Le crayonneur Le crayonneur
PourPour nene plusplus avoir avoir à se fouler le à se fouler le poignet avant poignet avant
les interros les interros
Notre équipe
● Dimitri Domzalski 3B● Ethan Barrios 4A● Alexis Priem 4A● Florent Degorre 6B● Alexy Watrelot 6D
Dimitri, Florent et Alexy ont apporté des idées,
la réalisation a été l’œuvre de Ethan et Alexis.
Par l’intermédiaire d’une roue, un moteur entraîne dans un mouvement de TRANSLATION le crayon pour l’insérer dans le taille-crayon. Le bloc taille-crayon se déplace aussi en sens inverse vers le porte-crayon
Bloc taille crayonVue de face
Bloc taille crayonVue du dessus
Roue libre
Sens rotation du moteur
Mouvement du crayon
Notre idée initiale était de faire tourner le taille-crayon
Mais trop difficile à réaliser, car l’axe du taille-crayon ne passait pas son centre de gravité.
Résultat : le bloc taille-crayon bougeait dans tous les sens.
G
Axe de rotation
Centre de gravité
On a donc choisi de faire tourner le crayon. C’est un deuxième moteur qui permet ce mouvement de ROTATION du crayon
Sens de
rotation du crayonPorte crayonVue du dessus
Porte crayonVue de côté
Une pince tient le crayon dans l’axe du moteur
L’idée de la pince, à quatre doigts, nous est venue, en observant la main qui fait tourner le
crayon
Nous avons choisi de laisser indépendantes les deux parties du crayonneur pour permettre des ajustements lors des déplacements et pour éviter le blocage du crayon.
Notre crayonneur ne permet pas vraiment de tailler le crayon, il manque de puissance.
On peut sortir le crayon du taille-crayon en inversant le sens de rotation du moteur du bloc taille-crayon.
Un métier : chef de projet mécanique
La réalisation de notre crayonneur nous a fait vivre certain aspects de ce métier :
● Répondre à un appel d’offre● Élaboration d’un cahier des charges● Trouver des solutions techniques● Participer à des essais● Travailler en équipe● Gestion du planning et du temps...