Contexto fpe 1ª parte

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EL CONTEXTO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO

CURSO FORMADOR/A OCUPACIONAL

Formador: Julio José García Vargas

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Educación y Formación

¿QUÉ DIFERENCIAS ENCONTRAMOS ENTRE ESTOS DOS CONCEPTOS?

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Educación y Formación

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Educación y Formación EDUCACIÓN. Aprendizajes

genéricos. Responde a los “por

qués” de la vida (saber)

Va dirigida a desarrollar las capacidades del individuo.

La educación no caduca.

La educación es obligatoria.

FORMACIÓN Aprendizajes

específicos. Responde al

“cómo”(saber hacer) Va dirigida a

desarrollar las competencias profesionales.

La formación caduca.

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Formación- Formación Profesional

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Formación Profesional= ¿Formación industrial?

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Formación Inicial- Formación Permanente

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TRES FORMAS DE EDUCACIÓN: LA EDUCACIÓN

FORMAL LA EDUCACIÓN NO

FORMAL LA EDUCACIÓN

INFORMAL

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LA EDUCACIÓN FORMAL: EL SISTEMA

EDUCATIVO ESTRUCTURADO EN GRADOS, DONDE TODO ESTÁ PREESTABLECIDO LEGALMENTE Y FINALIZA CON LA OBTENCIÓN DE UN TÍTULO ACADÉMICO. EJEMPLO ES EL SISTEMA OFICIAL DE ENSEÑANZA.

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EDUCACIÓN NO FORMAL: ORGANIZADA FUERA

DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN OFICIAL CON ACTIVIDADES EDUCATIVAS MÁS DINÁMICAS Y ESPECÍFICAS. ES UNA EDUCACIÓN MÁS FLEXIBLE EN CUANTO A HORARIOS, MATERIAS, ETC..EXTIENDE CERTIFICADOS DE APTITUD VÁLIDOS PARA EL MERCADO LABORAL. EJEMPLO ES LA FPE.

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LA EDUCACIÓN INFORMAL:

NO ESTÁ PREVIAMENTE PROGRAMADA. ES LO QUE APRENDEMOS A TRAVÉS DE NUESTRAS EXPERIENCIAS DIARIAS Y EN RELACIÓN CON EL MEDIO QUE NOS RODEA. EJEMPLOS SON LA RADIO, LA TV, LA FAMILIA...

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LA ENSEÑANZA REGLADA

ES LA QUE ESTÁ REPRESENTADA POR EL SISTEMA EDUCATIVO Y ES COMPETENCIA DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y DE LAS CONSEJERÍAS DE EDUCACIÓN DE LAS DISTINTAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS.

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FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO MEDIO

PARA CURSAR GRADO MEDIO EL ALUMNO DEBERÁ POSEER EL TÍTULO DE GRADUADO EN ESO.

EL CURRÍCULO DEL ESTUDIANTE DE FP INCLUIRÁ UNA FASE DE FORMACIÓN PRÁCTICA EN CENTROS DE TRABAJO.

EL TÉCNICO DE GRADO MEDIO PODRÁ ACCEDER MEDIANTE UNA CONVALIDACIÓN DE ASIGNATURAS A CIERTAS MODALIDADES DE BACHILLERATO

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FORMACIÓN DE GRADO SUPERIOR

PARA CURSAR EL GRADO SUPERIOR SERÁ NECESARIO ESTAR EN POSESIÓN DEL TÍTULO DE BACHILLER O SER MAYOR DE 17 AÑOS Y SUPERAR UNA PRUEBA ESPECÍFICA.

SU DURACIÓN PUEDE SER DE UNO O DOS AÑOS.

EL TÉCNICO SUPERIOR PODRÁ REALIZAR ESTUDIOS UNIVERSITARIOS RELACIONADOS CON SU FORMACIÓN, ES DECIR, DE ACCESO RESTRINGIDO.

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LA FORMACIÓN NO REGLADA CARACTERÍSTICAS MAYOR

FLEXIBILIDAD. AMPLIA VARIEDAD

DE MODALIDADES. SE ADAPTA

FACILMENTE A LAS DEMANDAS DE LA SOCIEDAD.

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LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO VA ORIENTADA A LA

ADQUISICIÓN DE CUALIFICACIONES RELACIONADAS CON OCUPACIONES CONCRETAS.

SE PRETENDE QUE LAS PERSONAS QUE SE QUIERAN INCORPORAR O MANTENER EN EL MERCADO LABORAL ESTÉN DEBIDAMENTE CUALIFICADAS PROFESIONALMENTE

EL INSTITUTO NACIONAL DE EMPLEO SE ENCARGA DE REALIZAR ESTUDIOS DE LAS OCUPACIONES, PARA FIJAR LOS CONTENIDOS O ENSEÑANZAS MÍNIMAS REQUERIDAS PARA OCUPACIÓN Y CUYA EXPRESIÓN OFICIAL SON LOS CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD.

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LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO TIENE CARÁCTER

INSTRUMENTAL PORQUE ACTÚA COMO ELEMENTO DE AJUSTE ENTRE LA DEMANDA Y LA OFERTA DEL MERCADO LABORAL

TIENE CARÁCTER PROMOCIONAL POR SER AGENTE DE PROMOCIÓN SOCIAL DE LAS PERSONAS TRABAJADORAS.