Top Banner
(CROSS)MEDIAWIJSHEID [email protected]
62

Crossmediawijsheid college week 2

Jul 14, 2015

Download

Documents

Sanne Hille
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Crossmediawijsheid college week 2

(CROSS)[email protected]

Page 2: Crossmediawijsheid college week 2

INHOUD

1. Terugblik2. Lesopdracht 13. Weekopdracht 14. Semiotiek5. Volgende week

Page 3: Crossmediawijsheid college week 2

WAAR GING HET OOK AL WEER OVER?

1. Terugblik

Page 4: Crossmediawijsheid college week 2

WAT IS CROSSMEDIA?

Crossmedia wordt doorgaans gezien als het op een vernieuwende wijze naast elkaar gebruiken van traditionele en digitale media.

Page 5: Crossmediawijsheid college week 2
Page 6: Crossmediawijsheid college week 2

OF…

een communicatiemiddel waarbij het verhaal je uitnodigtom van het ene medium naar het andere te gaan en weer

terug. Op deze manier is er niet langer sprake vaneenrichtingsverkeer, maar snijdt het mes aan twee kanten.

Er wordt op twee manieren waarde toegevoegd. Aan de enekant wordt het verhaal gelaagder en krijgt het meer niveau(s),

waardoor de andere partij er veel meer uithaalt. Aan deandere kant, als het verhaal maar boeiend genoeg is, wil de

ontvanger wel van het ene kanaal naar het andereoverstappen, met andere woorden een cross-over maken, van

bijvoorbeeld een openbaar naar een premiumkanaal.

Page 7: Crossmediawijsheid college week 2
Page 8: Crossmediawijsheid college week 2

LITERACY = GELETTERDHEID

Op school leer je vooral verbaal materiaal te verwerken en te produceren. Terwijl het voor de Digitale Communicatie- professional ook heel belangrijk is om “Visueel, Auditief en zelfs Crossmediaal” geletterd te zijn

Page 9: Crossmediawijsheid college week 2

DAT JE DE BEDOELDE BETEKENIS VAN BEELD, GELUID EN CROSSMEDIALE PRODUCTIES BEGRIJPT. JE DIT KUNT INTERPRETEREN EN EVALUEREN.

En wat is dan die wijsheid of geletterdheid??

Het heeft vaak te maken met kennis……………..

Page 10: Crossmediawijsheid college week 2

KENNIS OVER DE CONTEXT VAN BEELD, WAAR HET BEELD VANDAAN KOMT EN WAAR HET NAAR VERWIJST…..

Als gebruiker

Page 11: Crossmediawijsheid college week 2
Page 12: Crossmediawijsheid college week 2

KENNIS OVER DE CONTEXT VAN BEELD, WAAR HET BEELD VANDAAN KOMT EN WAAR HET NAAR VERWIJST…..

Als gebruiker

Page 13: Crossmediawijsheid college week 2
Page 14: Crossmediawijsheid college week 2
Page 15: Crossmediawijsheid college week 2

DE BASISVAARDIGHEDEN BEHELST OM BEELD, GELUID EN CROSSMEDIA TE BEGRIJPEN EN BEKRITISEREN, MAAR OOK OM ZELF IN JE WERK TE GEBRUIKEN.

En als maker:

Page 16: Crossmediawijsheid college week 2

LESOPDRACHT 1

Page 17: Crossmediawijsheid college week 2

OPDRACHTEN

Pag. 29 Beeldtaal:

1. Kijk met een loep naar een nieuwsfoto, beschrijf eerst wat je ziet en probeer vervolgens laag voor laag de foto te interpreteren.

2. Bestudeer dezelfde foto aan de hand van de vragen par. 2.4.

3. Neem een willekeurige krant en probeer de beelden te interpreteren zonder eerst het bijschrift te lezen. Wat zie je? Klopt jouw interpretatie met de bijschrift?

Page 18: Crossmediawijsheid college week 2

GEEN KRITIEK, WEL FEEDBACK!!

Page 19: Crossmediawijsheid college week 2

Ik zie een logo van de PolitieEen politieman die ernstig dekking zoekt, omdat er iets aan de hand is waar de politie niet zomaar ingrijpt, maar waar ze bang voor zijn. Ik zie een hond die op zoek is naar sporen, of de hond wordt ingezet voor het ongeval wat gaande is.

Bestudeer dezelfde foto aan de hand van de vragen in Par 2.4

Wat betekent wat we zien?Angst van een politie man die schuilt achter zijn auto.Welke symbolen herkennen we?Logo van de politie wagen, op de rug van de man met de hond zie ik dat het een politie agent is. Ik zie dat het een politie hond omdat de hond een soort masker draagt, en dus niet een hond is die over straat zwerft. Hij helpt dus mee in deze actieHoe komt het dat we dat weten?Herkenning aan logo’s en voertuigen.

Page 20: Crossmediawijsheid college week 2

VRAGEN DIE BIJ DE SEMIOTIEK HOREN

1. Wat betekent wat we zien?

2. Welke symbolen herkennen we?

3. Hoe komt het dat we dat weten?

Page 21: Crossmediawijsheid college week 2

HOE BETEKENIS WORDT GERECONSTRUEERD EN BEGREPEN

Hamvraag in de Semiotiek is:

Page 22: Crossmediawijsheid college week 2

1. Wat betekent wat we zien?Hoop, verdriet.

We zien een bezorgde man en een verdrietige vrouw.De omgeving is een mijnengebied. We denken dat dit familie is van een van de 33 mijnwerkers is die 700m onder de grond vastzitten.De man is gelovig, hij kijkt naar boven.De afkomst is Zuid-Amerikaans.De man en vrouw hebben een relatie, waarschijnlijk getrouwd.

2. Welke symbolen herkennen we?Geloof, hoop, steun

3. Hoe komt het dat we dat weten?De man kijkt naar boven.De vrouw heeft de hand op de schouders van de man.

Page 23: Crossmediawijsheid college week 2

HOE BETEKENIS WORDT GERECONSTRUEERD EN BEGREPEN

Hamvraag in de Semiotiek is:

Page 24: Crossmediawijsheid college week 2

- Hoe komt het dat we dat weten?

In de werkelijkheid/films komen explosieven vaak over als verdachte / dichtgeplakte pakketjes. Daarom is er waarschijnlijk voor deze foto gekozen zodat de ontvangers/lezers snel de indruk krijgen dat er iets ernstigs aan de hand is.

Page 25: Crossmediawijsheid college week 2

Wat zien we?Schiphol waar de verkeerstoren centraalstaat met twee helekopters van defensie erom heen.

Laag voor laagOp de achtergrond wordt het “normale vliegverkeer” weergegeven dat gewoon door gaat en zich niks aantrekt van de aanwezigheidvan defensie.

Wat betekend wat we zien?Verhoogde staat van peraatheid van defensie bij de luchthaven schiphol

Welke symbolen herkennen we?De Chinook helicopters, De verkeerstoren, De vliegtuigen

Hoe komt het dat we dat weten?Het beeld is bekend.

Page 26: Crossmediawijsheid college week 2

WEEKOPDRACHT 1Hoe is dat gegaan?

Page 27: Crossmediawijsheid college week 2

Week Werkcollege Opdrachten Inleveren Literatuur

1 Visuele Communicatie - 1 Lezen Beeldtaal

Zoeken krantenbericht

Beantwoorden vragen

Eind week 1 op SP Beeldtaal H 1, 2 en 3

2 Visuele Communicatie - 2 Lezen Beeldtaal

Persona

Interieur

Analyse

Eind week 2 op SP Beeldtaal H 5

3 Beeldverhaal -1 Lezen Beeldtaal

Productie beeldverhaal

Eind week 3 op SP Beeldtaal H 4, 6 en 7

4 Beeldverhaal - 2 Lezen Beeldtaal

Uitwisseling beeldverhaal

Analyse beeldverhaal

Eind week 4 op SP Beeldtaal H 4, 6 en 7

5 Auditieve Communicatie - 1 Productie Akoesticon Eind week 5 op SP

6 Auditieve Communicatie - 2 Uitwisseling Akoesticon

Analyse Akoesticon

Eind week 6 op SP

7 Crossmedia Dossier

samenstellen

= eindopdracht

Eind week 7 op SP

8

Zelfstudie/Herfstvakantie

9 Beoordeling /Herkansing

Page 28: Crossmediawijsheid college week 2
Page 29: Crossmediawijsheid college week 2
Page 30: Crossmediawijsheid college week 2
Page 31: Crossmediawijsheid college week 2
Page 32: Crossmediawijsheid college week 2

4. SEMIOTIEKDefinitie: De leer van de tekens

Page 33: Crossmediawijsheid college week 2

DE LEER VAN DE TEKENSSemiotiek is:

Page 34: Crossmediawijsheid college week 2

HOE BETEKENIS WORDT GERECONSTRUEERD EN BEGREPENEn simpel gezegd:

Tekens leren begrijpen en begrijpen hoe die betekenis is ontstaan…

Hamvraag in de Semiotiek is:

Page 35: Crossmediawijsheid college week 2

VRAGEN DIE BIJ DE SEMIOTIEK HOREN

1. Wat betekent wat we zien?

2. Welke symbolen herkennen we?

3. Hoe komt het dat we dat weten?

Page 36: Crossmediawijsheid college week 2

BEELDCLICHÉS

Veel gebruikt door fotografen en illustratoren om herkenbaar en interessant nieuw beeld te maken:

Page 37: Crossmediawijsheid college week 2
Page 38: Crossmediawijsheid college week 2

TOCH HANDIG OM KENNIS TE HEBBEN VAN KUNST …..

Page 39: Crossmediawijsheid college week 2
Page 40: Crossmediawijsheid college week 2
Page 41: Crossmediawijsheid college week 2
Page 42: Crossmediawijsheid college week 2

KENNIS TE HEBBEN VAN GESCHIEDENIS

Page 43: Crossmediawijsheid college week 2
Page 44: Crossmediawijsheid college week 2

SPROOKJES …

Page 45: Crossmediawijsheid college week 2
Page 46: Crossmediawijsheid college week 2

LESOPDRACHT 2:

1. Zoek een beeldcliché en zoek daar een variant of een persiflage bij

(voorbeelden vind je op p. 31 van Beeldtaal)

2. Wat is volgens jou de reden geweest om voor de toepassing van dit beeldcliché te kiezen in jouw voorbeeld?

3. Ga (bv. ) naar http://adsoftheworld.com/ en zoek een beeldcliché in de reclame

Page 47: Crossmediawijsheid college week 2

Symbolische tekens

Iconische tekens

Indexicale tekens

Zie p. 28 Beeldtaal

Page 48: Crossmediawijsheid college week 2

ICOON

Page 49: Crossmediawijsheid college week 2
Page 50: Crossmediawijsheid college week 2

ICONISCHE

Relatie op basis van gelijkenis; Het teken lijkt op het afgebeelde ‘ding’ in de werkelijkheid.

Page 51: Crossmediawijsheid college week 2
Page 52: Crossmediawijsheid college week 2

INDEX

Relatie is gebaseerd op een directe fysieke relatie tussen een teken en een bepaald concept.

Page 53: Crossmediawijsheid college week 2
Page 54: Crossmediawijsheid college week 2
Page 55: Crossmediawijsheid college week 2

SYMBOOL

Arbitraire relatie tussen teken en betekenis; relatie berust op min of meer willekeurige afspraak. Bijvoorbeeld ‘KAT’ lijkt niet op het object kat.

Page 56: Crossmediawijsheid college week 2

KAT GATTO

Page 57: Crossmediawijsheid college week 2
Page 58: Crossmediawijsheid college week 2
Page 59: Crossmediawijsheid college week 2
Page 60: Crossmediawijsheid college week 2

VOS FOX

Page 61: Crossmediawijsheid college week 2

LEES HOOFDSTUK 5 VAN BEELDTAAL

Page 62: Crossmediawijsheid college week 2

5. VOLGENDE WEEK?

Weekopdracht 2: Zie studentenhandleiding

1. Persona2. Interieur3. Analyse