contrôle CM1 - mathématiques : les additions des nombres entiers Tu écris le résultat de ces additions : D:\cm1\contrôles\017 Ces résultats doivent êtres sus par cœur. Les additions sont dictées à un rythme soutenu. Connaître ces résultats sans avoir besoin de retourner au calcul est indis- pensable pour savoir effectuer une addition plus compliquée. 5 + 6 = 6 + 8 = 8 + 9 = 6 + 9 = 5 + 7 = 8 + 8 = 7 + 9 = 7 + 6 = 5 + 8 = Tu écris le résultat de ces additions : 4 2 1 + 8 6 3 2 7 6 + 8 3 7 4 9 3 + 6 7 1 7 3 4 + 5 5 6 8 7 1 0 + 1 2 0 3 Tu complètes ces additions : 8 7 + 3 1 4 + 8 3 3 2 4 + 4 0 9 7 0 7 7 4 6 2 + 4 0 0 0 0 1 4 + 2 6 + 7 5 5 0 8 Tu cherches le montant des achats : un VTT 292 € un ordinateur 1378 € un poste radio 584 € une trottinette 193 € je veux acheter un ordinateur et une trottinette je veux acheter un VTT, un ordinateur et le poste radio
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contrôle CM1 - mathématiques : les additions des nombres entiers
Tu écris le résultat de ces additions : D:\cm1\contrôles\017Ces résultats doivent êtres sus par cœur. Les additions sont dictées à un rythmesoutenu. Connaître ces résultats sans avoir besoin de retourner au calcul est indis-pensable pour savoir effectuer une addition plus compliquée.
5 + 6 =
6 + 8 =
8 + 9 =
6 + 9 =
5 + 7 =
8 + 8 =
7 + 9 =
7 + 6 =
5 + 8 =
Tu écris le résultat de ces additions :
4 2 1
+ 8 6 3
2 7 6
+ 8 3 7
4 9 3
+ 6 7
1 7 3 4
+ 5 5 6
8 7 1 0
+ 1 2 0 3
Tu complètes ces additions :
8 7
+
3 1 4
+ 8 3
3 2 4
+ 4 0 9
7 0 7
7 4 6 2
+
4 0 0 0 0
1 4
+ 2 6
+ 7 5
5 0 8
Tu cherches le montant des achats :
un VTT292 €
un ordinateur1378 €
un poste radio584 € une trottinette
193 €
je veux acheter un ordinateur et une trottinette
je veux acheter un VTT, un ordinateur et le poste radio
contrôle CM1 - mathématiques : la soustraction des nombres entiers
Tu poses les soustractions pour connaître l’écart entre les 2 nombres : D:\cm1\contrôles\018
763 835 915 1035
Tu effectues ces opérations :
3 6 5 7
- 4 3 6
8 7 4 9
- 5 6 1 7
8 7 0 6
- 7 1 4 7
5 3 0 6
- 2 4 1 7
Evaluation : additions, soustractions,
multiplication par un chiffre (CM1) Sur ton cahier noir, pose et calcule : ! La somme de 44 562 et 56 " La différence entre 562 et 890 # Le produit de 56 et 5
Evaluation : additions, soustractions,
multiplication par un chiffre (CM1) Sur ton cahier noir, pose et calcule : ! La somme de 44 562 et 56 " La différence entre 562 et 890 # Le produit de 56 et 5
Evaluation : additions, soustractions,
multiplication par un chiffre (CM1) Sur ton cahier noir, pose et calcule : ! La somme de 44 562 et 56 " La différence entre 562 et 890 # Le produit de 56 et 5
Evaluation : additions, soustractions,
multiplication par un chiffre (CM1) Sur ton cahier noir, pose et calcule : ! La somme de 44 562 et 56 " La différence entre 562 et 890 # Le produit de 56 et 5
Evaluation : additions, soustractions,
multiplication par un chiffre (CM1) Sur ton cahier noir, pose et calcule : ! La somme de 44 562 et 56 " La différence entre 562 et 890 # Le produit de 56 et 5
Evaluation : additions, soustractions,
multiplication par un chiffre (CM1) Sur ton cahier noir, pose et calcule : ! La somme de 44 562 et 56 " La différence entre 562 et 890 # Le produit de 56 et 5
Date : …………………………………………………………………………………………………………………………..
Prénom : ……………………………………………
Evaluation : multiplications par 10, 100, 1 000 (CM1)
Révision : tables de 0 à 11, les produits
Exemple :
76 x 1 000 = 76 000
25 x 200 = 5 000
! Effectue les opérations sans les poser
78 x 10 = 452 x 10 =
257 x 100 = 213 x 1 000 =
35 x 1 000 = 2 000 x 10=
58 x 100 = 300 x 1000 = " Écris les sommes suivantes sous la forme d'un produit :
évaluation Prénom, Nom : mathématiques : divisions (4) CM
4 256 : 3 = reste 5 623 : 5 = reste
89 075 : 4 = reste 275 625 : 7 = reste
évaluation Prénom, Nom : mathématiques : divisions (4) CM
4 256 : 3 = reste 5 623 : 5 = reste
89 075 : 4 = reste 275 625 : 7 = reste
évaluation Prénom, Nom : mathématiques : divisions (4) CM
4 256 : 3 = reste 5 623 : 5 = reste
89 075 : 4 = reste 275 625 : 7 = reste
évaluation Prénom, Nom : mathématiques : divisions (4) CM
4 256 : 3 = reste 5 623 : 5 = reste
89 075 : 4 = reste 275 625 : 7 = reste
Tu poses chaque division sur ton cahier et tu reportes le résultat sur cette feuille :
Tu poses chaque division sur ton cahier et tu reportes le résultat sur cette feuille :
Tu poses chaque division sur ton cahier et tu reportes le résultat sur cette feuille :
Tu poses chaque division sur ton cahier et tu reportes le résultat sur cette feuille :
TEST DE COMPETENCES MATHEMATIQUES– 1er semestre CM Nom : …………………………. Prénom : …………………………………
Compétences oui non 1 – 2 – 3 : Je sais effectuer une addition, une soustraction. 4- Je sais rechercher et utiliser des informations pour résoudre un problème. 5 – Je sais utiliser les propriétés de la multiplication. 6 – Je sais effectuer une multiplication. 7- Je sais reconnaître l’empreinte d’un polyèdre.
Consignes de réalisation :
1 – 2 – 5 – 7 à compléter sur cette feuille. 3 – 4 – 6 à effectuer sur la feuille quadrillée.
Savoir poser une addition
Les nombres entiers I) Pose les calculs suivants. 428 + 67 = 495 ………