Digital Scholarship, Social W eb & e- Research Bases para la (re)conceptualización del trabajo académico digital Gustavo Daniel Constantino María del Carmen Teijeiro TC ! C"#C $C%&C'T
7/18/2019 Constantino & Teijeiro: Digital scholarship
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Digital Scholarship,Social Web & e-
ResearchBases para la(re)conceptualización deltrabajo académico digital
Gustavo Daniel ConstantinoMaría del Carmen Teijeiro
TC ! C"#C $C%&C'T
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Digitality (Dy) & Digital Literacy (DL)
• Dy: uso que hacen los académicos de lasformas que la tecnología digital ofrece, con eln de cumplir con sus actividades académicas
• DL: competencias diversas relativas atecnologías digitales diversas! (ss) dominio dela"s l#gica"s de los sistemas y herramientasdigitales relativos a las $%
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Scholarship (S) & Digital Scholarship(DS)
•
': Descurimiento, integraci#n,aplicaci#n, ensean*a (+oyer, --.)
•
D': las cuatro funciones académicasde la Scholarship transformadas porla digitalidad
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'ocial /edia ('/) & D'
• '/: redes sociales digitales multimedia
• D' & '/: $raa0o académico digital (D1%1213) con las herramientas de la 4e 'ocial
• 30emplo: Las plataformas académicas
aiertas (vg, ResearchGate, Academia.edu, etc)
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'ocial /edia & D'5u6l es el grado y"o las formas de
apropiaci#n y utili*aci#n de la digitalidad75u6les son los prop#sitos o nes con losque se utili*an las diferentes herramientas758ué resultados arro0an las e9periencias
concretas que vienen reali*ando75#mo optimi*ar la D' con el uso de los'/7
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uestiones aiertas
integraci#n vs dispersi#nsupercialidad vs profundidad
usos dirigidos vs usos aiertos
$raa0o
académico
so de
herramientas 4e
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e;esearch & e'cience
• e;: La investigaci#n en %nternet: Datos,
herramientas, colaoraci#n, compartici#n
• e': La ciencia en la 4e, la ciencia de la
4e (< 3studios de %nternet) Big data &Cloud computing
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• 3l uso que hacen los académicos de latecnología digital
Digitalidad(Digitality )
"l*abetización digital(Digital Literacy )
• Dimensiones o funciones académicas sin
o con tecnología
Scholarship Digital
scholarship
• =en#meno de hiridaci#n tecnol#gicaSocial Media en eltrabajo académico+íbrido en línea
• La 4e como el lugar del traa0oacadémico
nvestigación ciencia en nternet
(e-Research &eScience)
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uestiones aiertas (>oodfello?,
@.A)
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onclusiones y prospectiva,a D- se per.la como reemplazo del trabajo
académico convencional (ie ense/anza presencial0métodos tradicionales de investigación0diseminación0 divulgación e1tensión)
'1isten visiones contrapuestas respecto a laposibilidad de componer sinérgicamente las *uerzasde las innovaciones en la D-0 tanto entre sí como enel conte1to
'1isten di*erencias multidimensionales en el uso de
las redes sociales en la D- 2ue deberían serinvestigadas
3rospectiva4 5Cómo impactar6 la 7eb -em6ntica enla D-8