LOS CONOCIMIENTOS Y LAS COMPETENCIAS QUE SUBYACEN A LA TAREA DOCENTE APAZA RAMOS, Fredy Raúl GONZA CHAMBI, Catalina QUISPE LIMACHE, Edgar Humberto PARTICIPANTES: Ciencias de la Educación
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LOS CONOCIMIENTOS Y LAS COMPETENCIASQUE SUBYACEN A LA TAREA DOCENTE
APAZA RAMOS, Fredy RaúlGONZA CHAMBI, Catalina
QUISPE LIMACHE, Edgar Humberto
PARTICIPANTES:
Ciencias de la Educación
CONOCIMIENTO Y
COMPETENCIA
Según BEATRICE AVALOS
CONOCIMIENTO
CALIDAD DE CONOCIMIENTO
RESUMEN DE CONOCIMIENTO
COMPETENCIA
COMPETENCIA BÁSICA
RESUMEN DE COMPETENCIA
CONOCIMIENTO Y COMPETENCIA
CONCLUSIÓN
Los conocimientos y las competencias que subyacen a la tarea docente
Beatrice Avalos
Los docentes son imprescindibles para mejorar el aprendizaje de los estudiantes, para incrementar la calidad de la educación y para desarrollar la sociedad del conocimiento.
Son muchos los elementos que configuran la actividad del docente: Su formación inicial y permanente, El proceso de selección y de incorporación a
la escuela, Las condiciones de trabajo, La organización de la institución escolar, el
apoyo de los poderes públicos, las perspectivas profesionales a lo largo de su vida y la valoración social que percibe.
Interpretación reprod
uctiva
de la realidad
Interpretación recreativa
de la realidad
CONOCIMIENTO
¿QUÉ ES EL CONOCIMIENTO?
¿Cómo se determina la calidad del conocimiento?
Afecta a fenómen
os que están en continuo proceso de
cambio
Afecta a fenómen
os complejos
(verdades y no
VERDADES)
Conlleva pluralidad de
perspectivas en
torno al mismo
fenómen
o
Conocimiento
Educación
Conocimiento
(proceso de cambio
permanente que no busca
VERDADES absolutas, guardadas
de por vida)
Hacer y ser
“Aprender haciendo”
COMPETENCIA
Contexto determinado
Recursos personales
Resolución de problemas
Competencias Básicas
Saber actuar
Saber hacer
Saber
¿QUÉ ES COMPETENCIA?
Las competencias se resumen en las 3X: según (Ferran Ruiz Tarragó)
EXPLORATION•Descubrir por ti mismo información e ideas.
EXPRESSION•Utilizar los medios tecnológicos para expresarte y comunicarte con otras personas.
EXCHANGE• Intercambio,
compartir ideas y trabajar con los demás.
LAS 10 COMPETENCIAS DEL DOCENTE NUEVO
#1 Comprometido
#2 Preparado
#3 Organizado
#4 Tolerante
#5 Abierto a preguntas
#5 Contador de historias
CONCLUSIÓN
VER REFFLEXION PARA TODOS LOS
DOCENTES
EL CONOCIMIENTO son los contenidos proposicionales aceptados como verdaderos.
LA HABILIDAD es la capacidad que produce eficiencia en una tarea.
LA ACTITUD es la postura que manifiesta la ponderación de un valor.
LA COMPETENCIA es lograda cuando el conocimiento, habilidad y actitud están equilibradas.
Cuando el Conocimiento, Habilidad y Actitud se encuentran (en un ser humano –estudiante) debidamente equilibradas y/o armonizadas, podemos decir que ha logrado la COMPETENCIA que se busca desarrollar en ellos.
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