Conectar La Rioja

11

222

ÍNDICEÍNDICE

OBJETIVOS

PRESENTACION INGRESAR A LINUX

RXART

PRESENTACION CLASSMATE

NETBOOK EXOMATE X352

INTRODUCCIÓN

333

OBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOS


RXART



INTRODUCCIÓN

El decreto 459/10 crea el "PROGRAMA CONECTAR IGUALDAD. com.ar" con el fin de proporcionar una computadora a cada alumna, alumno y docente de educación secundaria de escuela pública, de educación especial y de Institutos de Formación

Docente. Por tal motivo se repartirán cerca de .La Ley Nacional de Educación Nº 26.206 instituye el derecho de enseñar y

aprender, a la vez que establece como uno de los fines y objetivos de la política educativa nacional, el desarrollo de las competencias necesarias para el manejo de

los nuevos lenguajes producidos por las Tecnologías de la Información y la Comunicación.

Este Programa nace como respuesta a estos requerimientos. Propone el .En la sociedad actual caracterizada por procesos de cambio permanente y por una

demanda cada vez mayor de conocimientos sobre nuevas tecnologías se hace necesario la incorporación, integración y aprovechamiento pedagógico de las

Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en el Sistema Educativo. El empleo de las TIC debe ocupar un lugar estratégico en la agenda educativa de las

escuelas para lograr aprendizajes significativos en el marco de la sociedad de conocimiento.

En este contexto, el Programa Conectar Igualdad supone un gran desafío, además de una oportunidad única. Esta modalidad promueve el acceso de todos los

alumnos a equipos personales.Estas políticas profundizan las estrategias que el Ministerio de Educación de la

Nación viene llevando adelante respecto de las TIC, buscando reducir las brechas sociales, digitales y educativas, garantizando la igualdad de oportunidades de

acceso y uso de estas tecnologías y propiciando mayores y mejores accesos a la información y al conocimiento.

44

INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN

4

OBJETIVO


RXART



ESQUEMAS Y TEORIAS DE LA COMUNICACIÓN

INTRODUCCIÓN

55

¿Quiénes se benefician?

El Programa Conectar Igualdad tiene como objetivo repartir casi tres millones de netbooks entre los alumnos de colegios secundarios públicos, de educación especial y de Institutos de Formación Docente.La idea de incluir las TIC dentro del espacio educativo se genera a partir de la noción que las

escuelas son espacios donde se produce la socialización de conocimientos, la multiplicación de saberes y la generación de ideas significativas.La inclusión de las TIC implica el fortalecimiento de la educación pública y el mejoramiento de

las instituciones brindándoles conectividad y equipamiento como así también la posibilidad de mejorar las prácticas de enseñanza con nuevas e innovadoras practicas.En la actual "sociedad de la información" caracterizada por la presencia cada vez más

protagónica de los medios masivos de comunicación se observa que el acceso a las nuevas tecnologías está desigualmente repartido entre zonas geográfica (rurales y urbanas), y grupos sociales y económicos.Con la escuela como base se propone revertir esta situación de desigualdad social acortando

la brecha digital existente, con políticas de expansión, inclusión e inserción al Programa y trazando nuevos puentes entre comunidad y escuela.A través de su desarrollo se buscará sensibilizar a los actores locales acerca del potencial

impacto comunitario de las TIC distribuidas a los alumnos.. Este escenario de inclusión constituye un gran desafío y una oportunidad histórica para promover la inclusión digital y hacer efectivo el derecho a la igualdad.

INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN

5

Regreso al Mapa del TemaRegreso al Mapa General

66

¿Cómo obtengo mi Netbook?

Todos los estudiantes y docentes secundarios de escuelas secundarias y de educación especial de gestión pública del territorio nacional recibirán una netbook. Los Institutos de Formación Docente recibirán una cantidad de netbooks proporcional a la matrícula.Para la entrega de las mismas el Programa Conectar Igualdad.com.ar se ajustará a un cronograma definido a partir de los criterios de distribución propuestos y aprobados por el Comité del Programa.Criterios de distribuciónEscuelas con mayor matrícula Respeto a la distribución geográfica de dicha matrícula Escuelas que posean conectividad En una primera etapa tendrán prioridad las capitales provinciales y principales localidades (48 ciudades en 2010). De esta manera se cubre el 80% de la población objetivo.Medidas de seguridadLas computadoras tendrán incorporado un software de seguridad que inutiliza su funcionamiento en caso de robo o extravío o en caso de que se detecte un uso sistemático fuera de la jurisdicción educativa. Esto significa que regularmente la computadora deberá conectarse con el Router de la institución educativa.

6

Regreso al Mapa General Regreso al Mapa del Tema

77

Características básicas de las Netbook para los estudiantes secundarios:Soporte USB: USB 2.0 Memoria principal: 2GB Capacidad del disco rígido interno: 160 GB , Pantalla: LCD TFT Display ,Interfaz de red WiFi (WLAN) ,Interfaz de conexión a red LAN ,Resistente al derrame de líquidos: SI Conector de Salida: para parlantes o auriculares ,Conector de entrada: Para micrófono Micrófono incorporado: SI ,Parlante incorporado: SI Puerto USB: 3 ,Peso máximo con baterías instaladas: 2kg Duración mínima de la alimentación en condiciones de uso permanente: Superior a CUATRO (4) hs. Sistema operativo: Microsoft Windows 7 Profesional y el otro una distribución libre del sistema operativo Linux. Seguridad antirrobo: Deberá estar basada en el hardware para evitar que se invalide la efectividad del sistema de seguridad antirrobo. Bloqueo por fuera de zona: Para asegurar el uso de la Laptop educativa en el área de operación a la cual fue asignada. Operación de registro: Se entiende que la operación de registro incluye el intercambio de claves o certificados digitales de modo que se puedan identificar en forma segura y unívoca las netbooks y su servidor.

7

Regreso al Mapa General Regreso al Mapa del Tema

888

PRESENTACION CLASSMATEPRESENTACION CLASSMATENOTEBOOK EXOMATENOTEBOOK EXOMATE

X352X352

OBJETIVO


RXART



INTRODUCCIÓN

99

Display LCD

Parlantes Stereo

Teclado

Touch- pad- (mouse)

Micrófono

Indicadores LED

Cámara

Botón Interruptor / Suspensión

1010

Ranura de seguridad

Puerto de Monitorexterno

Ranura para

Tarjeta dememoria

Puerto USB

1111Puertos

USB

Adaptador de CorrienteConector

de micrófono

Conector Placa de

RedConector de auriculares

1212

AperturaDe

ventilación

Interruptor de Bloqueo de la batería

Pestillo deLiberación

de la batería

Puerto de labatería

1313

1414

1515

1616

Dicho símbolo se utiliza manteniendo presionada la tecla ALTGr que se encuentra en su teclado a la derecha de la barra espaciadoraPor ejemploPara hacer el símbolo @ presionar AltGr + “Q”Para hacer el símbolo presionar AltGr + “?”

También encontrará teclas que tienen algún símbolo dibujado en color. Dichos símbolos se utilizan manteniendo presionada la tecla Fn que se encuentra en la parte inferior izquierda de su teclado.Por ejemploPara subir el brillo de su pantalla, presionar Fn + F8Para subir el volumen de audio, presionar Fn+ F5

1717

El mouse trabaja como cualquier otro mouse de escritorio, solo debe apoyar el dedo y deslizarlo hacia la dirección deseada.

1818

1919

Debemos Practicar …. Para ello 1°- Iremos a Inicio2° -Luego a todos los programas3°- Luego buscaremos la pestaña que dice Microsoft Office y dentro de ella la que dice Microsoft Office Word 2007.4° tenemos una pagina del procesador de texto para practicar todos los símbolos del teclado.

Esperamos su pregunta. No nos molesta!!!!

202020

INGRESAR A LINUXINGRESAR A LINUXRXARTRXART

OBJETIVO


RXART



INTRODUCCIÓN

2121

2222

2323

Según la Free Software Foundation (Fundación para el software libre) software libre es el software o programa de computación cuya licencia nos permite ejercer una serie de libertades:*libertad de ejecutarlo*libertad de estudiar cómo funciona el programa y adaptarlo a lasnecesidades propias*libertad de de redistribuir copias del programa y de ese modo ayudar a otros*libertad de mejorar el programa y socializar esas mejoras (para lo cual es una precondición el acceso al código fuente)La exigencia en el caso de la licencia GPL ( Licencia Pública General) para el caso de distribuir el resultante de una modificación, es que ésta se distribuya bajo las mismas condiciones del programa original y se denominan “licencias Copyleft”.

SOFTWARE LIBRE

2424

LINUX RxartRxart Desktop es una distribución GNU/Linux privativa desarrollada en Argentina por Pixart Argentina, basada en Debian, cuyo origen se remonta al año 1999. Cuando su fundador y CEO, Gabriel Ortiz, decide desarrollar una distribución que sea amigable y fácil de usar para el canal de armadores de computadoras. Es así que la empresa Pixart Argentina comienza su desarrollo.

Para más información ingresarhttp://www.pixartargentina.com.ar

2525

1- Encendemos la computadora.2- Nos aparecerá la siguiente pantalla

3- Nos pregunta que sistema elegiremos: encontraremos dos opciones – 1° microsoft Windows

2° - Linux Rxart-4- Nosotros elegiremos la segunda opción

LINUX Rxart

2626

*- Luego le aparecerá la siguiente pantalla

2727


2828

- Luego debe poner e nombre de USUARIO: alumno

- Luego debe poner e nombre de CONTRASEÑA: pixart

2929


3030

*- Luego le aparecerá la pantalla principal

3131

*- Luego puede ir a INICIO y le aparecerá la siguiente pantalla

3232

3333

Debemos Practicar …. Para ello 1°- Iremos a Inicio2° -Luego elegiremos open office presentaciones3°- y seguiremos las instrucciones que nos llevan a elegir una plantilla.4° tenemos una pagina para practicar todos los símbolos del teclado.

Esperamos su pregunta. No nos molesta!!!!

Conectar La Rioja

Documents