CULTURA DIGITAL

TAREA FINAL  

ZUNILDA BERROCAL- CESAR OSORIO  JESSICA TROCHA - DANNA MADERO

GRUPO 77  

TUTOR: NELSON LUIS LEAL BOLAÑO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

CATEDRA UNADISTA

BARRANQUILLA

SEPTIEMBRE DE 2015

Introducción• La realización del proyecto de vida es muy importante, ya que ayuda

en la formación de la persona, permitiendo analizar en que se esta bien y en que se debe mejorar, esto a su vez ayuda a avanzar en la formación integral tanto personal como profesional.

• En esta presentación Power Point presentaremos como La Catedra Unadista hace un aporte fundamental al proyecto de vida en cada estudiante mediante una practica del estudio a distancia y utilizando el fomento de la cultura digital de primera mano, brindando asi el mejor uso de las TIC y el entorno en donde nos desarrollamos.

Objetivos

• Formar estudiantes capaces de ser líderes y que aporten puntos positivos al desarrollo de su formación.

• Avanzar en el buen manejo de las TIC para ser estudiantes exitosos y llenos de grandes conocimientos.

• Ayudar al avance de saber autoevaluarse y mejorar en los aspectos del aprendizaje.

QUIEN SOY?, QUE QUIERO LOGRAR?, QUIEN QUIERO SER?, HACIA DONDE VOY?

• El curso Catedra Unadista me ha aportado un mundo de ideas innovadoras a mi vida, para formarme como todo un excelente profesional autónomo, líder, capaz de tomar decisiones, sin necesidad de esperar que otros lo hagan por mi; es un trabajo arduo que con ayuda de mis tutores y compañeros se dio su realización, enseñándome también que trabajar colaborativamente, responsablemente y en forma comprometida se puede alcanzar el éxito en todo lo que emprendamos.

Todas mis preguntas anteriores resueltas están, reflejadas en mi autonomía, mi responsabilidad y respeto.A veces es bueno que nos demos cuenta que hay mas mundos por descubrir que no solo hay juegos en un computador y a nuestro alrededor, hay que entender que hay un mundo afuera que merece ser explorado, y sobre todo hay un núcleo de familia que espera mas por nosotros.

GRAFICO PROYECTO DE VIDA

• LOS MIEDOS AL ERROR.

• AUTONOMIA, ANALISIS, LIDER, RESPONSABILIDAD

•CULMINAR MIS ESTUDIOS PARA SER UN EXCELENTE PROFESIONAL

• PERSONA CAPAZ DE TOMAR DECISIONES

QUIEN SOY?

CUALES SON MIS METAS?

QUE DEBO

ALEJAR DE MI

LOGROS ALCANZADOS?

CUADRO COMPARATIVO DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

NOMBRE ESTRATEGIA DESCRIPCIÓN SITUACIÓN ACADEMICA DONDE LA HE UTILIZADO

COMPARAR Y CLASIFICAR Organizar elementos y agruparlos de a cuerdo a sus principios y categorías para generar conclusiones.

Elaboración de mapas conceptuales o mentales

PERCIBIR Y ASOCIAR Recibir y elaborar con datos proporcionados por los órganos de los sentidos

Desglose de ideas para elaborar tareas

EXPRESAR E INTERPRETAR Se manifiesta de forma escrita, artística entre otras, lo que se quiere dar a conocer.

Elaboración de diapositivas con las herramientas de trabajo

EVALUAR Hace juicios basados en criterios para determinar la precisión de la teoría

Elaboración de hipótesis

CUESTIONARSE Hacerse preguntas sobre tema especifico

Resolver inquietudes a partir de una pregunta.

CULTURA DIGITAL

Estudio de los aspectos culturales,

sociales, eticos y esteticos de las TIC,

con base en la tecnología y la

cultura

el uso de las tecnologias ayudan a

la relación con el aprendizaje, la transmisión y la producción del conocimiento

aspectos relevantes permiten evolución de las hanilidades: información como

fuente, información como producto

Un estudiante unadista debe comprender el

modelo pedagógico, las mediaciones y nuevas dinámicas

la comunicación se realiza de forma

Sincrónica y Asincrónica

BIBLIOGRAFÍA• www.didnet.unirioja.es• https://ubaculturadigital.wordpress.com/• http://www.youngmarketing.co/category/culturadigital/

MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN