Con la finalidad de establecer un vínculo de comunicación inter‐institucional en el que los actores de la acción tutorial puedan dialogar, analizar e intercambiar ideas, para promover y orientar la identificación de debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades, que conduzcan a la innovación de la práctica tutorial en la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco. CONVOCA A profesores investigadores, estudiantes, autoridades administrativas y educativas de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco interesados en el tema de Tutoría a participar en el FORO INSTITUCIONAL DE TUTORÍAS " Lecciones Aprendidas, Desafíos y Perspectivas a 12 años del Programa de Tutoría en la UJAT” A celebrarse los días 5 y 6 de Septiembre de 2012; bajo la siguiente estructura: 1. Conferencias Magistrales. 2. Paneles. 3. Focus Group. 4. Mesas de trabajo por ejes temáticos. 5. Presentaciones de libros. 6. Galería fotográfica. A. EJES Y LINEAS TEMÁTICAS: Eje 1: Impacto en la acción tutorial. Líneas Temáticas 1.1 Programas Divisionales de tutoría (contexto, entorno, realidad actual) 1.2 Prácticas y experiencias de las Comisiones Divisionales de Tutorías. 1.3 Experiencias de la actividad tutorial en el Sistema Electrónico de Tutorías 1.4 Impacto de la tutoría en la trayectoria escolar: reprobación, rezago escolar, deserción y eficiencia terminal. Eje 2: Impacto en la Formación Integral del Estudiante. Líneas Temáticas 2.1 Percepción y expectativas sobre el programa de tutoría 2.2 Experiencias estudiantiles en tutoría y en la relación tutor/tutorado 2.3 Experiencias y participación de los estudiantes en programas de mentorías.
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Conlafinalidaddeestablecerunvínculodecomunicacióninter‐institucionalenelquelosactoresdelaaccióntutorialpuedandialogar,analizareintercambiar ideas,parapromoveryorientarlaidentificación de debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades, que conduzcan a lainnovacióndelaprácticatutorialenlaUniversidadJuárezAutónomadeTabasco.
CONVOCA
Aprofesoresinvestigadores,estudiantes,autoridadesadministrativasyeducativas
delaUniversidadJuárezAutónomadeTabascointeresadoseneltemadeTutoríaaparticiparenel
FOROINSTITUCIONALDETUTORÍAS" Lecciones Aprendidas, Desafíos y Perspectivas a 12 años del Programa de Tutoría en la UJAT”
Acelebrarselosdías5y6deSeptiembrede2012;bajolasiguienteestructura:
1. ConferenciasMagistrales.2. Paneles.3. FocusGroup.4. Mesasdetrabajoporejestemáticos.5. Presentacionesdelibros.6. Galeríafotográfica.
A. EJESYLINEASTEMÁTICAS:Eje1:Impactoenlaaccióntutorial.
LíneasTemáticas1.1 ProgramasDivisionalesdetutoría(contexto,entorno,realidadactual)1.2 PrácticasyexperienciasdelasComisionesDivisionalesdeTutorías.1.3 ExperienciasdelaactividadtutorialenelSistemaElectrónicodeTutorías1.4 Impacto de la tutoría en la trayectoria escolar: reprobación, rezago escolar,
deserciónyeficienciaterminal.
Eje2:ImpactoenlaFormaciónIntegraldelEstudiante.LíneasTemáticas2.1Percepciónyexpectativassobreelprogramadetutoría2.2Experienciasestudiantilesentutoríayenlarelacióntutor/tutorado2.3Experienciasyparticipacióndelosestudiantesenprogramasdementorías.
Eje3:Servicioseinstrumentosdeapoyoalprocesotutorial.
LíneasTemáticas3.1 Serviciosdeatenciónpsicopedagógica.(Estudiantesconcapacidadesynecesidades
especiales,vulnerabilidadyvalores)3.2 Incorporación de las TIC´S en la acción tutorial (videos, páginas, portales,wikis,
blogs,correoelectrónico,MSN,Facebook,Twitter,entreotros).3.3 Programasdeapoyoalestudiante.3.4 Laaccióntutorialfrentealadiversidad(interculturalidad,discriminación,géneroy
equidad)
Eje4:PerspectivasyTendenciasinnovadorasdelaactividadtutorial.LíneasTemáticas
4.1 Problemasynuevasperspectivasdelaactividadtutorialenlaformaciónintegraldelestudiante.
4.2 Tutoríayeldesarrollodecompetenciasparalainserciónlaboral.4.3 AccionesparaelfortalecimientodelProgramaInstitucionaldeTutorías.
B. CARACTERÍSTICASDELASPONENCIASENEXTENSO:• Deben ser trabajos inéditos de carácter científico o académico (ensayo, reporte de
investigacióno sistematizacióndeunaexperiencia) que constituyanuna aportación a loscamposdelainnovaciónenlaaccióntutorial,enlosprocesoseducativosylainvestigacióneducativa.
• LostrabajosqueseanaceptadosformaránpartedelamemoriaelectrónicadelForo,lacualcontaráconregistroISBN.
• Sepermitirántresautorescomomáximoporponencia.• Cadaautorpodrápresentarhastadostrabajos.• TodaslasactividadesdelForosongratuitas.• Los trabajos propuestos deben presentarse rigurosamente* bajo las siguientes
características: Tamañocarta. LetraArial12. Márgenessup‐inf‐derde2.5cm.eizq.de3cm. Laextensióndelostrabajosserámínimo5ymáximo10cuartillas. ElarchivodigitaldeberáenviarseenWORD2007.
• Conbasealformatodeponenciaenextensodebencubrirse,sinexcepción*lossiguientescampos:
Portada:titulodelaponencia,ejeylíneatemática,nombrecompletodelexpositoryautor (es), institución de procedencia, grado académico, teléfono y correoelectrónicodelautor(es).
Introducción Desarrollodeltema
Conclusiones Propuestas ReferenciasbibliográficassegúnnormasdelaA.P.A.
*NOTA:EsindispensableatenderlosrequisitosdepresentacióndelasponenciasconlafinalidaddeentregareneleventolamemoriaelectrónicaconregistroISBN.
C. CARACTERÍSTICASDELAGALERÍAFOTOGRÁFICA• Podrán participar con imágenes fotográficas que representen la actividad tutorial en sus
diferentesexpresiones.• Lasfotografíasdeberánserdeestudiantes,profesores,instalacionesymaterialesdelaUJAT• Lasmedidasson:40X50centímetrosoimpresióntipotabloide.• Lasimágenespodránserenblancoynegro,coloroconalgúntipodeediciónodiseño.• Lafechalímiteparalarecepcióndelasfotografíasesel21deagostoenelDepartamento
deOrientaciónEstudiantil.
D. REQUERIMIENTOSPARALAASISTENCIAYPRESENTACIONDELASPONENCIAS• ConpropósitodecumplirconelobjetivodelForo,se invitaa losasistentesyponentesa
participarpuntualyactivamenteentodaslasactividadescontempladasenelprogramadelevento.
• Losponentesdeberán realizar su registro yentregar supresentaciónen formatoPOWERPOINT2007enlafechayhorarioestablecidosenelprogramadelevento.
• Los ponentes dispondrán de un tiempo de exposición de máximo 15 minutos por cadaponencia.
• Elmaterialvisualdeapoyoalaponencia,nodeberáexcederde15diapositivas.E. FECHAS
• Lafechalímitederecepcióndelasponencias:3deagostode2012• Deberánenviarsealadirecciónelectrónica:[email protected]• Losresultadosdelosdictámenesseharánllegaralosparticipantesalcorreoelectrónicodel
primerautoramástardarel17deagostode2012.
MayoresinformesDireccióndeEstudiosyServiciosEducativos
Av.Universidads/nZonadelaCulturaTeléfono358‐15‐00ext.6152y6156
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