“COMO DEJAR DE SER UN MATADO” - ameyalli.edu.mx · Planear sesiones posteriores de repaso. Al estudiar de forma concentrada una sola vez, quien ... los alumnos de 4º, 5º y 6º

Desde el siglo pasado ha habido grandes avances sobre el conocimiento de cómo funciona la inteligencia y de cómo es que aprendemos.

Una de las más recientes publicaciones acerca de este tema es el libro de Benedict Carey, actualmente sin traducción al español y titulada “How we Learn: The surprising Truth About When, Where and Why It Happens” (Cómo aprendemos: la sorprendente verdad sobre cuándo, dónde y por qué sucede).

En su obra, Carey cuestiona la idea generalizada de que una calificación alta en un examen significa aprendizaje verdadero. Él afirma que cuando “estudiamos como locos” para un examen, posiblemente obtengamos una alta calificación, pero que lo más probable es que dicha información se pierda rápidamente.

Lo que este autor propone es un cambio de estrategia basado en décadas de investigaciones científicas, pruebas de memoria y estudios de aprendizaje. Nos dice que las sesiones de estudio demasiado largas podrían parecer productivas, pero que lo más probable es que se gasta la mayor parte de la capacidad mental en tratar de mantener la concentración y que existen otras formas de hacer el aprendizaje más eficaz, divertido e interesante.

Así pues, nos ofrece algunos consejos que podemos poner en práctica:

1. Cambiar el entorno de estudio de vez en cuando. Hallar un nuevo paisaje creará nuevas asociaciones en el cerebro.2. Planear sesiones posteriores de repaso. Al estudiar de forma concentrada una sola vez, quien aprende no ha enviado señales al cerebro de que la información es importante; es la sesión de repaso, días después, lo que obliga al cerebro a recuperar la información.3. Cuéntele a alguien lo que ha leído. De esta manera el cerebro también recibirá la indicación de que la información es importante.4. Escribir la información en tarjetas u organizadores también refuerza el aprendizaje.5. Espaciar el aprendizaje. Los científicos también han determinado los intervalos óptimos. SI usted se prepara para un examen que se realizará dentro de un mes, estudie y descanse con intervalos de una semana. SI el examen es dentro de una semana, haga descansos de 1 ó 2 días para volver al estudio.6. El sueño es muy importante para el aprendizaje. La primera mitad del ciclo del sueño ayuda a retener datos; la segunda mitad es importante para las habilidades matemáticas. Así que un estudiante con un examen de idiomas debe dormir temprano para obtener la mayor retención posible durante el sueño. Para los estudiantes de matemáticas, es mejor repasar antes de acostarse y luego dormir hasta tarde.“El sueño es lo que remata el aprendizaje”. Dice Carey.

“COMO DEJAR DE SER UN MATADO”María del Carmen Salazar Hernández.

Muy bienvenidos a todos a un nuevo ciclo escolar.

Iniciar una tarea siempre llena de emoción, hacer planes, plantear tareas. Imaginar innovaciones, hacer un diseño de actividades. Proponernos metas concretas y los caminos a seguir para lograrlas. Empeñarnos en ser profesionales y darle a cada alumno lo que necesita.

Desarrollar las capacidades, habilidades y competencias tanto en profesores como en alumnos

Esforzarnos por ser una excelente escuela IB, desarrollando en cada miembro de la comunidad el perfil propuesto, lograr cumplir todas las expectativas de planes y programas tanto de inglés como de español, a través de una concepción de la educación con un proceso de construcción donde cada quien avanza de manera individual.

Cumplir con un compromiso de calidad educativo, creando ambientes de seguridad física y emocional para nuestra comunidad es nuestro trabajo y estamos listos para llevarlo a cabo.

Saludos,

Olga Patricia Campomanes E.

CICLO ESCOLAR 2015-2016

JARDÍN DE NIÑOSBIENVENIDA

Estimados Padres de familia, les damos la más cordial bienvenida al nuevo ciclo escolar, nos encontramos llenos de entusiasmo dispuestos a trabajar con sus niños.

BIENVENIDADamos la más cordial bienvenida a Miss Montserrat Desentis que se integra al equipo de trabajo

para impartir lengua en J3 y PF; así como a Miss Brenda Morales que impartirá inglés en J3.

¡Bienvenidas a nuestro equipo de trabajo!

MATERNAL ESPAÑOL Miss Adriana de la PazINGLÉS Miss Grace Martínez J1 ESPAÑOL Miss Adriana de la PazINGLÉS Miss Grace Martínez J2 ESPAÑOL Miss Adriana de la PazINGLÉS Miss Grace Martínez J3 ESPAÑOL Miss Montserrat DesentisINGLÉS Miss Brenda Morales PRE-FIRST A INGLÉS Miss Liliana De JuambelzMATEMÁTICAS Miss Lorena HerreraLENGUA Miss Montserrat Desentis

PRE-FIRST B INGLÉS Miss Gabriela PigeonMATEMÁTICAS Miss Lorena HerreraLENGUA Miss Montserrat Desentis

Equipo de Trabajo

Dirección Jardín de Niños: Miss Mariana MorlettDirección Técnica y Asistente de la dirección: Miss Gaby Salicrup

Psicopedagogía: Miss Paola López y Miss Mayte LópezArte: Miss Mariana García de León

Expresión Corporal y Yoga: Miss Adriana ReaMúsica y cocina: Miss Azalia García

Tecnología: Miss Ana CervantesSegundo Adulto: Ma. Elena Hernández

Segundo Adulto: Ana Lilia López

HORARIOSGRUPO ENTRADA SALIDAPre-First 7:45 13:20JIII 8:30 13:20JII 8:50 13:20JI 8:50 13:20Maternal 8:50 13:20

Para que ustedes puedan conocer a los maestros, su forma de trabajo, así como la rutina diaria de sus hijos, se han programado reuniones por grado el día miércoles 9 de septiembre en el siguiente horario:

Pre – First 8:00 a 9:00JIII 9:00 a 10:00JII 10:00 a 11:00JI 11:00 a 12:00Maternal 12:00 a 13:00

UNIFORME Y MATERIAL ETIQUETADO

Les recordamos la importancia de traer todo el uniforme y material debidamente marcado, evitando así pérdidas y confusiones de las mismas.

Les deseo lo mejor para este ciclo escolar que comienza,Dirección Jardín de Niños

Miss Mariana Morlett

JUNTAS INICIALES

PRIMARIAIniciar un nuevo año escolar es motivante para todos los miembros de

esta comunidad escolar, nos permite tener la oportunidad de crecer como personas, de hacer mejor nuestro trabajo, de innovar, de servir, de ser

fraternos y de ser partícipes para formar un mundo mejor.

Es agradable pensar en que en este año conoceremos a nuevos compañeros y maestros, por tal motivo les damos la más cordial

bienvenida al ciclo escolar 2015 - 2016.

Plantilla Docente

Maestros Especialistas

María Del Rosario BolañosPruneda

CALENDARIO HORARIOS•De 7:30a.m. a 14:00 p.m. Les rogamos ser puntuales al dejar y recoger a sus hijos.

• Para la clase de Música, todos los alumnos deben traer su cuaderno pautado Ameyalli, los alumnos de 1º a 3º, una melódica y los de 4º a 6º, una flauta; ambas marcadas con su nombre.

• Los horarios de Educación Física, Arte, Tecnología y Música serán enviados en libreta de tareas durante el transcurso de la primera semana de clases.

• Favor de revisar el horario de música (4to, 5to y 6to) y el de Educación Física (1ro, 2do y 3ro) para programar su asistencia a la junta inicial con el/la profesor(a) de grupo el martes 8 de septiembre.

• Para la clase de Educación Física los alumnos deben presentarse con el uniforme completo (Pants y tenis azul marino o blancos lisos). Para la de Arte se requiere entregar el material solicitado y portar camisa, marcada con el nombre del alumno, para proteger el uniforme escolar. Para las visitas al laboratorio, los alumnos de 4º, 5º y 6º deben portar una bata blanca marcada con su nombre. *Documentación requerida Alumnos de nuevo ingreso: Acta de nacimiento, original y copia. Boleta oficial, original y copia. Certificado médico y tipo de sangre. Entidad Federativa del nacimiento de ambos padres. CURP del alumno original y copia.

Alumnos de 1er grado: Certificado de Jardín de Niños, original y copia. Acta de nacimiento, original y copia. CURP del alumno original y copia.Tipo de sangre. Entidad Federativa del nacimiento de ambos padres

Aviso importante:Los reportes de evaluación del ciclo anterior serán entregados el día 8 de septiembre durante las juntas iniciales, en caso de requerir este documento antes o no poder asistir a la junta, podrán recogerlo con Miss Yolanda Hernández o Miss Ma. Elena Garibay, favor de solicitar una cita con ellas por favor.

[email protected] ó [email protected] Tel: 12 85 70 20 ext. 219

Favor de entregar esta

documentación a Miss Yolanda

Hernández durante la primera semana de septiembre.

Invitamos a todos los papás que quieran participar en el programa de “Papás lectores”, viniendo a leer 3 días por semana (por las mañanas) con los alumnos de algún grupo. Las horas serán tomadas en cuenta como “horas de becario”.Este programa favorece la fluidez y la comprensión lectora de nuestros niños y su apoyo es de gran importancia para nosotros. Los interesados, favor de comunicarse con Miss Ma. Elena al tel. 12 85 70 20 ext. 219 ó a través de un email: [email protected] empezamos el lunes 21 de septiembre.

Agradecemos su confianza y nos ponemos a sus órdenes.

Dirección PrimariaMiss Nasta Badin [email protected]

12 85 70 20 ext. 206

NOTAS

¿Por qué elegimos el PYP? El anhelo de Escuela Ameyalli es formar personas cuyas habilidades cognitivas y afectivas dejen huellas transformadoras de un mundo cada vez más justo y armónico, mismo que coincide con la filosofía del Bachillerato Internacional. A través del Programa de Escuela Primaria, los alumnos exploran el mundo que los rodea construyendo sus propios significados sobre él. Los estudiantes del PYP están todo el tiempo inmersos en un proceso de indagación y reflexión que promueve no sólo la adquisición de conocimientos, sino también la comprensión de conceptos, así como el desarrollo de habilidades y actitudes. Este proceso continuo al que se enfrentan en cada unidad de indagación los lleva a

buscar probables acciones que les permitan crear un mundo mejor y más pacífico.

PYPINDAGADORES

INFORMADOS E INSTRUIDOSPENSADORES

BUENOS COMUNICADORES

ÍNTEGROS

DE MENTALIDAD ABIERTA

SOLI

DARI

OS

AUDACES

EQUILIBRADOS

REFLEXIVOS

BUENOS COMUNICADORES

INFORMADOS E INSTRUIDOS

INFORMADOS E INSTRUIDOS

INDA

GADO

RES

EQUILIBRADOS

REFLEXIVOS

ÍNTEGROSDE MENTALIDAD ABIERTA

INDAGADORES

REFLEXIVOS

SOLI

DARI

OS

PENSADORES

INFO

RMAD

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RUID

OS

AUDACES

PENSADORES

DE MENTALIDAD ABIERTA

SOLIDARIOSAUDACES

BUENOS COMUNICADORES

ÍNTEGROS

ÍNTEGROSPENSADORESSOLIDARIOS

EQUILIBRADOSINDAGADORES DE MENTALIDAD ABIERTA

El perfil de la comunidad PYP

La Organización del Bachillerato Internacional ha determinado un perfil de la comunidad de aprendizaje, que consta de 10 atributos. Estos atributos, se trabajan dentro y fuera del aula desde Jardín de Niños hasta Bachillerato con el fin de formar personas con mentalidad internacional. De esta manera, invitamos a toda la Comunidad Ameyalli a modelar estos atributos.

Cierres de Unidad

La primera Unidad de Indagación se llevará a cabo del 31 de agosto al 9 de octubre. Los padres de familia de los siguientes grados están cordialmente invitados a los cierres de unidad. •Lunes 5 de octubre: PF• Martes 6 de octubre: JII• Jueves 8 de octubre: 5º• Viernes 9 de octubre: 3º Les recordamos que los cierres de Primaria comienzan a las 8:30a.m. y los de Jardín de Niños a las 9:00 a.m.

Además, agradecemos a las tutoras por su gran compromiso, entusiasmo y cooperación.

Sra. María Alejandra Argüelles AnzorenaSra. Lilian Ibarra GarcíaSra. Martha Imelda González TreviñoSra. María Cristina Ríos PatrónSra. Paula Recamier WallSra. Laura Ileana Robles Rodríguez

Irazi Navarro, PYP Coordinator.

Exposición PEPFelicidades a todos los alumnos que pasaron a 1º de secundaria, por su gran esfuerzo, compromiso y entusiasmo durante la Exposición PEP “Technotour”.

¡Hicieron un gran trabajo! Les deseo mucha suerte y éxito en la nueva etapa que están por comenzar.

ArtesEduardo Avilés Saldaña MúsicaRocío Ramos Fernández Arte y Taller de DiseñoAdriana Rea y Álvarez Teatro

Lengua y LiteraturaDiana Verónica Elías León Español y T. De ComunicaciónCésar Quiroz Trejo Español y T. De Lectura y Redacción

Adquisición de LenguaAlejandra Christlieb Zaldívar CompositionNorbert Mongele Bassya FrancésAtzi Morales Soriano English Language Skills: CAEAna Laura Pigeon Solorzano Language ArtsLaura Iliana Robles Rodríguez English Language SkillsAnalía Zarate Collado English Language Skills

Educación Física y para la Salud Raúl Martínez Domínguez Educación FísicaMiguel Ordóñez Lago Educación FísicaThalía Turban Calderón Yoga

MatemáticasPatricia Martínez Sánchez EstadísticaVictoria Melken Kuri MatemáticasZuleica Valero Pérez MatemáticasDaniel Velázquez López Geometría Analítica y Cálculo

DiseñoDaniel Velázquez López ComputaciónOmar Morales Medina ComputaciónThalía Turban Calderón Computación

Proyecto Personal Victoria Melken Kuri

Servicio Social Christiane Gandera

BACHILLERATOEn cada nuevo ciclo escolar aparece una oportunidad para comenzar algo nuevo, cambiar viejas prácticas y costumbres, continuar persiguiendo nuestras metas y, principalmente, renovarse y crecer. De esta forma damos la más cordial bienvenida a los nuevos miembros, profesores y alumnos que le darán forma al ciclo 2015 – 2016. Como equipo, seguiremos fomentando nuestros valores institucionales y el perfil de la comunidad IB para así lograr la misión que persigue nuestra institución y poder dejar huella.

Plantilla de personalLic. Alejandra Christlieb Directora y Coordinadora PAI [email protected]. Elsa Olga Salazar Servicios Escolares [email protected] Lic. Christiane Gandera Psicóloga [email protected] Sra. Susana Macouset Asistente [email protected] Patricia Calvillo Coordinadora Académica [email protected] Profra. Atzi Morales Coordinadora Inglés [email protected]

A continuación presentamos nuestra plantilla de personal, dando la más cordial bienvenida a Omar Morales, Ana Laura Pigeon, a Adriana Rea y a Analía Zárate como parte del equipo de bachillerato.

CienciasPatricia García Alzola Física y QuímicaZuleica Valero Pérez Física y LaboratorioAlejandra Zaldívar Neal Biología

Individuos y SociedadesPatricia Calvillo Rivera Patrimonio Natural y Cultural del D.F. Christiane Gandera Orientación vocacional y TutoríaPaola López Campomanes PsicologíaSandra López Campomanes Historia del Arte y Mundo ActualJosé Eduardo Pumarejo Villareal DerechoGraciela Rojina Roa Geografía e HistoriaGilberto Velasco Flores FCE y Filosofía

Documentación para nuevo ingresoEn los primeros días de clases los alumnos de 1º y 4º deberán entregar su acta de nacimiento, certificado de Primaria o Secundaria respectivamente y CURP. Los alumnos de CCH deberán recoger estos documentos en cuanto termine el trámite de incorporación a la UNAM, durante el mes de octubre.

Recomendaciones generalesEs importante agilizar el tránsito vehicular frente a la escuela, por lo que se solicita a padres alum-nos y profesores evitar las vueltas en U y estacionarse sobre la avenida.

Los alumnos deben ingresar a la escuela a las 6:50 con tolerancia hasta las 7:00 a.m., se recomienda considerar la afluencia vehicular propia del inicio de clases y tomar el tiempo necesario para llegar puntualmente.

Los alumnos que así lo deseen pueden contar con un locker para depositar sus pertenencias du-rante el ciclo escolar, para ello es necesario ponerse en contacto con Miss Rosita en los primeros días de clases.

Los alumnos de Secundaria asisten con uniforme de lunes a jueves, es importante que esté limpio, en buenas condiciones y que no utilicen prendas adicionales que no sean de color azul marino. Los estudiantes de CCH sólo requieren el uniforme en los días que tomen Educación Física.

¡Deseamos a todos un exitoso ciclo escolar!

Alejandra Christlieb Directora de Bachillerato

HORARIOSEl horario de clases es de 7:00 a 14:20hrs para secundaria y comprendido entre estas horas para CCH. La hora de entrada para todos los alumnos es a las 6:50 a.m. con tolerancia hasta las 7:00. Solicitamos a todos su puntu-alidad . Solicitamos a ustedes tener en cuenta que por razones de logística escolar no es posible autorizar permisos para entrar o salir de la escuela dentro del horario establecido. En ese caso corresponde que el alumno no asista a la escuela.

Junta inicialHacemos una cordial invitación a los padres de familia a asistir a la junta inicial el viernes 28 de agosto a las 8:30.

Calendario de actividadesLes informamos que pueden consultar las fechas de exámenes y actividades en general en la sección de

bachillerato de nuestra GACETA en nuestra página www.ameyalli.edu.mx

PAIPara asegurar la calidad de sus programas, el Bachillerato Internacional evalúa cada 5 años el funcionamiento de las escuelas que pertenecen a la Organización. Durante el segundo semestre de este ciclo, por tal motivo los grados del Bachillerato qeu cursan PAI recibiran a un equipo de expertos, cuya tarea será verificar que la implementación del Programa de Años Intermedios cumplen con sus normas. Esta verificación se realizará por medio de la observación y reuniones con diferentes miembros de la comunidad escolar para posteriormente entregar las recomendaciones pertinentes, así como hallazgos dignos de mención. El Bachillerato Ameyalli comparte el entusiasmo ante este proceso por la gran oportunidad de mejora y crecimiento que representa para nuestra institución.

PSICOPEDAGOGÍAAmeyalli significa “lugar donde fluye el agua”, y al igual que el agua el desarrollo de nuestros alumnos es inquieto, cambiante, transparente y en ocasiones se vuelve un océano de aprendizajes y emociones que generan olas de desequilibrio en cada uno de los niños. Es en este constante cambio donde el departamento de psicología busca acompañar y contener a los alumnos, propiciando que a partir de esos desequilibrios cognitivos encuentren su esencia para devenir personas que impacten al mundo desde su propia postura ante él, que sus huellas transformadoras sean trascendentes y que cada uno se convierta en un mar de preguntas y deseo por armonizar con el mundo que los rodea.

Miss Mayte López, Departamento de Psicopedagogía.

ENGLISH “Moments come and moments go. We have no idea where they come from, or where they go, but every moment changes us.The person we were as a baby is different than who we were as teenagers, and that person has morphed and changed a million times along the way. We don’t even look the same.So when we think about ourselves in the future, we have to ask, “Is my future self going to be more valuable than my present self?” Thomas Frey

This is what Ameyalli School wants for each and everyone of our students, to help in the growth and creation of valuable people, prepared to succeed in all challenges along their way.

To help us in that task Miss Atzi M. Soriano has become our English Coordinator, to whom we give the most warmth welcome, as well as to our new English teachers: Miss Brenda Morales in Kindergarten, Ana Laura Pigeon in 3rd grade and José Juan Maya in 6th grade.

The English Coordinator wishes you all a school year full of learning and pleasant surprises!

In search of our students’ improvement we remind you that Ameyalli School has promoted bicultural learning trips for many years, in order to open their minds to accept cultural differences.

In addition, we promote the International Certifications from Cambridge University according to our students’ level.

You will receive further information in our initial parent-teacher conferences and throughout the school year.

ATZI MORALESENGLISH DIRECTOR

CIADespués de leer un libro, el mundo no vuelve a ser el mismo.

Leer es mucho más que una habilidad de comunicación; es una oportunidad de conocer el mundo, de acercarte al pasado e imaginar el futuro, de crear nuevas y grandes ideas, es mucho más que repetir palabras que forman oraciones. Cada historia, por pequeña que sea, trae consigo una serie de valores, actitudes y acciones, que nos permiten identificarnos con los personajes, las aventuras y los desenlaces. Abrir un libro, es entrar a una puerta a nuevos conocimientos y una gran variedad de opiniones que permiten que nuestro pensamiento crezca y surjan de él ideas para transformar el mundo.CIA abre sus puertas a un nuevo ciclo escolar, esperando que cada miembro de la comunidad, convierta este espacio en un lugar vivo. ¡Bienvenidos!

Lorena Herrera SotoCoordinación CIA

Los 5 cosas del CIA que no debes olvidar1. Para rentar cualquier recurso del CIA, es indispensable presentar la

credencial que te acredite como miembro de la comunidad Ameyalli.

2. Al rentar cualquier recurso del CIA, debes preguntar la fecha de

entrega y hacer la devolución oportunamente. ¡Evita penalizaciones!

3. Una penalización, equivale a 2 días sin posibilidad de rentas, por cada día de retraso que presentes en tus entregas.

4. Cuando rentas cualquier recurso del CIA, eres responsable de él hasta el momento en que lo devuelvas, ¡Cuídalo!

5. Si detectas cualquier anomalía o daño en cualquiera de los

recursos que desees rentar, debes dar aviso al personal del CIA antes

de que se haga efectiva la renta; el personal se hará cargo de

solucionar el problema.

After School¿Qué es?

brindarles un mejor servicio, Escuela Ameyalli ofrece el programa de After School.

Para continuar promoviendo el desarrollo integral de nuestros niños, ponemos a su disposición la posibilidad de participar en diversas

actividades deportivas y culturales. Contamos con especialistas que imparten diversos talleres que promueven la integridad física, social

y emocional de niños y jóvenes.El programa After School integra servicio de LUNCH, PLAY AND LEARN y

la posibilidad de escoger los talleres que mejor se adapten a sus necesidades.

After School

[email protected]

Chayito Ortiz

TAREAS BASQUETBALL ARTE VOLEIBOL

CAPOEIRA TECNOLOGÍA TAE KWON DO CROSSFIT

AJEDREZ TAI CHI MINI YOGUINI BUDO

TAN JAZZ ENGLISH ROBÓTICA TEATRO

MANDARÍN FUTAMEYALLI PERCUSIONES

DANZA AFRICANA AFROPOP EMOCIONES

NUTRICHEF´S KICK BOXING PING PONG

LUNCH, PLAY AND LEARN

Estimados Padres de Familia:Se terminaron las vacaciones y regresamos a trabajar con mucho entusiasmo

Les informamos que a partir del 24 de Agosto 2015 iniciamos con el programa de After School incluidos nuestros talleres y

entrenamientos deportivos.