CRÈDIT DE SÍNTESI - guardialada.catguardialada.cat/images/demo/docs/dossiers/Dossier-crdit-de-sntesi.pdf · itinerarisi diferents dossiers individuals percada curs acadèmic (1r,2n

CRÈDIT DE SÍNTESI

PRESENTACIÓDes del Consell Esportiu de la Segarra, hem creat un

projecte innovador pels cursos acadèmics de 1r, 2n i 3r

d'ESO on l'alumnat haurà de ser capaç de demostrar,

tant a nivell individual com a nivell grupal, el que sap de

l'Edat Mitjana a través d'una vivència totalment realista

pels castells de la Segarra, relacionant l'activitat física

amb els propis continguts teòrics. És a dir, unint el cos

amb la ment i respectant l'eix vertebral de l'educació

actual: el desenvolupament de les competències.

L’objecte d’estudi és la pregunta inicial que es

formula un grup de treball dins d’un tema

determinat. En aquest crèdit de síntesi la

particularitat del objecte d’estudi és que cada

grup d’alumnes podrà desenvolupar-se d’una

manera més oberta dins de les pròpies

motivacions de l’Edat Mitjana que tinguin.

Objecte d’estudi

Quina és la pregunta clau del CS?

OBJECTIUS (1)o Des del punt de vista del alumnat:

o Autogestionar-se dins d'una etapa de la vida queserveix de pont per l'etapa adulta, mostrant un certgrau d'autonomia i responsabilitat.

o Per l’alumne:

o Centrar el procés d'ensenyament i aprenentatge enaquest col·lectiu.

o Crear un vincle bidireccional entre l'alumnat i elprofessorat.

o Turístics:

o Donar a conèixer tot el patrimoni de la Segarra,relacionant-ho amb l'Edat Mitjana.

o Fomentar l’expansió, a nivell turístic, de tota laSegarra.

OBJECTIUS (2) Culturals:

o Integrar tots els aspectes culturals de la Segarra en un període

de 2-3 dies.

Tecnologies per l’aprenentatge:

o Emprar les noves tecnologies per a la Informació i el

Coneixement amb la finalitat principal de l'aprenentatge.

o Utilitzar els avenços tecnològics per conèixer l'Edat Mitjana i la

seva relació amb la pròpia interacció.

Esport i activitat física:

o Desenvolupar valors de l'esport i de l'activitat física en hores

lectives, creant un vincle entre aquests dos conceptes.

o Fomentar l'activitat física en els centres educatius.

o Canviar la percepció de l'activitat física com un aspecte positiu

que disposa de molts beneficis tant a nivell físic, psicològic i

social.

E. COMPETENCIAL

Ens centrem en un aprenentatge basat en competències, en el qual

l’alumnat pot transferir allò que aprèn per resoldre situacions diverses

de la vida. El concepte de competència va més enllà del “saber” i el

“saber fer”, ja que inclou també el “saber ser” i el “saber estar.

Coneixements IntervencióActitud i aptitud

Competència

ACTIVITATS• Màxima relació entre les activitats realitzades, el

professorat, alumnat i fil conductor.

• Ja no utilitzaran paper, sinó incorporem les tauletes

com a eina per l’aprenentatge (TIC).

Alumne

ActivitatProfessor

Interacció coherent entre:

RUTA AMB BTTObjectiu principal Gaudir del patrimoni cultural i medi ambiental de

la Segarra realitzant activitat física

RAIDObjectiusprincipals

Aplicar els fonaments de l’esport d’orientació, incloent les característiques del mapa, el concepte d’escala i les nocions de la brúixola.

Qüestionari medieval

TALLERS MEDIEVALS

Objectiu principal Conèixer de manera vivencial les condicions d’aquella època i les seves particularitats.

PROMOCIÓ

Àmbit autònomic (per tots els centres de Catalunya)

Divulgació consensuada amb altres entitats

Casa de Colònies de la Guàrdia Lada

Centre d’Interpretació delscastells del Sió

Centre excursionista de la Segarra

Contacte amb els centres educatius

Telèfon Boca a bocaCorreu

electrònicTríptic

Presentaciódossier

Blogger

QUOTESPot variar lleugerament en funció del desplaçament del bus. (Preu

calculat per 60 km de distància del punt de realització del CS. Ex: Lleida)

Nosaltres oferim una estada de 2 dies amb BTT per la Ruta dels Castells, jocs de nit, visita per dins al Castell de Pallargues, un Raid medieval, tallers de

Cuina, una representació teatral de l'època, etc. per només 90 € peralumne incloent tots els desplaçaments, dossiers grupals i individuals corregits (la mínima feina per corregir que segur que ho agriríeu de bon grat) per omplir tota la setmana de crèdit, lloguer de les tauletes (ús de les TIC), activitats i estada dels professors.

Si sou dels que us agrada encara més el risc, també oferim un crèdit de 3dies d'estada per només 110€ amb un Roadbook medieval de tres itineraris i diferents dossiers individuals per cada curs acadèmic (1r, 2n i 3r d'ESO), respectant el currículum oficial de les competències de l'Educació Secundària Obligatòria.

EXPOSICIÓ

Intervenció oral de tots els

participants +

cohesió de grup

Aprenentatgesignificatiu

Coavaluació

Ex. Rúbrica coavaluació

MOLTES GRÀCIES PER LA VOSTRA ATENCIÓ I ENS VEIEM

L’ANY VINENT!