Culture gaming

Ich will doch nur spielen!Ein neues Verständnis von

Kulturinstitutionen

Der Versuch einer SortierungBestandsangebote Projekte Events

Zeitrahmen Permanent Temporär Einmalig

Angedachtes Publikum Eher speziell Heterogen Heterogen

Reichweite Gering (10-20) Mittel (20-40) Hoch (50+)

Anforderungen Raum/Technik/Mitarbeiter/Planung

Eher gering Eher hoch Eher hoch

Bestandsangebote - Bücher



Bestandsangebote

Regel 1 – FIFA geht immer

Bestandsangebote

• Regel 2 – Minecraft geht immer

Bestandsangebote

Regel 3 – Shooter gehen immer…Err? Wie?

Bestandsangebote

Regel 3 – Shooter gehen immer…Err? Wie?

Bestandsangebote Event

• Regel 4 – Turniere und Wettbewerbe gehen immer

Bestandsangebote

Regel 5 – Jeder Ort kann ein

Spielraum sein

Projekte - Themenwochen

ThemenwochenIndie Games

ThemenwochenArt Games

ThemenwochenScience Games

Themenwochen

Märchen und Games

ThemenwochenHistorische Games

ThemenwochenFlash/Casual Games

ThemenwochenLocal Multiplayer Games

ThemenwochenModern Board Games

ThemenwochenAncient Board Games

Projekte - Workshops

WorkshopsCoding

WorkshopsGame Design Analog

WorkshopsGame Design Digital

WorkshopsMobile Games

Events

Events

• Minecraft trifft Montagsmaler

• Nachbauen bestimmter klassischer Medienwerke im Spiel

• Starker Publikumsbezug

• Starker intergenerativer Bezug

BibCraft

Events

• Multimedialer Abend zu einem bestimmten Thema

• Bezug auf Spiele, Filme, Bücher etc.

• Fokus auf heterogene Besucher

Themenabend

Events

• Durch Games produzierte Filme

• Von künstlerisch wertvoll bis hin zu Absurdem

Machinima Night

Events

• Neue Formen der Interaktion

• Häufig aus Laboren

• Weniger Mainstream

Experimentelle Games

Events

• Spiele treffen auf

•Bücher

•Filme

•Comics

Game meets X

Events

• Talkrunden mit verschiedenen Gästen und unterschiedlichen Themen

•Integrierbar in andere Events

• Bitte nicht machen:

• Gewalt

• Sucht

Gametalks

Hilfe, so viele Möglichkeiten

Die Herausforderungen

• Gestalten von interaktiven Erlebnissen

• Spiele fördern, was sie fordern

• Gestalten von gemeinsamen Erlebnissen

• Erschaffen von Kontexten

• Autonomie ist gut, Vernetzung ist besser

• Mut zur Lücke!

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