Prof.ª Lidiane Rodrigues 8º ano
Prof.ª Lidiane Rodrigues8º ano
Oração – é a estrutura que se organiza em torno de um sintagma verbal (verbo ou locução verbal).
O governo fez promessas, mas não as cumpriu.
É uma nação desorganizada como o Brasil (é).
Período – é a estrutura que se organiza em uma ou mais orações, tem sentido completo e encerra-se por um ponto.
Não temo o mar nem temo a tempestade. Um dia me disseram que as nuvens não
eram de algodão
Período simples– é aquele que se organiza em torno de uma única oração, chamada de ABSOLUTA.
Período composto– é aquele que se organiza em mais de uma oração, em dois processos principais:
COORDENAÇÃO e SUBORDINAÇÃO.
Hoje eu vou comer mocotó
E Vou sair com a família
Hoje eu vou comer mocotó
OU Vou sair com a família
Hoje eu vou comer mocotó
MAS Vou sair com a família
Hoje eu vou comer mocotó
PORQUE Vou sair com a família
Hoje eu vou comer mocotó
PORTANTO Vou sair com a família
Hoje eu vou comer mocotó
TANTO QUANTO Vou sair com a família
CONJUNÇÃO ou SÍNDETO – é a palavra que liga orações entre si estabelecendo-lhes diferentes relações.
MARCADORES DE COESÃO RELACIONAL INTER-ORACIONAL
As conjunções dividem-se, inicialmente, em dois grandes grupos: coordenativas e subordinativas.
As conjunções coordenativas – ligam orações sintaticamente independentes entre si (uma oração não exerce função sintática para a outra).
UM LADRÃO FUGIU DA PENITENCIÁRIA , MAS A POLÍCIA O RECAPTUROU.
As conjunções subordinativas – ligam orações sintaticamente dependentes entre si (uma oração exerce função sintática para a outra).
UM DIA ME DISSERAM QUE AS NUVENS NÃO ERAM DE ALGODÃO
ADITIVAS: indicam SOMA, ADIÇÃO. Principais: E, NEM, (não só)... MAS TAMBÉM, (não
só) ...COMO TAMBÉM, BEM COMO, ASSIM COMO, QUE (...)
O advogado não só promoveu a defesa, como também provou que Ana era inocente.
Chove que chove, mas o calor não passa.
ADVERSATIVAS: indicam AVERSIDADE, OPOSIÇÃO AO QUE ERA ESPERADO.
Principais: E, MAS, PORÉM, CONTUDO, TODAVIA, NO ENTANTO, ENTRETANTO(...)
Ela comeu o lanche e não queria pagar Chove que chove, mas o calor não passa.
ALTERNATIVAS: indicam ALTERNÂNCIA, DÚVIDA, ESCOLHA, EXCLUSÃO , EQUIVALÊNCIA, ADVERTÊNCIA e AMEAÇA
Principais: OU, OU...OU, ORA...ORA, JÁ...JÁ, NEM...NEM, QUER...QUER (...)
Ora chove, ora faz um calor insuportável. Hoje vou comer lagostas ou camarões.
EXPLICATIVAS: EXPLICAM o que se disse na oração anterior.
Principais: QUE, PORQUE, POIS, PORQUANTO (...) Ela caiu, que eu vi. Creia em mim , porque sou sincero.
CONCLUSIVAS: indicam a conclusão lógica do pensamento anterior.
Principais: PORTANTO, POIS, ASSIM, LOGO, ENTÃO, POR CONSEGUINTE, POR ISSO (...)
Não gosto desta cidade, portanto vou voltar para o interior.
Eu estudei muito, logo estou preparado.
CONCLUSIVAS: indicam a conclusão lógica do pensamento anterior.
Principais: PORTANTO, POIS, ASSIM, LOGO, ENTÃO, POR CONSEGUINTE, POR ISSO (...)
Não gosto desta cidade, portanto vou voltar para o interior.
Eu estudei muito, logo estou preparado.
1. CAUSAIS
Indicam
causa
Causa é o fato que
provoca o fato principal
Porque, pois, já que, uma vez que, COMO, desde que
Choveu porque estava muito quente.
2. CONSECUTIVAS
Indicam
conseqüência
Conseqüência é o fato
provocado pelo fato principal
Portanto, por isso, e, de modo que, e sorte que, por conseguinte
Chorou, de sorte que o rosto inchou.
3. CONDICIONAIS
Indicam
condição
Condição é o fato cuja ocorrência
deve ser satisfeita antes da
ocorrência do fato principal
Se, caso, desde que, a menos que, a não ser que, contanto que ...
Se fizer sol, iremos à praia.
4. CONCESSIVA
Indicam
concessão
Concessão é o fato que,
podendo ajudar ou prejudicar o principal, não o
faz.
Embora, ainda que, apesar de, conquanto, mesmo que...
Embora chovesse, fui à praia.
5.CONFORMATIVA
Indicam
conformidade
Conformidade é o fato que modela a
ocorrência do fato principal
Conforme, consoante, COMO, segundo, de acordo com
Como disse Caetano, todo homem deve brilhar, não morrer de fome
6. COMPARATIVA
Indicam
comparação
Comparação é o contraste entre dois
fatos.
COMO, qual, tal qual, mais...que, menos...que, assim como, tão...quanto
É feio como o pai (é).
7.TEMPORAIS
Indicam
tempo
Tempo é o momento da ocorrência do fato principal
Quando, assim que, logo que, mal, apenas, enquanto, depois que
Mal nasceu, já é órfão.
Quando cheguei, o show tinha acabado
8. FINAIS
Indicam
finalidade
Finalidade é o propósito, a
motivação do fato principal.
Para que, a fim de que, para, com a finalidade de (que)
Ela veio para que a colega saísse mais cedo.
9.PROPORCIONAIS
Indicam relação de
proporcionalidade:
A ocorrência do fato
interfere, direta ou
inversamente, no fato
principal
À medida que, à proporção que, ao passo que, tanto quanto, quanto mais... Mais, quanto mais... Menos, ...
Quanto mais chovia, mais alagava o barraco.
Ele suava, à medida que os exercícios se sucediam.