Cómo consultar métricas alternativas en un Repositorioentrepares.conricyt.mx/images/archivos/presentaciones_2016/5... · alternativas en un Repositorio ... edición de materiales

“Cómo consultar métricas

alternativas en un Repositorio”

Malgorzata LisowskaDirectora CRAI

Universidad del Rosario - Colombia

[email protected]

Experiencia Universidad del Rosario

Servicios innovadores de soporte a las 3 funciones

sustantivas de la UR

Infraestructura física orientada a la creatividad,

la investigación y el aprendizaje

Implementación de soluciones tecnológicas para

facilitar la experiencia del usuario

Horarios de atención extendidos y 24 horas,

acordes con la dinámica académica

Atención integral, especializada y memorable

Aporte transformador CRAI - moderno

centro de recursos de apoyo para el

aprendizaje y la investigación, flexible, dinámico y pensado

en los usuarios

UTILIZACIÓN DE LA BIBLIOTECA

1793260 1835747

5467125

6093246

7394969

8462830

1024566 1167544 1166114 1115259 1023914 866290

0

1000000

2000000

3000000

4000000

5000000

6000000

7000000

8000000

9000000

2010 2011 2012 2013 2014 2015

Ingresos presencial versus virtuales

Ingresos virtuales Ingresos presenciales

Autogestión del usuario - Maquinas auto préstamo auto devolución, Kioskos, pantallas de información , reservas en línea, etc.

Claustro

Biblioteca médica (facultad y hospital universitario

Sede del Emprendimiento y la Innovación

Servicios innovadores de

apoyo a la investigación y

aprendizaje

Satisfacción de usuarios –90%

Servicios de apoyo

Capacitación

especializadaElaboración de

bibliografías

Estilos y

normas de

citación

Estrategias de

publicación

Medición del

impacto

académico

Obtención de

material

bibliográfico

Soporte a la creación y

edición de materiales

multimedia

Difusión de

oportunidades de

financiación

Estandarización

de perfiles web

Propiedad

intelectual en

entorno digital

Difusión de la

producción en acceso

abierto

Soporte bibliográfico

Visibilidad

Gestión de

videoconferencias

Orientación

en Moodle

Repositorio como estrategia institucional de depósito de los contenidos

Creado en 2009 cuenta con 9.468 documentos.• 2011 Premio al mejor repositorio institucional RENATA

2015 y 2016 número 1 enColombia - Ranking Webometrics

95138 112 121 111 140

0

100

200

2010 2011 2012 2013 2014 2015

Países que nos consultan

2.016 - Política institucional de Acceso Abierto

Política Institucional de Acceso Abierto

MÉTRICAS COMPLEMENTARIAS

https://plu.mx/urosario/g/

ADQUIRIDO MAYO DEL 2015

IMPLEMENTACIÓN A PARTIR DE JULIO

2015

Para que PLUMX ?

Objetivo: Generar indicadores complementarios para la medición delimpacto de la producción académica y científica de losdocentes, dependencias y colecciones, en los medios sociales yla web

Alcance:• Crear perfiles para docentes, colecciones digitales y unidades académicas, para monitorear y medir el uso de

su producción.

• Generar informes del impacto de la producción académica personalizados y comparativos

Apoyo en la medición del impacto de la

producción UR

Herramientas almetricas

Alexandra Jobmann, Christian P. Hoffmann, Sylvia Künne, Isabella

Peters, Jasmin Schmitz, Gabriele Wollnik-Korn. Altmetrics for

large, multidisciplinary research groups:

Comparison of current tools. Disponible:

urn:nbn:de:bvb:355-bpf-205-9

Métricas PlumX

• Mide la lectura de un paper, las vistas de videos, vistas de abstract, descargas de documentos, etc.

Uso

• Uso de bookmarks, favoritos. Indican cuando un lector desea releer nuevamente un texto.

Capturas

• Reseñas del texto, comentarios, posts en blogs, links de wikipedia, etc. Mide la interacción con la publicación.

Menciones

• +1s, likes, shares, y tweets. Mide la promoción de la producción académicade un autor.

Redes sociales

• Mide cuántas veces una publicación ha sido citada por otros autores.Citaciones

Métrica: USO

Métricas Fuentes de la métrica

Vistas de abstractAiriti Library, bepress, CABI, DSpace, EBSCO,

ePrints, PLOS, RePEc, SSRN

Clicks a una URL bit.ly

Colaboraciones GitHub

Descargas

Airiti Library, bepress, Dryad, DSpace, ePrints,

Figshare, Github, Institutional Repositories, Pure,

RePEc, Slideshare, SSRN

Vistas completas del texto CABI, EBSCO, OJS Journals, PLOS

Holdings WorldCat

Vistas HTML EBSCO, Forbes, PLOS, PubMedCentral

Links externos EBSCO

Vistas de PDF EBSCO, PLOS, PubMedCentral

Descargas de muestras del

textoEBSCO

Vistas de datos de

investigaciónEBSCO, PLOS

Vistas Dryad, EBSCO, figshare, Slideshare

Métrica: CAPTURAS

Métricas Fuentes de la métrica

Bookmarks Delicious

Favoritos Slideshare, YouTube

Seguidores GitHub

Forks Github

Lectores Goodreads, Mendeley

Exportaciones /

Documentos guardadosEBSCO

Subscripciones Vimeo, YouTube

Vistas Github

Métrica: MENCIONES

Métrica Fuentes de la métrica

ComentariosReddit, Slideshare, Vimeo,

YouTube

Cuenta de tópicos en foros Vimeo

Gist Count GitHub

Links StackExchange, Wikipedia

Reseñas Amazon, Goodreads, SourceForge

Menciones en blogs Lista de blogs de PlumX

Menciones en blogs económicos Lista de blogs de PlumX

Métrica: REDES SOCIALES

Métricas Fuentes de la métrica

Likes Vimeo, YouTube

+1 Google Plus

RatingsAmazon, Goodreads,

SourceForge

Recomendaciones Figshare, SourceForge

Puntuación Reddit

Shares, Likes y Comentarios Facebook

Tweets Twitter via Gnip

Métrica: CITACIONES

Métricas Fuente de la métrica

Citas en CrossRef

Citas en PubMed Central, PubMed

Central Europa

Citas en RePEc

Citaciones en Scopus Scopus

Citas en SSRN

Citas en USPTO

Citas en Dynamed Plus Topics

Interfaz de usuario

FASES DESARROLLADAS:

Definición de grupos (4)

Documentos en seguimiento (18.133)

Creación de perfiles (371)

ESTRUCTURA DE GRUPOS

Colecciones Digitales• Pubmed (299)• RePEc (430 )• Repositorio Institucional – EdocUR (9.647)• Revistas UR: 10 revistas (2.775)• Participación medios de comunicación - Escuela de Administración (63)• Social Science Research Network –SSRN (177)

Dependencias UR•Vicerrectoría

Unidades Académicas• 7 facultades y escuelas• 2 programas académicos• 1 departamento

Grupos de Investigación•Centro de Estudio de Enfermedades Autoinmunes CREA•Centro de Estudios en Medición de la Actividad Física

Ejemplo del perfil de un investigador en (PlumX)

Colecciones digitales

Seguimiento a publicaciones

Uso de colecciones

Capturas

Menciones

Redes sociales

Citas

REPOSITORIO

INSTITUCIONAL

General

REPOSITORIO

INSTITUCIONAL

Colección /

tipo

REPOSITORIO

INSTITUCIONAL

TESIS

REPOSITORIO

INSTITUCIONAL

REPOSITORIO

INSTITUCIONAL

REPOSITORIO

INSTITUCIONAL

TESIS

Impacto Portal de revistas según PlumX

Guardado: lectores en Mendeley y favoritos en internet y bases de datos académicas.

Popular en redes sociales: “Me gusta”, “compartido” en Facebook, tweets, +1 en Google+, puntos de Reddit,

“me gusta” en YouTube

101

538

1164

953805

219

1304

607

221347

142

1954

1237

1057

86

288

84 12333 1

Popular en redessociales

Guardado

Las cifras de interacciones son acumulación histórica.

El artículo más antiguo es del año 1998 y el más reciente del año

2016.

Informes por Facultad

Impacto de productos

académicos

Impacto de colecciones

digitales (revistas,

documentos

almacenados en

EdocUR)

Impacto de los productos

académicos de varios

profesores

Capturas Menciones

Redes sociales Citaciones

Impacto de productos

académicos

Fuente: (PLUMX)

Escuela de

Administración

Reporte

general

Impacto de productos

académicos

Fuente: (PLUMX)

Escuela de

Administración

Reporte

general

Impacto de productos

académicos

Fuente: (PLUMX)

Escuela de

Administración

Reporte

general

Impacto de productos

académicos

Fuente: (PLUMX)

Escuela de

Administración

Reporte

comparativo

Impacto de productos

académicos

Fuente: (PLUMX)

Escuela de

Administración

Reporte

comparativo

Impacto de productos

académicos

Fuente: (PLUMX)

Escuela de

Administración

Reporte

comparativo

Impacto de productos

académicos

Fuente: (PLUMX)

Escuela de

Administración

Reporte

comparativo

Impacto de productos

académicos

Fuente: (PLUMX)

Escuela de

Administración

Reporte

comparativo

Impacto de productos

académicos

Fuente: (PLUMX)

Escuela de

Administración

Reporte

individual

Impacto de productos

académicos

Fuente: (PLUMX)

Escuela de

Administración

Reporte

individual

Impacto de productos

académicos

Fuente: (PLUMX)

Escuela de

Administración

Reporte

individual

Impacto de productos

académicos

Fuente: (PLUMX)

Escuela de

Administración

Reporte

individual

Ejemplo métricas, participación medios de comunicación

Facultad Administración

Medición de artículos publicados durante el año

2016

Beneficios Reconocimiento interno y

trabajo conjunto con las

facultades

Unificación de criterios de

visibilidad y mejoras de

desempeño

Alertas tempranas a las

facultades sobre la

producción de los

investigadores

Impacto en procesos de

acreditación

Lo que sigue…….

Integración de publicaciones a perfiles

Links a

perfiles web

ORCID

Importación

RIS / BibTEXT

R.I (DSpace)

y revistas (OJS)

VIVO

API

Manual

OAI -PMH Pub Med

OAI -PMH

Gracias!!Preguntas?Puede contactarme en:[email protected]