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'Current approaches to disability-inclusive HIV counselling and testing in Africa' Action d’Initiative Local (AIL) CENTRE JEUNES DE SOGONIKO (MALI) 08 Décembre 2011 Amadou H. MAIGA rvvihsida@handicapmal i.org
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'Current approaches to disability- inclusive HIV counselling and testing in Africa' Action dInitiative Local (AIL) CENTRE JEUNES DE SOGONIKO (MALI) 08.

Apr 03, 2015

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'Current approaches to disability-inclusive HIV counselling and

testing in Africa'

Action d’Initiative Local (AIL) CENTRE JEUNES DE SOGONIKO

(MALI)08 Décembre 2011

Amadou H. MAIGA

[email protected]

Page 2: 'Current approaches to disability- inclusive HIV counselling and testing in Africa' Action dInitiative Local (AIL) CENTRE JEUNES DE SOGONIKO (MALI) 08.

PLAN

• Intitulé

• Présentation de la structure (Centre Jeunes)

• Acteurs Impliqués et partenaires

• Description de l’activité AIL

• Principaux résultats

• Difficultés rencontrées

• Facteurs favorisant la pérennité

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INTITULE

• Renforcement de l’Unité de conseil dépistage volontaire du VIH/Sida du « centre Jeunes Sogoniko » en faveur des jeunes femmes de l’Union Malienne des aveugles - UMAV et des élèves de l’Ecole des malentendants Djiguiya Kalanso en Commune VI du district de Bamako.

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PRESENTATION DU CENTRE JEUNES DE SOGONIKO

Le « centre jeunes de Sogoniko » est une structure du Ministère de la Jeunesse et des Sports situé en Commune VI du District de Bamako.

Il dispose d’antennes dans le district de Bamako et dans 7 régions du Mali .

Il est équipé de:• un complexe sportif

(terrain de football, de Basketball, de Handball);

• un centre de conseil dépistage volontaire IST / VIH;

• un cyber café.

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Acteurs Impliqués et partenaires

• Le Comité des femmes de l’Union Malienne des Aveugles – UMAV

• L’École Jiguiya Kalanso - EJK de l’Association Malienne des Sourds - AMASOURDS.

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DESCRIPTION DE L’ACTIVITÉ AIL

• Les AIL ont concerné le

renforcement des activités de conseils dépistage volontaire, des actions de prévention auprès des jeunes déficients visuels et auditifs par le Centre Jeunes de Sogoniko à travers diverses stratégies :

• formation de pairs éducateurs;• insertion progressive d’une

paire éducatrice sourde de EJK au sein du centre de dépistage volontaire;

• animation de causeries éducatives via les pairs éducateurs et clubs antisida;

• organisation de journées portes ouvertes et de dépistage volontaire en stratégie avancée à l’UMAV et à l’EJK.

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PRINCIPAUX RÉSULTATS

• 42 pairs éducateurs handicapés formées sur le VIH dont 15 jeunes femmes aveugles ;

• Intégration d’une stagiaire sourde au niveau du « centre jeunes de Sogoniko » pour orienter les populations sourdes et aider les conseillers à l’annonce du diagnostic;

• 1 274 personnes touchées par les séances de causerie et manifestations dont 472 personnes sourdes, malvoyantes et non voyantes;

• Equipement de l’EJK en Kit audio visuel et outils de sensibilisation adaptés à leur déficience;

• Dépistage de 131 personnes handicapées dont 49 personnes sourdes, 33 personnes aveugles en stratégie avancée (mobile) et fixe;

• Organisation de 2 journées portes ouvertes au Centre Jeunes de Sogoniko.

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DIFFICULTÉS RENCONTRÉES

• Insuffisance de personnel qualifié dans les centres de dépistage volontaire pour l’accueil, l’orientation et l’annonce du résultat du test des personnes déficientes auditives;

• Déplacements difficiles pour les malvoyants et non voyants au centre de dépistage volontaire.

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FACTEURS FAVORISANTS LA PÉRENNITÉ

• L’implication et l’intérêt des responsables du « centre jeunes de Sogoniko » envers les jeunes déficients auditifs et visuels ;

• Le « centre jeunes de Sogoniko » dispose de ressources matérielles, humaines et financières en matière de santé sexuelle reproductive et VIH pour poursuivre leurs activités avec les jeunes personnes handicapées;

• Les pairs éducateurs handicapées formés sont disponibles et continuent d’orienter leurs pairs vers le Centre de Conseils et dépistage;

• La proximité géographique du « centre jeunes de Sogoniko » avec le comité des femmes de l’Union Malienne des Aveugles (UMAV), et l’Ecole Jiguiya Kalanso (EJK).

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Merci de votre attention.