Conecta Mudar o mundo

Escola Estadual Luisa Escola Estadual Luisa Vidal Borges DanielVidal Borges Daniel

Prof° AlaídeProf° Alaíde

Prof° STE: FrancineProf° STE: Francine

Aluno:Aluno:

Série:Série:

SENTA E ESCUTASENTA E ESCUTAESTÁ NA HORA DO VÍDEO ESTÁ NA HORA DO VÍDEO

ATIVIDADESATIVIDADES

1)Que parte do filme você mais gostou?1)Que parte do filme você mais gostou?

2)Onde se passa a história?2)Onde se passa a história?

3)São vários os tipos de problemas que o 3)São vários os tipos de problemas que o menino pode observar pela janela. Escolha o menino pode observar pela janela. Escolha o que mais chamou a sua atenção e escreva.que mais chamou a sua atenção e escreva.

4)Qual era o desejo do menino?4)Qual era o desejo do menino?

5)Por que o menino desenhava no livro cada 5)Por que o menino desenhava no livro cada situação que mais chamava a sua atenção situação que mais chamava a sua atenção durante a viagem?durante a viagem?

6)O filme é mudo, mas transmite uma 6)O filme é mudo, mas transmite uma mensagem. Que tipo de mensagem foi mensagem. Que tipo de mensagem foi transmitida?transmitida?

7)Se todo ser humano pensar e agir como o 7)Se todo ser humano pensar e agir como o menino, o mundo pode melhorar? Por que?menino, o mundo pode melhorar? Por que?

8)Por que o homem pegou as caixas que o 8)Por que o homem pegou as caixas que o menino carregava em sua cabeça e deu lhe menino carregava em sua cabeça e deu lhe uma bola?uma bola?

9)O filme que você acabou de assistir, tem algo 9)O filme que você acabou de assistir, tem algo em comum com os nossos dias de hoje? Dê a em comum com os nossos dias de hoje? Dê a sua opinião.sua opinião.

10)Por que a pomba espalhou os desenhos 10)Por que a pomba espalhou os desenhos que o menino fez durante a viagem?que o menino fez durante a viagem?

11)A pomba tem um significado muito 11)A pomba tem um significado muito importante para o mundo, qual é esse importante para o mundo, qual é esse significado?significado?