CEIP MIGUEL DE CERVANTES LO TURISMO Y ESCUELA APRENDE TU LOCALIDAD CEIP MIGUEL DE CERVANTES LORA DEL RÍO
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TURISMO Y ESCUELA
APRENDE TU LOCALIDAD
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Cuaderno del Alumno/a
Nombre: __________________________________ 2º ciclo de primaria: _ Curso: _
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Noticiario sobre Lora del Río en el siglo XVIII
Lora del Río va a alcanzar su
máximo esplendor a lo largo del
siglo XVIII, reflejado en la
construcción de importantes
edificios, indicio de una situación
económica brillante, pues todas
estas obras supusieron gran
caudal de dinero.
Un censo de 1719 enumeraba
las calles existentes: Roda
Abajo, Santa María, Alcántara,
Roda Arriba, Postigos, Barrio
Nuevo, Barrio Nuevo Abajo,
Barrio del Pozo, Cabras, calle
de la Merced, del Bailío y
faltando en el censo, aunque ya
existían las calles de san
Francisco, de San Juan y de la
Cilla.
El Ayuntamiento asumía la
responsabilidad de que la
Villa estuviese abastecida de
los artículos de primera
necesidad y de que sobre
ellos se cobrasen los
impuestos establecidos.
La población loreña en
1719, según el censo
presenta un padrón de
3.489 personas
domiciliadas en la villa. La
población era
esencialmente agrícola.
La sociedad loreña formaba una
pirámide, en cuya cumbre se hallaban
unas pocas familias que poseían fincas
y ganados y estaban seguidas en un
plano inferior por las profesiones
liberales, a los que sucedían algo más
bajo los arrendatarios, seguidos estos
por los oficiales urbanos, los jornaleros
y los pastores; los eclesiásticos se
entremezclaban con los seglares en la
pirámide.
0.- Fotografías del patrimonio.
Pega aquí algunas fotografías del patrimonio artístico
3.- Nuestro patrimonio artístico 1.- Pregunta a tu familia para dar respuesta a este enigma.
La Biblioteca, la entrada al Parque Central y la entrada a la comúnmente llamada “callejilla del cine” pertenecen a una misma calle dividida en tres tramos ¿Sabes cómo se conocen estos tres tramos?
_______________________________________________________ Explica algo más sobre esa calle. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ¿Qué edificios son importantes en esa calle? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Hacer un plano de la calle
2.- Visita a un edificio interesante patrimonial. Está ubicado en la calle _______________________________________________ Nombra cómo es conocido este edificio: _______________________________________________ Se construyó en el siglo ____________________________ Se encuadra en la arquitectura _______________________________________________ La fachada es de _________________________________ En su interior podemos ver ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Fue mandada construir por _______________________________________________ Su uso actual es
¿Qué elementos de interés hay en su entorno? ______________________________________________________________________________________________
Lo que más me ha gustado ha sido ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Aprendo términos artísticos Arcos mixtilíneos:
Dibujo los arcos
Arco mixtilíneo es un tipo de arco compuesto por una combinación de líneas y curvas, generalmente alternando rectas y curvas. Se empleó extensivamente en la arquitectura. Es de origen musulmán.
Para saber más visionar esta página web de la Hermandad de Setefilla: http://www.virgendesetefilla.com/ Picar en Patrimonio, Casa Hermandad http://www.virgendesetefilla.com/index.php/hermandadmain-2/casa-hermandad
3.- Visita a un edificio interesante patrimonial. Está ubicado en la plaza: _______________________________________________ Nombra cómo es conocido este edificio: _______________________________________________ Se construyó en el siglo ____________________________ Se encuadra en la arquitectura _______________________________________________ La fachada es de _________________________________ En su interior podemos ver ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Fue mandada construir por _______________________________________________ Su uso actual es
¿Qué elementos de interés hay en su entorno? ______________________________________________________________________________________________
Lo que más me ha gustado ha sido ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Aprendo términos artísticos
Columnas salomónicas:
Recibe su nombre por la creencia de la época en que así fueron las columnas del Templo de Salomón.
Tipo de columna que presenta su fuste contorneado en forma de espiral.
Cúpula de media naranja:
Elemento arquitectónico con el que se cubre un espacio de planta cuadrada. Cuando el arco es de medio punto -caso más habitual-, la cúpula se denomina de “media naranja”.
Colorea esta imagen:
4.- Visita a un edificio interesante patrimonial. Está ubicado en la plaza: _______________________________________________ Nombra cómo es conocido este edificio: _______________________________________________ Se construyó en el siglo ____________________________ Se encuadra en la arquitectura _______________________________________________ La fachada es de _________________________________ En su interior podemos ver ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ¿Sobre qué cimientos se levantó este edificio? _______________________________________________ Su uso actual es
¿Qué elementos de interés hay en su entorno? ______________________________________________________________________________________________
Lo que más me ha gustado ha sido ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Aprendo términos artísticos
Baquetones:
Referido a una columna, el baquetón es cada una de las columnillas alargadas que decoran y forman parte de la estructura.
Pilastras:
Una pilastra es un pilar o columna adosado a un muro o pared. Su función es sostener una estructura, como techo, tejado.
Colorea esta imagen y dibuja la plaza que se encuentra a sus pies:
5.- Algo más sobre el patrimonio de Lora: Pregunta a tu familia para dar respuesta a este enigma.
Hay una casa muy antigua que en su fachada tiene unos animales salvajes, ¿Sabes cuál es?
_______________________________________________________ Explica algo más sobre esa casa. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Dibuja o pega una fotografía sobre esa casa.
6.- Vamos a hacer una visita fotográfica por Lora del Río Ir a la dirección del blog de nuestro centro:
http://laplumadelcervantes.blogspot.com.es/
Picar en el enlace:
Turismo y escuela: aprende tu localidad
Picar en entorno patrimonial y vemos:
2.- En esta presentación podemos hacer una visita fotográfica por Lora del Río Después de ver esta presentación, ¿Qué le contarías a Setefilla, la amiga alemana, que debería ver? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.- Vamos a realizar este crucigrama
8.- Completa el siguiente cuadro resumen:
Busca información en esta página web: http://es.wikipedia.org/wiki/Lora_del_R%C3%ADo
Localidad
Nombre de la localidad:
Comarca en la que está situada:
Número de habitantes:
Superficie que ocupa el municipio:
Principales actividades de trabajo:
Gobierna el Municipio:
Principales asociaciones:
Pertenece a la Mancomunidad
Edificios más importantes:
Espacio protegido: