Componentes teórico/practico, pro legalización académica y desarrollo de la actividad como Entrenador Deportivo Johao Valencia (Profesional Ciencias del Deporte, Mg, Educación y Pedagogía) Presentación. 1.1. Estos seminarios que se desarrollaran sobre: “Componentes teórico/practico para el desarrollo de la actividad como Entrenador Deportivo”, organizados por ASOTECVA “Asociación de Entrenadores Deportivos del Valle”; en donde se realizaran y presentaran ponencias, exposiciones e investigaciones, sobre componentes teórico prácticos del ambiente del entrenamiento deportivo, para enriquecer y fortalecer el conocimientos de los entrenadores, directores, monitores de deporte; proyectar la continuidad de la formación académica para ser reconocido, bajo la reglamentación de ley de la profesión de entrenador deportivo. optimizar el rendimiento y condiciones físicas, técnicas, tácticas, psicológicas, nutricionales en el deportista; de la misma manera ampliar los conocimiento, herramientas pedagógicos y didácticas, que hacen que el entrenador fortalezca y dignifique la profesión del entrenador deportivo desde el conocimiento para cada día obtener mejores logros con sus deportistas.
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Componentes teórico/practico, pro legalización académica y desarrollo de la
actividad como Entrenador Deportivo
Johao Valencia (Profesional Ciencias del Deporte, Mg, Educación y Pedagogía)
Presentación.
1.1. Estos seminarios que se desarrollaran sobre: “Componentes
teórico/practico para el desarrollo de la actividad como Entrenador
Deportivo”, organizados por ASOTECVA “Asociación de
Entrenadores Deportivos del Valle”; en donde se realizaran y
presentaran ponencias, exposiciones e investigaciones, sobre
componentes teórico prácticos del ambiente del entrenamiento
deportivo, para enriquecer y fortalecer el conocimientos de los
entrenadores, directores, monitores de deporte; proyectar la
continuidad de la formación académica para ser reconocido, bajo la
reglamentación de ley de la profesión de entrenador deportivo.
optimizar el rendimiento y condiciones físicas, técnicas, tácticas,
psicológicas, nutricionales en el deportista; de la misma manera
ampliar los conocimiento, herramientas pedagógicos y didácticas,
que hacen que el entrenador fortalezca y dignifique la profesión del
entrenador deportivo desde el conocimiento para cada día obtener
mejores logros con sus deportistas.
Componentes teórico/practico, pro legalización académica y desarrollo de la
actividad como Entrenador Deportivo
Johao Valencia (Profesional Ciencias del Deporte, Mg, Educación y Pedagogía)
Índice.
1. Objetivo General:
1.1. Objetivos Específicos
1.2. Bosquejo del Proyecto de ley que reconoce y reglamenta como
profesión la actividad de entrenador deportivo.
2. Responsabilidad y Ejecución de los Seminarios
2.1. Horario
2.2. Planta Física
2.3. Público Objetivo
3. Líneas Temáticas por Seminarios
3.1. Seminario I. (8 horas)
3.2. Seminario II. (40 horas)
3.3. Seminario III. (120 horas)
4. presupuesto
4.1. Presupuesto seminario I. (8 horas)
4.2. Presupuesto seminario II. (40 horas)
4.3. Presupuesto seminario III. (120 horas)
5. Conclusiones
6. Bibliografía e información
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actividad como Entrenador Deportivo
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2. Objetivo General.
Fortalecer el conocimiento teórico práctico de los entrenadores, monitores,
directores deportivos, en pro de legación académica de la profesión como
entrenador deportivo
2.1. Objetivos Específicos:
Tener herramientas pedagógicas de conocimiento en su tarea
como entrenador o monitor deportivo.
Conocer y reforzar las áreas que intervienen en los procesos de
entrenamiento deportivo
Mejorar a través del entrenamiento las capacidades competitivas
de sus deportistas
Cumplir con lineamientos de ley que exige el estado para ejercer
la profesión de entrenador deportivo
2.2. Bosquejo del proyecto de ley que reconoce y reglamenta como
profesión la actividad de entrenador deportivo.
“La Corte considera que el proyecto de ley número 180/11 Senado, 248/11 de
Cámara “por la cual se reconoce y reglamenta el ejercicio de la profesión del (la)
entrenador (ra) deportivo (va) y se dictan otras disposiciones”, no vulnera el 26 CP.
por cuanto: (i) es definida por el legislador como profesión, razonadamente; (ii)
tiene un contenido académico: componente interdisciplinario, existencia de una
teoría y métodos propios; (iii) es de naturaleza pedagógica, por lo que su ejercicio
impone ciertos conocimientos y (iv) además, puede, en determinados niveles,
entrañar riesgo social”.
Componentes teórico/practico, pro legalización académica y desarrollo de la
actividad como Entrenador Deportivo
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preparación académica que demanda una profesión y el titulo
de idoneidad para su ejercicio.
Jurisprudencia constitucional “La Corte, en su jurisprudencia, ha establecido la relación entre la preparación
académica que demanda una profesión y el título de idoneidad exigido para su
ejercicio. Al respecto, la Corte en sentencia 296 de 2012, dijo: “En cuanto a la
exigencia de títulos de idoneidad esta Corporación señaló en la Sentencia C-191 de
2005 que la potestad que otorga la Constitución al legislador es la “manera de hacer
pública la aptitud adquirida merced a la formación académica”. Del mismo modo
se dijo en la Sentencia C-377 de 1994 que los títulos de idoneidad “son
indispensables para acreditar la preparación académica y científica que exija la ley
tanto en relación con la profesión en sí misma, como en lo relativo a sus
especialidades”. En el mismo sentido se dijo en la Sentencia C- 050 de 1997 que la
exigencia por parte del Legislador de los títulos de idoneidad profesional “responde,
entre otras cosas, a la necesidad social de contar con una certificación académica
sobre la idoneidad de sus titulares”.
Proyecto de ley objetado.
“por la cual se reconoce y reglamenta el ejercicio de la profesión del (la)
entrenador (ra) deportivo (va) y se dictan otras disposiciones”
El Congreso de Colombia; decreta:
Capítulo I:
Disposiciones generales:
Artículo 1º. Objeto. La presente Ley reconoce y reglamenta el ejercicio de la profesión de
(la) entrenador (ra) deportivo (a), define la naturaleza y el propósito de la profesión,
determina el ámbito del ejercicio profesional, desarrolla los principios que la rigen,
determina sus entes rectores de dirección, organización y control del ejercicio profesional.
Artículo 2°. Definición. Entrenador (ra) deportivo (va) es un profesional idóneo para
orientar procesos pedagógicos de enseñanza, educación y optimización de la capacidad
motriz especifica de individuos que practican un determinado deporte, disciplina o
modalidad deportiva.
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Esta orientación se realiza en niveles de formación deportiva, perfeccionamiento deportivo
y de altos logros deportivos.
Artículo 3°. Naturaleza y propósito. La profesión de entrenador (ra) deportivo (va) es de
naturaleza pedagógica e interdisciplinaria; y como tal tiene el propósito de desarrollar las
capacidades de los practicantes de un determinado tipo de deporte, disciplina o modalidad
deportiva de manera individual o colectiva, se desarrolla mediante la práctica organizada,
planificada, organizada y controlada, bajo la orientación de principios de la teoría y
metodología del entrenamiento deportivo.
Artículo 4°. Principios. Los principios del ejercicio de la profesión de
entrenador (ra) deportivo (va) en Colombia, son los siguientes:
a. Responsabilidad social. Toda actividad realizada que conlleve a la promoción,
mejoramiento de la calidad de vida, convivencia y demás valores
relacionados con la actividad deportiva de las personas, que tienen derecho a
practicar deporte sin discriminación de ningún tipo y dentro del espíritu
deportivo, lo cual exige comprensión mutua, solidaridad, espíritu de amistad y
juego limpio; por tanto, las actividades inherentes al ejercicio
del entrenador (ra) deportivo (va) imponen un profundo respeto por la dignidad
humana.
b. Idoneidad profesional. La formación, la experiencia, los resultados, la
innovación, la práctica y la capacitación permanente,
del entrenador (ra) deportivo (va) identifican su desarrollo profesional.
c. Integralidad y honorabilidad. En la labor del entrenador (ra) deportivo (va) se
deben preservar la ética, los principios morales, el decoro y la disciplina que rigen
la actividad deportiva, a la vez, asegurar el cumplimiento de las reglas de juego
o competición y las normas deportivas generales.
d. Interdisciplinariedad. La actividad del entrenador (ra) deportivo (va) es una
práctica que debe ser desarrollada, observando los fundamentos científicos y
pedagógicos en los campos del saber, biológico, morfológico, fisiológico,
psicológico, social, didáctico de la teoría y metodología del entrenamiento
deportivo.
e. Unicidad e individualidad. Comprende el entorno y las necesidades individuales
para brindar una formación deportiva humanizada para asegurar un proceso de
preparación deportiva que tiene en cuenta las características socioculturales,
históricas y los valores de la persona, la familia y la comunidad de procedencia.
Componentes teórico/practico, pro legalización académica y desarrollo de la
actividad como Entrenador Deportivo
Johao Valencia (Profesional Ciencias del Deporte, Mg, Educación y Pedagogía)
3. Responsabilidad y Ejecución de los Seminarios: ASOTECVA “Asociación de Entrenadores Deportivos del Valle”
3.1. Horario de los seminarios: Viernes de 8am a 5 pm
3.2. Planta física donde se realizara el seminario: Le asiste a las directivas de la municipalidad, donde se desarrolle las
capacitaciones, ayudas audiovisuales, Video bit, tablero; Espacio
deportivo aptos, según disciplina a desarrollar la práctica.
3.3. Público objetivo: Entrenadores, monitores, directivos deportivos, de los municipios