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REVISTA DIGITAL DE CRIMINOLOGA Y SEGURIDAD
TEMASRevista Digital de Criminologa y Seguridad
Revista TEMAS http://revista-temas.blogspot.com.ar
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CCCCMO SER UN MO SER UN MO SER UN MO SER UN
CRIMINCRIMINCRIMINCRIMINLOGOLOGOLOGOLOGO
EXITOSOEXITOSOEXITOSOEXITOSO
Por Osvaldo A. Cuello Videla
Con los aportes de: Susana Garca Roversi, Patricia Andrea
Taus,
Juan Antonio Carreras Espallardo, Wael S. Hikal C. y Juan
Jos
Martnez Bolaos.
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R E V I S T A D I G I T A L D E C R I M I N O L O G A Y S E G U
R I D A D
Revista TEMAS Ao II - Nmero 17 Febrero de 2014 44
COMO SER UN
CRIMINLOGO
EXITOSO
Algunas ideas para romper las reglas y conseguir logros en esta
profesin.
Este artculo parecera ser formalmente incorrecto. Pero no te
enga-
es, en su esencia, contiene el fundamento de lo que podra ser
tal
vez si te gusta la idea, el giro fundamental que necesitan los
cri-
minlogos del futuro para alcanzar el xito.
Como dijo Oscar Wilde:
El progreso es la realizacin de las utopas.
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R E V I S T A D I G I T A L D E C R I M I N O L O G A Y S E G U
R I D A D
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Hola. Creo ya que me conoces, soy Osvaldo A. Cuello Videla el
director
de esta revista y juntos vamos a tratar de descubrir cmo los
criminlogos de
hoy pueden lograr ser exitosos en su profesin. Vamos a hablar un
poco so-
bre la ciencia y la necesidad de que cambies la forma en que t
la ves, la vi-
ves y la desarrollas.
Te voy a explicar algunas formas de realizar unos pequeos
cambios en
la criminologa de hoy para que triunfes en esta profesin. Pero
hablo de xi-
to, no de fama que son cosas distintas. Si quieres ser un
criminlogo famoso,
deja aqu la lectura; no pierdas tiempo; corre a tomar el prximo
curso o se-
minario, y a engrosar tu currculo. Tal vez tengas suerte: tienes
una posibili-
dad en un milln.
Te cuento que en este artculo vas a encontrar muchas cosas
nuevas, una
de ellas es su formato.
Por lo general lees artculos formales, escritos en tercera
persona, con un
lenguaje acadmico y cientfico. Pero a m me gusta innovar y es
por eso que
el presente, sin dejar de tener algo de cientfico vaya locura,
dirs lo vamos
a disfrutar entre amigos. S; ser una charla amena como si
estuviramos
compartiendo un caf junto a otros amigos que invit para contarte
nuestras
inquietudes.
Con los aportes de:
Susana Garca Roversi,
Patricia Andrea Taus,
Juan Antonio Carreras Espallardo,
Wael S. Hikal C. y
Juan Jos Martnez Bolaos.
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En una ocasin, le una frase de Alexander Graham Bell que deca:
Nunca vayas por el camino trazado, porque conduce hacia donde otros
han ido ya. Bueno, creo que tiene mu-cha lgica, verdad? Entonces,
para llegar donde otros no han llegado, tenemos que to-mar otra
va.
Vers que siempre el cambio se debe a aquellos que hacen las
cosas de distinta ma-nera. Claro que tampoco hay que desviarse
siempre de la senda pero, muchas veces, eso es lo que determina el
xito no lo olvi-des. Anmate al cambio.
Te cuento que en esta revista, por ejem-plo, cambiamos algunas
cosas tradicionales: le agregamos imagen y color, es gratuita y si
bien an no es del todo exitosa, nos est yendo muy bien.
Posiblemente seas de un pas distinto a la Argentina de donde yo
pro-vengo y si ests leyendo esto, es porque hemos progresado un
poco. Sabes cuantas personas leyeron la primera edicin? Noven-ta y
ocho (no sabes la alegra que eso fue para m, todava recuerdo la
efusiva nota edi-torial del segundo nmero) Sabes cuntas personas
vieron la edicin anterior, en los pri-meros cinco das de enero? Ms
de 4.000 desde 32 pases distintos.
Si. Todas esas visitas en cinco das, posi-blemente sean ms si
contamos los que la
descargaron o la compartieron con algn amigo; eso no lo sabemos.
Pero el xito no viene solo, hay que ser perseverantes tampoco lo
olvides. Si lees las notas edito-riales de todas nuestras revistas,
vers que no ha sido casualidad, tenamos un propsi-to.
Aunque no slo se trata de animarse a cambiar algo. En realidad,
creo que hay dos formas de alcanzar el xito: por constancia o por
iluminacin. Bueno, nosotros hemos teni-do que ser muy constantes;
no tuvimos otra alternativa.
Pero no voy a hablarte de mi revista, te pido mil disculpas; en
realidad quiero contar-te acerca de esta profesin que has abraza-do
y cmo puedes convertirte en un crimin-logo exitoso. Veamos cmo es
eso.
CAMBIA TU PERSPECTIVA
Decdete a triunfar = Dos frmulas igualmente exitosas
Henry Ford dijo una vez: Tanto si piensas que puedes, como si
piensas que no puedes, ests en lo cierto y, por mi parte, dije que
hay dos formas de ser exitosos en algn em-prendimiento en este
caso, hablamos de tu carrera como criminlogo, pero es aplicable a
cualquier meta que te fijes.
La primera de ellas es la genialidad. Si tienes una idea
realmente innovadora, tienes capacidad, eres sumamente competitivo,
po-sees ingenio y ese don que hace a las perso-nas destacarse de
inmediato, sers exitoso. Eso es lo que llamo el xito por
iluminacin.
Le en Wikipedia que: Un genio es una persona que se destaca de
manera excepcio-nal por sus talentos intelectuales. La geniali-dad
se asocia tpicamente a logros sin prece-dente, creativos y
originales, y me pareci una excelente definicin, que no
necesita
{ Opinin}
Revista TEMAS Ao II - Nmero 17 Febrero de 2014 46
TEMAS
Alexander Graham Bell 18471922
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CRIMINOLOGA
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agregado alguno. Los genios son aquellos que tienen una
idea exitosa desde el principio, y me vie-nen a la cabeza Alfred
Nobel, Da Vinci, Pas-teur, Newton, Albert Einstein, Bill Gates,
Juan Vucetich, Mozart... entre muchos otros en la historia.
La otra frmula es la perseverancia. Aqu no necesitas ser un
genio por naturaleza, pe-ro te convertirs en uno por tu constancia.
Para tener xito desde esta perspectiva ne-cesitars fijarte un
norte: Quiero ser un cri-minlogo exitoso, y dedicars todos tus
es-fuerzos para lograrlo.
Una cosa que te quera decir antes de se-guir es que el xito no
vendr solo. Si te sien-tas a esperar que un da te llamen por
telfo-no y te digan: Felicitaciones! queremos invi-tarlo a
participar del crculo de criminlogos de xito, ests frito...
Hay muchos ejemplos de perseverancia, te cuento que posiblemente
el caso ms des-tacado, ms ejemplar, probablemente sea el
de Thomas Alva Edison que invent la bom-billa elctrica. Se dice
que realiz ms de mil experimentos para lograr su objetivo (algunos
dicen que fueron 5.000, quin sabe). Para Edison no fueron mil
intentos fallidos, fue un invento en mil pasos; era un hombre
perse-verante, no crees? Y vaya si tuvo xito: la mayora de la
iluminacin en este mundo se debe a su invento.
Ambas formas son exitosas; pero la prime-ra slo les est
reservada a los iluminados, pocas personas alcanzan el xito de esa
ma-nera; la otra es la que nos toca a nosotros, los hombres comunes
y corrientes que tene-mos ganas de lograr algo en esta vida y eso
demandar mucho esfuerzo.
En pocas palabras, si no eres un ilumina-do, debes ser
constante.
De igual forma, en cualquiera de los dos casos si te decides a
alcanzar algo, lo impor-tante es tener un propsito claro. De lo
con-trario, incluso tu genialidad te ser de poca ayuda.
Conoces tu punto de partida y te imaginas un destino: qu quieres
ser maana? Es decir una meta que puede ser a corto, media-no o
largo plazo. Hecho esto fijas tu camino, pero cudate de no imitar
otros modelos, pues recuerda que slo llegars donde ellos llegaron o
estn. Y luego viene la innovacin, la perspectiva de cambiar y manos
a la obra!, llegars a ser exitoso.
Yo sugiero que es obligada la especializa-Thomas Alba Edison
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cin, pero ms adelante te contar algo so-bre estas ideas y vers
que resulta realmente apasionante.
No hagas tantos cursos; genera tu propio conocimiento
Por supuesto que debes capacitarte! Pero si ya eres criminlogo
hay muchas formas en que puedes actualizarte. Cules? Bueno, cmprate
y lee un buen libro, puesto que esta es una forma de aprender y
tambin puedes ir a algn seminario, no te estoy diciendo que no lo
hagas.
Sabes cul es la diferencia? S, s, ya lo s; si haces un curso,
vas a un seminario o asistes a un congreso te darn un certificado
para tu curriculum. En cambio si compras un buen libro no podras
lucirlo en l, y eso tam-bin lo s. Pero no creo que al cabo de un
par de aos te acuerdes qu escuchaste en un congreso, mientras que
el libro siempre estar all para ayudarte y un da te sentirs
orgulloso de tu pequea o gran biblioteca.
Pero si quieres ser exitoso de verdad, tendrs que dar el gran
salto; debes estar dispuesto a generar tu propio conocimiento, es
decir, debes tener intencin de investigar. Ms adelante te voy a
explicar algunas cosas interesantes acerca de tus futuras
investiga-ciones criminolgicas.
Imagina que haces una investigacin cientfica y deseas
publicarla. Has visto que todas, al final, citan la bibliografa
consultada. Bien, esos son los libros que el autor tuvo que leer y
consultar para elaborar su trabajo de investigacin. Podras citar,
muy excep-cionalmente, en tu trabajo alguna ponencia, idea o teora
expuesta en algn congreso, pero por cada congreso que cites tendrs
que consultar muchos libros. Tenlo presen-te
Y por qu es tan importante que generes tu propio conocimiento?
Por qu es impor-tante publicar un artculo cientfico, o cosas por el
estilo? Primero porque ese ejercicio te allanar el camino para que,
algn da, publi-ques tu propio libro y porque, en el ambiente
acadmico, tiene ms peso el que transmite conocimiento que el que lo
absorbe.
Selecciona bien a cules eventos asistes; ten en cuenta tus
intereses; qu es lo que se expone; quines van a disertar. Te servir
realmente para tu capacitacin? O simple-mente vas tras el
certificado?
No te conviertas en el eterno alumno A la larga te dars cuenta
que es mucho ms importante haber publicado algunos artculos
cientficos y escrito un libro que haber asisti-do a cuanto congreso
tuviste oportunidad.
Tal vez me digas que de esa forma tendrs menos diplomas, pero al
final vers
{ Opinin }
Revista TEMAS Ao II - Nmero 17 Febrero de 2014 48
TEMAS
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CRIMINOLOGA
https://www.facebook.com/revista.temas 49
que lo que verdaderamente importa para un profesional es su
prestigio. Si ya s, si vas a pedir trabajo te pedirn un curriculum
es verdad; pero a quin se le ocurrira pedirle uno a Vicente Garrido
Genovs, Edwind Me-garg, Wael Hikal o al capitn Juventino Montiel
Sosa? Tal vez lo hagan en alguna oportunidad por cuestiones
administrativas, pura burocracia e incluso curiosidad, pero t sabes
de quines estoy hablando, no es verdad? Crees que alcanzaron el
nivel en el que estn por todos los cursos a los que asistieron?
Nadie alcanza notoriedad por es-tar sentado siempre en la primera
fila. Re-curdalo
Sabas que Steve Jobs dio un discurso de graduacin en la
Universidad de Stan-ford? Pero l nunca obtuvo un ttulo
universi-tario, y as lo confes en su alocucin. Sabes porqu lo
invitaron? Porque tena prestigio y adems era un iluminado, pero ni
t ni yo lo somos.
Y no me digas que recin ests empezan-do. Ya tienes tu ttulo?
Eres un criminlogo entonces, un profesional con todas las letras y
tienes que cimentar tu xito desde los pri-meros pasos. Acrecienta
tu prestigio junto con tu curriculum: genera tu propio
conoci-miento; haz investigacin cientfica; escribe
con seriedad y responsabilidad no delires; s creativo, no te
conviertas slo en un re-ceptor/transmisor de ideas ajenas, promueve
las tuyas.
Conversando con Wael Hikal sobre esto me deca: coincido en mucho
Muchos cursos, mucho currculo, pero cada vez la tendencia es ms
individualista; es decir: Me capacito para m y el bien de mi
familia, pero: Y la sociedad? Si bien, la labor del
crimin-logo-criminalista es de impacto social, y cla-ro, no todos
deben hacer una labor social, pero creo hay que trascender lo
cotidiano o lo comn
Preocpate por tu curriculum pero no lo llenes slo con cursos y
seminarios, diversifi-ca tus actividades, alterna entre una y otra;
mientras dependas solamente de los diplo-mas y certificados sers un
mediocre.
Platn deca al respecto: El que aprende y aprende y no practica
lo que sabe, es como el que ara y ara y no siembra. Medita sobre
ello
El estado actual de la autora y el conocimiento cientfico
Qu es esto? Bueno, voy a tratar de ex-plicarte cmo generar tu
propio conocimiento y que escribas tus propios trabajos. No te
es-
Steven Paul Jobs, mejor conocido como Steve Jobs, fue un
empresario y magnate de los negocios del sec-tor informtico y de la
industria del entretenimiento.
Wael Sarwat Hikal C. Destacado criminlogo contem-porneo
(Mxico)
-
toy pidiendo que me los enves a m; nada de eso, pero te voy a
dar algunos consejos para cuando te decidas a cimentar tu prestigio
haciendo tus propias investigaciones crimi-nolgicas.
Sabas que muchos de los trabajos que recibimos en esta revista
no los publicamos? Los devolvemos con una atenta y conceptuo-sa
nota porque adolecen de algo: Originalidad. S, lamentablemente
muchas personas hacen un artculo cientfico, co-piando lo que otros
autores han escrito antes, sucede con frecuencia.
Pero no te digo que no puedes utilizar el conocimiento de otros
autores, eso que se llama el estado del arte. Al contrario, debes
seguir una lnea de investigacin, una conti-nuidad sobre lo que
otros autores han llega-do a elaborar, porque eso es lo que
determi-na el avance de la ciencia y por eso es que los trabajos
precisan contar con bibliografa, marco terico y todas esas cosas
Pero eso de copiar y pegar mmm no contribuye a tu prestigio, todo
lo contrario. Ten cuidado; no te apropies de otras ideas. S
original. Ten esto muy presente tambin
La mejor forma de aprender a escribir es leer muchos y buenos
libros, para que cuan-do te decidas a ser un autor cientfico las
pa-labras fluyan por s mismas y con un gran fundamento: basado en
tu saber de la cien-cia.
Te recomiendo que leas este libro de mi amigo Wael S. Hikal C.
de Mxico que trata acerca de esto que te estoy diciendo.
Por otro lado te voy a confesar algo En Criminologa hay ms
tericos que prcticos Uy! Qu me quieres decir con esto?. Te doy un
ejemplo: suponte que eres mdico y todos tus colegas del hospital
escriben acerca de la salud y la enfermedad a rasgos generales,
pero no encuentras ms literatura que aquella que se refiere a qu es
la medici-na, de qu trata, su definicin, su objeto de estudio, su
historia, la anatoma del cuerpo
humano, cmo funciona el corazn, que es el sistema circulatorio,
etctera. Pero, ningn mdico escribe sobre las enfermedades en
particular; ninguno te dice cules son los sntomas de la gripe, ni
cmo curar el clera o cmo llevar a la prctica una anestesia lo-cal
Vaya problema!
Digamos que las ciencias avanzan sobre la base de las teoras, es
verdad. Pero ese avance de nuevas formulaciones, los debates
filosficos acerca de la ciencia, los nuevos supuestos en que se
basar el conocimiento, la elaboracin de corrientes doctrinarias,
los enunciados, postulados, etc., etc., slo estn reservados a unos
pocos. Porque ese cono-cimiento surge sobre la base de hiptesis
comprobadas; hay una gran elaboracin te-rica en ello aunque ms no
sea respaldada con la experiencia, mucha experiencia... Y esto es
as porque para lograr un cambio en la ciencia debes tener primero
un gran presti-gio y adems algunas nociones que trascien-den el
saber criminolgico, por ejemplo, so-
{ Opinin }
Revista TEMAS Ao II - Nmero 17 Febrero de 2014 50
TEMAS
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CRIMINOLOGA
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bre filosofa, epistemologa y otras ramas del saber universal,
pero no es eso de lo que te quiero hablar aqu.
Fjate que la mayora de los postulados cientficos vlidos (las
teoras criminolgicas) y los paradigmas en que se basa esta ciencia
todo eso que tus profesores te ensearon en la universidad han sido
escritos por reco-nocidos criminlogos con un prestigio cimen-tado a
travs de los aos, por los grandes autores y, por supuesto, por los
precursores de la criminologa. Si quieres escribir sobre eso,
adelante, escribe! Pero te adelanto que en ninguna universidad van
a ensear lo que tu escribas, porque para eso estn los clsi-cos.
Nunca saldrs del anonimato salvo que seas un iluminado. Tal vez con
los aos y si tienes xito puedas formular tus propias teo-ras.
Fjate el caso de Wael Hikal de quien te habl. l es un joven
criminlogo que como pocos ha adquirido gran prestigio en Mxico por
sus trabajos. Sin dudas es un caso de excepcin; y le pregunt qu tan
fcil le ha-ba resultado y cmo es esto de ser persis-tente para
alcanzar notoriedad y me dijo:
- No me gusta relatar mis logros, aunque muchos as me perciben,
en ocasiones reci-bo una felicitacin por mis libros y pginas web o
artculos, pero quisiera saber cul es el impacto de estos, ms all de
una felicita-cin, ha sido harto difcil lograrlo todo, pero ahora
siento curiosidad por el da en que ocurra un cambio de paradigma
derivado de lo que he generado.
- ltimamente he reflexionado sobre la re-vista que t diriges, la
de Jos Manuel Serve-ra en Espaa o Juan Jos Martnez Bolaos aqu en
Mxico y la ma Archivos de Crimino-loga, segn ustedes son bastante
ledas, en Mxico las leen mucho, pero: Qu impacto han tenido a nivel
educativo, poltico y en cambiar la personalidad del lector?
Parafra-seando lo que t dices: Tal vez eso nunca lo sabremos
- Debo aclararte, que luego de corregir mis aportaciones no son
teoras, son cuasi teor-as, no han logrado el nivel de comprobacin,
y claro, no lo har del todo, se espera que otros vengan a modificar
y aumentar el nivel cualitativo y cuantitativo de stas.
Pero es necesario que sepas que Wael Hikal, a pesar de ser un
profesional joven que ha logrado tener xito, sin dudas sale fuera
de lo comn. Su reconocimiento acad-mico sin dudas lo ha obtenido
despus de mucho estudiar, elaboracin terica, una in-nata
inteligencia y mucho perseverar en su profesin, y eso (te voy a ser
sincero) es un logro que muy pocos podramos alcanzan.
Por eso te digo que vayas paso a paso: Trata de escribir sobre
tus pequeas investi-gaciones, s un poco ms pragmtico. Es decir, el
saber cientfico al que me refiero, en el que t debers incursionar
est ms vincu-lado al trabajo de campo.
Ahora volvamos sobre nuestro ejemplo. Imagina que un da vas a
ese hospital y to-dos los mdicos all son clnicos (volveremos
precisamente sobre este ejemplo ms ade-lante). Imagnate que ests en
una situacin delicada de salud por una gripe, pero todos los mdicos
han ledo acerca del estado de salud y enfermedad, la anatoma del
cuerpo humano y el fundamento de la medicina, pero ninguno tuvo
jams la oportunidad de ver en persona a un enfermo de gripe, ni
mucho me-nos saben cules son los sntomas de la en-fermedad y ni
hablar de un tratamiento. Tam-poco te pueden derivar a otro mdico
all por-que todos saben lo mismo. Ests jodido.
TEMAS Revista Digital de Criminologa y Seguridad
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Es preciso entonces que comiences a ge-nerar tu propio
conocimiento sobre la base de esas enfermedades sociales que se
lla-man delitos. Si quieres ser un criminlogo exitoso inicia tus
trabajos de campo ahora.
Te hago una pregunta: hay alguna inves-tigacin que hable de los
ladrones de carte-ras en tu ciudad, o de los accidentes de trnsito
en tu localidad? Supongamos que vives en un pequeo pueblo donde en
el lti-mo ao se cometieron algunas violaciones. Algn criminlogo
estudi a las vctimas de esos delitos all? No; estoy seguro que no.
Es muy posible que encuentres literatura sobre Victimologa o acerca
de las vctimas de violacin. Pero vaya a saber en qu ciudad se
hicieron esos estudios, tal vez vivas en Colombia y estas leyendo
un autor argentino o espaol y hasta puedas encontrar algn autor
norteamericano
Sabes cul es la solucin que se les pue-de dar a esas personas?
La misma que te dara el mdico del hospital que acabo de contarte.
Simplemente porque nadie ha hecho un estudio en tu ciudad acerca de
ello.
Entonces por qu asistes a esos cursos que hablan siempre de lo
mismo? El mejor conocimiento que respaldar tu prestigio es el que t
mismo puedas descubrir. Es ver-dad...
Ahora suponte que eres el primero en tu ciudad que estudia esos
casos; que escribes en un diario o lo publicas en tu blog personal
o das una conferencia en tu universidad so-bre los casos de
violaciones ocurridos el ao pasado en tu propia ciudad. Y adems
estu-dias a las personas que causaron esos deli-tos visitndolos en
la crcel. Asimismo, pro-pones algunas medidas sobre el control
for-mal e informal que hay que hacer para que esas violaciones
disminuyan; o en cualquier otro caso, te mencion los accidentes de
trnsito, por ejemplo. Nadie en todo el mundo sabr ms acerca de ese
asunto que lo que has investigado t mismo. Y al nico que las
autoridades podrn consultar algn da es a
ti, y el nico que puede dar una conferencia sobre ello eres t
precisamente.
Empezars a ser exitoso de a poco, ya vers. Escribe sobre eso,
publcalo; cuntale al mundo los resultados que obtuviste,
posi-blemente si eres persistente te llamen para que hagas un
estudio similar en otra ciudad o en tu ciudad sobre otros casos
similares. Sabrn que eres eficiente. Como cuando vas al mdico y te
examina, te diagnostica, te medica y te cura. Sabes por qu? Porque
los mdicos investigan acerca de las enfer-medades, visitan a los
enfermos, prueban otros mtodos y mientras la ciencia mdica
{ Opinin }
Revista TEMAS Ao II - Nmero 17 Febrero de 2014 52
TEMAS
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CRIMINOLOGA
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avanza a pasos agigantados, los criminlo-gos todava estn
analizando si la ciencia es multidisciplinara, multifactica; si est
aso-ciada a la criminalstica; si conviene cambiar los planes de
estudios; si debe ser una tecni-catura, una licenciatura, un
postrado; si la conducta delictiva es aprendida o si es inna-ta; si
Lombroso tena razn o no, y si el curri-culum del que est a tu lado
tiene ms o me-nos puntos.
No te quedes en este estado de cosas, no te esfuerces por ser el
mejor mdico clnico en un hospital donde todos lo son. Imagnate que
en ese hospital eres el primer odontlo-
go, o el primer y nico oftalmlogo o ginec-logo o lo que fuera
que sea distinto a lo que hacen los dems. No vayas siempre por el
mismo camino. Proyctate al futuro.
Sal de todo lo que hacen aquellos que hacen siempre lo mismo.
Crea tu propio co-nocimiento, s til a tu comunidad y algn da lo
sers para el mundo entero.
CAMBIA TU PUNTO DE VISTA ACERCA DE LA
PROFESIN
La especializacin de los cri-minlogos = Ejerce tu profe-sin
No te voy a hablar aqu de la especiali-zacin de la ciencia
criminolgica, como su-giere la Teora de las Criminologas
Especfi-cas, sino de quienes la ejercen; me refiero, concretamente,
al ejercicio y a la prctica profesional. Coincido plenamente con
Wael Hikal y su teora1 te recomiendo su lectura.
Pero cuando comenzamos t y yo a conversar al principio, sobre el
cambio y los otros caminos que debes intentar, me refera a esto: A
esta profesin le faltan especialis-tas....
La ciencia puede tener diversas ramas del saber (perdn, debe
tenerlas) y es lo que le corresponde a su parte especulativa, si me
permites el trmino; es decir aquella parte que se aplica a los
estudios que te hacen pensar y reflexionar sobre su contenido,
obje-to, historia, origen y todo lo dems que deno-minamos teora.
Mira la fsica con sus diver-sas ramas como la dinmica,
cinemtica,
1.- Sobre la Teora de las Criminologas Especficas ver Revista
TEMAS nro. 5 pgina 82.
-
mecnica, ptica, acstica, etc.; la divisin en parcelas de la
ciencia es una necesidad, y nadie lo pone en duda.
Pero para que una ciencia se lleve a la prctica debes trasladar
esa teora a la ac-cin; a su ejecucin. Entonces, una buena parte del
tiempo que dediques al ejercicio de tu profesin le corresponder a
la investiga-cin cientfica y otra, a la aplicacin prctica.
Obsrvalo de este modo: tienes una buena base de teora y deseas
investigar sobre los robos que ocurren en tu vecindario;
entrevis-tas a las vctimas; recorres los lugares que fueron las
escenas de los hechos; luego in-dagas sobre los autores que estn
detenidos; investigas sus antecedentes; determinas cu-les son las
causas de su conducta, etc., etc-tera. Estaras en condiciones de
sugerirle a la polica qu medidas adoptar para evitar esos robos?
Claro que s: eres un criminlo-go. Es ms, podras sugerir algunas
medidas para la rehabilitacin de los condenados por esos delitos, y
muchas otras tantas cuestio-nes referidas al control formal e
informal. To-do depender de la profundidad de tus inves-tigaciones
y podras llegar hasta lo ms recndito del tema si as lo quieres,
tienes una muy buena base de conocimientos y de teora para
lograrlo, estoy seguro de ello.
Y esto es as porque la parte especulativa y la teora acerca de
la Criminologa pertene-cen ahora a tu inteligencia; mientras que la
prctica, le corresponde al ejercicio de tu pro-fesin y es all donde
comienza tu camino al xito.
Pero cuidado!, los resultados de ese estu-dio que has logrado no
servirn para que se aplique a los homicidios o a las estafas,
puesto que estamos hablando de cosas dis-tintas. Y entonces te
pregunto: Si ya sabes algo sobre los robos de tu ciudad, por qu no
te especializas en delitos contra la propie-dad?
Recuerdas ese hospital del que te habl, donde todos eran mdicos
clnicos. Qu
crees t que le hace falta?... Por supuesto!: Cardilogos,
oftalmlogos, cirujanos, gastro-enterlogos, neonatlogos, gineclogos,
odontlogos... uff! Toda una variedad de especialistas que no
podramos nombrar, no es verdad? Ahora si es un hospital
com-petente: Los mdicos se especializan en las enfermedades del
hombre.
Las enfermedades que estudia el crimin-logo se llaman delitos;
ninguna conducta que no sea considerada como tal est dentro de esta
ciencia; si es un trastorno le corres-ponder a la psicologa; si es
un hbito a la tica; si es una costumbre, tal vez, a la socio-loga,
etctera. Pero los criminlogos estu-dian acerca de los delitos; ya
sea a los delin-cuentes; los delitos en cuanto actos de ocu-rrencia
real (su entidad abstracta le corres-ponder al derecho), a las
vctimas y el con-trol social.
Y si el delito es la base y fundamento de los estudios
criminolgicos Por qu no te especializas en un tipo de delito? Es
algo que todava no entiendo, pero estamos a tiempo. Recuerda lo que
te dije de tomar un camino distinto, de cambiar lo que sucede, de
dejar de hacer lo mismo que hacen los dems, ya es tiempo que
emprendas ese cambio para poder alcanzar el xito. Cambia tu punto
de vista acerca de la profesin. Rompe las re-glas hasta ahora
impuestas. Haz crecer a la criminologa y a los criminlogos.
Imagina que prosigues tus estudios sobre los robos y te
conviertes en un criminlogo especialista en delitos contra la
propiedad, o en delitos contra la integridad sexual, o en delitos
contra el honor, o el que fuera. Entiendes ahora por qu a esta
ciencia le faltan especialistas? Porqu digo que es co-mo un
hospital donde todos son mdicos clnicos. Mira a los criminalistas:
especialistas en balstica, en scopometra, documentolog-a, etc.,
ellos s consiguen trabajo. En todas las policas del mundo hay un
laboratorio de criminalstica, pero Dnde est el labora-torio de
criminologa? Hay una puerta abierta
{ Opinin }
Revista TEMAS Ao II - Nmero 17 Febrero de 2014 54
TEMAS
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CRIMINOLOGA
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que est esperando que t entres. Ahora sigamos imaginando que
prosigues
tus investigaciones sobre esa lnea. Cuando haya una ola de robos
a quin crees que acudirn? Iras a un odontlogo por una afeccin
cardiaca? Crees que los autores de un robo son iguales que los
violadores? Para que tengas xito entonces debes
espe-cializarte.
Y todo lo dems que estudiaste te sirve? Por supuesto que s!
Tomemos, por ejemplo, la Victimologa (o la Criminologa
Victimolgi-ca como la llama la Escuela de la NeoCrimi-nologa); esa
rama de la ciencia te dir cmo realizar una encuesta de victimizacin
o qu papel juega la vctima en el delito, pero no pretendas conocer
a las vctimas de todos los delitos porque te puedo asegurar que la
vcti-ma de un secuestro no sufre el hecho de la misma manera que la
de un accidente de trnsito: eso tenlo por seguro.
Fjate que si prosigues tus estudios sobre los casos de robos,
aplicars todos los cono-cimientos que tengas en Criminologa, pero a
cierto tipo de delitos especficos. Seras lo que un cardilogo a la
medicina; lo que un documentlogo a la criminalstica, etctera. Ves
que a esta ciencia le faltan especialis-tas? Entiendes por qu no
consigues traba-jo?
Ahora s podrs ir a todos los cursos y se-minarios que quieras,
pero slo te intere-sarn aquellos que hablen de los temas en los que
t te has especializado. Y en la medi-da que lo hagas alcanzars ms
xito an y no estars perdiendo tu tiempo. Anmate a cambiar.
Vuela alto Imagina que eres un crimin-logo especialista en
delitos contra la libertad o contra la Administracin Pblica;
recorre el Cdigo Penal de tu pas y vers cuntas po-sibilidades y
fenmenos criminales hay ah afuera esperando que t los estudies.
Sers exitoso, te lo puedo asegurar.
Pero no creas que esto sea una utopa. Ya
hay en el mundo criminlogos que se estn especializando y estn
siendo notorios, por supuesto que si. Comprendieron que el
ejer-cicio de la profesin les puede augurar un gran desempeo si se
especializan y lo estn logrando.
La Dra. Susana Garca Roversi de Argenti-na est escribiendo una
obra magnfica acer-ca del homicidio, Slo eso me dirs? No, est
estudiando el homicidio en todas sus formas, e indagando sobre los
homicidas y sus vctimas; el entorno social, cultural y geo-grfico;
las diferentes maneras de llevar a cabo una investigacin criminal,
sobre la ba-se de las realizadas, midindolas por su xito o fracaso.
Te puedo asegurar que su trabajo no tiene precedentes en la
Criminologa.
Conversando con ella sobre este tema, me deca Pienso lo mismo en
cuanto a la es-pecializacin del criminlogo, con el fin de estudiar
cada grupo de delitos contra la vi-da, la libertad, la honestidad,
la propiedad, etc.. Es casi un axioma irrefutable que el delito
siempre va un paso delante de la ley y, por ello, es importante la
profunda especiali-zacin y estudio de cada grupo delictivo. En
Susana P. Garca Roversi. Abogada y criminloga ar-gentina. Autora
de la Coleccin Sin Piedad.
-
mi caso, mi especialidad es el homicidio, te-niendo en cuenta su
modalidad (simple, agra-vado, mltiple); el delincuente, en cuanto a
su accionar (en solitario, en pareja, socios, grupos, mujeres,
hombres, nios...), como su personalidad y estado mental; la
motivacin (sexual, personal, econmica y hasta no es-pecificada);
los medios empleados, el modus operandi, el perfil victimolgico,
entre muchas otras variables. Y esto se aplicara tambin, por
ejemplo, a los que se especialicen en de-litos informticos,
narcotrfico, y muchos otros que siempre, invariablemente, cuando se
descubre uno, inmediatamente aparece otro, como los fraudes,
estafas, transporte de droga, y tantos otros.
En el caso de delitos contra la vida o los delitos sexuales, es
imprescindible contar con conocimientos psicolgicos, psiquitri-cos,
legales y criminalsticos; pero no para aplicarlos, pues para eso
estn dichos profe-
sionales (aunque se puede contar con un ttulo de grado, como en
mi caso que soy abogada), sino para saber qu y cmo
ver/observar/examinar las pruebas y evidencias, poder elaborar sus
propios estudios y, quizs, plantear lneas de investigacin y/o dar
opiniones sobre bases ms slidas. En mi caso lo he vivido cuando me
llamaron de varias radios, que conocan mi primer libro sobre
Asesinos Mltiples, para aclarar a los oyentes sobre temas como la
Masacre de Aurora (ocurrida en Denver durante la pro-yeccin de una
pelcula de Batman) y/o el Tiroteo en la Escuela Primaria de Sandy
Hook, en Newtown, Conneticut. All por pri-mera vez hice mencin a la
relacin que exis-te entre los trastornos mentales crnicos o agudos
en este tipo de asesinatos mlti-ples.
Toma el ejemplo de Juan Antonio Carreras Espallardo y Jos Mara
Gonzlez Gonzlez que estn desarrollando la Criminologa Vial en Espaa
y en el mundo entero. Ellos se animaron al cambio y no fueron tan
ambicio-sos, slo dijeron vamos a estudiar los acci-dentes de
trnsito, que otros se encarguen de las violaciones y el
narcotrfico.
{ Opinin }
Revista TEMAS Ao II - Nmero 17 Febrero de 2014 56
TEMAS
Juan Antonio Carreras Espallardo, Criminlogo espa-ol, fundador
junto con Jos Mara Gonzlez G. de la
Criminologa Vial. Autor de varios libros y artculos sobre el
tema
-
CRIMINOLOGA
https://www.facebook.com/revista.temas 57
En una char-la amena con Carre-ras Espa-llardo acer-ca de su
decisin de especialzar-se y las ventajas de ello me co-mentaba Es
as Os-valdo, si da-mos un vis-tazo al pa-
norama actual y recientemente pasado sobre la Criminologa s, con
maysculas porque es una Ciencia no hay que ser un lince para darse
cuenta de que estamos estanca-dos y ofuscados en reclamar el
reconoci-miento de la Criminologa y de los criminlo-gos, pero lo
basamos en el mbito pblico ignorando ese campo tan hermoso sin
explo-tar como es el privado, fundamentalmente a travs de
periciales. Esto es solo un punto a destacar, hay muchos otros,
como la perver-sa estanqueidad de la Criminologa, porque hay ms
criminlogos de saln que de ca-lle
En mi opinin son demasiados los teri-cos, desde un atril, una
publicacin o una Institucin. Es necesario pasar a la accin, tomemos
ejemplo del criminlogo canario Flix Ros, que amn de difundir su
sabidura a travs de seminarios, trabaja a pie de calle investigando
desapariciones y presentando informes periciales en los Juzgados,
ayudan-do a las familias de los desaparecidos. Ob-viamente, Flix,
necesita de criminlogos es-pecializados en materias concretas, ese
es el secreto, especializarse en un campo concreto y explotarlo. No
me quiero olvidar tampoco del criminlogo Jos Manuel Serve-ra, que
recluta a un buen nmero de crimin-logos para escribir sobre temas
concretos. En mi caso personal lo he visto claro, soy po-
lica, especializado en investigacin de si-niestros viales y
delitos contra la seguridad vial, pues nada mejor que aliarme con
Jos Mara Gonzlez y explotar el campo de la Criminologa Vial que
hemos descubierto re-cientemente. Y lo tengo fcil, porque no
expli-co los siniestros viales desde la Universidad solamente, sino
sobre el asfalto tras el hecho vial. Acaso hay algo ms bonito y
producti-vo para investigar que eso?.
Sin dudas hay muchos otros que han lo-grado comprender como es
esto de empezar a generar la necesidad de criminlogos a travs de la
especializacin en los delitos en particular. En los Estados Unidos
hay una profesional argentina que est especializada en Derecho
Humanitario y Derechos Huma-nos. Es nuestra amiga la Dra. Patricia
A. Taus que est a punto de lanzar su libro so-bre la Violencia y
Delitos de Gnero y que ha publicado diversos artculos en nuestra
revista referidos a estos temas. Fjate que lo interesante de su
trabajo es que el nivel de investigacin que ha logrado ha permitido
co-nocer ms sobre la problemtica con el con-secuente aporte para la
solucin de estos problemas.
Patricia Andrea Traus. Abogada y criminloga argenti-na radicada
en los Estados Unidos. Especializada en
Derecho Humanitario y Derechos Humanos.
-
Te cuento que en mi Universidad hay un postgrado en Perfiles
Criminales donde doy clases sobre Secuestros y otra en
Investiga-cin de homicidios. Imagnate que te espe-cializas en
alguna de esas cosas y que algn da viajas a la Argentina a un
postgrado en homicidios o a Espaa en accidentes de trnsito. Te
acuerdas cuando ms arriba te dije que te fijaras un propsito claro?
Imag-nate que, al cabo de unos aos, se abre un
postgrado sobre narcotrfico en cualquier pas de Latinoamrica y t
sabes tanto sobre eso que te convocan a dar clases. Sabes cual es
la forma en que eso pueda suce-der? S. As es, crea tu propio
conocimien-to, comienza el ejercicio de tu profesin aho-ra mismo,
toma una pequea investigacin sobre un tema que te apasione, llvala
a ca-bo y hazla conocer.
Vuela alto, suea, el xito est ah al al-
{ Opinin }
Revista TEMAS Ao II - Nmero 17 Febrero de 2014 58
TEMAS
Siguiendo este axioma investigativo y desde una perspectiva del
Derecho Humanitario y el Derecho Internacional de los Derechos
Humanos, la Dra. Taus se encuentra redactando su libro referido a
la violencia y los delitos de gnero. Mediante el estudio del plexo
normativo (nacional y supranacional), las diversas resoluciones y
jurisprudencia de los organismos regionales e internacionales de
con-trol, incluida la Corte Penal Internacional, el anlisis
descriptivo mundial le ha permitido determinar que la misma no solo
es padecida por las mujeres sino por diversos grupos LGTB. Entre
muchas otras, se pueden observar las siguientes peculiaridades
dentro de la violencia y los delitos de gnero:
Con frecuencia los crmenes son disfrazados bajo el ropaje de
otros delitos. A titulo ilustrativo, diversos crmenes de honor
ocurridos en Europa son investigados como homicidios; el maltrato
domestico o los crmenes a causa de la dote son investigados como
accidentes en India; los feminicidios suelen ser atenuados bajo la
denominacin de crmenes pasionales en casi todos los pases de Amrica
y Europa; la violencia domestica y los crmenes entre parejas de
homosexuales se vislumbran como rias u homicidios comunes, etc.
Atentado a las normas de Derecho Internacional Humanitario
(entre ellas, las Convenciones de Ginebra), a travs de la violacin,
tanto de hombres como de mujeres, en tiempos de guerra. Por
ejemplo: Sierra Leona, Camboya, Ruanda, etc.
Existencia de delitos de gnero que solo pueden ser padecidos por
las mujeres, como el embarazo forzado y la inseminacin artificial
forzada. Ej.: Bosnia-Herzegovina.
Sentencia jurisprudencial de casos de comisin de violencia
sexual como tortura (Argentina) y como crimen de lesa humanidad
(Per).
La comprobacin de la presencia de la imposicin de medidas
destinadas a impedir la reproduccin dentro de un grupo como forma
de genocidio (ej: Uzbekistan).
La practica constante de la celebracin de matrimonios forzados
merced su carcter de crimen de lesa humanidad. Ej.: Yemen,
Sudo-este Asitico, etc.
La arista especifica de la trata de personas con fines de
explotacin sexual y la complejidad de este crimen organizado
internacional que requiere un trabajo multidisciplinario,
mancomunado y transnacional complejo entre gobiernos, fuerzas de
seguridad, colegas y otros profesionales.
Las diversas costumbres sociales, culturales y religiosas
violatorias de los derechos de las nias, como la mutilacin genital
femenina (ej.: frica y Medio Oriente); el aplastamiento de pechos
(ej:Camerun) o las violaciones correctivas de los homosexuales
(Sudfrica).
La violencia de gnero legalmente aceptada, incluida lapidacin
como pena ante el adulterio (ej.: pases islmicos).
Los abortos selectivos en perjuicio de los fetos femeninos en
India y China, por ejemplo.
A nivel explicativo, el vnculo relacional general en todos estos
casos de violencia parece ser la instauracin de la cultura
patriarcal que impuso estereotipos y roles definido por gnero con
el consecuente castigo al que osara apartarse de estos
parmetros.
Pese a ello, las soluciones recomendables y aplicables a cada
caso no son universales. Dependern, entre otras, de la cultura,
idio-sincrasia, normativa vigente, voluntad poltica de cambio
legislativo; carcter de miembro o no de la OEA, ONU con la
consecuente observancia de sus recomendaciones y mandatos; nivel
educativo y de concientizacin de las personas vulnerables; recursos
econ-micos para perfeccionar agentes, proteger a las vctimas,
etc..
Patricia A. Taus
-
CRIMINOLOGA
https://www.facebook.com/revista.temas 59
cance de tu mano, pero mientras sigas sien-do un mdico clnico en
un hospital de tales seguirs huyendo del xito y estars cada vez ms
lejos de l. Llegar el momento en que tu curriculum estar lleno de
diplomas y t seguirs golpeando puertas
Invit a otro joven mexicano relevante a nuestra charla, l es
Juan Jos Martnez Bo-laos para preguntarle acerca de su idea del
xito y me dijo:
-Pocos estaran en desacuerdo conmigo: La clave del xito acadmico
es ser produc-tivo. Esa produccin se traduce en artculos,
colaboraciones, libros, captulos de libros, conferencias, docencia,
y dems actividad cientfico-acadmica. Sin embargo el xito verdadero
no es el individual, sino el grega-rio. Y esto se logra cuando
impactas de ma-nera directa y positiva a la mejora de una so-ciedad
o de un individuo. Lograr lo anterior es complicado en la ciencia,
pues cada investi-gador aporta solamente una pequea parte
para comprender tal o cual fenmeno, y de esta manera poder
componerlo, si eso es lo que se busca. El beneficio directo en
ocasio-nes tarda tiempo en llegar, y a menudo, por no decir
siempre, es el trabajo de muchos investigadores el que logra que un
avance cientfico se vea productivo o aprovechado en un caso
concreto. Entonces, ser la labor sucesiva de diferentes cientficos.
(necesa-riamente multidisciplinaria) la que lograr
Cmo ser un criminlogo exitoso? Pre-gunta correcta para la
persona incorrecta. Cuando me enter de la intencin de Osvaldo
para escribir este artculo, me pareci una exce-lente idea. Tengo
que leer este artculo cuando est terminado pens y mi sorpresa fue
cuan-do me invit a participar en l. Inmediatamente consider el
negarme, sin embargo cando supe que este trabajo sera como una
charla en un caf, sin mayor rigurosidad metodolgica que la que
exige el mesero cuando te trae una cerveza si, se que estbamos en
un caf, pero para charlar con los amigos, prefiero una cerveza, y
como el caf es imaginario, y Osvaldo en reali-dad est en algn lugar
de Argentina y yo en algn lugar de las costas del Golfo de Mxico,
entonces qu ms da si es un caf, una cerveza o un tequila. Cmo podra
escribir sobre el xi-to de un criminlogo? Si, soy criminlogo, en
efecto lo soy, Pero exitoso? Pienso en muchos criminlogos famosos
que contestaran de mane-ra ms adecuada esta pregunta
Entonces medit sobre el asunto un minuto literal. Reflexion
profundamente y, motivado ms por las ganas de escribir en el mismo
artcu-lo que Osvaldo (rockstar, este argentino, y a quien admiro
profundamente), que por una objeti-va y autentica tica profesional,
acept. Al final asum que el xito es relativo, algunos lo
encon-tramos en tener la libertad de escribir y la oportu-nidad de
ser ledos por alguien ms que no sea t madre; otros lo encuentran en
el dinero y el poder, y los hay quienes lo encontrarn en el nmero
de conferencias, entrevistas y reconoci-mientos que reciben. Al
cabo de estos 60 segun-dos de meditacin, estuve seguro que podra
aportar algo Quin no podra hacerlo?
Juan Jos Martnez Bolaos.
Juan Jos Martnez Bolaos, criminlogo Mexicano. Director para
Amrica Latina en Grupo Criminologa y
Justicia. Coordinador de proyectos de la Sociedad Mexicana de
Criminologa captulo Nuevo Len
-
algn da que sus investigaciones se vislum-bren en una vacuna, un
dispositivo tecnolgi-co, o un programa de prevencin del delito o
tratamiento clnico eficaz para el delincuente.
Los secretos del cambio Qu es lo que hay que cambiar? Mira a
tu alrededor, fjate que hay muchos jvenes como t que quieren ser
como los grandes criminlogos de hoy en da. No est mal que seas tan
ambicioso. Quin no quisiera ser como ellos? Pero su camino empez
hacen muchos aos, algunos ms de cuarenta, y hoy estn en la cspide;
pero para ellos las circunstancias tal vez hayan sido algo
distin-tas: en algunos casos es posible que hayan sido los nicos
que en su pas empezaron a incursionar en estos temas o slo hayan
teni-do que competir con unos pocos. Muchos de ellos empezaron sus
primeros pasos mucho antes de que la globalizacin se hiciera
pre-sente, incluso, antes de que la Internet col-mara el mundo con
su tecnologa.
En cambio ahora, todos a tu alrededor quieren ser como ellos, y
no slo aquellos que t conoces; esto pasa en muchos rinco-nes del
planeta y hay una maratn de jve-nes criminlogos luchando por ocupar
sus lugares y al final sabes que encontrarn?: un cuello de botella.
Y esa puja por ocupar sus lugares Eso s es una utopa! Vaya s lo
es.
Sobre ese tema te tengo una mala noticia: los grandes autores
que has estudiado no sern reemplazados nunca, jams... o, por lo
menos, por muchos aos.
No pienses que cuanto te hablan de una carrera es como en la
Frmula 1 en donde Schumacher super a Fangio con sus siete
campeonatos y posiblemente en los prximos aos Sebastin Vetel supere
al primero. Esto no funciona as: esto es ciencia. Se trata de tu
carrera profesional.
Conoces algo de fsica? Sabrs quien
era Isaac Newton, verdad?; ahora piensa en algn fsico
contemporneo que lo haya su-perado. La fsica avanz muchsimo en los
ltimos cincuenta aos, pero l sigue ah. Podras pensar que Albert
Einstein lo hizo? Newton seguir siendo Newton por muchos
siglos.
El periodista y escritor Jos Saramago que gan el Premio Nobel de
Literatura dijo: Cuando uno levanta muros, est volviendo a la Edad
Media. Si no encuentras ninguna otra forma de resolver los
problemas humanos, ests dando marcha atrs en el tiempo. Deja esas
ambiciones a un lado.
Qu es lo que hay que cambiar te pregun-tars. Lo que tienes que
cambiar hoy mismo son tus objetivos; necesitas tomar un camino
distinto. Deja tus sueos utpicos y mira el futuro con optimismo,
pero s realista.
La resistencia al cambio
{ Opinin }
Revista TEMAS Ao II - Nmero 17 Febrero de 2014 60
TEMAS
No existe nada ms difcil e incierto de
realizar que dirigir la introduccin de
un nuevo orden de las cosas, porque la
innovacin tiene como enemigos a to-
dos aquellos que han tenido xito en las
condiciones anteriores, y por tibios de-
fensores a quienes pudieran tener xi-
tos con las condiciones nuevas.
Nicols MAQUIAVELO, El prncipe.
-
CRIMINOLOGA
https://www.facebook.com/revista.temas 61
Cuando te cont acerca de las formas de alcanzar el xito te dije
que la persistencia es una de ellas. Pero tal vez t hayas pensado
que slo se trata de insistir y, en realidad, eso va un poco ms
all.
Cuando alguien intenta cambiar algo, la gente siempre opone
resistencia, ms cuan-do a muchos les ha ido bien en la forma
tradi-cional en que ellos lo hicieron. No todos podrn ver la
perspectiva que t tienes ahora acerca de tomar un camino
distinto.
Vencer esa resistencia tambin est in-cluido en tu persistencia,
porque debes ser tenaz, decidido, capaz de producir una inno-vacin
en el modo de ejercer la profesin.
No se trata de no te quedes en el primer intento. Debes
convencer a otros; debes de-mostrar que lo que estas intentando
llevar a la prctica es mucho mejor y llevarlo a cabo contra viento
y marea.
Qu bueno sera poder relatarte la biogra-
fa de Albert Einsten, pero nos iramos mucho del tema, te sugiero
que la leas. Sabas que l proyect una fsica distinta a la de
New-ton? Plante que el tiempo se estira, que el espacio se curva y
otras tantas teoras que, en su momento, era como tratar de
explicar-le, hace algunos siglos, a un griego que la Luna no es un
planeta. Sabes cunto luch para convencer a los cientficos de su
tiem-po?
Recuerda tambin que si quieres conven-cer a otros, si quieres
vencer la resistencia al cambio debes esforzarte tambin en hacer
bien las cosas, porque cuando tengas el pri-mer tropiezo, todos
vendrn a decirte: Viste que estabas equivocado
Ten siempre presente que te has fijado un propsito, una meta a
la que tienes que lle-gar, pero no podrs hacerlo solo o sers la
mosca en la leche. Anuncia que has decidido hacer algo por ti
mismo; expone las ventajas de tu nuevo camino hacia la
especializacin basada en los delitos; publica lo que ests haciendo;
hazte conocer. No seas tmido. Lu-ce tus mritos y las virtudes de tu
concepto acerca de tu profesin. Mustrales el camino a los dems, no
seas egosta, al final cose-chars ese prestigio que necesitas. Ese
es el secreto de la persistencia y el cambio.
Sabes qu dijo Henry Ford acerca del automvil? Si hubiera
preguntado a mis clientes qu necesitaban, hubieran dicho un caballo
mejor.
MANOS A LA OBRA!
Tus estudios criminolgicos Sabas que hay un amplio campo que
se
abre a la investigacin criminolgica? S, lo hay. Tendrs un gran
campo de investigacin porque los estudios criminolgicos siempre,
invariablemente, son temporales, regionales, excluyentes y
especficos. Nunca te lo ha-ban dicho? Nunca oste hablar de eso?
Yo
-
creo que no. Aqu te voy a develar algunos otros secretos de tu
futuro xito.
Mientras que un ataque cardaco es igual aqu, donde t vives y en
la China, los robos en tu barrio no son iguales a los del mo. Un
tomo se comporta igual ahora que a princi-pios de siglo. Pero las
estafas de hoy en da no son iguales que las de hace cincuenta aos.
Eso si lo sabes, verdad? O por lo me-nos lo intuyes.
Imagina que si los mdicos han hecho tantas investigacio-nes
acerca del co-razn, y los fsicos en su ciencia han descubierto
tantas cosas sobre el to-mo, cuntas cosas tienes por investigar en
tu profesin como criminlogo, donde existen tantas varia-bles y
tantos cam-bios? El espacio de investigacin que est esperando que t
in-tervengas es infinito.
Esto es as porque en los estudios crimi-nolgicos referidos a los
delitos siempre hay una vinculacin temporo-espacial con rela-cin al
fenmeno que se estudia. Los estu-
dios siempre son temporales porque la reali-dad social cambia
constantemente.
Tomemos de nuevo el ejemplo de tu estu-dio sobre los robos en tu
barrio. Si has hecho bien tu trabajo y las medidas que has
sugeri-do produjeron una disminucin del delito, ese estudio ha
perdido validez. Por lo tanto podrs estudiar el mismo fenmeno una y
otra vez porque las condiciones que original-mente hayas
establecido ya no son las mis-mas. Los estudios criminolgicos son
tempo-rales y, por lo tanto, perecederos.
Del mismo modo que el mdico que est haciendo un tratamiento pide
a su paciente que vuelva a la semana siguiente para cono-cer su
evolucin (que puede ser una mejora o no), el criminlogo debe ir
estudiando la transformacin de su paciente -la sociedad- para
evaluar su enfermedad -el delito- en constante cambio, pues no es
un fenmeno que se repita de manera cclica volviendo al punto de
partida. Siempre ser distinto.
Por otro lado, los estudios criminol-gicos tambin son regionales
porque el delito est vinculado a lo cultural y las sociedades
cambian de un lugar a otro. Los robos en una ciudad no son iguales
a los de una regin rural. In-clusive si investigas a fondo, tal vez
descubras que los robos que ocurren de da en una gran urbe son
distintos a los que suceden de noche. De ver-dad que tienes mucho
por descubrir. Es cierto, la Dra. Susana Garca Ro-versi, de quien
te habl, me deca No es igual estudiar el secuestro extorsi-vo en la
Argentina de los aos 70 que los actuales express y hasta
vir-tuales: los perfiles criminales son dis-
tintos al igual que las vctimas y el destino de los fondos. Pero
eso pasa en la vida mis-ma cuando se visita otro pas: no en todos
lados se vive de igual forma; las costumbres, los modales, la
moral, cambian del campo a la ciudad y en cada pueblo tambin
{ Opinin }
Revista TEMAS Ao II - Nmero 17 Febrero de 2014 62
TEMAS
-
CRIMINOLOGA
https://www.facebook.com/revista.temas 63
Adems esos estudios que t llevars a cabo sobre un tipo de delito
sern siempre excluyentes y especficos. Sern excluyentes porque no
podrn ser aplicados por analoga a otras circunstancias similares y
porque no habr ningn otro estudio que pueda ser apli-cado a dicha
realidad. Y son especficos por-que slo abarcarn los fenmenos que
hayas estudiado en un momento y lugar determina-dos. Te das cuenta
hasta dnde puedes lle-gar? Podrs decirles a todos que no todos los
violadores son iguales como te han conta-do Sabes que puedes
descubrir muchas co-sas que la ciencia necesita?
Esto significa que, en cada momento y en cada lugar, hace falta
un criminlogo para que estudie la realidad criminal, aunque mu-chos
no lo saben, porque an hay pocos dis-puestos a cambiar el
rumbo.
Imagina un mdico que nunca entrevist un enfermo en persona; un
abogado penalis-ta que jams redact una defensa; un mec-nico que
nunca se engras las manos. Eso quieres ser? Un criminlogo que nunca
vi-sit una crcel? La prctica profesional no es algo que aprenders
en un aula. Tu escuela o universidad no es responsable por
ello.
Slo t podrs demostrar la eficacia de tu profesin, la aplicacin
prctica que de ella puede hacerse y las ventajas de su uso, na-die
ms. Por eso entre otras cosas en tu nue-vo proyecto debers
esforzarte por que las otras personas lo entiendan as. Hazle ver al
mundo la necesidad de estudios especficos sobre el delito para que
la criminologa sea una herramienta til en la lucha contra el
cri-men.
Te repito: genera tu propio conocimiento y dalo a conocer al
mundo entero, pero haz in-
vestigaciones que se puedan aplicar de ma-nera efectiva en el
mundo real. No te quedes en la teora... ahora hablaremos de
eso.
Bueno, creo que a esta altura tambin es momento de recordarte
algo que te dije an-tes El xito no vendr solo Anmate, es
posible.
Realiza investigaciones ti-les a la sociedad
T puedes hacer investigacin en distintos niveles. En realidad
cualquier indagacin que ample nuestro conocimiento es investigacin
desde el punto de vista lingstico. Si quieres saber cuntos robos
hubo en tu ciudad, ests haciendo una investigacin, pero eso no es
del todo cientfico. Por eso es que existen distintos niveles de
investigacin. El tipo y el nivel de investigacin que realices
tendrn mucha relacin con el grado de conocimiento que t construyas
y a medida que vayas al-canzando niveles ms altos, ms prestigio
tendrs y ms posibilidades de ser exitoso.
Nuestro amigo Martnez Bolaos me deca que con un lxico complejo
que demanda a menudo quemar algunas neuronas para comprenderlo, y
vaya que a algunos nos duele, porque pareciera que no tenemos
mu-chas para quemar, el Dr. Osvaldo Melo Tieghi, valindose de una
analoga, me expli-caba que la investigacin cientfica es equiparable
a observar la trayectoria de una pelota de bisbol, desde el
lanzamiento hasta que es impactada por el bate del tirador.
Asu-miendo que esta accin es el fenmeno cri-minal, para un
observador refirindose al cientfico es imposible comprender y
expli-car cada detalle que sucede durante la tra-yectoria de la
pelota por la rapidez de esta, por lo cual, es necesaria la
fragmentacin del fenmeno, y la participacin de varios
obser-vadores. De esta manera alguien sintetizar las observaciones
que cada participante haya realizado, para posteriormente explicar
el fenmeno en general
-
Y es cierto, pero para poder ampliar tu campo a niveles ms altos
de investigacin (o sea, el horizonte de conocimiento que
construyas), debers ir adquiriendo experien-cia en un determinado
tema, como el ejemplo que te he dado de los delitos contra la
propie-dad; y esa experiencia slo te la dar la es-pecializacin, slo
si te especializas sers un experto indiscutible.
En cualquier investigacin, como nos de-ca Carreras Espallardo no
siempre busques el reconocimiento acadmico; sino que debes
considerar tambin el resultado final y este no se agota en la
exposicin de tu investiga-cin (por ejemplo en un artculo cientfico
o una conferencia). Lo importante es que el producto resultante de
tu investigacin sea de utilidad y beneficio para la comunidad. Las
ambiciones cientificistas o acadmicas no siempre te sern
beneficiosas.
Si investigas hoy algn tema que te resul-ta interesante, maana
otro que est de mo-da (como por ejemplo en la actualidad los
perfiles criminales de los que tanto se habla) y luego otro tema,
nunca llegars a ser ex-perto en ninguno de ellos y te quedars
siem-pre, indefectiblemente, en el primer escaln de tu carrera.
Tenlo muy en cuenta.
Por eso es que debes decidirte a seguir una lnea de investigacin
determinada. En geometra una lnea es la unin de varios puntos. Aqu
esos puntos estarn representa-
dos por tus distintos aportes a travs de tus investigaciones en
niveles cada vez ms complejos sobre un mismo tema.
Tu investigacin especfica orientada a los delitos
Aqu te har un resumen de todo lo que te he contado acerca de cmo
ser un criminlo-go exitoso.
En primer lugar te dije que debes animarte al cambio, que no
vayas por el mismo cami-no, que intentes algo nuevo. Luego te suger
que tienes que generar tu propio conocimien-to, y te dije que lo
ideal para eso es que te especialices. Como la criminologa estudia
el fenmeno delictivo, por lgica consecuencia creo que la
especializacin ms razonable que puedes tomar es sobre algn tipo de
de-lito.
No creas que me estaba refiriendo a una figura delictiva como,
por ejemplo, el robo agravado en banda, sino a los tipos de
deli-tos que estn comprendidos en un determi-nado bien jurdico
afectado, como los delitos contra la propiedad, o contra la
honestidad, o contra el orden pblico, etctera.
Recuerda que si en tus primeros pasos te
{ Opinin }
Revista TEMAS Ao II - Nmero 17 Febrero de 2014 64
TEMAS
Cmo ser un criminlogo exitoso?
Sin duda depender de la apreciacin que
se tenga sobre la palabra xito, pero tomo
la osada de aseverar que el xito se podr
medir segn las aportaciones que hayas lo-
grado en pro de la mejora de tu sociedad, y
por supuesto, no de los reconocimientos que
yacen limpios y brillantes en una pared de tu
casa, sin mayor propsito que el de engor-
dar tu ego.
Juan Jos Martnez Bolaos
-
CRIMINOLOGA
https://www.facebook.com/revista.temas 65
quieres especializar en alguno de los ele-mentos de la
criminologa como, por ejemplo, el delincuente o la vctima en
general, es-tars abarcando mucho ms de lo que pue-das investigar y
francamente creo que no podrs obtener una utilidad a corto plazo de
ello. Y esto as porque hay muchos tipos de delincuentes:
estafadores, ladrones, violado-res, homicidas, y entonces estaras
abarcan-do tanto que en realidad nunca sers espe-cialista, pues no
seras especfico. En cam-bio, si tomas los delitos contra la
propiedad, slo estudiars a los que cometen ese tipo de delitos, a
sus vctimas y a la ocurrencia de este fenmeno ms especficamente;
todo eso en un momento y lugar determinado, vers que lo ms
importante es que podrs ayudar con el control del crimen. Pero...
no generalices.
Y esto es as porque la idea de tu xito ra-dica en que tus
investigaciones puedan ser tiles a alguien ms, y no como aquellas
formulaciones conceptuales acerca del delin-cuente violento, por
ejemplo, que slo le inte-resan a otros criminlogos, porque ellos
le-ern tus trabajos, te aplaudirn, pero no te contratarn para que
desempees tu profe-sin.
La idea es que tu trabajo arroje resultados que permitan alertar
o aconsejar a la socie-dad y tambin establecer o dictaminar sobre
una medida apta para su aplicacin por las autoridades en el mundo
real y que contribu-ya eficazmente al control social del
delito.
Esa es la otra clave de tu xito; tus pro-puestas sern tiles a la
comunidad y podrn aplicarse en el mundo concreto. Crears la
necesidad en aquellas personas que deseen saber acerca lo que es
posible hacer para vivir ms seguros.
Tu prestigio profesional no slo se alimen-tar del reconocimiento
de tus pares.
Qu es lo que quiero decirte? Es que si tus investigaciones son
muy generales u orientadas slo a un elemento del delito co-
mo, por ejemplo, el delincuente, no podras formular medidas de
control formal, y si tus resultados investigativos no tienen una
apli-cacin prctica en el mundo real, pues enton-ces nadie querr
contratar tus servicios como criminlogo.
Si has descubierto algo referente a los vio-ladores de tu pas,
pero no has investigado a las vctimas, o a las circunstancias que
ro-dearon el hecho, Cmo podras formular medidas de control del
delito? No sabrs que contribucin o qu papel jug la vctima para que
el delincuente la atacara. O qu circuns-tancias acerca de los
lugares en que acta le facilitaron las condiciones para delinquir.
Slo podras estudiar cul es el perfil del violador, por ejemplo, o
cules son los factores de riesgo que lo llevan a ejecutar su
conducta, pero te van a faltar otros elementos para que tu
investigacin tenga una aplicacin concre-ta y ejecutable por parte
de las autoridades o la poblacin.
Esto no quiere decir que aquellos que es-tudian a los
delincuentes especficamente trabajen en vano o que sus
investigaciones no sirvan. No confundas. Porque en algn momento,
cando tu hayas cumplido varias investigaciones, recin entonces
estars en condiciones de afirmar si supones que te especialistas en
delitos contra la vida, que el homicida tiene tales caractersticas
particu-lares, es decir, estars en un nivel superior al de tus
inicios y, a esta altura, estoy seguro que habrs alcanzado mucho
prestigio, como los profesionales de quienes te habl.
Ahora imagina un abogado que se inicia en su carrera y se dedica
a investigar sobre la teora del delito o la tipicidad, la
culpabili-dad, etc., pero l nunca toma un caso para
-
llevarlo a la justicia. Cunto dinero crees que podra ganar? Quin
contratar sus servicios?
Lo que quiero decirte, entonces, es que empieces por el
principio, por aquello que permita que tus investigaciones te
rediten mrito sobre la base de sus aplicaciones. Y porqu no, te
generen ganancias. Ningn profesional trabaja por amor al arte.
Ms adelante tendrs tiempo de ampliar y categorizar tus trabajos
y hacerlos ms abar-cativos tal vez.
Recuerda tambin que el secreto est en que seas generador de
cambio. Wayne Dyer dijo: El progreso y el desarrollo son
imposi-bles si uno sigue haciendo las cosas tal y co-mo siempre las
ha hecho. Considera que son muchos los que ya han estudiado a las
vctimas y a los violadores por ejemplo.
Ten presente que la mayora de los profe-sionales brindan un
servicio. Pues entonces haz lo mismo, pero para eso tienes que
ofre-cer un buen producto; y para cuando logres tus primeros
mritos, tal vez alguna universi-dad financie tus investigaciones
que llamare-mos de segundo nivel para que te destaques an ms en
esos otros temas.
Las etapas de tu investi-gacin criminolgica
La idea de que no te empees en ser co-mo los grandes criminlogos
no significa que algn da no llegues a serlo. Pero todo en la vida
se logra paso a paso. Esa podra ser una meta que te fijes a largo
plazo si t lo quieres.
En el corto plazo te sugiero que te espe-cialices, investigues y
te proyectes.
En primer lugar debes fijarte una lnea de investigacin como por
ejemplo los delitos contra las personas. Una vez que hayas
es-tablecido tu lnea de investigacin debers ir
avanzando cada vez ms y ms a niveles ms complejos de
investigacin, siguiendo tu lnea que ser tu especialidad en
definitiva.
El Dr. Jos Supo (mdico) del Per es un gran investigador y ha
preparado a muchsi-mos investigadores de todo el mundo en di-versas
reas. l nos dice que una lnea de investigacin comienza con el
descubrimien-to de un problema y termina con el planteo de la
solucin. A lo largo de esa lnea de in-vestigacin (que estar
relacionada con tu tema), debers hacer distintas investigacio-nes
que sern cada vez ms y ms comple-tas.
Recuerdas cuando dije que vas al mdico y l te examina,
diagnostica, medica y te cu-ra. Esos cuatro pasos en realidad,
responden a un sinnmero de investigaciones llevadas a cabo en los
laboratorios, hospitales, universi-dades, etctera, que han
permitido estable-cer la existencia de la enfermedad, cules son sus
caractersticas, sus sntomas, cul es su origen, cules son los
factores de ries-go, qu la causa, cmo se pronostica y final-mente
cul es el mejor tratamiento. Pero no son investigaciones aisladas,
siguen una lnea de investigacin, por ejemplo el cncer.
En criminologa t sers el mdico y el de-lito la enfermedad. Si
quieres dar remedios eficaces para la sociedad, para que contraten
tus servicios, entonces debers ir paso a pa-so: Esos pasos se
llaman niveles de investi-gacin.
Los niveles de investigacin, segn la ma-yora de los autores son
cuatro: Exploratorio Descriptivo, Correlacional y Explicativo.
Segn seala el Dr. Supo, cuya idea me parece ms acertada, los
tipos de investiga-cin son seis: Est el nivel Exploratorio, lue-go
viene el Descriptivo, el nivel Relacional, le
{ Opinin }
Revista TEMAS Ao II - Nmero 17 Febrero de 2014 66
TEMAS
-
CRIMINOLOGA
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sigue el Explicativo, el Predictivo y finalmente el
Aplicativo.
Ahora bien, cmo puedes llevar la inves-tigacin cientfica a la
prctica en tu nueva especializacin? Supongamos que te espe-cializas
en delitos contra las personas y deci-des que tu lnea de
investigacin estar rela-cionada con el maltrato infantil en tu
ciudad.
Tu variable de estudio ser el maltrato in-fantil y tu unidad de
estudio por ejemplo la familia. Esto caracterizar tu lnea de
investi-gacin, porque la variable de estudio y la uni-dad de
estudio siempre sern las mismas, lo que cambiars luego sern los
distintos nive-les de tus investigaciones -ya sabes que son seis- a
medida que profundices en el tema.
Lo primero que puedes hacer es una investigacin Exploratoria, es
decir del tipo cualitativa. Con este estudio lo que podrs
establecer es la existencia del problema. Hay o no maltrato
infantil en tu ciudad?, puedes abordar este tema que probablemen-te
en tu ciudad no haya sido estudiado de manera puntual. Estos
estudios ayudan a co-nocer especficamente un problema
crimi-nolgico, aumentar el grado de familiaridad con cuestiones
algo desconocidas (la exis-tencia real del maltrato infantil en tu
ciudad),
identificar conceptos, y obtener informacin sobre la posibilidad
de llevar a cabo estudios ms profundos.
Una vez hecho esto podras hacer un estu-dio o investigacin del
tipo Descriptivo. A partir de aqu ya debers aplicar la estadsti-ca,
porque todos los niveles de investigacin que siguen son
cuantitativos, ya no hars ms estudios cualitativos sobre esta lnea
de investigacin porque has descubierto la exis-tencia del maltrato
infantil.
Fjate que indefectiblemente tendrs que manejar algunas
herramientas estadsticas, y para eso tendras que tomar un curso de
me-todologa de la investigacin cientfica y de manejo de algn
software especfico como Excel o SPSS. Ves que ahora estars
estu-diando aquello que realmente te ser til pa-ra que seas un
especialista en tu tema!, es-tars orientando tu capacitacin a un
fin es-pecfico y que en definitiva es mucho ms importante que
agregar una lnea ms a tu currculo, porque esto te llevar a ser
exitoso y aprenders a investigar investigando.
Pero retomemos tu lnea de investigacin. Con este estudio
descriptivo podrs estable-cer cmo es que el problema se presenta en
un momento y lugar determinado (recuerda
que los fenmenos crimi-nolgicos cambian segn el lugar y el
espacio tem-poral en que suceden). Podrs establecer con qu
frecuencia se pre-senta el problema, en qu tipos de familias, qu
nios son los ms afectados, cul es la edad de esos nios, su sexo, qu
tipo de maltra-to sufren: si es psicolgi-co, fsico, falta de
ali-mentos, abandono senti-mental o material, etc. En este nivel
vas a definir, puntualizar y
-
describir cmo se manifiesta el maltrato in-fantil. La estadstica
te ayudar a establecer porcentajes, por ejemplo, o medidas de
ten-dencia central como la media, la mediana y la moda, etc., con
eso ya podrs decir que na-die sabe ms que t acerca del maltrato
in-fantil en tu ciudad y podras publicar algn artculo para alertar
a las autoridades y la co-munidad acerca de la existencia y
caracters-ticas del problema.
Una vez hecho esto, y con esta informa-cin, podras realizar otro
estudio un poco ms avanzado de nivel Relacional. As co-nocers cules
son los factores de riesgo, (no es un estudio de causa y efecto),
en don-de encontrars si hay alguna asociacin sin relacin de
dependencia entre las variables que decidas estudiar. Por ejemplo,
puedes encontrar que los factores de riesgo son la pobreza, o la
desocupacin, el hacinamiento, la desercin escolar, etc., de acuerdo
a la hiptesis que te hayas planteado y las varia-bles que analices.
Podras descubrir por ejemplo que los nios varones que sufren
maltrato infantil pasan ms tiempo en la calle y que las nias
tienden a aislarse de sus amistades, o que los hijos de padres
adictos o alcohlicos sufren ms malos tratos que aquellos que no lo
son, etc., etctera.
Vaya, ya vas camino a ser un especialista en el tema, sin
dudas.
Pero como buen especialista necesitas
ms informacin, tienes que conocer con ma-yor profundidad el
problema que has elegido.
El prximo nivel que tu lnea de investiga-cin precisa es el
Explicativo. Aqu si en-contrars relaciones de causa y efecto y para
eso precisars de herramientas estadsticas ms complejas seguramente,
pero estoy se-guro que camino a la especializacin cono-cers ms
acerca de ello.
Podras tomar por ejemplo una muestra de nios maltratados de
entre 9 y 12 aos de edad y estudiar qu relacin existe entre el
maltrato y el rendimiento escolar comparn-dolos con un grupo de
control, o asociarte en tu investigacin con un psiclogo y
estable-cer qu tipos de trastornos suelen presentar
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Revista TEMAS Ao II - Nmero 17 Febrero de 2014 68
TEMAS
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CRIMINOLOGA
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esos nios, o cmo influye en su inteligencia, etc., etctera. Es
decir podras establecer un sinnmero de correlaciones entre la
conducta de esos nios y el maltrato que han sufrido y entre muchas
otras cuestiones (variables) que descubrirs a medida que te
especialices ms y ms.
Podras tomar otras ciudades para realizar estudios comparativos
y muchas cosas ms sin abandonar tu lnea de investigacin. Con todos
estos datos puedes dar un diagnstico a las autoridades de tu
comunidad para que realicen campaas de concientizacin, en los
hospitales para que estn alertas ante ciertas seales para descubrir
el maltrato, y mucho ms.
Vaya a esta altura creo que estars en condiciones de editar tu
primer libro sobre maltrato infantil.
El siguiente nivel es el Predictivo. Ya co-noces la frecuencia
del fenmeno, los facto-res de riesgo y sus posibles causas, a
partir de aqu porqu no?, podras determinar si el maltrato infantil
tiene relacin con la conducta delictiva futura, o si los padres que
son abusi-vos han sido maltratados en su infancia tam-bin y que
probabilidad hay de serlo si se re-ciben malos tratos, cmo influir
el maltrato infantil en los vnculos sociales en la vida adulta, que
posibilidades hay de que un joven que ha sufrido malos tratos se
involucre con las drogas y el alcohol o el delito y una canti-dad
infinita de variables que podras pronosti-car.
Mario Bunge afirma que hay dos tipos de investigacin: La
investigacin pura y la investigacin aplicada, este es precisamen-te
el ltimo nivel de tu especializacin en maltrato infantil. Este
nivel nos permite solu-cionar problemas, poder prescribir acciones
para controlar una situacin, evitarla, preve-nirla: Segn algunos
autores, son estudios de innovacin.
Ya sers un especialista consagrado, na-die dudar en consultarte
sobre estos temas.
Podras ampliar tu muestra y tomar el fenmeno en una poblacin
mayor o todo tu pas. Puedes estudiar perodos de tiempo ms amplios
de uno, dos o diez aos, o pro-yectar cmo se desarrollar el fenmeno
en los prximos aos, etc.
En este ltimo nivel podrs proponer infini-dad de medidas de
control formal e informal acerca del maltrato infantil.
Fjate que mucha gente vinculada a la se-guridad de la poblacin
sobre todo (polticos, jueces, policas, agentes penitenciarios)
recu-rre en primera instancia al intento de propo-ner soluciones,
sin haber cumplido los pasos anteriores, y esto hace que muchas
veces las medidas que se toman respecto de un pro-blema de
criminalidad carezca (adolece) del conocimiento de la existencia y
magnitud de un problema, los factores de riesgo sus cau-sas y todo
lo que te he ejemplificado aqu:
Imagina que logras revertir eso algn da. Quin podra discutirle a
un cirujano acer-
ca de cmo operar a un enfermo?, Quin podr discutirle a un
Criminlogo Especiali-zado sobre las medidas para prevenir el
deli-to que ha estudiado en mayor profundidad que cualquier otro
profesional?
Y slo hemos visto un pequeo ejemplo, imagina cuntos tipos de
delitos hay espe-rando que t te especialices en alguno de ellos. Yo
me he especializado dentro de los delitos contra la libertad en los
secuestros extorsivos y con ms nfasis en las tomas de rehenes y con
toda humildad te digo: Soy profesor de esa materia en una
universidad. Todo eso gracias a que me especialic du-rante muchos
aos.
Puedes lograrlo! Muchas veces, y es muy frecuente, las so-
luciones que se aplican en la lucha contra el crimen son de
carcter intuitivo. Muchos re-presentantes de los gobiernos deciden
solu-cionar los problemas delictivos en base a co-razonadas,
simples especulaciones sin fun-
-
damento y peor que eso; se imitan modelos que han dado buenos
resultados hace algn tiempo o en otras latitudes, en otros pases y
los esfuerzos, la mayora de las veces, son en vano.
Cuando aparece un nuevo fenmeno delic-tivo o se agrava uno
existente que pone a las autoridades en vilo, siempre digo que
respon-den con reacciones espasmdicas y que obviamente no tienen
ningn fundamento cientfico y mucho menos efectividad.
Y esto sucede en cualquier nivel, desde los pequeos robos en un
vecindario hasta los grandes problemas del crimen organizado como
la guerrilla, el narcotrfico, los secues-tros o el lavado de
dinero. (Mira todos los campos en los que podras
incursionar...).
Sin embargo, a pocas personas se les ocurre contratar un
profesional de la crimino-loga para que investigue acerca de ello y
proponga soluciones basadas en estudios criminolgicos.
T puedes hacer que esto cambie.
Sinceramente creo que la Criminologa lograr (despus de tantos
aos) ponerse a la altura de las circunstancias cuando ofrezca
soluciones palpables a la sociedad, y sin per-der de vista sus
cuatro pilares (el delito, el delincuente, la victima y la reaccin
social) establezca un moderno paradigma con nue-vas investigaciones
cientficas que permitan llevar adelante estos estudios, con
criminlo-gos especializados en el delito e involucrados en los
problemas de la gente.
Pienso que la criminologa es una ciencia donde hay una
sobreabundancia de teoras acerca del fenmeno delictivo que muy
pocas veces pueden aplicarse al mundo real por carecen de
especificidad. Creo que en esta ciencia hay un derroche de tericos
ms pre-
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Revista TEMAS Ao II - Nmero 17 Febrero de 2014 70
TEMAS
Veo un consenso entre los acadmicos con-
temporneos. La especializacin es el cami-
no a seguir. La Criminologa har nada si
contina el camino andado, generalista y
pasivo. Criminlogos especializados en tal o
cual rea (pedaggica, ambiental, penal o
empresarial, etctera), incluso ms all, cri-
minlogos especialistas en el estudio de tal
o cual conducta como, el homicidio, femini-
cidio, pederestia, robo, o el secuestro, como
el buen Osvaldo Cuello Videla, quien predi-
ca con el ejemplo al ser especialista en este
ltimo delito.
Juan Jos Martnez Bolaos
Parece ser que los delincuentes son
ms creativos que los criminlogos y
los investigadores. Asimismo, creo
que el criminlogo, para realizar sus
investigaciones, tiene que tener los
conocimientos suficientes sobre el
objeto de su estudio: si se quiere es-
pecializar en delitos informticos,
tiene que tener el conocimiento ne-
cesario en dicha materia, que le
permita saber, al menos, a qu espe-
cialista recurrir
Susana Garca Roversi
-
CRIMINOLOGA
https://www.facebook.com/revista.temas 71
ocupados por encontrarle una explicacin generalizada al problema
del delito como una entidad abstracta que como hecho concreto de
ocurrencia real (en un mo-mento y lugar determinados); ms
preocu-pados por sorprender con sus estudios, por lograr el
reconocimiento de sus pares, por imponer sus ideas, por obtener
presti-gio o por lograr un espacio en los claustros universitarios;
que por investigar los hechos sociales que le dan origen y
pro-poner verdaderas soluciones al mundo.
Humildemente opino que la Criminolo-ga lograr ponerse los
pantalones largos cuando termine de emerger esa incipiente
generacin de profesionales dedicados a los estudios de campo y al
contexto de aplicacin prctica de la ciencia, para que esta sea til
en un mbito tan variable co-mo fluctuante que es la sociedad.
No creas que es una utopa, slo se trata de que pongas en prctica
tus com-
petencias laborales de una manera senci-lla, pero que te ofrece
perspectivas de ir ampliando tu campo de accin junto con tu
especializacin. Entre ms profundices en tus investigaciones acerca
de un tipo de delito, ms amplio ser tu mbito de actua-cin y mejores
sern tus conocimientos sobre ese tema especfico: Sers un
cri-minlogo especialista en.
Ya hay gente que lo ha comprendido as y han logrado muchos
mritos por ello: Estn teniendo xito!
Cambia tu manera de ver, sentir y ejer-cer tu profesin.
La especializacin en funcin del delito puede ser la clave del
desarrollo de esta ciencia y tu camino al xito.
T puedes lograr que todo el mundo sepa para qu sirve la
criminologa.
COLABORADORES:
No puedo menos que agradecer la paciencia, predisposicin,
com-
prensin y entusiasmo de aquellos que nos acompaaron en esta
amena
charla de caf, o como alguien sugiri, una cerveza fresca y
espuman-
te para matizar el tema.
Ellos son (por orden de llegada a nuestra mesa)
Wael S. Hikal C. (a la salida de algn gimnasio en Mxico)
Susana Garca Roversi (hurgando algn texto en su gran biblioteca
desde Buenos Aires, Argentina)
Juan Antonio Carreras Espallardo (terminando de llenar un
atestado por un accidente de trnsito desde Espaa)
Patricia Andrea Taus (desde algn sitio en los Estados Unidos de
Norte Amrica)
Juan Jos Martnez Bolaos (en algn lugar en las costas del Golfo
de Mxico)
Muchas Gracias a todos.
-
!"
Antes de imprimir piensa que
estars contribuyendo para
que un bosque desaparezca de
la faz de la Tierra.
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'( ) *
-
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CRIMINLOGO
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TEMAS Revista Digital de Criminologa y Seguridad
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DESTACADOS
El problema de los Derechos Huma-nos dentro del sistema penal de
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Prevencin del Delincuente Vial.
Indicios especficos producidos por el uso de armas de fuego.
Otra mirada de la Violencia Escolar.
Los Accidentes de Trnsito, un pro-blema de Seguridad Pblica.
Los Rostros del Inconsciente.
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Ao II Nro. 17
ISSN 2314-1166