilitat (Edusost). Barcelona. 30 juny. 2009
MARTA FONOLLEDA RIBERAYGUA X-5466068-A 41
Giornata di reflessione e formazione. Educazione ai Consumi Sostenibili. Presentació d’experiències d’educació del
consum: “Mi sento bene?”. Organtizat per Assessorato Ambiente e Sviluppo sostenibile. Direzione Generale Ambiente
e difesa del suolo e della costa. Servizio Comunicazione, Educazione Ambientale, Agenda 21 locale. 4 de desembre de
2007. Bologna. Itàlia.
Jornada inicial del Projecte d’Innovació Educativa d’Educació Ambiental. Presentació d’experiències d’educació del
consum: “L’aigua està en equilibri?”. Organitzat pel CDECT. Casa del Mar. 19 octubre de 2007. Barcelona.
II Seminario de educación del consumo. Intercambio de experiencias de centros de formación del consumo.
Participació. Organitzat per la Kontsumo Gelak i l’Escola del Consum de Catalunya. Juliol de 2007.
L’estat de la recerca en Educació per la Sostenibilitat a Catalunya. Ponència. Organitzat per la Xarxa de Recerca en
Educació per la Sostenibilitat (Edusost). 28 de juny de 2007.
1a Jornada per a educadors de museus i centres de ciència. Ponència, assessorament i coordinació. Organitzat pel
Museu Agbar de Barcelona i el Museu de Ciències Naturals. 10 i 11 d’abril de 2007.
II jornades d’Innovació Universitària Transdisciplinarietat en investigació i formació, Universitat de Barcelona, Grup
d’Investigació i assessorament didàctic (GIAD) del departament de didàctica i organització educativa de la Universitat
de Barcelona, 2006.
2a jornada La Ciència i els Infants. Ponència: veig, veig.... de quin color és? Una experiència sobre les emocions i el
consum . Organitzat pel Museu de la Ciència i Tècnica de Terrassa. 11 de novembre de 2006.
V seminari d’ambientalització curricular de les Facultats de Ciències de l’Educació de Catalunya, Universitat de
Barcelona, Dpt. De Medi Ambient de la Generalitat de Catalunya, Abril 2005
1a jornada La Ciència i els Infants. Ponència: La gestió de l’aigua, consum i sostenibilitat. Organitzat pel Museu de la
Ciència i Tècnica de Terrassa. 2005.
Seminari Investigar i Innovar en Educació sota l’Enfocament de la Complexitat, Universitat de Barcelona, equip EDIFID
del Departament de didàctica i organització Educativa de la Universitat de Barcelona, Novembre 2004
I Seminari de Recerca en Educació Ambiental, en l’àmbit del programa de Doctorat Interuniversitari d’Educació
Ambiental, Universitat de Girona, novembre 2002
O. Activitats de caràcter professional
Empresa: Agència de Qualitat de l’Ensenyament Superior d’Andorra
Càrrec: Directora Dedicació: Parcial
Període. 2015 - ...
Empresa: Universitat Autònoma de Barcelona
Càrrec: Professora associada Dedicació: Parcial
Període. 2013-14 i 2014-15 i 2015-16 i 2016-2017
Empresa: Universitat Autònoma de Barcelona
Càrrec: Educadora i disseny d’activitats didàctiques a
l’Escola del Consum del Consum
Dedicació: Parcial
Període. 2003-2004
Empresa: Universitat Autònoma de Barcelona
Càrrec: Suport a un projecte d’ambientalització curricular. Dedicació: Parcial
Període. 2002-2003
Empresa: Comú de la Massana (Andorra)
Càrrec: Disseny i aplicació d’activitats d’educació
ambiental als Esports d’Estiu
Dedicació: Parcial
Període. Juliol i agost de 2001
MARTA FONOLLEDA RIBERAYGUA X-5466068-A 42
Empresa: Casal d’Infants El Llamp del Comú d’Andorra la Vella (Andorra)
Càrrec: Disseny i aplicació d’activitats d’educació
ambiental als Esports d’Estiu
Dedicació: Parcial
Període. Juliol i agost de 2001
MARTA FONOLLEDA RIBERAYGUA X-5466068-A 43
P. Altres mèrits o aclariments de caràcter científic (Premis, reconeixements, càrrecs, etc. Faci servir només l’espai d’un full A4)
Avaluadora d’articles per al volum 14(2) de la revista acadèmica Éducation relative à l’environnement : Regards –
Recherches – Réflexions , indexada a: AERES en la categoria 1; Eric (Educational Resources Information Center)
vol.1 a 4; Francis (Institut de l'information scientifique et technique du Centre national de la recherche scientifique) vol.
1; Repère vol. 7. 2017
Avaluadora de comunicacions en el X Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias.
Sevilla, 5-8 setembre 2017.
Participació en tribunals de tesi o treballs de recerca:
Participació com a titular en el Tribunal de l’Examen de Qualificació per a doctorat de la tesi titulada “A
CIDADE EDUCADORA E O ENFOQUE CTS: AS ARTICULAÇÕES POSSÍVEIS A PARTIR DOS
PROFESSORES DE CIÊNCIA EM FORMAÇÃO”, del doctorand Tárcio Minto Fabrício, dirigida per la Dra.
Denise de Freitas. Universitat Federal de Sao Carlos (Brasil). 12-07-2016
Participació com a titular en el Tribunal de l’Examen de Qualificació per a doctorat de la tesi titulada “AS
CONTRIBUIÇOES DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇAO À DOCENCIA (PIBID)
PARA A CONSTRUÇAO DE SABERES SOBRE A DOCENCIA: O CASO DO PIBID – BIOLOGIA DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SAO CARLOS”, de la doctoranda Mariana dos Santos, dirigida per la Dra.
Denise de Freitas. Universitat Federal de Sao Carlos (Brasil). 20-06-2016
Participació com a secretària en el Tribunal de la tesi “ESTRATÈGIES DIDÀCTIQUES EN CIÈNCIES
EXPERIMENTALS DELS MESTRES DEL PATRONAT D´EDUCACIÓ RURAL DE LA DIPUTACIÓ DE
VALÈNCIA (1958-1985)”, del doctorand IGNACIO GARCÍA FERRANDIS dirigida per la Dra. AMPARO
VILCHES PEÑA y Dr. XAVIER GARCIA FERRANDIS. Universitat de València. 20-10-2014
Participació com a Tribunal en la presentació de la monografia de l’alumna Greicy Kelly Bonifacio Pereira
titulada “As questoes da biologia do ENEM: Uma análise a partir da Matriz de refencia de 2009. Universidade
federal de Sao Carlos UFSCar (Brasil). 28-05-2014
Reconeixement del Grup Còmplex com a Grup de Recerca Emergent (referència 2014 SGR 543; Durada: 2014-2016)
i com a Grup de Recerca Consolidat per la Generalitat de Catalunya (referència 2009 SGR 331; Durada: 2009-2013)
Coordinadora dels Debats de Recerca d’Andorra en les edicions següents. Els Debats es realitzen a Andorra la Vella
i estan coorganitzats per la Societat Andorrana de Ciències i pel Departament d’Ensenyament Superior i de Recerca
del Ministeri d’Educació i Ensenyament Superior del Govern d’Andorra.
- 11s Debats de Recerca d’Andorra: Comportament i ment, la recerca en psicologia. 31/05/2017 –
01/06/2017
- 10s Debats de Recerca d’Andorra: Recerca en biociències per a la salut.. 01-02/06/2016.
- 9s Debats de Recerca d’Andorra: La recerca jurídica a Andorra. 03-04/06/2015.
- 7s Debats de Recerca d’Andorra: El talent humà en les organitzacions andorranes: investigació i
oportunitats. 06-07/11/2013.
Col·laboradora estrangera en el grup de recerca Formação de Professores, Ambientalização Curricular e
Educação em Ciências, de la Universidade Federal de São Carlos (Brasil).
Avaluadora de comunicacions en el IX Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias.
Girona, 9-12 setembre 2013.
Coordinadora de la sessió Educació Formal II a la VI Jornada L’Estat de la Recerca en Educació per a la
Sostenibilitat a Catalunya, organitzada per la Xarxa de Recerca en Educació per a la Sostenibilitat a Catalunya
(EduSost). Barcelona, 5 de juliol de 2012.
Participació en la jornada RIO+20: A Generation of We Can. Media as partner for sustainable development,
organitzada per The Group Knowledge for Development; amb la ponència: Thinking about Rio+20... Some reflections
from Grup de Recerca Còmplex. Barcelona, 4 de juny de 2012.
Avaluadora de comunicacions en el X Encuentro de Estudiantes de Didáctica de la Matemática i les Ciencies
Experimentals. Barcelona, 15-16 abril 2010.
Avaluadora de comunicacions en el VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias.
Barcelona, 7-10 setembre 2009.
MARTA FONOLLEDA RIBERAYGUA X-5466068-A 44
Q. Altres mèrits o aclariments de caràcter docent (Premis, reconeixements, càrrecs, etc. Faci servir només l’espai d’un full A4)
Participació en la taula rodona sobre Consum Responsable de la Xarxa d’Escoles Verdes de la Generalitat de
Catalunya, amb la ponència: “pensant en l’educació del consum avui....”. Terrassa. 13/05/2015
Participació en la disciplina del Programa de Pos Graduaçao em Educaçao (PPGE/UFSCar): “A educaçao
Ambiental a partir da perspectiva de complexidade”; presentant la sessió: “Exploraçao dos modelos explicativos
sobre a Mobilidade desde a perspectiva da Complexidade”. 20/08/2014. Sao Carlos (Brasil)
Participació com a docent a l’assignatura Valors educatius de la ciència dins i fora de l’aula del Graduat en
Educació Primària de la Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona, impartint la sessió
titulada: El disseny d’activitats educatives en una institució d’educació no formal: el cas dels tallers a l’Escola del
Consum de Catalunya, amb un total de 2h lectives. Cerdanyola del Vallès, 21/11/2012
Participació com a docent en les tres edicions del Curs d’Educació Ambiental. Introducció als conceptes
pedagògics i didàctics i experiències a Catalunya, organitzat pel Col·legi d’Ambientòlegs de Catalunya, impartint les
sessions: Marc orientatiu per abastar els reptes de l'educació ambiental (3h); l’educació ambiental des de la complexitat
(3h) i Model Formatiu (3h); L’educació ambiental des de la complexitat: una teoria o un model pedagògic? (1h30).
Barcelona, 10/10/2012 i 31/10/2012, 25/11/2013 i 23/01/2015.
Docent sobre “educació al consumidor” (3h) al 22è Curs d’Assistents Tècnincs en Consum, organitzat per l’Agència
Catalana del Consum. Barcelona, 20/03/2012.
Participació com a docent en l’assignatura de Didàctica de les Ciències del Grau d’Educació Infantil de la Universitat
Autònoma de Barcelona impartint una sessió titulada “Compra-m’ho! El repte d’aprendre a consumir”. 05/12/2011
Conferència Inaugural a la Setmana Europea de Prevenció de Residus d’Andorra, sota el títol “Educar el consum des
de la quotidianitat”. Organitzat pel Departament de Medi Ambient del Govern d’Andorra i el Centre Andorra
Sostenible. Novembre de 2011.
Docent en la formació de monitors en el temps de lleure, organitzada per l’Escola de Formació de Professions
Esportives i de Muntanya (EFPEM), impartint l’assignatura Sostenibilitat, Andorra, Juny de 2009 (3 hores lectives) ; i
juny de 2008 (2h lectives).
Activitats formatives al Casal Pere IV de Sabadell, dins el programa Ciutat i Escola de l’Ajuntament de Sabadell.
16/06/2008
Participació en els Tallers d’educació del consum impartits durant la celebració del dia del consumidor, organitzat
per l’Ajuntament de Badalona, 15/03/2006
Realització de diversitat de xerrades per a Associacions de Mares i Pares d’Alumnes dels centres escolars de
Catalunya, de 2h lectives cadascuna:
- Xerrada “ho comprem? El repte d’aprendre a consumir en família”: MAPA de l’escola Annexa Girona)
29/05/2015; AMPA Nostra Llar(Sabadell) 27/05/2015; AMPA de l’escola Miquel Martí i Pol (Sabadell)
21/05/2015; AMPA escola La Caixa (Barcelona) 19/05/2015; Institut l’Estatut (Rubí) 29/04/2015; AMPA La
Salle (Gràcia-Barcelona 29-01/2015; AMPA de l’Escola CE Valldaura (Barcelona), 16/06/2013; l’AMPA del
SES Calldetenes 15/04/2013; AMPA de l’escola Jacint Verdaguer (Castelldefels) 19/12/2011; l’AMPA de IES
Guissona (Guissona) 24/11/2011; l’Escola Santa Maria (Blanes) 20/04/2010; CEIP Bosc de Montjuic
(Barcelona) 15/12/2009; l’AMPA del CEIP Catalònia (Barcelona) 22/09/2008. l’Ajuntament de Cornellà de
Llobregat (Cornellà de Llobregat) 28/02/2007. l’Escola Bellpuig (Sant Julià de Vilatorta) 11/01/2007. l’Escola
Entorn (Porqueres) 21/11/2006. CEIP Joan Ribot i Olivas (Vilamalla) 10/10/2006. l’AMPA del CEIP Pla de
l’Ametller (Banyoles) 16/05/2006. Consell Comarcal de la Segarra Cervera. 09/05/2006. l’AMPA del l’escola
Doctor Masmitjà (Girona) 07/06/2006. l’AMPA del l’escola Santa Anna (Lleida) 15/02/06
- Xerrada “Ens familiartizem amb la publicitat? El repte d’aprendre a consumir en família”: Institut
l’Estatut de Rubí 06/05/2015; AMPA del CEIP Turó Blau (Barcelona) 13/03/2013; l’AMPA del CEIP Catalònia
(Barcelona) 22/09/2008. CEIP La Palmera (Barcelona) 01/05/2008. l’IES Francisco Goya (Barcelona)
17/04/2008. CEIP Suris (Cornellà de Llobregat) 26/04/2007. Consell Escolar Municipal de Barcelona
(Barcelona) 19/04/2007. CEIP Joan Baptista (Alcanar) 15/03/2007. CEIP Margalló (Vilanova i la Geltrú)
28/02/2007. Col·legi La Salle (Figueres) 19/10/2006
- Xerrada “Històries o anunncis? El repte de conviure amb la publicitat i els mitjans audiovisuals”:
l’AMPA del col·legi Sta.Teresa de Jesús (Terrassa) 28/11/2011; Col·legi La Salle Bonanova (Barcelona)
03/11/2008
MARTA FONOLLEDA RIBERAYGUA X-5466068-A 45
- Xerrada “Jugar o consumir jocs?”: Esplai Espurnes (Esplugues de Llobregat) 25/05/2015. Escola
Bressol Els Pins (Sta. Perpètua de Mogoda) 28/01/2010;. l’AMPA del CEIP Anxaneta (Mataró) 18/11/2009.
CEIP Tailà (Girona) 12/12/2006. Consell Comarcal de la Garrotxa (Olot) 23/11/2006
R. Faci constar les cinc aportacions científiques i les cinc aportacions docents més rellevants d’aquest currículum
Aportacions científiques més rellevants
Tesi doctoral: Exploració dels models explicatius sobre mobilitat des de la perspectiva de la complexitat. El cas d’un
grup d’alumnes d’Andorra. Excel·lent Cum Laude
Beca Post-doc al Departamento de Metodología do Ensino de la Universidad Federal de Sao Carlos UFsCar (Brasil)
amb durada de 3 mesos -2014-. Estancia de investigación con la bolsa PNPD/CAPES – Institucional – UFSCar, junto
ao projeto intitulado "A escola em formação: construindo ações educativas social e ambientalmente responsáveis"
Participació com a investigadora al projecte d’investigació: “Un modelo formativo para el desarrollo de
competencias profesionales en educacion para la sostenibilidad: caracterización, aplicación y evalaución”
atorgat al grup de recerca cómplex pel Ministerio de Ciencia e innovación des de 1 de gener del 2013 fins a febrer del
2016.
Publicacions científiques:
Garcia, R; Fonolleda, M.; Junyent, M (2016, acceptat). How to evaluate professional competencies in Education for
Sustainability? An approach from a perspective of complexity. International Journal of Sustainability in Higher