CONOCIMIENTO, ACTITUDES Y PRÁCTICAS EN SALUD ORAL EN PADRES DE NIÑOS DE 5 A 12 AÑOS QUE ASISTEN A LA CLINICA ODONTOLOGICA DE LA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA CAMPUS PASTO AÑO 2019 ALVAREZ HOLGUIN PAOLA HERNANDEZ SANCHEZ HERNAN SEGUNDO OBANDO ARBOLEDA JHON ANDERSON RAMIREZ NOGUERA INGRID YESSENIA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA FACULTAD DE ODONTOLOGÍA SAN JUAN DE PASTO 2019
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CONOCIMIENTO, ACTITUDES Y PRÁCTICAS EN SALUD ORAL EN PADRES DE
NIÑOS DE 5 A 12 AÑOS QUE ASISTEN A LA CLINICA ODONTOLOGICA DE LA
UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA CAMPUS PASTO AÑO 2019
ALVAREZ HOLGUIN PAOLA
HERNANDEZ SANCHEZ HERNAN SEGUNDO
OBANDO ARBOLEDA JHON ANDERSON
RAMIREZ NOGUERA INGRID YESSENIA
UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA
FACULTAD DE ODONTOLOGÍA
SAN JUAN DE PASTO
2019
CONOCIMIENTO, ACTITUDES Y PRÁCTICAS EN SALUD ORAL EN PADRES DE
NIÑOS DE 5 A 12 AÑOS QUE ASISTEN A LA CLINICA ODONTOLOGICA DE LA
UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA CAMPUS PASTO AÑO 2019
ALVAREZ HOLGUIN PAOLA
HERNANDEZ SANCHEZ HERNAN SEGUNDO
OBANDO ARBOLEDA JHON ANDERSON
RAMIREZ NOGUERA INGRID YESSENIA
ASESORA TEMÁTICA Y METODOLÓGICA
CERÓN BASTIDAS XIMENA ANDREA
UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA
FACULTAD DE ODONTOLOGÍA
SAN JUAN DE PASTO
2019
AGRADECIMIENTOS
¡La gloria a Dios! Por dotarnos de sabiduría e inteligencia, amor, sacrificio y entrega.
A nuestros padres y hermanos, por su confianza, su apoyo incondicional y por ser nuestra
voz de aliento.
A nuestros familiares y amigos, que estuvieron pendientes en cada paso.
A nuestra querida asesora Dra. Ximena Cerón Bastidas, por su paciencia, su ayuda y por
el tiempo dedicado.
A cada uno de nuestros docentes, por impartirnos sus conocimientos y compartirnos sus
experiencias a lo largo de su carrera.
A nuestros pacientes, por creer en nosotros.
A la Facultad de Odontología de la Universidad Cooperativa de Colombia Campus Pasto
y a nuestros compañeros por su colaboración.
DEDICATORIA
Nuestro proyecto de investigación, lo queremos dedicar a todas las personas que han
hecho posible que nuestros sueños se realicen.
A nosotros, por nuestro esfuerzo, dedicación y tenacidad, porque progresamos como
grupo, aprendiendo a apoyarnos, entendernos y fortalecernos, para crecer juntos.
A nuestros padres, que son el pilar fundamental de nuestra vida, por su esfuerzo y lucha
constante, por formarnos como personas y brindarnos la ayuda necesaria, para alcanzar
cada meta que nos proponemos.
A nuestros hermanos, que de cerca o lejos, nos han extendido siempre la mano para
brindarnos su cariño y su apoyo.
Y a todas las personas que conocimos durante este recorrido, familiares, compañeros y
amigos, a aquellos que se fueron y a los que aún nos acompañan, dejando su huella
impresa en nuestro camino.
INDICE DE CONTENIDO
RESUMEN ANALITICO DE LA INVESTIGACION
INTRODUCCIÓN
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA………...……………………….…………...….. 2-7
1.1. Descripción del problema………………………………………………….……....….. 2-7
1.2. Formulación del problema………………………………………………………..…..…. 7
ACTIVIDAD FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC
Elección del tema de investigación
Creación de la introducción, objetivos tanto general como específico, planteamiento del problema.
Creación de la justificación, marco teórico, marco conceptual, metodología, instrumento y también se realizaron correcciones del proyecto de investigación.
Se realizó la aprobación por parte de la coordinación de clínica odontológica de la universidad cooperativa de Colombia para llevar a cabo el proyecto de investigación, realización de prueba piloto con encuestas consentimientos y asentimientos en clínica del niño de 7 a 10 semestre.
Aplicación de encuesta, consentimientos informados y asentimientos informados, en la clínica de la Universidad Cooperativa de Colombia
2020
ACTIVIDAD FEB MAR ABR MAY
Análisis de datos, y de resultados del trabajo de campo y correcciones del proyecto de investigación.
Finalización de proyecto de investigación y sustentación de este mismo.
44
5.9. PRESUPUESTO
DESCRIPCIÓN DE ITEM PRECIO
Lapiceros $ 5.500
Lápices $ 4.800
Colores $ 12.000
Marcadores $ 17.000
Hojas tamaño carta $ 20.000
Carpetas $ 1.000
Portátil $ 1.800.000
Organizador A-Z $ 13.000
Transporte $ 544.000
Borradores $ 2.500
Sacapuntas $ 3.000
Cartulina $ 9.000
Tabla de apoyo $ 35.000
Botellas de agua $ 7.500
Refrigerios $ 45.000
Caja de tapabocas $ 17.000
Caja de guantes $ 12.000
Baja lenguas $ 3.500
Gorros de oruga $ 15.000
Total 2.566.800
45
6. RESULTADOS
Una vez se obtuvieron todos los resultados se realizó una base de datos en Microsoft
Excel 2010 para la sistematización, donde se analizó el cruce de variables para cumplir
con el cumplimiento de los objetivos del estudio, se calcularon medidas descriptivas como
frecuencias absolutas y relativas con porcentajes y pruebas de independencia.
Tabla N.1. Distribución de Frecuencias sobre Actitudes en salud oral en padres de niños
de 5 a 12 años que asisten a la Clínica Odontológica de la Universidad Cooperativa de
Colombia Campus Pasto año 2019.
Variable
Clasificación
Fx. Absoluta
ni
Fx. Relativa
Ni
Fx. Acumulada
(fi=ni/N)
1 ¿Porque es importante la higiene oral?
Para mantener los dientes en boca 11 0,12 11
Para que no se produzca la caries 77 0,81 88
Para no tener dolor dental 5 0,05 93
Para no tener mal aliento. 2 0,02 95
Total 95 1,00
2 ¿Cuántas veces al día el niño debe cepillarse los dientes?
1 vez 5 0,05 5
De 2 a 3 veces 80 0,84 85
De 5 a más veces 7 0,07 92
Los niños no deben cepillarse los dientes 3 0,03 95
Total 95 1,00
3 ¿Desde qué edad se puede usar pasta dental con flúor?
A partir de los 2 años 35 0,37 35
A partir de 5 años 50 0,53 85
A partir de la adolescencia 6 0,06 91
En niños menores de 2 años 4 0,04 95
Total 95 1,00
4 ¿Hace uso de la seda dental? Siempre la uso 57 0,60 57
Solo con cepillarme es suficiente 24 0,25 81
46
Solo con usar enjuague bucal basta 6 0,06 87
No sé qué es la seda dental 8 0,08 95
Total 95 1,00
5 ¿Cada qué tiempo se debe cambiar el cepillo dental?
Cada 3 meses 92 0,97 92
Cada 8 meses 2 0,02 94
Al año 1 0,01 95
Nunca 0 0 0
Total 95 1.00
6 En cuanto al cepillado dental El cepillado dental puede ser realizado solo por el mismo niño.
10 0,11 10
Los padres deben supervisar el cepillado dental de sus niños a esta edad. 78 0,82 88
El cepillado dental debe ser realizado en niños mayores de 3 años.
3 0,03 91
En el niño el cepillado dental debe realizarse sin pasta dental
4 0,04 95
Total 95 1,00
7 Dejar al niño con el biberón durante toda la noche ¿qué causaría?
Va a estar más fuerte al despertar 3 0,03 3
Estará más fuerte y sano 2 0,02 5
Estará más expuesto a tener caries 90 0,95 95
No pasa nada 0 0 0
Total 95 1,00
8 ¿Porque se produce la caries dental?
Herencia 1 0,01 1
No cepillarse los dientes 77 0,81 78
Bacterias 4 0,04 82
Azúcares en exceso 13 0,14 95
Total 95 1,00
9 ¿Usted cada cuanto visita al odontólogo?
Más de 2 veces en el año 24 0,25 24
No recuerda 10 0,11 34
Cuando tiene dolor 0 0 0
Cada 6 meses 61 0,64 95
Total 95 1,00
10 ¿Qué sabe usted acerca del flúor? Previene la caries 56 0,59 56
Deja más blancos los dientes 11 0,12 67
Protege las encías 7 0,07 74
No tiene información 21 0,22 95
Total 95 1,00
47
Tabla N.2. Distribución de Frecuencias sobre Prácticas en salud oral en padres de niños
de 5 a 12 años que asisten a la Clínica Odontológica de la Universidad Cooperativa de
Colombia Campus Pasto año 2019.
Variable
Clasificación
Fx. Absoluta
ni
Fx. Relativa
Ni
Fx. Acumulada
(fi=ni/N)
1 ¿Su alimentación incluye? Frutas 71 0,75 71
Comidas rápidas 13 0,14 84
Bebidas saborizadas 4 0,04 88
Dulces 7 0,07 95
Total 95 1,00
2 ¿Por qué motivo ha llevado a sus hijos al odontólogo?
Por dolor 17 0,18 17
Por prevención 71 0,75 88
Por un golpe 0 0 0
Porque quiere acudir 7 0,07 95
Total 95 1,00
3 ¿Cómo posiciona al niño para cepillarle los dientes?
De frente al niño 78 0,82 78
Atrás del niño 4 0,04 82
A un lado del niño 12 0,13 94
Acuesta al niño 1 0,01 95
Total 95 1,00
4 ¿Antes de dormir le cepilla los dientes al niño (a)?
Si 78 0,82 78
A veces 14 0,15 92
No 1 0,01 93
Casi nunca 2 0,02 95
Total 95 1,00
5 ¿Qué cantidad de crema dental utiliza sobre el cepillo de dientes?
1/4 Partes del cepillo 21 0,22 21
1/2 partes del cepillo 22 0,23 43
3/4 partes del cepillo 47 0,49 90
Toda la cabeza del cepillo 5 0,05 95
Total 95 1,00
6 ¿Antes de salir al colegio o al jardín le cepilla los dientes a su hijo (a)?
Si 84 0,88 84
A veces 8 0,08 92
No 2 0,02 94
Casi nunca 1 0,01 95
Total 95 1,00
7 ¿Qué cantidad de crema dental cree usted que es la adecuada?
1/4 partes del cepillo 17 0,18 17
1/2 partes del cepillo 21 0,22 38
48
3/4 partes del cepillo 45 0,47 83
Toda la cabeza del cepillo 12 0,13 95
Total 95 1,00
8 ¿Quién es el responsable de la higiene oral en su hijo?
Padres 89 0,94 89
El niño 3 0,03 92
Algún familiar 0 0 0
Acudientes 3 0,03 95
Total 95 1,00
9 ¿A partir de qué edad se inició el cuidado dental?
De 0 a 6 meses 40 0,42 40
De 6 meses a 1 año 31 0,33 71
De 1 a 3 años 15 0,16 86
De 3 años en adelante 9 0,09 95
Total 95 1,00
10 ¿En cuanto a usted porque fue su última visita al odontólogo?
Por urgencia 25 0,26 25
Por control 41 0,43 66
Por prevención 23 0,24 89
No ha asistido 6 0,06 95
Total 95 1,00
Tabla N.3. Distribución de Frecuencias sobre Conocimiento en salud oral en padres de
niños de 5 a 12 años que asisten a la Clínica Odontológica de la Universidad Cooperativa
de Colombia Campus Pasto año 2019.
Variable
Clasificación
Fx. Absoluta
ni
Fx. Relativa
Ni
Fx. Acumulada
(fi=ni/N)
1 ¿Usted conoce la técnica adecuada de cepillado para sus hijos?
Técnica de fones 8 0,08 8
Técnica de Bass 7 0,07 15
Técnica de Charters 2 0,02 17
No conozco ninguna de las anteriores 78 0,82 95
Total 95 1,00
2 ¿En caso de dolor de un diente usted que hace?
Toma medicamentos 14 0,15 14
Acude a remedios caseros 6 0,06 20
Acude de inmediato al odontólogo 69 0,73 89
Solo espera a que pase 6 0,06 95
Total 95 1,00
3 ¿Si al cepillarle los dientes a su hijo nota que su encía sangra usted que hace?
Deja de cepillarle los dientes 8 0,08 8
Le da mayor importancia a su cuidado oral 30 0,32 38
49
Consulta al odontólogo de inmediato 47 0,49 85
No le doy importancia 10 0,11 95
Total 95 1,00
4 ¿En la higiene oral de tus hijos incluyes la limpieza de la lengua?
Si 81 0,85 81
No 6 0,06 87
2 veces al día 2 0,02 89
Más de 2 veces al día 6 0,06 95
Total 95 1,00
5 ¿Cuán importante es para ti la higiene oral de tus hijos?
Muy importante 47 0,49 47
Poco importante 1 0,01 48
Importante 47 0,49 95
No me interesa 0 0 0
Total 95 1,00
6 ¿Cuándo el niño puede empezar a utilizar pasta dental?
Cuando cumple cinco años de edad 32 0,34 32
Cuando se evidencia que puede escupir 37 0,39 69
Cuando deja definitivamente el biberón y el chupón 16 0,17 85
Cuando cumple seis años de edad 10 0,11 95
Total 95 1,00
7 ¿Cuál de los siguientes alimentos crees que es perjudicial para los dientes?
Carne y pescado 2 0,02 2
Frutas frescas 3 0,03 5
Verduras y ensaladas 2 0,02 7
Frituras, golosinas 88 0,93 95
Total 95 1,00
8 El hecho de ir al dentista ¿te resulta?
Agradable 80 0,84 80
Desagradable 8 0,08 88
Indiferente 5 0,05 93
Me da igual 2 0,02 95
Total 95 1,00
9 ¿Por qué tiene miedo de ir al odontólogo?
Por qué otras personas les han hecho dar miedo 6 0,06 6
Porque cuando fuiste te hicieron doler 34 0,36 40
Porque tienes miedo a lo que te realicen 10 0,11 50
No me da miedo 45 0,47 95
Total 95 1,00
10 ¿Cuáles son los cuidados básicos que debemos llevar regularmente?
Cepillarse los dientes 8 0,08 8
Usar enjuague bucal 2 0,02 10
Usar seda dental 1 0,01 11
Todas las anteriores 84 0,88 95
Total 95 1,00
50
RESULTADOS
Tabla N.4. Caracterización de la
población por Género
Grafico N. 1. La población total es de 95 pacientes, atendidos en la Clínica Odontológica
de la Universidad Cooperativa de Colombia Campus Pasto que equivalen al 100%, de
los cuales el 60% son hombres y 40% son mujeres.
Tabla N.5.
Pregunta 1. ¿Por qué es importante la higiene oral?
1. ¿Por qué es importante la higiene oral?
Para mantener los dientes en boca 11
Para que no se produzca la caries 77
Para no tener dolor dental 5
Para no tener mal aliento 2
Total 95
Caracterización de la población
Hombres 57
Mujeres 38
Total 95
60%
40%
Gráfica N.1.Caracterización de la población
por Género
HOMBRES
MUJERES
51
Tabla N.5. En los resultados se observa que de 95 pacientes atendidos, 81,1%
Respondieron Para que no se produzca la caries, 11,6% Para mantener los dientes en
boca, 5,3% Para no tener dolor dental y 2,1% Para no tener mal aliento.
Tabla N.6.
Pregunta 2. ¿Cuántas veces al día el niño debe cepillarse los dientes?
2. ¿Cuántas veces al día el niño debe cepillarse los dientes?
1 vez 5
De 2 a 3 veces 80
De 5 a más veces 7
Los niños no deben cepillarse los dientes 3
Total 95
0,0%
10,0%
20,0%
30,0%
40,0%
50,0%
60,0%
70,0%
80,0%
90,0%
100,0%
Para mantenerlos dientes en
boca
Para que no seproduzca la
caries
Para no tenerdolor dental
Para no tenermal aliento.
TOTAL
11,6%
81,1%
5,3% 2,1%
100,0%
Po
rce
nta
jeGráfica N.2.
1. ¿Por qué es importante la higiene oral?
52
Tabla N.6. En los resultados se observa que de 95 pacientes atendidos, 84,2%
respondieron De 2 a 3 veces al día, 7,4% De 5 a más veces al día, 5,3% Una vez al día
y 3,2% Los niños no deben cepillarse los dientes.
Tabla N.7.
Pregunta 3. ¿Desde qué edad se puede usar pasta dental con flúor?
3. ¿Desde qué edad se puede usar pasta dental con flúor?
A partir de los 2 años 35
A partir de 5 años 50
A partir de la adolescencia 6
En niños menores de 2 años 4
Total 95
0,0%
10,0%
20,0%
30,0%
40,0%
50,0%
60,0%
70,0%
80,0%
90,0%
100,0%
1 vez De 2 a 3 veces De 5 a más veces Los niños nodeben cepillarse
los dientes
TOTAL
5,3%
84,2%
7,4% 3,2%
100,0%
Po
rce
nta
jeGráfica N.3.
2. ¿Cuántas veces al día el niño debe cepillarse los dientes?
53
Tabla N.7. En los resultados se observa que de 95 pacientes atendidos, 52,6%
respondieron A partir de 5 años, 36,8% A partir de los 2 años, 6,3% A partir de la
adolescencia y 4,2% En niños menores de 2 años.
Tabla N.8.
Pregunta 4. ¿Hace uso de la seda dental?
4. ¿Hace uso de la seda dental?
Siempre la uso 57
Solo con cepillarme es suficiente 24
Solo con usar enjuague bucal basta 6
No sé qué es la seda dental 8
Total 95
0,0%
10,0%
20,0%
30,0%
40,0%
50,0%
60,0%
70,0%
80,0%
90,0%
100,0%
A partir de los 2años
A partir de 5 años A partir de laadolescencia
En niños menoresde 2 años
TOTAL
36,8%
52,6%
6,3% 4,2%
100,0%
Po
rce
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je
Gráfica N.4.3. ¿Desde qué edad se puede usar pasta dental con flúor?
54
Tabla N.8. En los resultados se observa que de 95 pacientes atendidos, 60,0%
respondieron Siempre la uso, 25,3% Solo con cepillarme es suficiente, 8,4% No sé qué
es la seda dental y 6,3% Solo con usar enjuague bucal basta.
Tabla N.9.
Pregunta 5. ¿Cada qué tiempo se debe cambiar el cepillo dental?
5. ¿Cada qué tiempo se debe cambiar el cepillo dental?
Cada 3 meses 92
Cada 8 meses 2
Al año 1
Nunca 0
Total 95
0,0%
10,0%
20,0%
30,0%
40,0%
50,0%
60,0%
70,0%
80,0%
90,0%
100,0%
Siempre la uso Solo concepillarme es
suficiente
Solo con usarenjuague bucal
basta
No se qué es laseda dental
TOTAL
60,0%
25,3%
6,3% 8,4%
100,0%
Po
rce
nta
jeGráfica N.5.
4. ¿Hace uso de la seda dental?
55
Tabla N.9. En los resultados se observa que de 95 pacientes atendidos, 96,8%
respondieron Cada 3 meses, 2,1% Cada 8 meses, 1,1% Al año y 0% Nunca.
Tabla N.10.
Pregunta 6. ¿En cuanto al cepillado dental?
6. ¿En cuanto al cepillado dental?
El cepillado dental puede ser realizado solo por el mismo niño 10
Los padres deben supervisar el cepillado dental de sus niños a esta edad
78
El cepillado dental debe ser realizado en niños mayores de 3 años 3
En el niño el cepillado dental debe realizarse sin pasta dental 4
Total 95
0,0%
20,0%
40,0%
60,0%
80,0%
100,0%
Cada 3 meses Cada 8 meses Al año Nunca TOTAL
Po
rce
nta
je
Gráfica N.6.5. ¿Cada qué tiempo se debe cambiar el cepillo dental?
56
Tabla N.10. En los resultados se observa que de 95 pacientes atendidos, 82,1%
respondieron Los padres deben supervisar el cepillado dental de sus niños a esta edad,
10,5% El cepillado dental puede ser realizado solo por el mismo niño, 4,2% En el niño el
cepillado dental debe realizarse sin pasta dental y 3,2% El cepillado dental debe ser
realizado en niños mayores de 3 años.
Tabla N.11.
Pregunta 7. Dejar al niño con el biberón durante toda la noche ¿qué causaría?
7. Dejar al niño con el biberón durante toda la noche ¿qué causaría?
Va a estar más fuerte al despertar 3
Estará más fuerte y sano 2
Estará más expuesto a tener caries 90
No pasa nada 0
Total 95
0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%
100,0%
El cepilladodental puede ser
realizado solo porel mismo niño.
Los padres debensupervisar el
cepillado dentalde sus niños a
esta edad.
El cepilladodental debe ser
realizado enniños mayores de
3 años.
En el niño elcepillado dentaldebe realizarsesin pasta dental
TOTAL
10,5%
82,1%
3,2% 4,2%
100,0%
Po
rce
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je
Gráfica N.7.6. ¿En cuanto al cepillado dental?
57
Tabla N.11. En los resultados se observa que de 95 pacientes atendidos, 94,7%
respondieron Estará más expuesto a tener caries, 3,2% Va a estar más fuerte al
despertar, 2,1% Estará más fuerte y sano, y 0% No pasa nada.
Tabla N.12.
Pregunta 8. ¿Porque se produce la caries dental?
8. ¿Porque se produce la caries dental?
Herencia 1
No cepillarse los dientes 77
Bacterias 4
Azúcares en exceso 13
Total 95
0,0%
20,0%
40,0%
60,0%
80,0%
100,0%
Va a estar másfuerte al
despertar
Estará másfuerte y sano
Estará másexpuesto atener caries
No pasa nada TOTAL
Po
rce
nta
jeGráfica N.8.
7. Dejar al niño con el biberón durante toda la noche ¿qué causaría?
58
Tabla N.12. En los resultados se observa que de 95 pacientes atendidos, 81,1%
respondieron No cepillarse los dientes, 13,7% Azúcares en exceso, 4,2% Bacterias y
1,1% Herencia.
Tabla N.13.
Pregunta 9. ¿Usted cada cuanto visita al odontólogo?
9. ¿Usted cada cuanto visita al odontólogo?
Más de 2 veces en el año 24
No recuerda 10
Cuando tiene dolor 0
Cada 6 meses 61
Total 95
0,0%
10,0%
20,0%
30,0%
40,0%
50,0%
60,0%
70,0%
80,0%
90,0%
100,0%
Herencia No cepillarselos dientes
Bacterias Azúcares enexceso
TOTAL
1,1%
81,1%
4,2%13,7%
100,0%
Po
rce
nta
jeGráfica N.9.
8. ¿Porque se produce la caries dental?
59
Tabla N.13. En los resultados se observa que de 95 pacientes atendidos, 64,2%
respondieron Cada 6 meses, 25,3% Más de 2 veces en el año, 10,5% No recuerda y 0%
Cuando tiene dolor.
Tabla N.14.
Pregunta 10. ¿Qué sabe usted acerca del flúor?
10. ¿Qué sabe usted acerca del flúor?
Previene la caries 56
Deja más blancos los dientes 11
Protege las encías 7
No tiene información 21
Total 95
0,0%
10,0%
20,0%
30,0%
40,0%
50,0%
60,0%
70,0%
80,0%
90,0%
100,0%
Mas de 2veces en el
año
No recuerda Cuando tienedolor
Cada 6 meses TOTAL
Po
rce
nta
je
Gráfico N.10.9. ¿Usted cada cuanto visita al odontólogo?
60
Tabla N.14. En los resultados se observa que de 95 pacientes atendidos, 58,9%
respondieron Previene la caries, 22,1% No tiene información, 11,6% Deja más blancos
los dientes y 7,4% Protege las encías.
Tabla N.15.
Pregunta 11. ¿Su alimentación incluye?
11. ¿Su alimentación incluye?
Frutas 71
Comidas rápidas 13
Bebidas saborizadas 4
Dulces 7
Total 95
0,0%
10,0%
20,0%
30,0%
40,0%
50,0%
60,0%
70,0%
80,0%
90,0%
100,0%
Previene lacaries
Deja másblancos los
dientes
Protege lasencías
No tieneinformación
TOTAL
58,9%
11,6% 7,4%
22,1%
100,0%P
orc
en
taje
Gráfico N.11.10. ¿Qué sabe usted acerca del flúor?
61
Tabla N.15. En los resultados se observa que de 95 pacientes atendidos, 74,7%
Pregunta 12. ¿Por qué motivo ha llevado a sus hijos al odontólogo?
12. ¿Por qué motivo ha llevado a sus hijos al odontólogo?
Por dolor 17
Por prevención 71
Por un golpe 0
Porque quiere acudir 7
Total 95
0,0%
10,0%
20,0%
30,0%
40,0%
50,0%
60,0%
70,0%
80,0%
90,0%
100,0%
Frutas Comidasrápidas
Bebidassaborizadas
Dulces TOTAL
74,7%
13,7%4,2% 7,4%
100,0%
Po
rce
nta
je
Gráfica N.12.11. ¿Su alimentación incluye?
62
Tabla N.16. En los resultados se observa que de 95 pacientes atendidos, 74,7%
respondieron Por prevención, 17,9% Por dolor, 7,4% Porque quiere acudir y 0% Por un
golpe.
Tabla N.17.
Pregunta 13. ¿Cómo posiciona al niño para cepillarle los dientes?
13. ¿Cómo posiciona al niño para cepillarle los dientes?
De frente al niño 78
Atrás del niño 4
A un lado del niño 12
Acuesta al niño 1
Total 95
0,0%
10,0%
20,0%
30,0%
40,0%
50,0%
60,0%
70,0%
80,0%
90,0%
100,0%
Por dolor Porprevención
Por un golpe Porquequiere acudir
TOTAL
17,9%
74,7%
0%7,4%
100,0%
Po
rce
nta
je
Gráfica N.13.12. ¿Por qué motivo ha llevado a sus hijos al odontólogo?
63
Tabla N.17. En los resultados se observa que de 95 pacientes atendidos, 82,1%
respondieron De frente al niño, 12,6% A un lado del niño, 4,2% Atrás del niño y 1,1%
Acuesta al niño.
Tabla N.18.
Pregunta 14. ¿Antes de dormir le cepilla los dientes al niño (a)?
14. ¿Antes de dormir le cepilla los dientes al niño (a)?
Si 78
A veces 14
No 1
Casi nunca 2
Total 95
0,0%
20,0%
40,0%
60,0%
80,0%
100,0%
De frente alniño
Atrás delniño
A un lado delniño
Acuesta alniño
TOTAL
82,1%
4,2%12,6%
1,1%
100,0%
Po
rce
nta
jeGráfica N.14.
13. ¿Cómo posiciona al niño para cepillarle los dientes?
64
Tabla N.18. En los resultados se observa que de 95 pacientes atendidos, 82,1%
respondieron Sí, 14,7% A veces, 2,1% Casi nunca y 1,1% No.
Tabla N.19.
Pregunta 15. ¿Qué cantidad de crema dental utiliza sobre el cepillo de dientes?
15. ¿Qué cantidad de crema dental utiliza sobre el cepillo de dientes?
1/4 Partes del cepillo 21
1/2 partes del cepillo 22
3/4 partes del cepillo 47
Toda la cabeza del cepillo 5
Total 95
0,0%
10,0%
20,0%
30,0%
40,0%
50,0%
60,0%
70,0%
80,0%
90,0%
100,0%
Si A veces No Casi nunca TOTAL
82,1%
14,7%
1,1% 2,1%
100,0%P
orc
en
taje
Gráfica N.15.14. ¿Antes de dormir le cepilla los dientes al niño (a)?
65
Tabla N.19. En los resultados se observa que de 95 pacientes atendidos, 49,5%
respondieron 3/4 partes del cepillo, 23,2% Media parte del cepillo, 22,1% Cuarta parte
del cepillo y 5,3% Toda la cabeza del cepillo.
Tabla N.20.
Pregunta 16. ¿Antes de salir al colegio o al jardín le cepilla los dientes a su hijo
(a)?
16. ¿Antes de salir al colegio o al jardín le cepilla los dientes a su hijo (a)?
Si 84
A veces 8
No 2
Casi nunca 1
Total 95
0,0%
20,0%
40,0%
60,0%
80,0%
100,0%
1/4 Partes delcepillo
1/2 partes delcepillo
3/4 partes delcepillo
toda la cabezadel cepillo
TOTAL
22,1% 23,2%
49,5%
5,3%
100,0%
Po
rce
nta
je
Gráfica N.16.15. ¿Qué cantidad de crema dental utiliza sobre el cepillo de
dientes?
66
Tabla No.20. En los resultados se observa que de 95 pacientes atendidos, 88,4%
respondieron Sí, 8,4% A veces, 2,1% No y 1,1% Casi nunca.
Tabla N.21.
Pregunta 17. ¿Qué cantidad de crema dental cree usted que es la adecuada?
17. ¿Qué cantidad de crema dental cree usted que es la adecuada?
1/4 partes del cepillo 17
1/2 partes del cepillo 21
3/4 partes del cepillo 45
toda la cabeza del cepillo 12
Total 95
0,0%
10,0%
20,0%
30,0%
40,0%
50,0%
60,0%
70,0%
80,0%
90,0%
100,0%
Si A veces No Casi nunca TOTAL
88,4%
8,4%2,1% 1,1%
100,0%
Po
rce
nta
jeGráfica N.17.
16. ¿Antes de salir al colegio o al jardín le cepilla los dientes a su hijo (a)?
67
Tabla N.21. En los resultados se observa que de 95 pacientes atendidos, 47,4%
respondieron 3/4 partes del cepillo, 22,1% Media parte del cepillo, 17,9% Cuarta parte
del cepillo y 12,6% Toda la cabeza del cepillo.
Tabla N.22.
Pregunta 18. ¿Quién es el responsable de la higiene oral en su hijo?
18. ¿Quién es el responsable de la higiene oral en su hijo?
Padres 89
El niño 3
Acudientes 3
Algún familiar 0
Total 95
0,0%
20,0%
40,0%
60,0%
80,0%
100,0%
1/4 partes delcepillo
1/2 partes delcepillo
3/4 partes delcepillo
toda lacabeza del
cepillo
TOTAL
17,9% 22,1%
47,4%
12,6%
100,0%
Po
rce
nta
jeGráfica No.18.
17. ¿Qué cantidad de crema dental cree usted que es la adecuada?
68
Tabla N.22. En los resultados se observa que de 95 pacientes atendidos, 93,7%
respondieron Los padres, 3,2% El niño, 3,2% Los acudientes y 0% Algún familiar.
Tabla N.23.
Pregunta 19. ¿A partir de qué edad se inició el cuidado dental?
19. ¿A partir de qué edad se inició el cuidado dental?
De 0 a 6 meses 40
De 6 meses a 1 año 31
De 1 a 3 años 15
De 3 años en adelante 9
Total 95
0,0%
10,0%
20,0%
30,0%
40,0%
50,0%
60,0%
70,0%
80,0%
90,0%
100,0%
Padres El niño Acudientes Algún familiar TOTAL
93,7%
3,2% 3,2% 0,0%
100,0%
Po
rce
nta
je
Gráfica N.19. 18. ¿Quién es el responsable de la higiene oral en su hijo?
69
Tabla N.23. En los resultados se observa que de 95 pacientes atendidos, 42,1%
respondieron De 0 a 6 meses, 32,6% De 6 meses a 1 año, 15,8% De 1 a 3 años y 9,5%
De 3 años en adelante.
Tabla N.24.
Pregunta 20. ¿En cuanto a usted porque fue su última visita al odontólogo?
20. ¿En cuanto a usted porque fue su última visita al odontólogo?
Por urgencia 25
Por control 41
Por prevención 23
No ha asistido 6
Total 95
0,0%
10,0%
20,0%
30,0%
40,0%
50,0%
60,0%
70,0%
80,0%
90,0%
100,0%
De 0 a 6meses
De 6 meses a1 año
De 1 a 3 años De 3 años enadelante
TOTAL
42,1%32,6%
15,8%9,5%
100,0%
Po
rce
nta
jeGráfica N.20.
19. ¿A partir de qué edad se inició el cuidado dental?
70
Tabla N.24. En los resultados se observa que de 95 pacientes atendidos, 43,2%
respondieron Por control, 26,3% Por urgencia, 24,2% Por prevención y 6,3% No ha
asistido.
Tabla N.25.
Pregunta 21. ¿Usted conoce la técnica adecuada de cepillado para sus hijos?
21. ¿Usted conoce la técnica adecuada de cepillado para sus hijos?
Técnica de fones 8
Técnica de Bass 7
Técnica de Charters 2
No conozco ninguna de las anteriores 78
Total 95
0,0%
10,0%
20,0%
30,0%
40,0%
50,0%
60,0%
70,0%
80,0%
90,0%
100,0%
Por urgencia Por control Por prevención No ha asistido TOTAL
26,3%
43,2%
24,2%
6,3%
100,0%
Po
rce
nta
je
Gráfica N.21.20. ¿En cuanto a usted porque fue su última visita al
odontólogo?
71
Tabla N.25. En los resultados se observa que de 95 pacientes atendidos, 82,1%
respondieron No conozco ninguna de las anteriores, 8,4% Técnica de fones, 7,4%
Técnica de Bass y 2,1% Técnica de Charters.
Tabla N.26.
Pregunta 22. ¿En caso de dolor de un diente usted que hace?
22. ¿En caso de dolor de un diente usted que hace?
Toma medicamentos 14
Acude a remedios caseros 6
Acude de inmediato al odontólogo 69
Solo espera a que pase 6
Total 95
0,0%
10,0%
20,0%
30,0%
40,0%
50,0%
60,0%
70,0%
80,0%
90,0%
100,0%
Técnica defones
Técnica deBass
Técnica deCharters
No conozconinguna de
las anteriores
TOTAL
8,4% 7,4%2,1%
82,1%
100,0%
Po
rce
nta
je
Gráfica N.22.21. ¿Usted conoce la técnica adecuada de cepillado para sus hijos?
72
Tabla N.26. En los resultados se observa que de 95 pacientes atendidos, 72,6%
respondieron Acude de inmediato al odontólogo, 14,7% Toma medicamentos, 6,3%
Acude a remedios caseros y 6,3% Solo espera a que pase.
Tabla N.27.
Pregunta 23. ¿Si al cepillarle los dientes a su hijo nota que su encía sangra usted
que hace?
23. ¿Si al cepillarle los dientes a su hijo nota que su encía sangra usted que hace?
Deja de cepillarle los dientes 8
Le da mayor importancia a su cuidado oral 30
Consulta al odontólogo de inmediato 47
No le doy importancia 10
Total 95
0,0%
10,0%
20,0%
30,0%
40,0%
50,0%
60,0%
70,0%
80,0%
90,0%
100,0%
Tomamedicamentos
Acude aremedioscaseros
Acude deinmediato alodontólogo
Solo espera aque pase
TOTAL
14,7%6,3%
72,6%
6,3%
100,0%P
orc
en
taje
Gráfica N.23.22. ¿En caso de dolor de un diente usted que hace?
73
Tabla N.27. En los resultados se observa que de 95 pacientes atendidos, 49,5%
respondieron Consulta al odontólogo de inmediato, 31,6% Le da mayor importancia a su
cuidado oral, 10,5% No le doy importancia y 8,4% Deja de cepillarle los dientes.
Tabla N.28.
Pregunta 24. ¿En la higiene oral de tus hijos incluyes la limpieza de la lengua?
24. ¿En la higiene oral de tus hijos incluyes la limpieza de la lengua?
Si 81
No 6
2 veces al día 2
Más de 2 veces al día 6
Total 95
0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%
100,0%
Deja decepillarle los
dientes
Le da mayorimportancia a
su cuidado oral
Consulta alodontólogo de
inmediato
No le doyimportancia
TOTAL
8,4%
31,6%
49,5%
10,5%
100,0%
Po
rce
nta
jeGráfica N.24.
23. ¿Si al cepillarle los dientes a su hijo nota que su encía sangra usted que hace?
74
Tabla N.28. En los resultados se observa que de 95 pacientes atendidos, 85,3%
respondieron Sí, 6,3% No, 6,3% Más de 2 veces al día y 2,1% Dos veces al día.
Tabla N.29.
Pregunta 25. ¿Cuán importante es para ti la higiene oral de tus hijos?
25. ¿Cuán importante es para ti la higiene oral de tus hijos?
Muy importante 47
Poco importante 1
Importante 47
No me interesa 0
Total 95
0,0%
10,0%
20,0%
30,0%
40,0%
50,0%
60,0%
70,0%
80,0%
90,0%
100,0%
Si No 2 veces al día Más de 2 vecesal día
TOTAL
85,3%
6,3% 2,1% 6,3%
100,0%
Gráfica N.25.24. ¿En la higiene oral de tus hijos incluyes la limpieza de la lengua?
75
Tabla N.29. En los resultados se observa que de 95 pacientes atendidos, 49,5%
respondieron Muy importante, 49,5% Importante, 1,1% Poco importante y 0% No me
interesa.
Tabla N.30.
Pregunta 26. ¿Cuándo el niño puede empezar a utilizar pasta dental?
26. ¿Cuándo el niño puede empezar a utilizar pasta dental?
Cuando cumple cinco años de edad 32
Cuando se evidencia que puede escupir 37
Cuando deja definitivamente el biberón y el chupón 16
Cuando cumple seis años de edad 10
Total 95
0,0%
10,0%
20,0%
30,0%
40,0%
50,0%
60,0%
70,0%
80,0%
90,0%
100,0%
Muy importante Poco importante Importante No me interesa TOTAL
49,5%
1,1%
49,5%
0,0%
100,0%
Gráfica N.26.25. ¿Cuán importante es para ti la higiene oral de tus hijos?
76
Tabla N.30. En los resultados se observa que de 95 pacientes atendidos, 38,9%
respondieron Cuando se evidencia que puede escupir, 33,7% Cuando cumple cinco años
de edad, 16,8% Cuando deja definitivamente el biberón y el chupón y 10,5% Cuando
cumple seis años de edad.
Tabla N.31.
Pregunta 27. ¿Cuál de los siguientes alimentos crees que es perjudicial para los
dientes?
27. ¿Cuál de los siguientes alimentos crees que es perjudicial para los dientes?
Carne y pescado 2
Frutas frescas 3
Verduras y ensaladas 2
Frituras, golosinas 88
Total 95
0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%
100,0%
Cuando cumplecinco años de
edad
Cuando seevidencia quepuede escupir
Cuando dejadefinitivamenteel biberón y el
chupón
Cuando cumpleseis años de
edad
TOTAL
33,7% 38,9%
16,8%10,5%
100,0%
Po
rce
nta
je
Gráfica No.27. 26. ¿Cuándo el niño puede empezar a utilizar pasta dental?
77
Tabla N.31. En los resultados se observa que de 95 pacientes atendidos, 92,6%
respondieron Frituras, golosinas, 3,2% Frutas frescas, 2,1% Carne y pescado, y 2,1%
Verduras y ensaladas.
Tabla N.32.
Pregunta 28. El hecho de ir al dentista ¿te resulta?
28. El hecho de ir al dentista ¿te resulta?
Agradable 80
Desagradable 8
Indiferente 5
Me da igual 2
Total 95
0,0%
20,0%
40,0%
60,0%
80,0%
100,0%
Carne y pescado Frutas frescas Verduras yensaladas
Frituras,golosinas
TOTAL
2,1% 3,2% 2,1%
92,6%100,0%
Gráfica N.28.27. ¿Cuál de los siguientes alimentos crees que es perjudicial para
los dientes?
78
Tabla N.32. En los resultados se observa que de 95 pacientes atendidos, 84,2%
respondieron Agradable, 8,4% Desagradable, 5,3% Indiferente y 2,1% Me da igual.
Tabla N.33.
Pregunta 29. ¿Por qué tiene miedo de ir al odontólogo?
29. ¿Por qué tiene miedo de ir al odontólogo?
Por qué otras personas les han hecho dar miedo 6
Porque cuando fuiste te hicieron doler 34
Porque tienes miedo a lo que te realicen 10
No me da miedo 45
Total 95
0,0%
10,0%
20,0%
30,0%
40,0%
50,0%
60,0%
70,0%
80,0%
90,0%
100,0%
Agradable Desagradable Indiferente Me da igual TOTAL
84,2%
8,4% 5,3% 2,1%
100,0%
Po
rce
nta
jeGráfica N.29.
28. El hecho de ir al dentista ¿te resulta?
79
Tabla No.33. En los resultados se observa que de 95 pacientes atendidos, 47,4%
respondieron No me da miedo, 35,8% Porque cuando fuiste te hicieron doler, 10,5%
Porque tienes miedo a lo que te realicen y 6,3% Por qué otras personas les han hecho
dar miedo.
Tabla N.34.
Pregunta 30. ¿Cuáles son los cuidados básicos que debemos llevar regularmente?
30. ¿Cuáles son los cuidados básicos que debemos llevar regularmente?
Cepillarse los dientes 8
Usar enjuague bucal 2
Usar seda dental 1
Todas las anteriores 84
Total 95
0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%
100,0%
Por qué otraspersonas les
han hecho darmiedo
Porque cuandofuiste te
hicieron doler
Porque tienesmiedo a lo que
te realicen
No me damiedo
TOTAL
Gráfica N.30.29. ¿Por qué tiene miedo de ir al odontólogo?
80
Tabla N.34. En los resultados se observa que de 95 pacientes atendidos, 88,4%
respondieron Todas las anteriores, 8,4% Cepillarse los dientes, 2,1% Usar enjuague
bucal y 1,1% Usar seda dental.
0,0%
10,0%
20,0%
30,0%
40,0%
50,0%
60,0%
70,0%
80,0%
90,0%
100,0%
Cepillarse losdientes
Usar enjuaguebucal
Usar sedadental
Todas lasanteriores
TOTAL
8,4%2,1% 1,1%
88,4%
100,0%
Gráfica N.31 .
30. ¿Cuáles son los cuidados básicos que debemos llevar regularmente?
81
7. DISCUSIÓN
La educación es de vital importancia en la salud bucal infantil, así como en el desarrollo
del individuo, y logra un impacto social a largo plazo. Por lo tanto, el proceso de la
educación constituye en un factor clave que puede disminuir las condiciones adversas,
ya que es un instrumento de información que se acumula lo largo de la vida con
condiciones positivas, logrando disminuir, de esta manera, las inequidades en salud que
se pueden presentar en la vida adulta reafirmando su importancia para la salud. La
educación en salud se define como un conjunto de oportunidades para el aprendizaje,
desarrollando a partir de estrategias de comunicación e información sobre temas de salud
que buscan dar a conocer un nivel de información y de habilidades que permitan el
mantenimiento de una salud individual y colectiva, a fin de propiciar que las personas
busquen y deseen estar sanas (25). La identificación de una correcta higiene bucal en
las edades de lactancia, establece la necesidad de evitar las posibles enfermedades de
los tejidos blandos bucales que se manifiestan por la escasa higiene oral, existen estudios
odontológicos que indican que la falta de lactancia materna o un periodo corto de ella
están interrelacionados con la instauración de hábitos nocivos de succión y deglución,
que puede conllevar a posteriores alteraciones dentales y maxilares, indicando que los
niños con caries en la infancia tienen mayor riesgo de presentar caries durante la
dentición permanente, por lo que se evidencia la falta de una educación preventiva y
sanitaria en el campo de lo que es la higiene bucal en familias donde las principales
patologías presentes en los menores de esta edad es la caries dental (26).
82
La presente investigación permitió identificar el nivel de conocimiento en cuanto a higiene
oral en niños de 5 -12 años de edad atendidos en la facultad de odontología de la Clínica
Odontológica de la Universidad Cooperativa de Colombia Campus Pasto. Evidenciando
los niveles de conocimientos de los padres o cuidadores en cuanto a la salud bucal infantil
en el año 2019 mediante la aplicación de una serie de preguntas básicas sobre la higiene
oral infantil. (27) Los resultados demostraron que en el cuestionario se consultó a los
padres respecto a si: “¿Antes de dormir le cepilla los dientes al niño?; un 82,1% de padres
respondieron que los menores en efecto los cepillaban antes de irse a la cama en la
noche, en otra pregunta realizada como lo fue ¿en cuanto al cepillado dental quienes son
los responsables de supervisar el momento de higiene oral de los menores. El 82,1%
respondieron que los padres son quienes supervisan el cepillado dental de sus niños a
esta edad, así mismo se les consulto de: ¿Quién es el responsable de la higiene oral de
su hijo? El 93,7% contestaron que eran ellos en su condición de padres, igualmente se
les pregunto ¿A partir de qué edad se inició el cuidado dental? El 42,1 % de los padres
contesto de 0 a 6 meses, otra de las preguntas formuladas fue ¿por qué ha llevado a sus
hijos al odontólogo? Un 74,7% respondieron por prevención (30).
Comparando el presente estudio con otra investigación de los autores Farith González y
colaboradores el cual se realizó en la ciudad de Cartagena – Colombia a cerca de
conocimientos actitudes y practicas frente a la problemática de salud bucal de los padres
y cuidadores del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, en sus resultados de las
preguntas como: ¿cuál era el motivo de consulta cuando visitan al odontólogo? Un 68,8%
respondieron por dolor o una urgencia dental del pequeño, igualmente en la pregunta de
83
cuando se debe iniciar la higiene bucal en los niños, un 33.3% de los padres dieron a
conocer que la iniciaron en sus hijos desde el nacimiento, por el contrario, un 68.4%
respondieron que ellos son los responsables de su higiene bucal, en cuanto a la pregunta
de ¿si los menores se van a dormir con los dientes cepillados?, 50.6% de los padres
respondieron que sus hijos se cepillan los dientes antes de dormir (7), comparando con
el presente estudio investigativo se establece que frente a los resultados obtenidos estos
fueron totalmente diferentes, dado que, los padres o acudientes que en su mayoría son
de la familia, se interesan en mayor grado por el cuidado y la higiene oral de sus niños
por poseer mejores conocimientos, actitudes y prácticas de higiene bucal, además que
los niños que asisten a la Clínica Odontológica presentan la ventaja del interés personal
de su entorno familiar brindando un ambiente de seguridad y protección, respecto al
estudio del otro grupo realizado en Cartagena se puede inferir que fue de un nivel más
bajo de lo normal ya que muchos de los niños no se encuentran a cargo de sus padres o
familiares quienes pueden supervisar de manera directa la práctica y cuidado de la
higiene oral, por tanto la desventaja de los pequeños de esta investigación al estar a
cargo de un instituto gubernamental, no es suficiente porque por lo general provienen de
familias en situaciones muy vulnerables y no alcanzan a estar directamente observados
ciento por ciento, en estos hogares infantiles, por otro lado el amor y el cuidado de todos
los niños presentes que estén bajo la responsabilidad de esta entidad en su mayoría
carecen de afectos familiares con relación a sus cuidadores. (8)
Exaltando otro enfoque presente en esta investigación se decidió hacer énfasis en la
importancia de la higiene oral, destacando una de las preguntas que fue la primera de
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toda la encuesta y además se catalogó como una de las principales, es la pregunta ¿Por
qué es importante la higiene oral?, el 81,1% de los padres encuestados respondieron:
para que no se produzca la caries dental, por otra parte se sabe que los padres deberían
tener algún conocimiento en cuanto a cómo se debe de realizar una adecuada higiene
oral en su hijos y que tan importante es para ellos el mantener las bocas de los niños en
un estado limpio, por esta razón la pregunta que realizada en esta parte fue: ¿Cuán
importante es para ti la higiene oral de tus hijos?, a esto el 49,5% de los padres
contestaron que era muy importante para ellos la higiene oral de sus hijos, desde otra
perspectiva se creería que el tipo de alimentación influye demasiado en la incidencia y
prevalencia del proceso salud enfermedad realizando la pregunta ¿Cuál de los siguientes
alimentos crees que es perjudicial para los dientes? De los 95 pacientes niños atendidos
en la clínica, el 92,6% de sus padres respondieron que las frituras y las golosinas son los
alimentos que más problemas pueden llegar a provocar en la dentadura (9).
Cotejando este proyecto de investigación, con respecto a otro que fue elaborado por
María Delgado y colaboradores realizado en el país de Ecuador en un centro de salud de
la ciudad de Manabí, a cerca del nivel de conocimiento de higiene oral de las madres y
su influencia en la salud bucodental en menores 0 – 3 años, una de las preguntas
realizadas fue: ¿qué tan importante es la higiene oral? 44 de las madres contestaron no
conocer sobre el significado de higiene oral, también 57% de estas mujeres que
corresponden a 54 madres dicen no saber sobre cómo se debe de hacer una adecuada
higiene en un menor, sabiendo lo anterior el dar a conocer lo nocivo de los alimentos que
son altamente recargados en azucares y el tener conocimiento de lo perjudiciales que
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pueden llegar a convertirse para los dientes si no hay una buena higiene oral, 24 madres
con un 30% indicaron que sus hijos consumen dulces y golosinas de 1 a 3 veces por día,
el otro grupo indico que comen caramelos más de 3 veces al día lo cual concierne a 56
madres en un 70% (11), a diferencia con el presente estudio donde se obtuvo resultados
diferentes y con mejores efectos, en comparación a la investigación de María Delgado y
colaboradores, ya que los padres que visitaron con sus hijos la Clínica Odontológica de
la Universidad y tuvieron la oportunidad de acceder a los servicios odontológicos, tienen
un mayor conocimiento sobre lo valioso que es el tener presente la importancia de tener
una buena nutrición basada en alimentos no perjudiciales para los dientes, o que lleguen
a alterar el pH salival y generen así un ambiente acido que acrecentara la predisposición
para la formación de streptococcus mutans junto a otros microorganismos más quienes
parecen estar relacionados en su mayoría con la producción de caries, por esta razón se
puede deducir que los padres pueden discernir de una buena manera entre los alimentos
de tipo cariogénicos y los no cariogénicos, así mismo tanto ellos como sus hijos saldrán
con los conocimientos adecuados a cerca de cómo se debe de realizar una excelente y/o
completa higiene oral para evitar la reproducción de la placa bacteriana y por consiguiente
la caries, por esto se han generado ambientes de aprendizaje que faciliten la comprensión
del por qué mantener el cuidado oral y disminuir así la prevalencia del proceso salud
enfermedad a nivel oral (2), por lo anterior se toma en cuenta que el estudio realizado por
Maria Delgado y colaboradores obtuvo diferentes resultados que el presente estudio
posiblemente a que las madres que nombra el estudio, no poseen gran conocimiento o
presentan una muy baja educación en cuanto a todo lo anteriormente hablado o descrito
acerca de la importancia de la higiene oral y las alimentación, notamos que ellas tienen
86
una característica común que es la falta de sabiduría en cuanto a los alimentos que
contienen altas cantidades de azucares y que pueden ser perjudiciales para los dientes,
deduciendo así que este grupo de mujeres que tienen hijos pequeños, poseen una muy
mala alimentación que se va a ver plasmada o reflejada en los menores y sus futuras
consecuencias en sus dientes. (2)
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8. CONCLUSIONES
En el presente estudio los padres encuestados en la clínica de la Universidad Cooperativa
de Colombia Campus Pasto, manifestaron diferentes tipos de conocimientos, actitudes,
prácticas y expectativas frente a la salud bucal, con ellos hubo una aproximación de
pocos días que permitió revelar algunas características aplicadas al área odontológica,
las cuales ponen en claro diversas influencias desde los padres, familiares, amigos y el
mismo odontólogo, hasta llegar a medios masivos de comunicación como la televisión, la
radio y otros. Esto permite identificar además que en cuanto a los conocimientos,
actitudes y prácticas en higiene oral son regulares debido a que los padres tienen
conocimientos muy básicos acerca de cómo cuidar y prevenir posibles enfermedades que
se presenten a nivel de cavidad oral en sus hijos.
Para generar un mayor conocimiento de forma más individual, hubiera sido necesario
hablar con los estudiantes que estuvieron a cargo de los menores y quienes además
realizaron sus respectivos tratamientos en ellos y finalmente tratar de indagar si la higiene
oral desde el momento inicial hasta el momento final del semestre y la clínica cursada
cambio, mejoro o empeoro, para así llegar a comparar si los resultados de las encuestas
van de acuerdo con lo anteriormente contestado por sus padres o acudientes, del mismo
modo se iba a ver reflejado si es o no es coincidente con lo que se expresa en las
encuestas, esto no se pudo llevar a cabo por las dificultades en el desarrollo de las
actividades académicas presentadas en el año lectivo. Posterior a esto se propone
entonces, campañas de educación oral que podrían iniciarse con charlas dirigidas por
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personal odontológico, reforzando los conocimientos ya preexistentes y presentando
aquellos en los cuales se presentan falencias. Posteriormente tener en cuenta el público
objetivo y programar la estrategia motivacional y comunicativa más adecuada por grupos
de edad. En cuanto al público de mayor edad, la charla es lo más recomendable, mientras
que en los menores puede utilizarse un video infantil o estrategias en donde se motive a
los niños de forma mucho más didáctica.
A partir de los resultados obtenidos se concluye que se presentó un alto desconocimiento
de los padres en cuanto a cómo se debe de hacer una adecuada higiene oral y cuáles
son las técnicas apropiadas de cepillado, al igual que el complementar lo anteriormente
nombrado con enjuagues y seda dental ya que proporcionarían así una adecuada y
completa limpieza en los niños, por tal motivo se propone entonces, campañas de
educación oral que podrían iniciarse con charlas dirigidas por personal odontológico,
reforzando los conocimientos ya preexistentes y aclarando aquellos en los cuales se
presenten falencias. Posteriormente tener en cuenta el público objetivo y programar la
estrategia motivacional y comunicativa más adecuada por grupos de edad. En el público
de mayor edad, la charla es lo más recomendable, mientras que en los menores puede
utilizarse un video infantil o estrategias en donde se motive a los pequeños.
Por esto se concluye que los padres o acudientes a cargo de los menores demostraron
tener una percepción regular, frente al conocimiento, actitudes y prácticas para promover
la salud oral en los niños.
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9. RECOMENDACIONES
La salud oral y el correcto desarrollo de las estructuras dentarias de boca, forman parte
de la salud general en el niño. Desde su nacimiento hay que explorar la cavidad oral para
detectar posibles anomalías. Para prevenir alteraciones buco dentales, uno de los
momentos ideales seria cuando comienzan a erupciones los dientes alrededor de los 6
meses y 1 año de edad. Es aconsejable que los padres de familia u acompañantes en el
hogar obtengan conocimientos sobre el cuidado y prevención en salud oral de los infantes
desde su nacimiento o primera erupción dental y tenga una visión integral del mismo.
Cuando comienza aparecer los dientes llamada dentición temporal las visitas periódicas
al pediatra y al odontólogo son de gran importancia. Durante el recambio de los dientes,
fundamental. Estas visitas deben mantenerse a lo largo de la infancia y la adolescencia.
Normalmente el proceso de erupción de la dentición temporal resulta molesto e incluso
doloroso, es un proceso durante el cual puede aparecer irritabilidad, aumento de la
salivación, disminución del apetito y muchas veces un poco de fiebre. Durante este
periodo es recomendable que el niño esté bien hidratado, para lo cual debe aumentarse
la ingesta de agua, disminuir la temperatura de los alimentos. El uso de productos de
aplicación tópica con efectos sedantes en las encías no es recomendables, porque
pueden interferir en el proceso de erupción. Los antitérmicos y analgésicos tipo
paracetamol, a dosis adecuadas, siempre bajo la supervisión del pediatra u odontólogo,
son la medida ideal. En cuanto a la suplementación con flúor debemos tener en cuenta
en primer lugar. La zona en la que viven las familias y saber si el agua de la zona está o
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no fluorada. Si lo está, debe conocerse su grado de fluorización; si no lo está, deben los
padres consultar al pediatra y llevar al niño al odontólogo para determinar si, según la
edad y estado oral, es necesario su empleo. Un exceso de flúor, podría ser más
perjudicial que beneficioso en los niños. El cepillado debe realizarse después de cada
comida desayuno, almuerzo y cena. Debemos destacar que es muy importante que tras
el último cepillado, antes de dormir, no deben ingerirse alimentos ni bebidas a excepción
de agua. Por ello la higiene dental que se realiza antes de irse a la cama es la más
importante. Las actividades preventivas en salud oral infantil como: La profilaxis
dental que es un procedimiento de higiene dental cuyo objetivo es limpiar las superficies
dentarias, retirando el sarro, placa dental o placa calcificada que se encuentra adherido
y acumulado en aquellas zonas de los dientes que no son accesibles con el
cepillado dental. La aplicación de flúor: El flúor es una sustancia que es aplicada por el
odontólogo a las piezas dentarias, para evitar futuras lesiones de caries dental. Es
recomendable aplicar flúor en los consultorios odontológicos, desde que el niño cumple
alrededor de 1 o 2 años de edad y desde entonces hacerlo cada 4 - 6 meses,
dependiendo del riesgo de caries de cada niño. La Aplicación de sellantes
Son selladores de forma fácil y rápida de proteger la dentición, actuando como una
barrera para las zonas más propensas a las caries. Es un material de uso odontológico
Generalmente se aplica en la superficie de masticación de los dientes posteriores de
fosas y surcos dentales.
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10. ANEXOS
ANEXO 1. Consentimiento informado
FACULTAD DE ODONTOLOGÍA-CAMPUS PASTO
CONSENTIMIENTO INFORMADO PARA PARTICIPAR EN ESTUDIOS DE
INVESTIGACIÓN Y AUTORIZACIÓN PARA EL USO Y DIVULGACIÓN DE
INFORMACIÓN DE SALUD
Este documento trata de explicar toda la información que una persona quisiera saber para decidir si desea participar o no en este estudio de investigación. Se da cumplimiento así a una de las normas científicas, técnicas y administrativas dispuestas en la resolución 8430 del 4 de octubre de 1993 en el Titulo II, capítulo 1. Artículo 6, literal e. del Ministerio de Salud de la Republica de Colombia para la investigación en salud.
TITULO DE ESTUDIO: Conocimiento, actitudes y prácticas de los padres sobre higiene oral en niños de 5 a 12 años de edad.
PATROCINADOR DEL ESTUDIO: Universidad Cooperativa de Colombia Campus Pasto
CO-INVESTIGADORES:
Hernán Segundo Hernández Sánchez
Paola Álvarez Holguín
Jhon Anderson Obando Arboleda
Ingrid Yessenia Ramírez Noguera
LUGAR DONDE SE LLEVARÁ A CABO EL ESTUDIO: Universidad Cooperativa de Colombia – Campus Pasto
NÚMERO DE TELÉFONO DE LOS ASOCIADOS: 3166227452 – 3112863048 – 3128872773 - 3188159454
(Este formato de consentimiento puede tener palabras que usted no entienda. Por favor solicite al estudiante investigador que le explique cualquier palabra o información, que usted no entienda claramente. Usted puede llevarse una copia de este formulario de consentimiento informado para pensar en su participación en este estudio o para discutirlo con la familia y amigos antes de tomar su decisión). Una vez que haya
92
comprendido el estudio y si usted decide participar se le pedirá que firme este formulario de consentimiento que se encuentra al final del documento. A continuación, se le explicaran los aspectos del estudio que usted debe conocer.
1. OBJETIVOS DEL ESTUDIO:
1. Evaluar los conocimientos, actitudes y prácticas en salud oral en padres de niños de 5 a 12 años.
2. Identificar conocimientos, actitudes y prácticas en los padres de niños de 5 a 12 años.
3. Determinar los posibles factores de riesgo que producen la caries y enfermedad gingival en los niños de 5 a 12 años.
2. PARTICIPANTES DEL ESTUDIO: Niños y niñas de 5 a 12 años que asistan a la Clínica Odontológica de séptimo, octavo, noveno y décimo semestre de la Universidad Cooperativa de Colombia– Campus Pasto. Niños que no padezcan de enfermedades graves. Que no tengan limitaciones que impidan un apropiado examen clínico intraoral y cuyos padres autoricen su participación voluntaria mediante firma de consentimiento informado y aceptación voluntaria del niño.
3. BENEFICIOS DEL ESTUDIO: Su participación en el presente estudio tendrá los siguientes beneficios:
a. Los padres serán informados acerca de las prácticas sobre higiene oral. b. Se realizará un control de placa bacteriana a los niños. c. Jornadas lúdicas para padres y niños acerca de higiene oral.
4. PROCEDIMIENTOS DEL ESTUDIO:
Previo al ensayo se realizará una reunión con los padres para explicar el estudio, para que firmen el consentimiento correspondiente y para hacer una entrevista sobre el historial médico y dental de los niños.
Se realizará el examen intraoral, diagnóstico y evaluación de la salud dental de su hijo(a). Para este examen se utilizará instrumental básico de odontología (espejo, pinza algodonera, explorador) el cuál no implica ningún tipo de riesgo para el niño (a) participante.
Al finalizar el estudio se realizará nuevamente la entrevista a los padres sobre los CAP en saludo oral.
Los padres serán informados de toda duda o temor que tengan y si están interesados en los resultados del estudio.
5. RIESGOS O INCOMODIDADES ASOCIADAS AL ESTUDIO: No hay ningún riesgo en el examen clínico, debido a que no se utilizará ninguna sustancia o aparato que pueda generar algún riesgo.
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6. COSTOS: Los implementos o insumos utilizados en el desarrollo de este estudio serán proporcionados por los integrantes a cargo del proyecto. Este estudio no representara ningún costo para usted.
7. INCENTIVO PARA EL PARTICIPANTE: Como incentivo por su participación en el presente estudio a los padres se les darán: Informe del estado de salud oral de su hijo(a) en cuánto a presencia de placa bacteriana, caries y otros problemas que se puedan detectar relacionados a higiene oral, además su hijo(a) recibirá jornadas lúdicas acerca de higiene oral que se realizaran en la Universidad Cooperativa de Colombia- Campus Pasto.
8. ALTERNATIVAS DE TRATAMIENTO: Este estudio no implica la realización de ningún tratamiento.
9. PRIVACIDAD Y CONFIDENCIALIDAD: La información obtenida será utilizada únicamente con fines estadísticos y los resultados de esta investigación pueden ser publicados en revistas científicas o presentados en reuniones de investigadores y profesionales en el área, garantizando la confidencialidad de la identidad y demás datos relacionados con ella, de cada uno de los participantes.
10. PARTICIPACIÓN Y RETIRO VOLUNTARIO: La participación suya en este estudio es voluntaria. Usted puede decidir no participar o retirarse del estudio en cualquier momento. La decisión suya no resultará en ninguna penalidad o pérdida de beneficios para los cuáles tenga derecho.
11. PREGUNTAS: Si usted tiene alguna pregunta sobre este estudio o su participación en el mismo puede contactar a:
Yo ___________________________________ identificado con cedula de ciudadanía No. _________ expedida en la ciudad de _________ he leído y comprendido la información anterior y mis preguntas han sido respondidas de forma satisfactoria. He sido informado y entiendo que los datos obtenidos en el estudio pueden ser publicados o difundidos con fines científicos. Acepto mi participación y la de mi hijo (a) en el presente estudio. Recibiré una copia firmada y fichada de esta forma de consentimiento.
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Nombres y apellidos completos del niño: ___________________________________
No. De documento de identidad del niño: ___________________________________
Nombre del padre o tutor: ________________________________________________
No. De documento del padre o tutor: _______________________________________
Firma del padre o tutor: __________________________________________________
Está parte debe ser completada por el investigador:
He explicado a los padres de familia y acudientes relacionados en la lista anexa, identificados con los respectivos documentos de identidad: la naturaleza y los propósitos de la investigación, les he explicado acerca de los riesgos y beneficios que implica su participación. He contestado las preguntas en la medida de lo posible y he preguntado si tienen alguna duda. Acepto que he leído y conozco la normatividad correspondiente para realizar investigación con seres humanos y me acojo a ella.
Una vez aclaradas todas las inquietudes del participante se firma el presente documento.
Nombres completos del estudiante investigador: _______________________________
No. De documento de identidad: ____________________________________________
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ANEXO 2. Asentimiento informado
Título de proyecto: CONOCIMIENTO, ACTITUDES Y PRÁCTICAS DE LOS PADRES
SOBRE HIGIENE ORAL Y COMO ESTA INFLUYE EN LA EDUCACIÓN Y
MOTIVACIÓN DE LA SALUD BUCAL DE NIÑOS ENTRE 5 A 12 AÑOS DE EDAD
El objetivo de este estudio es evaluar los conocimientos, actitudes y prácticas en salud oral en padres de niños de 5 a 12 años en la Clínica Odontológica de la Universidad Cooperativa de Colombia Campus Pasto año 2019.
Hola mi nombre es _____________________________ y estudio en el colegio de _____________________ en San Juan de Pasto Nariño. Actualmente los estudiantes de octavo semestre de la Universidad Cooperativa de Colombia de la facultad de odontología Campus Pasto están realizando un proyecto de investigación para saber acerca de conocimiento, actitudes y prácticas de los padres sobre higiene oral y como esta influye en la educación y motivación de la salud bucal de niños entre 5 a 12 años de edad, para llevar a cabo este estudio necesitamos de tu participación.
Tu participación en el estudio es voluntaria, es decir, aun cuando tu papá o mamá hayan dicho que puedes participar, si tú no quieres hacerlo puedes decir que no. Es tu decisión si participas o no en el estudio. También es importante que sepas que, si en un momento dado ya no quieres continuar en el estudio, no habrá ningún problema, o si no quieres responder a alguna pregunta en particular, tampoco habrá problema.
Esta información será confidencial. Esto quiere decir que no diremos a nadie tus respuestas (O RESULTADOS), sólo lo sabrán las personas que forman parte del equipo de este estudio.
Si aceptas participar, te pido que por favor pongas una ( ) en el cuadrito de abajo que dice “Sí quiero participar” y escribe tu nombre.
Si no quieres participar, no pongas ninguna ( ), ni escribas tu nombre.