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Conjuntos Veja os seguintes exemplos: Jogadores de um time Lista de compras Números Inteiros Alfabeto Se você está familiarizado com estes exemplos, é claro que você tem a ideia do que é um conjunto, podemos dizer que: Um conjunto é uma coleção de objetos e tais objetos são chamados de elementos. Costumamos representar os conjuntos com letras maiúsculas e seus elementos com letras minúsculas . Se é um elemento de escrevemos , se não pertence à , escrevemos . Descrevendo um conjunto Se um conjunto possui poucos elementos, então o conjunto pode ser representado, simplesmente enumerando seus membros, logo é um conjunto cujos elementos são 1, 2 e 3. A ordem dos elementos não importa, portanto pode ser descrito como ou por exemplo. Alguns conjuntos possuem muitos elementos, como por exemplo, os naturais ímpares menores que 100 e podem ser representados desta forma } onde “...” indica os ímpares maiores que 3 e menores que 99, já outros conjuntos, como os naturais pares, que é infinito, pode ser representado como agora “...” significa que os elementos continuam infinitamente. Se o conjunto não possui elementos representamos por é tal conjunto é chamado de vazio. Frequentemente conjuntos consistem de elementos que satisfazem alguma condição ou possuem determinada propriedade, neste caso, podemos definir tais conjuntos como Exemplos
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Conjuntos - Cloud Object Storage · Reais representados por ; Complexos representados por . Subconjuntos ... A cardinalidade do conjunto, denotada por , é a quantidade de elementos

Nov 10, 2018

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Page 1: Conjuntos - Cloud Object Storage · Reais representados por ; Complexos representados por . Subconjuntos ... A cardinalidade do conjunto, denotada por , é a quantidade de elementos

Conjuntos

Veja os seguintes exemplos:

Jogadores de um time

Lista de compras

Números Inteiros

Alfabeto

Se você está familiarizado com estes exemplos, é claro que você tem a ideia do que é um conjunto,

podemos dizer que:

Um conjunto é uma coleção de objetos e tais objetos são chamados de elementos.

Costumamos representar os conjuntos com letras maiúsculas e seus elementos com

letras minúsculas .

Se é um elemento de escrevemos , se não pertence à , escrevemos .

Descrevendo um conjunto

Se um conjunto possui poucos elementos, então o conjunto pode ser representado, simplesmente

enumerando seus membros, logo é um conjunto cujos elementos são 1, 2 e 3. A ordem

dos elementos não importa, portanto pode ser descrito como ou por

exemplo.

Alguns conjuntos possuem muitos elementos, como por exemplo, os naturais ímpares menores que

100 e podem ser representados desta forma } onde “...” indica os ímpares maiores

que 3 e menores que 99, já outros conjuntos, como os naturais pares, que é infinito, pode ser

representado como agora “...” significa que os elementos continuam

infinitamente.

Se o conjunto não possui elementos representamos por é tal conjunto é chamado de vazio.

Frequentemente conjuntos consistem de elementos que satisfazem alguma condição ou possuem

determinada propriedade, neste caso, podemos definir tais conjuntos como

Exemplos

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Na Matemática alguns conjuntos aparecem tão frequentemente que possuem uma notação especial,

estes conjuntos são os dos números:

Naturais representados por ;

Inteiros representados por ;

Racionais representados por ;

Reais representados por ;

Complexos representados por .

Subconjuntos

Um conjunto A é chamado de subconjunto de B, se todo elemento de A também pertencem a B. Se A

é um subconjunto de B, escrevemos

Se um conjunto C não é um subconjunto de D, escrevemos .

Se e então temos .

Qualquer que seja A, temos e .

O conjunto que consiste de todos os subconjuntos de é chamado de conjunto das partes de .

Por exemplo:

Se }, então .

Quando A possui elementos possuirá elementos.

Operaço es entre Conjuntos

A união de dois conjuntos A e B, denotada por , é o conjunto de todos os elementos que

pertencem à ou .

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A intersecção de dois conjuntos A e B, denotada por , é o conjunto de todos os elementos

pertencem a ambos A e B.

Se dois conjuntos A e B, não possuem elementos em comum, então e A e b são chamados

de conjuntos disjuntos.

A diferença de dois conjuntos A e B (também denotada por ) é definida por:

Suponha que estejamos trabalhando com certo conjunto universo . O complemento de um

conjunto A, denotado por , é:

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A diferença simétrica de dois conjuntos A e B, denotada por , é definida por:

Princí pio da Inclusa o-Exclusa o

A cardinalidade do conjunto, denotada por , é a quantidade de elementos que o elemento possui.

Por exemplo

Se , então ,

Temos que: e

O princípio da Inclusão exclusão é uma fórmula para contar o número de elementos que pertencem

à união de vários conjuntos.

Veremos esta fórmula para dois e três conjuntos:

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Sí mbolos

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Questo es

01 - Num grupo de 120 pessoas sabe-se que 72 gostam de jogar basquete, 65 gostam de jogar

futebol e 53 gostam dos dois. Nessas circunstâncias, é correto afirmar que:

a) 21 pessoas gostam somente de jogar basquete. b) 14 pessoas gostam de jogar somente futebol. c) O total de pessoas que gostam de somente um dos dois é igual a 33. d) 36 pessoas não gostam nem de basquete e nem de futebol.

02 - Um Órgão ofertou para seus funcionários cursos de Editor de Texto, Planilha Eletrônica e

Editor de Imagem. O resultado das inscrições foi o seguinte:

Quantos funcionários farão, apenas, um curso?

a) 130 b) 149 c) 150 d) 217 e) 243

03 - De um grupo de 42 visitantes em um museu, 35 compraram pinturas, 20, esculturas, e 5 não

compraram nem pintura nem escultura. Quantos compraram, apenas, pinturas?

a) 2 b) 7 c) 15 d) 17 e) 30

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04 - Considere os seguintes conjuntos:

A = { pessoas que praticam esportes }

B = { pessoas que são inteligentes }

C = { pessoas que são saudáveis }

A afirmação “toda pessoa que pratica esporte é inteligente e saudável” é mais bem representada

pelo seguinte diagrama:

a)

b)

c)

d)

05 - Em relação aos conjuntos A, B e C e a um total de 58 elementos que pertencem a eles, sabe-se:

que nenhum elemento pertence simultaneamente aos três conjuntos; que 13 elementos pertencem

simultaneamente aos conjuntos A e B; que 3 elementos pertencem simultaneamente aos conjuntos

A e C; que 2 elementos pertencem simultaneamente aos conjuntos B e C; que o número de

elementos que pertencem apenas ao conjunto C é 5 unidades a mais do que aqueles que pertencem

apenas ao conjunto B; que o número de elementos que pertencem apenas ao conjunto A é 1 unidade

a menos do que aqueles que pertencem apenas ao conjunto B.

O número de elementos que pertencem apenas ao conjunto C é igual a

a) 46. b) 31. c) 24. d) 17. e) 12.

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06 - Os doutores de Barsan são médicos, advogados ou engenheiros, mas nunca são os três ao

mesmo tempo. São 8 os engenheiros que também são advogados, e um a menos do que esses 8 são

os médicos que também são engenheiros. Três doutores são especialistas em apenas uma das áreas,

um em cada uma das áreas. Sabendo-se que em Barsan há 27 doutores, o número de advogados

supera o número de engenheiros em

a) 1. b) 2. c) 3. d) 4. e) 5.

07 - Uma pesquisa sobre o acesso à informação, feita com 999 pessoas de uma cidade, identificou

que 700 usavam rádio, 400, jornal e 250, internet. Entre as pessoas que usavam duas dessas três

fontes de acesso, foi identificado que o número delas era igual nas três combinações possíveis.

Sabendo-se que 50 dessas pessoas não utilizam nenhum dos meios citados, e que 70 pessoas dessa

pesquisa usam os três meios, o número dessas pessoas que acessam informação pelo rádio, mas não

a acessam nem pela internet e nem pelo jornal, é igual a

a) 456. b) 460. c) 474. d) 488. e) 492.

08 - Em um colégio com 300 alunos, 180 estudam inglês e 160 estudam espanhol. Quantos alunos

estudam simultaneamente os dois idiomas?

a) 20. b) 40. c) 60. d) 80.

09 - Em uma pequena cidade, circulam apenas dois jornais diferentes. O jornal A e o jornal B. Uma

pesquisa realizada com os moradores dessa cidade mostrou que 33% lê o jornal A, 45% lê o jornal

B, e 7% leem os jornais A e B. Sendo assim, quantos por cento não leem nenhum dos dois jornais?

a) 15% b) 25% c) 27% d) 29% e) 35%

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10 - Em uma escola de 100 alunos, há três recuperações durante o ano, sendo uma em cada

trimestre. Em certo ano, 55 alunos ficaram em recuperação no 1º trimestre, 48 no 2º e 40 no 3º .

Somente com esses dados, é correto concluir que naquele ano, necessariamente,

a) pelo menos 3 alunos ficaram em recuperação no 1º e também no 2º trimestre. b) todos os alunos da escola ficaram em recuperação em, pelo menos, um trimestre. c) 40 alunos ficaram em recuperação em dois trimestres e os demais em um único. d) pelo menos um aluno da escola ficou em recuperação em somente dois trimestres. e) no mínimo 5 e no máximo 40 alunos ficaram em recuperação nos três trimestres.

11 - O total de alunos de uma escola é igual a 1500, que, em uma pesquisa, afirmaram gostar de

matemática ou geografia. Qual é o número de alunos que gostam de matemática, sabendo-se que

800 alunos gostam apenas de geografia e 200 alunos gostam das 2 disciplinas (matemática e

geografia) ao mesmo tempo?

a) 700 b) 500 c) 900 d) 1300 e) 600

12 - Em uma entrevista para saber se as pessoas utilizariam os produtos A, B ou C, chegou-se a

seguinte conclusão: 229 pessoas utilizariam o produto A, 223 utilizariam o produto B, 196 utilizariam

o produto C, 79 utilizariam os produtos A e B, 89 os produtos A e C, 69 os produtos B e C, 37 os três

produtos e 53 nenhum dos três. Nessas condições, é correto afirmar que:

a) 275 pessoas utilizariam somente um dos produtos. b) 112 pessoas utilizariam somente o produto C. c) 225 pessoas utilizariam os produtos A e C, mas não utilizariam o produto B d) 500 pessoas foram entrevistadas

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13 - No diagrama, observe os conjuntos A, B e C, as intersecções entre A e B e entre B e C, e a

quantidade de elementos que pertencem a cada uma das intersecções.

Sabe-se que pertence apenas ao conjunto A o dobro do número de elementos que pertencem à

intersecção entre A e B. Sabe-se que pertence, apenas ao conjunto C, o dobro do número de

elementos que pertencem à intersecção entre B e C. Sabe-se que o número de elementos que

pertencem apenas ao conjunto B é igual à metade da soma da quantidade de elementos que

pertencem à intersecção de A e B, com a quantidade de elementos da intersecção entre B e C. Dessa

maneira, pode-se afirmar corretamente que o número total de elementos dos conjuntos A, B e C é

igual a

a) 90. b) 108. c) 126. d) 162. e) 180.

14 - O diagrama a seguir apresenta três conjuntos, A, B e C, assim como suas respectivas

intersecções. Todas as regiões do diagrama estão numeradas e possuem elementos. A região I possui

5 elementos, a região II possui 10 elementos, a região III possui 15 elementos, a região IV possui 20

elementos, a região V possui 25 elementos, a região VI possui 30 elementos e a região VII possui 35

elementos.

O número de elementos de C, que não são elementos de A, supera o número de elementos de A, que

não são elementos de B, em uma quantidade igual a

a) 25. b) 20. c) 15. d) 10. e) 5.

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15- O diagrama mostra a distribuição dos amigos de Leônidas, dos amigos do Friaça e dos amigos do

Almir. São 3 os amigos apenas do Almir. São 6 os amigos do Almir que também são amigos do Friaça.

Amigos apenas do Friaça são 3 a mais que todos os amigos do Almir. Amigos do Friaça e do Leônidas

são o dobro daqueles que só são amigos do Friaça.

Amigos apenas do Leônidas são a metade dos amigos que são apenas amigos do Friaça.

Veja a figura.

Com base nessas informações, pode-se afirmar corretamente que

a) Leônidas é o que tem mais amigos. b) os amigos que Friaça tem a mais do que Leônidas são 6. c) a quantidade total desses amigos é de 81. d) a quantidade de amigos apenas do Leônidas é o dobro da quantidade de amigos apenas do Almir. e) a quantidade de todos os amigos do Almir somada com a quantidade de todos os amigos do Leônidas equivale exatamente à metade de todos os amigos do Friaça.

16 - Considere verdadeiras todas as afirmações a seguir sobre os grupos A, B e C de profissionais de

um estabelecimento bancário:

I. O Grupo A tem 12 elementos.

II. O Grupo B tem 11 elementos.

III. O grupo C tem 10 elementos.

IV. Apenas Ana Lúcia faz parte dos três Grupos, e todos os demais profissionais fazem parte

exatamente de um Grupo.

Decorre dessas afirmações que o número total de elementos da união desses três Grupos é

a) 31. b) 33. c) 32. d) 30. e) 34.

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17 - Observe os conjuntos abaixo:

A = {1,5,6,7}

B = {2,5,6,8}

C = {1,5,6}

Os conjuntos (A∩B) e (A C) valem, respectivamente:

a) {5,6} e {1,5,6,7} b) {1,5,6} e {1,2,5,6,7} c) {7} e {1,5,6,7} d) {1,5,6,7} e {1,5,7} e) {1,2,5,6,7,8} e {1,5,6}

18 - Foi realizada uma pesquisa, com um grupo de pessoas, envolvendo a preferência por até duas

marcas de carros dentre as marcas C1, C2 e C3. A pesquisa apresentou os seguintes dados:

- 59 preferem a marca C1.

- 40 preferem a marca C2-

- 50 preferem a marca C3.

- 17 preferem as marcas C1 e C2.

- 12 preferem as marcas C1 e C3·

- 23 preferem as marcas C2 e C3·

- 49 não preferem nenhuma das três marcas.

O número de pessoas que preferem apenas a marca C2 é igual a:

a) 0. b) 15. c) 25. d) 40.

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19 - Considere-se que os livros X, Y, Z e W foram indicados como referência bibliográfica para a

matéria de raciocínio lógico em determinado concurso. Uma pesquisa realizada com 500 candidatos

que se preparavam para esse concurso mostrou que:

• 40 candidatos usaram apenas o livro X

• 60 candidatos usaram apenas o livro Y

• 75 candidatos usaram apenas o livro Z

• 20 candidatos usaram apenas o livro W

• 70 candidatos usaram os livros X e Y

• 70 candidatos usaram os livros X e Z

• 100 candidatos usaram os livros Y e Z

• 5 candidatos usaram os livros Y e W

• 100 candidatos não usaram nenhum dos 4 livros

Sabendo-se que os candidatos que usaram o livro W não usaram os livros X e Z, então o número de

candidatos que se prepararam utilizando os três livros X, Y e Z é de:

a) 10 b) 15 c) 20 d) 25

20 - Um colégio oferece a seus alunos a prática de um ou mais dos seguintes esportes: futebol,

basquete e vôlei. Sabe-se que, no atual semestre,

- 20 alunos praticam vôlei e basquete;

- 60 alunos praticam futebol e 65 praticam basquete;

- 21 alunos não praticam nem futebol nem vôlei;

- o número de alunos que praticam só futebol é idêntico ao número dos alunos que praticam só

vôlei;

- 17 alunos praticam futebol e vôlei;

- 45 alunos praticam futebol e basquete; 30, entre os 45, não praticam vôlei.

O número total de alunos do colégio, no atual semestre, é igual a

a) 93. b) 110. c) 103. d) 99. e) 114.

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Gabarito

01:d 02:c 03:d 04:a 05:d 06:b 07:a 08:b 09:d 10:a 11:a 12:c 13:c 14:d 15:d 16:a 17:a 18:a 19:c 20:d