CADERNILLO DE DIBJO CADERNILLO DE DIBJO CADERNILLO DE DIBJO CADERNILLO DE DIBJO SEGNDO AO ESCELA CNICA JARDINERA CRISBAL M. HICKEN Rꜳꜳꝏ ꝏ: Rꜳꜳꝏ ꝏ: Rꜳꜳꝏ ꝏ: Rꜳꜳꝏ ꝏ: Pꝏff. Pꝏff. Pꝏff. Pꝏff. Jꜳ Kꜳ Jꜳ Kꜳ Jꜳ Kꜳ Jꜳ Kꜳ L. L. L. L. Cꜳ E. Cꜳꝏ Cꜳ E. Cꜳꝏ Cꜳ E. Cꜳꝏ Cꜳ E. Cꜳꝏ
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CUADERNILLO DE DIBUJO CUADERNILLO DE DIBUJO … CUADERNILLO DE DIBUJO ... varias lÀminas con distintos niveles de complejidad. ObtenciÒn de volumenes con ... Cortes y vistas de objetos
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CUADERNILLO DE DIBUJO CUADERNILLO DE DIBUJO CUADERNILLO DE DIBUJO CUADERNILLO DE DIBUJO
Armado de tramas, aplicación de distintas texturas.
Nociones de perspectiva, varias láminas con distintos niveles de complejidad.
Obtención de volumenes con circulos en caballera e isométrica.
Láminas con vista superior inferior laterales y complementarias.
Acotaciones y mediciones en 3 D.
Cortes y vistas de objetos complejos Vistas Parciales.
Aplicación de color y textura sobre esos objetos complejos.
El Material a utilizar en el año serán hojas y formato A3, de 42 x 29,7 cm con su respectivo rótulo. Respetar en todos los casos las siguientes
medidas:
Revisión de contenidos.
Lamina I: TramasLamina I: TramasLamina I: TramasLamina I: Tramas. Partiendo de un módulo de 2 x 2 o 4 x 4 trabajar con lineas verticales , horizontales, curvas y a 45º. Repetir el módulo hasta encontrar la
trama pudiendo espejar o rotar el mismo.
IIIIntroduccintroduccintroduccintroduccióóóón al tema:n al tema:n al tema:n al tema: PerspectvasPerspectvasPerspectvasPerspectvas
Lamina IILamina IILamina IILamina II: Realizar el modelo en perspectiva caballera y acotarlo.
Lamina IILamina IILamina IILamina IIIIII: Dado el modelo realizarlo en escala real y partiendo de este multiplicarlo en forma creativa.
Lamina ILamina ILamina ILamina IVVVV: Dado el modelo realizarlo en escala real y partiendo de este multiplicarlo en forma creativa.
Lamina VLamina VLamina VLamina V: Realizar el modelo en perspectiva caballera, en igual escala, rotarlo a perspectiva isométrica y acotarlo.
Lamina VILamina VILamina VILamina VI: Realizar el modelo en perspectiva caballera, en igual escala, rotarlo a perspectiva isométrica y acotarlo.
Lamina VLamina VLamina VLamina VIIIIIIII: Realizar el modelo en perspectiva caballera en tamaño real aplicarles luz, sombra, (valores) color. Ampliar su escala y colocarle texturas de
materiales o texturas creadas.
Lamina VlLamina VlLamina VlLamina VlIIIIIIII: Realizar el modelo en perspectiva caballera en tamaño mayor, aplicarles luz, sombra, (valores) color. Colocarle texturas de materiales o texturas
creadas.
Lamina IXLamina IXLamina IXLamina IX: Realizar el modelo en una escala mayor y aplicarle valores y acotar.
Lamina XLamina XLamina XLamina X: Rotar el modelo y dibujarlo en perspectiva isométrica.
Lamina XILamina XILamina XILamina XI: Partiendo del modelo dado completar las vistas faltantes.
Lamina XIILamina XIILamina XIILamina XII: Partiendo del modelo dado completar las vistas faltantes.
Lámina XIIILámina XIIILámina XIIILámina XIII : Sacar dos vistas del modelo y acotar.