LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ CLASA a III-a MANUAL: EDITURA ARAMIS, 2005 AUTORI: C. MIHĂILESCU, T. PIŢILĂ CNF. PROGRAMA REVIZUITĂ 2005 SEMESTRUL I UNITĂŢI DE ÎNVĂŢARE OBIECTIVE DE REFERINŢĂ CONŢINUTURI NR. ORE SĂPTĂMÂNA OBSERVAŢII ŞCOALA 1.1;1.2 ; 1.4;1.5 ; 2.2; 2.3; 2.4; 2.6; 3.1; 3.2; 3.3; Prezentarea manualului. Evaluare iniţială „Deşteaptă-te române!”, de A. Mureşeanu „Şcoala din Ponoare”, după C. Petrescu „Amintiri din copilărie”, de I. Creangă „Povestea unei cărţi” Cartea Tipuri de litere „Povestea cărţii” Comunicarea orală. Componentele comunicării orale TOTAL:21 1 1 3 1 2 1 1 1 1 1 1 I II III
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ CLASA a III-a
MANUAL: EDITURA ARAMIS, 2005AUTORI: C. MIHĂILESCU, T. PIŢILĂ
Prezentarea manualului. Evaluare iniţială „Deşteaptă-te române!”, de A. Mureşeanu „Şcoala din Ponoare”, după C. Petrescu „Amintiri din copilărie”, de I. Creangă „Povestea unei cărţi” Cartea Tipuri de litere „Povestea cărţii” Comunicarea orală. Componentele comunicării
orale Comunicarea nonverbală „Domnu’ Trandafir”, de M. Sadoveanu „Domnu’ Trandafir”, după M. Sadoveanu Comunicarea prin imagini Dialogul „Legenda învăţătorului” Recapitulare EVALUARE
„Puişorii”, după E. Gârleanu „Căprioara”, de E. Gârleanu Propoziţia. Delimitarea cuvintelor în propoziţie Semnele de punctuaţie. Intonarea propoziţiilor „Ce te legeni…”, de M. Eminescu „Somnoroase păsărele”, de M. Eminescu Cuvântul. Silaba. Despărţirea în silabe Sunetul şi litera. Vocalele şi consoanele „Casa păpuşii”, după T. Constantinescu „Umbrela roşie”, de T. Constantinescu Cuvinte cu înţeles asemănător Cuvinte cu înţeles opus Recapitulare – „Toamna în imagini” EVALUARE
„Condeiele lui Vodă”, după Boris Crăciun „Scrisoarea III”, de M. Eminescu Aşezarea corectă în pagina caietului Formularea de întrebări şi răspunsuri „Stejarul din Borzeşti”, după E. Camilar „Movila lui Burcel”, de D. Almaş „Ocaua lui Cuza”, după D. Almaş „Patria română”, fragment de G. Coşbuc „Ţara mea”, de Al. Macedonski „Ţara mea”, de A. Ciurunga „După steag, băieţi!”, după P. D. Popescu Recapitulare EVALUARE
„Uite, vine Moş Crăciun!”, de O. Cazimir Părţile unei compuneri Compunere după şir de ilustraţii/ după benzi
desenate: „Crăciunul” „Pomul de Crăciun”, după I. A. Brătescu-
Voineşti Scrierea corectă a cuvintelor „sa”/”s-au” şi
„sau”/”s-au” „Colinde, colinde”, de M. Eminescu Povestirea scrisă a unui fragment – „O seară
minunată”, după M. Rohan „Pace”, fragment, de O. Goga Povestirea scrisă a unui text de mică întindere –
„Dincolo de iarnă”, după S. Kerim „În Ajunul Anului Nou”, după F. Neagu „Amintiri din copilărie”, fragment, după I. CreangăObiceiuri şi tradiţii de Crăciun şi de Anul Nou de
Scrierea corectă a cuvintelor „nea” şi „ne-a” „Ninsoarea”, de E. de Amicis „Ninsoarea”, după E. de Amicis Scrierea corectă a cuvintelor „neam”şi „ne-am” „Iarna”, fragment, de N. Labiş „Iarna”, de V. Alecsandri Scrierea corectă a cuvintelor „la”şi „l-a” „Stupul lor”, de T. Arghezi Scrierea corectă a cuvintelor ce conţin „ii”şi „ee” Compunerea după un şir de întrebări: „Iarna” Compunerea după un şir de întrebări: „De vorbă
TOTAL:171311211211
XV
XVI
XVII
cu un fulg de nea” „Colţ Alb”, fragment, după J. London Recapitulare EVALUARE
„Vizită”, după I.L.Caragiale„Bubico”, de I. L. CaragialeAdjectivulAcordul adjectivului cu substantivulScrierea corectă a substantivului şi a adjectivului„Bunicul”, după B. Ştefănescu – Delavrancea„Bunica”, de B. Ştefănescu – DelavranceaPronumele. Pronumele personalPersoana şi numărul pronumelui„La Medeleni”, fragment, după I. TeodoreanuScriem corect „printr-o”, „printr-un”Pronumele personal de politeţeCompunere după un plan de ideiRecapitulareEVALUARE
„Legenda ghiocelului”„Legenda ghiocelului”, E. JianuNumeralul –„Numărătoare”, de T. ConstantinescuCompunere pe baza unor cuvinte de sprijin„Primăvara”, de V. Alecsandri„Rapsodie de primăvară”, de G. TopârceanuVerbulPersoana şi numărul verbuluiCompunere cu început datCompunere cu sfârşit datFelicitareaInvitaţiaRecapitulareEVALUARE
„În ziua de Paşte”, de E. FaragoCuvântul – parte de propoziţieReclamaObiceiuri şi tradiţii de Paşte de la noi şi din lumeArticole din reviste pentru copiiPredicatulSubiectul. Subiectul exprimat prin substantivSubiectul. Subiectul exprimat prin pronume
personalAcordul predicatului cu subiectulPropoziţia simplă. Părţile principale de propoziţie„Povestea nucii lăudăroase”, de V. ColinRecapitulareEVALUARE
„Heidi, fetiţa munţilor”, fragment, după J. Spyri„Heidi, fetiţa munţilor”, fragment, de J. Spyri„Aventurile lui Tom Sawyer”, fragment, după
M. Twain„Aventurile lui Tom Sawyer”, fragment, de M. Twain„La secere”, după I. Agârbiceanu„Moromeţii”, fragment, după M. Preda„Moromeţii”, fragment, de M. PredaPropoziţia dezvoltată. Părţile secundare de
propoziţieCartea poştală„Vrăjitorul din Oz”, de Lyman Frank BaumRecapitulareEVALUARE