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Bernal, marzo de 2015
Estimados alumnos de la Licenciatura en Comercio
Internacional:
La Direccin de la Carrera tiene el agrado de presentarles el
Cuadernillo con las ofertas acadmicas para el primer cuatrimestre
del 2015, de acuerdo a los planes de Estudios 2003 (Res. CS
178/2003) y 2012 (Res. CS 564/12), en adelante denominados Plan
2003 y Plan 2012.
Debe destacarse que la adopcin del nuevo plan (Plan 2012) por
los actuales alumnos de la Diplomatura en Economa y Administracin y
de la Licenciatura en Comercio Internacional no es obligatoria.
Aquellos alumnos que deseen mantener su recorrido formativo con
el Plan 2003 y el Diploma en Economa y Administracin con el Plan
2008, podrn hacerlo sin inconvenientes. Es importante destacar, tal
como lo sostiene el Rgimen de Estudios (Res. CS 04/2008), que
cuando el alumno pierda su condicin de regular, al concederle la
reincorporacin se incorporar al nuevo Plan 2012. Este nuevo plan se
pone en vigencia para:
los que hicieron el Curso de Ingreso a partir del primer
cuatrimestre de 2013; los alumnos del Diploma en Economa y
Administracin y de la Licenciatura en Comercio
Internacional, que optaron por pasarse al nuevo Plan.
Asimismo, los alumnos de la Diplomatura en Economa y
Administracin y de la Licenciatura en Comercio Internacional que
permanecen en el Plan 2003 podrn continuar en la orientacin Economa
Internacional.
Cualquier duda que tengan con respecto a la informacin sobre la
articulacin mencionada en los prrafos previos pueden acercarse a la
Direccin de la Carrera.
Teniendo en cuenta los cambios habidos y la fase de transicin en
curso, esta Direccin ha trabajado con la Secretara Acadmica de la
UNQ, para articular de una forma adecuada la superposicin de los
actuales planes de la Carrera de Comercio Internacional (Res. CS
178/03) y de la Diplomatura en Economa y Administracin (Res. CS
119/08). En ese sentido, existe un procedimiento de equivalencias
internas1, para que todos los alumnos que han ingresado y/u optado
por la Diplomatura en Economa y Administracin a partir del segundo
cuatrimestre de 2008, y que hayan cursado y aprobado las materias
de Macroeconoma y Estadstica Bsica para Economa y Administracin con
ese correspondiente plan (Res. CS 119/08), puedan completar sus 150
crditos de Licenciatura sin inconvenientes.
La propuesta implementada implica que los alumnos que se
encuentren en esa situacin reemplacen los 20 crditos faltantes
(correspondientes al Ncleo Bsico Obligatorio del plan 2003 de
Comercio Internacional) con 20 crditos correspondientes al ncleo de
Licenciatura, cursos electivos, de la carrera en Comercio
Internacional (Res. CS 178/2003). Esta alternativa soluciona un
problema coyuntural con una oferta de cursos que se dictan
constantemente. Adems, estos cursos electivos poseen un nivel de
formacin ms general que especfica, justamente, como los cursos que
se reemplazan (Macroeconoma y Estadstica).
Es importante mencionar que este mecanismo de transicin no se
aplica a los alumnos que optaron por el Plan 2012 de la
Licenciatura en Comercio Internacional.
Este documento contiene la oferta de grado para el primer
cuatrimestre de 2015 correspondiente al Plan vigente, ao 2003; la
informacin aqu reflejada es el resultado del trabajo realizado
desde la Direccin de la carrera y del Departamento de Economa y
Administracin para mejorar en cada cuatrimestre tanto la oferta
acadmica como la calidad de los cursos que se dictan; por ello se
recomienda leer atentamente las indicaciones que se detallan a
continuacin.
Una de las particularidades ms importante y destacada que
mantienen las carreras de la Universidad es la flexibilidad de sus
currculas. En el caso particular de Comercio Internacional, dicha
flexibilidad obliga a poner atencin a la seleccin de materias para
lograr un recorrido criterioso y ordenado a travs de las distintas
etapas que componen la carrera y, en definitiva, para aprovechar
mejor los contenidos de los cursos. En este sentido, la
planificacin se convierte en un aspecto clave tanto a nivel
institucional como individual.
1 Mediante el mecanismo administrativo interno que considere la
Secretara Acadmica UNQ como el ms adecuado.
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2
A tal fin, la Direccin de la Carrera realiza algunas sugerencias
para completar la licenciatura en Comercio Internacional, para la
orientacin en Gestin Comercial y la orientacin en Economa
Internacional. Una buena planificacin al inicio de la etapa del
ciclo superior facilita al estudiante la seleccin de las
asignaturas a cursar y asegura un desarrollo de las capacidades
analticas acorde con las exigencias de cada etapa formativa de la
carrera. Para este ltimo punto, la secuencia de cursada de las
asignaturas es sumamente relevante y ha sido especialmente
considerada en las sugerencias de trayectoria que se presentan.
Asimismo, para los alumnos que seleccionen otro recorrido, se
recomienda especialmente no desatender los requisitos exigidos por
cada asignatura, al tiempo que tampoco deben descuidar los
requisitos necesarios para completar adecuadamente los crditos,
junto con sus correspondientes ncleos, que exige el Plan de
estudios 2003.
Lo mismo puede sealarse para los alumnos que cursen en el Plan
2012. La secuencia de cursada es importante para una mejor
asimilacin de los contenidos de las diferentes materias.
Otro de los elementos clave de la secuencia formativa es el
ritmo. Los alumnos con mejor desempeo son aquellos que logran un
ritmo sostenido y compatible con sus otras actividades y
obligaciones. No siempre el intento de avanzar ms de prisa se
traduce en un ritmo acelerado. En este sentido, es importante que
los estudiantes, antes de la inscripcin, consideren el esfuerzo
adicional a las horas de cursada que deben dedicar por cada materia
inscripta (horas de estudio extra clase y de actividades
extra-aula). El alumno que cursa cuatro materias en un cuatrimestre
necesita dedicar entre 15 y 20 horas semanales al estudio, que se
agregan a las horas de los cursos y a los otras actividades que
desarrolla. El plan de estudios sugiere que se cursen cuatro
asignaturas por cuatrimestre; sin embargo, en base a los resultados
de las encuestas realizadas a los alumnos de comercio internacional
y a la experiencia compartida con los propios alumnos en las
aulas2, se sugiere cursar un mximo de tres materias por
cuatrimestre, sobre todo en los casos de aquellos estudiantes que
tienen una carga laboral de 35 o ms horas semanales. Este nmero de
materias sugeridas a cursar es el resultado del promedio real de
aprobacin anual, observado en las respectivas encuestas a alumnos y
en las actas de acreditacin de cursadas.
La trayectoria sugerida tambin los ayudar en este aspecto y es
un elemento importante para lograr un provechoso uso de los
recursos de la Universidad. Tengan en cuenta que el abandono
injustificado de materias reduce los cupos de los cursos, limitando
innecesariamente la capacidad de eleccin al momento de las
inscripciones. Recuerden que las modificaciones a las inscripciones
slo sern posibles en la semana correspondiente a las mismas, es
decir, del 5 al 10 de marzo de 2015. Transcurrido dicho plazo, no
ser posible realizar cambios en las inscripciones.
Nuevamente se recuerda y recomienda que los alumnos que se
encuentren completando su formacin con trayectorias distintas a las
sugeridas por la Direccin de la Carrera dediquen una especial
atencin a ir obteniendo tanto la cantidad como el tipo correcto de
crditos, por cada ncleo de materias, segn las exigencias
establecidas en el Plan 2003. En cada inscripcin se sugiere a los
alumnos que verifiquen el ncleo de las materias en que se inscriben
y, posteriormente a la cursada y aprobacin, que las materias hayan
sido acreditadas (en la foja acadmica respectiva) en el ncleo
correspondiente. En caso contrario, se les sugiere acercarse a la
Direccin de la Carrera para pedir asesoramiento y solucionar los
inconvenientes antes de completar los 150 crditos requeridos para
la finalizacin del ciclo superior. Lo mismo es vlido para los que
cursen la carrera en el Plan 2012.
Finalmente, quisiera recordarles que desde Febrero de 2008 esta
vigente el Rgimen de Estudios aprobado por Res. CS 004/08 y, por lo
tanto, los mtodos de evaluacin debern acogerse al mismo. En tal
sentido, la carrera sugiere un mtodo de implementacin que
encontrarn en las pginas siguientes.
El cuadernillo se organiza de la siguiente manera:
Trayectorias Acadmicas:
.........................................................................................................
4
Para los alumnos que cursan en el Plan 2003 se sugieren las dos
trayectorias acadmicas optativas, una para la orientacin en gestin
comercial y otra para la orientacin en economa internacional.
Tambin se presenta la sugerencia de trayectoria para los alumnos
del Plan 2012.
Rgimen de Estudios:
.................................................................................................................
6
2 Datos de la encuesta a alumnos realizada por la Direccin de la
carrera de Comercio Internacional durante el segundo cuatrimestre
de 2007. La encuesta pregunta por cantidad de materias aprobadas
por ao, el promedio de la respuesta indica 5,70 materias por
ao.
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3
Aplicacin sugerida del Rgimen a la Licenciatura en Comercio
Internacional.
Oferta acadmica del primer cuatrimestre de 2015 - Plan 2003:
........................................ 7
En este apartado se encuentran los cursos, horarios, docentes y
requisitos previos, estructurados en los ncleos que componen la
oferta de la Licenciatura, para los dos planes.
Caractersticas bsicas de los cursos del plan
2003:............................................................
13
Contenidos mnimos (propuesta docente y pedaggica), requisitos
previos, forma de evaluacin y breve CV del profesor a cargo del
curso.
Oferta acadmica del primer cuatrimestre de 2015 - Plan 2012:
........................................ 29
En este apartado se encuentran los cursos, horarios, docentes y
requisitos previos, estructurados en los ncleos que componen la
oferta de la Licenciatura, para los dos planes.
Caractersticas bsicas de los cursos del plan
2012:............................................................
33
Contenidos mnimos (propuesta docente y pedaggica), requisitos
previos, forma de evaluacin y breve CV del profesor a cargo del
curso.
Desendoles el mejor desempeo acadmico durante este primer
cuatrimestre de 2015, la Direccin se encuentra como siempre a
vuestra disposicin para atender sus propuestas, dudas o
sugerencias: personalmente en la Oficina 112, primer piso, Casa 10,
o por correo electrnico a [email protected] /
[email protected]
Los saludo muy atentamente.
Manuel Eiros Director Comercio Internacional
Departamento de Economa y Administracin [email protected]
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4
Trayectorias Acadmicas sugeridas para el Plan 2003
Secuencia sugerida para obtener la Licenciatura en Comercio
Internacional con Orientacin en Economa Internacional:
En virtud del Plan vigente, ao 2003 (Res. CS 178/03), y en base
a las referencias indicadas en los prrafos previos, se sugiere a
los alumnos que realicen el siguiente trayecto formativo, teniendo
en cuenta la correcta aprobacin de los crditos correspondientes y
las indicaciones de contenidos previos para cursar cada materia
respectiva:
Deberan cursarse primero las materias que componen el ncleo
bsico obligatorio3 (Macroeconoma, Estadstica y Corrientes Econmicas
Contemporneas), ms un Nivel de Idioma Ingls (Ingls Comercial
I);
Luego, en un segundo momento se sugiere la realizacin de varios
cuatrimestres (al menos dos), alternando materias Obligatorias de
la Licenciatura (Teoras del Comercio Internacional, y luego
Relaciones Econmicas Internacionales e Integracin Econmica), con
otras materias electivas (tales como Dinero, Crdito y Bancos,
Sistema Financiero Internacional, Evaluacin de Proyectos de
Inversin y/o Cooperacin, por ejemplo, en este primer cuatrimestre
de 2015);
Durante este mismo segundo lapso tambin se debera cursar un
segundo nivel de Idiomas (por ejemplo, Portugus Comercial I);
Finalmente, y a modo de cierre de la formacin en el ciclo
superior, se sugiere la cursada, en ms de un cuatrimestre, de las
materias del Ncleo de Orientacin en Economa Internacional, como por
ejemplo, Economa Ecolgica, Organizacin Industrial, Economa del
Sector Pblico y/o Seminario en Tpicos de economa internacional
(para este primer cuatrimestre de 2015). Con el Plan 2003, se debe
completar un mximo de hasta 50 crditos con materias de esta
orientacin.4
Obviamente, el ritmo en el que se desarrolle el trmino de tiempo
indicado en los prrafos previos estar sujeto a las posibilidades
horarias concretas de cursadas, teniendo en cuenta las cuestiones
ya mencionadas sobre la carga horaria ulica, extra- ulica y laboral
de cada uno de los estudiantes.
Secuencia sugerida para obtener la Licenciatura en Comercio
Internacional con Orientacin en Gestin Comercial:
Asimismo, en sintona a lo mencionado para la orientacin Economa
Internacional, se sugiere a los alumnos que realicen el siguiente
trayecto formativo, teniendo en cuenta la correcta aprobacin de los
crditos correspondientes y las indicaciones de contenidos previos
para cursar cada materia respectiva:
Deberan cursarse primero las materias que componen el ncleo
bsico obligatorio5 (Macroeconoma, Estadstica y Corrientes Econmicas
Contemporneas), ms la cursada de un Nivel de Idioma Ingls (Ingls
Comercial I), ms un Nivel de Idioma Ingls (Ingls Comercial I);
Luego, en un segundo trmino se sugiere la realizacin de varios
cuatrimestres (al menos dos), alternando materias Obligatorias de
Licenciatura (Teoras del Comercio Internacional, y luego Relaciones
Econmicas Internacionales e Integracin Econmica), con otras
materias electivas de Licenciatura (tales como Clasificacin,
Valoracin y Costos de Exportacin, Derecho Comercial, Fundamentos de
Comercio Electrnico, Recursos Humanos y/o Instrumentos de
Financiamiento y Pago del Comercio Internacional, por ejemplo, en
este primer cuatrimestre de 2015).
3 Ntese que las materias Macroeconoma y Estadstica se
corresponden al actual plan de Estudios de la Diplomatura en
Economa y Administracin a partir del segundo cuatrimestre de 2008
(Res CS 119/08). 4 Aunque es posible realizar un mix con materias
de la orientacin Gestin Comercial, en una relacin de hasta 60% de
crditos de una orientacin y 40% de crditos de la restante. 5 dem
nota de referencia 3.
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5
Durante este mismo segundo lapso tambin se debera cursar un
segundo nivel de Idiomas (por ejemplo, Portugus Comercial I);
Finalmente, y a modo de cierre de la formacin en el ciclo
superior, se sugiere la cursada, en ms de un cuatrimestre, de las
materias del Ncleo de Orientacin en Gestin Comercial, como por
ejemplo, las materias del Ncleo de Orientacin en Gestin Comercial
que pueden cursarse, comprenden materias tales como Prctica
Aduanera y Operatoria del Comercio Exterior, Logstica y
Financiamiento de Comercio Exterior, Comercializacin y mercados
internacionales, Seminario en Tpicos de Comercio Internacional:
Negociaciones Internacionales o Marketing (para este primer
cuatrimestre de 2015). Con el actual plan vigente ao 2003, se deben
completar un mximo de hasta 50 crditos con materias de esta
orientacin.6
De nuevo, el ritmo en el cual se desarrolle el trmino de tiempo
indicado en estos prrafos previos estar sujeto a las posibilidades
horarias concretas de cursadas, teniendo en cuenta las cuestiones
ya mencionadas sobre la carga horaria ulica, extra-ulica y laboral
de cada uno de los estudiantes.
Trayectorias Acadmicas sugeridas para el Plan 2012
La estructura del plan est integrada por:
Ncleo obligatorio de Licenciatura compuesto de 120 crditos (12
materias), que a su vez se subdivide en
i. Ncleo de Formacin y Desarrollo Terico de 30 crditos (3
materias), que son Teoras de Comercio Internacional, Relaciones
Econmicas Internacio-nales e Integracin Econmica.
ii. Ncleo de Formacin en Tpicos de Gestin Comercial de 90
crditos (9 materias), que se sealan ms adelante.
Ncleo de cursos Electivos de comercio y economa internacional de
30 crditos (3 materias).
Debe tenerse en cuenta que slo hay tres materias electivas. Los
a1umnos que se pasaron al Plan 2012 deben revisar la tabla de
equivalencias y chequearla contra su foja, para ver cuantas
materias electivas ya tienen aprobadas. Algunas materias que fueron
orientadas se dan como electivas en las equivalencias.
La secuencialidad sugerida para el Ncleo de Formacin en Tpicos
de Gestin Comercial es la siguiente:
Tener aprobadas las 3 del ncleo terico (i) y al menos 3 cursos
de Tpicos de Gestin Comercial antes de cursar las materias
electiva;
Para cursar el Seminario de Prctica integral tienen que tener
aprobadas todas las materias del Ncleo Obligatorio.
Las materias de Tpicos de Gestin Comercial deben aprobarse en el
siguiente orden. Las dos materias del par (1) antes de pasar al
siguiente par; y as sucesivamente, antes de pasar al siguiente
par:
1) Costos y precios de importacin y exportacin Clasificacin
arancelaria y valoracin aduanera
2) Operatoria y prctica aduanera del comercio internacional
Logstica integral del comercio internacional
3) Comercializacin y marketing internacional Instrumentos
6 Aunque es posible realizar un mix con materias de la
orientacin Economa Internacional, en una relacin de hasta 60% de
crditos de una orientacin y 40% de crditos de la restante.
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6
jurdicos del comercio internacional
4) Medios de pago internacionales, financiamiento y normativa
argentina y mundial Comercio y negociaciones internacionales
5) Seminario de prctica integral en comercio internacional.
Rgimen de Estudios: criterios de implementacin
Desde la Direccin de la Carrera se ha promovido la unificacin de
la forma y criterios de evaluacin para las asignaturas de la
Licenciatura en Comercio Internacional en lnea con el Rgimen de
Estudios vigente (Res. CS 004/08). Sin embargo, queda a criterio de
cada uno de los docentes adoptarla y, por lo tanto, la forma de
evaluacin y los criterios, as como la composicin de la nota final
de la asignatura, deben ser aclarados el primer da del curso.
Sobre este tema se sugiere a los estudiantes aclarar todas las
dudas, hasta agotarlas, sobre las formas de evaluacin y promocin de
las materias, el primer da de clase.
Propuesta de la Direccin de la Carrera:
DURANTE LA CURSADA
La aprobacin de las asignaturas debe responder a los siguientes
criterios (Art. 9 del Rgimen de Estudios): Promocin: aquellos
alumnos que obtengan un promedio de 7 (siete) puntos en las
instancias parciales de evaluacin y un mnimo de 6 (seis) puntos en
cada una de ellas (Art. 9, a). Esto significa que la calificacin
obtenida en cada parcial debe promediarse.
Recuperatorio: en todas las asignaturas debe existir, como
mnimo, una posibilidad de recuperacin de las instancias de
evaluacin aplicadas durante el curso (Art. 9). Aprobacin: aquellos
alumnos que obtengan un mnimo de 4 (cuatro) puntos en cada
instancia parcial de evaluacin y un promedio (de estas instancias)
igual o superior a 4 (cuatro) puntos en el total de estas
instancias sin alcanzar la promocin-, aprobaron el curso y deben
rendir el correspondiente examen integrador (Art. 9, b).
Desaprobado: aquellos alumnos que no obtengan un mnimo de 4
(cuatro) puntos en ms del 50% de las instancias de evaluacin (sean
estas exmenes parciales, trabajos prcticos, domiciliarios,
monografas, etc.).
EXAMEN INTEGRADOR
Primer Integrador. Aquellos alumnos que obtengan un mnimo de 4
(cuatro) puntos en la instancia de integrador aprobaran la materia.
Los alumnos que no hubieran aprobado el examen integrador en la
primera instancia (ya sea porque lo desaprobaron o porque
estuvieron ausentes Art. 9) tendrn la oportunidad de rendir un
segundo examen integrador en la fecha que la Secretara Acadmica lo
disponga.
Algunos puntos a considerar:
Recuperatorios. El alumno tendr la posibilidad de recuperar al
menos un (1) examen parcial en el que haya reprobado o haya estado
ausente. El docente determinar si se recuperarn dos o ms parciales
o slo uno de ellos, y si el mismo se desarrolla en una fecha
distinta o igual a la del primer examen integrador. Asimismo, el
docente determinar la nota mxima del examen recuperatorio.
El recuperatorio no necesariamente es una instancia de promocin.
El alumno que deba concurrir a un recuperatorio puede perder la
posibilidad de promocionar la asignatura y deber entonces rendir el
examen integrador. Queda a criterio del profesor del curso evaluar
las diferentes situaciones que se presenten.
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7
La implementacin del segundo integrador ser reglamentada por la
Secretara Acadmica de la UNQ para cada ao lectivo (ver nota de
referencia 7).
El control de la asistencia a los cursos, la comprobacin del
cumplimiento del 75% de presencia en las clases, y la justificacin
de las diferentes situaciones que pudieran presentarse durante el
transcurso del mismo son de exclusiva consideracin del docente del
curso.
La planificacin de los cursos y la asignacin de cupos de
inscripcin se basa en esquemas que contemplan la eficiencia en el
uso de los recursos como la equidad en las posibilidades de acceso
y la carga de estudio ms conveniente para el alumno. La aceptacin
de alumnos como oyente perjudican ambos aspectos, y queda a
criterio exclusivo del docente del curso. Desde la Direccin de la
Carrera se hace una sugerencia enftica de negativa hacia la
aceptacin de alumnos en carcter de oyente en los cursos regulares
de la Licenciatura.
ACTA FINAL
A partir de las consideraciones previas, en el Acta Final del
curso los docentes debern consignar alguna de las siguientes cuatro
categoras (Art. 10):
a) Aprobado (entre 4 y 10 puntos). Esta categora incluye a todos
los alumnos que hayan aprobado la materia por medio de la promocin
o del primer integrador.
b) Pendientes de aprobacin. Esta categora incluye a los alumnos
que habiendo llegado a la instancia de integrador no lo aprobaron
(ya sea porque lo desaprobaron o porque estuvieron ausentes).
c) Reprobado (menos de 4 puntos). Esta categora incluye a los
alumnos que no han logrado superar satisfactoriamente ms del 50% de
las instancias de evaluacin (sean estas exmenes parciales, trabajos
prcticos, domiciliarios, monografas, etc.).
d) Ausente. Esta categora corresponde a los alumnos que han
estado ausente en al menos un 50% de las instancias de evaluacin o
de su respectivo recuperatorio.
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Primer cuatrimestre de 2015 Oferta Acadmica Plan 2003
IDIOMAS
Perodo Asignatura Crditos Das y Horarios Docente
Anual Ingls Comercial I sin crditos Mie 18.00 a 21.00 Ibarra
Guevara
Anual Ingls Comercial I sin crditos Sab 8.00 a 11.00 Ibarra
Guevara
Anual Portugus Comercial I sin crditos Mier 17.00 a 20.00
Guillermo Soria
Anual Portugus Comercial I sin crditos Sab 8.00 a 11.00
Guillermo Soria
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8
Cuatrimestral Ingls Comercial I sin crditos Lun virtual Mie
18.00 a 20.00 - Sb 9.00 a 11.00
Beatriz Castieira
Cuatrimestral Ingls Comercial I sin crditos Lun virtual Mie
20.00 a 22.00- Sb 11.00 a 13.00
Beatriz Castieira
Cuatrimestral Ingles Comercial II sin crditos Lun - Jue 18.00 a
20.00 / Vie virtual Gabriela Anselmo
Cuatrimestral Portugus Comercial I sin crditos Lun virtual
Mie
20.00 a 22.00 - Sb 11.00 a 13.00
Guillermo Soria
Cuatrimestral Portugus Comercial I sin crditos Lun virtual
Mie
18.00 a 20.00 - Sb 9.00 a 11.00
Marcos Rodriguez
Ncleo Bsico Obligatorio *
Asignatura Docente Da y Horario crditos Cursos que se
recomienda tener aprobados
Corrientes Econmicas Contemporneas
Rolando Astarita
Mar - Vier 20.00 a 22.00 10
* Macroeconoma * Microeconoma
Corrientes Econmicas Contemporneas
Miguel Angel Zanabria
Lun - Jue 18.00 a 20.00
10 * Macroeconoma * Microeconoma
* Los cursos respectivos de Macroeconoma y Estadstica sern
ofertados en la currcula del Diploma en Economa y Administracin ao
2014
Ncleo de la Licenciatura Obligatorio
Asignatura Docente Da y Horario crditos Cursos que se
recomienda tener aprobados
Teoras del Comercio Internacional
Gustavo Lugones
Lun - Jue 18.00 a 20.00 10
* Macroeconoma * Microeconoma
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9
Teoras del Comercio Internacional
Fabin Britto
Mar - Vie 20.00 a 22.00 10
* Macroeconoma * Microeconoma
Relaciones Econmicas Internacionales Manuel Eiros
Lun - Jue 18.00 a 20.00 10
* Macroeconoma * Teoras del Comercio
Internacional
Relaciones Econmicas Internacionales
Santiago Juncal Mie 18.00 a 22.00 10
* Macroeconoma * Teoras del Comercio
Internacional
Integracin Econmica Stella Casarini Mar - Vie 18.00 a 20.00 10 *
Macroeconoma
* Teoras del Comercio Internacional
Integracin Econmica Fernando Porta Lun - Jue 18.00 a 20.00 10 *
Macroeconoma
* Teoras del Comercio Internacional
Ncleo de la Licenciatura Electivo
Asignatura Docente Da y Horario crditos Cursos que se
recomienda tener aprobados
Dinero, Crdito y Bancos ( electiva)
Emanuel Mascareo
Mar - Vie 18.00 a 20.00
10 * Macroeconoma
Sistema Financiero Internacional
(electiva) Rolando Astarita
Mar - Vie 18.00 a 20.00 10
* Macroeconoma * Dinero, Crdito y
Bancos
Matemtica para Economistas
Emiliano Baldasarre
Lun -Jue 20.00 a 22.00 10
* Microeconoma * Anlisis Matemtico
Evaluacin de Proyectos de Inversin
( electiva) Daniel Besler Mar - Vie 18.00 a 20.00 10
* Microeconoma * Anlisis Matemtico
Evaluacin de Proyectos de Inversin
( electiva) Daniel Besler Mar - Vie 20.00 a 22.00 10
* Microeconoma * Anlisis Matemtico
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10
Fundamentos de Comercio Electrnico
Gustavo Sebastin
Torre Mar - Vie 18.00 a
20.00 10
Clasificacin, Valoracin y Costos de Exportacin
(electiva) Alejandro
Pardo Lun - Jue 18.00 a
20.00 10 * Introduccin al
Comercio Internacional
Clasificacin, Valoracin y Costos de Exportacin
(electiva) Alfredo
Scatizza Lun - Jue 20.00 a
22.00 10 * Introduccin al
Comercio Internacional
Derecho Comercial (electiva)
Matas Rodrguez
Mar - Vie 18.00 a 20.00 10
* Instituciones del Derecho
Recursos Humanos ** (electiva) Cristian Uriel
Mar -Vie 20.00 a 22.00 10
Cooperacin Internacional (electiva) Mnica Hirst Mie 18.00 a
22.00 10
* Teoras del Comercio Internacional
* Integracin Econmica * Relaciones Econmicas
Internacionales Instrumentos de
Financiamiento y Pago del Comercio Internacional
Javier Quiroga Lun - Jue 20.00 a 22.00 10 * Derecho
Comercial
Investigacin de Mercado Armando Azeglio Lun - Jue 18.00 a
20.00 10 * Microeconoma * Anlisis Matemtico
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11
Ncleo de Orientacin en Economa Internacional
Asignatura Docente Da y Horario crditos Cursos que se
recomienda tener aprobados
Seminario en Tpicos de Economa
Internacional : Anlisis Econmico de cadenas
productivas
Daniel Matias Schteingart
Mar - Vie 20.00 a 22.00 10
* Teoras del Comercio Internacional
* Integracin Econmica * Relaciones Econmicas
Internacionales * Macroeconoma
Economa Ecolgica *** Miguel Lacabana Mier 18.00 a 22.00 10
* Teoras del Comercio Internacional
* Integracin Econmica * Relaciones Econmicas
Internacionales
Seminario en Tpicos de Economa Internacional: Diseo y Evaluacin
de
Polticas Pblicas
Alejandro Villar
Lun Jue 18.00 a 20.00 10 Macroeconoma
Transformacin de la Economa Internacional
Soledad Medina
Lun - Jue 20.00 a 22.00 10
* Teoras del Comercio Internacional * Integracin Econmica *
Relaciones Econmicas Internacionales * Macroeconoma
Ncleo de Orientacin en Gestin Comercial
Asignatura Docente Da y Horario crditos Cursos que se
recomienda tener aprobados
Prctica Aduanera y Operatoria del Comercio
Exterior Sebastin Sorbello
Mircoles de 18.00 a 22.00 10 crditos
*Clasificacin, Valoracin y Costos de Exportacin
Prctica Aduanera y Operatoria del Comercio
Exterior Jorge Bonnin Lun - Jue 18 a 20.00 10 crditos
*Clasificacin, Valoracin y Costos de Exportacin
Logstica y Financiamiento de Comercio Exterior Lucas
Valiente
Lun - Jue 18.00 a 20.00 10 crditos
* Prctica Aduanera y Operatoria del Comercio
Exterior
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Logstica y Financiamiento de Comercio Exterior
Gustavo Traverso Sab 9.00 a 13.00 10 crditos
* Prctica Aduanera y Operatoria del Comercio
Exterior
Logstica y Financiamiento de Comercio Exterior
Marina Salomn
Mar - Vie 20.00 a 22.00 10 crditos
* Prctica Aduanera y Operatoria del Comercio
Exterior
*Prctica Aduanera y Operatoria del Comercio
Exterior Comercializacin y mercados internacionales
Marina Salomn
Mar - vie 18.00 a 20.00 10 crditos
* Logstica y Financiamiento de Comercio Exterior
*Prctica Aduanera y Operatoria del Comercio
Exterior Comercializacin y mercados internacionales
Gustavo Traverso
Lun - Jue 20.00 a 22.00 10 crditos
* Logstica y Financiamiento de Comercio Exterior
*Teoras de Comercio Internacional
*Relaciones econmicas internacionales
Seminario en Tpicos de Comercio Internacional:
Negociaciones Internacionales
Daniel de los Santos
Mar - Vie 20.00 a 22.00 10 crditos
* Integracin Econmica
Marketing** Aldo Albarellos Mar - V ie 18.00 a 20.00 10 crditos
* Administracin General
o Estratgica
Marketing** Aldo Albarellos Mar - V ie 20.00 a 22.00 10 crditos
* Administracin General
o Estratgica
Instrumentos Jurdicos del Comercio Internacional
Gustavo Zunino
Mar - Vie 20.00 a 22.00 10 crditos *Derecho comercial
** Materia compartida con la Lic. En Administracin Hotelera UNQ.
*** Materia compartida con la Lic. En Cs. Sociales de la UNQ.
Seminarios de Investigacin
Los Seminarios de Investigacin consisten en el desarrollo de
proyectos de investigacin que realizan los alumnos de los ciclos de
Licenciatura e Ingeniera y de las carreras de tronco nico. Estos
seminarios tendrn una duracin de entre 12 y 18 meses a partir de su
inscripcin, una carga horaria de 10 horas semanales y otorgarn 20
crditos para el Ncleo Complementario (electivas de Licenciatura o
bien Orientadas) de la carrera en la que est inscripto el
alumno.
El estudiante realizar la investigacin en el marco de un
Programa o Proyecto vigente de la UNQ
(http://www.unq.edu.ar/layout/redirect.jsp?idSection=584), para lo
cual deber dirigirse al Director del Programa o Proyecto
seleccionado con el objeto de obtener su aval para el desarrollo de
la actividad, quien se constituir en el Tutor del alumno. Una vez
obtenido el aval el alumno redactar bajo la supervisin de su Tutor
una propuesta de trabajo de investigacin que elevarn al Director de
la Carrera que cursa el estudiante con el propsito de corroborar
que el tema del
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Seminario sea afn al campo disciplinar de esa Carrera y su
posterior consideracin por parte del Consejo Departamental
correspondiente.
La aprobacin por el Consejo Departamental dar lugar a una
Resolucin que permitir al alumno su inscripcin en el Seminario de
Investigacin en la Direccin de Alumnos para su formalizacin. Dicha
inscripcin estar abierta durante todo el ao lectivo.
El informe resultante de la investigacin ser evaluado por un
jurado compuesto por tres profesores designados por el Consejo
Departamental. Esta evaluacin, que tendr carcter de examen final,
incluir la evaluacin del informe final y la presentacin oral por
parte del estudiante.
Ms informacin referida a los Seminarios de Investigacin en la
Resolucin (CS) N314/06, disponible en
http://apar.unq.edu.ar/uploads/cs/RCS%20314-06.pdf
Caractersticas de los cursos ofrecidos
Curso: Corrientes Econmicas Contemporneas Ncleo al que pertenece
el curso: Bsico Obligatorio de Licenciatura Modalidad: Presencial
Profesor: Rolando Astarita Horario: Ver el cuadro de la Oferta
Acadmica. Contenidos mnimos: Se busca que los alumnos comprendan
las grandes lneas del pensamiento econmico contemporneo. No
interesa que se conozcan detalles, sino las lgicas de pensamiento
que gobiernan (y diferencian) las corrientes, as como los problemas
que buscan responder. Se tomarn como referencias el pensamiento
neoclsico, el keynesianismo, las corrientes contemporneas que se
inspiran en Marx, en Ricardo y Schumpeter y los
neo-schumpeterianos; y sus repercusiones en Amrica Latina. Horas de
estudio recomendadas (extra clase): 5 horas semanales Conocimientos
previos para el mejor aprovechamiento del curso: el contenido del
curso hace que sea altamente recomendado contar con conocimientos
de historia del siglo XX, historia del pensamiento econmico
pre-keynesiana y teora econmica (principalmente macroeconoma).
Forma de Evaluacin: consiste en dos exmenes parciales y una
monografa. La nota final ser el promedio de estos exmenes, pero no
se puede aprobar la materia si se es reprobado en uno de los
parciales. Se tomarn recuperatorios para los reprobados. Se puede
rendir un solo recuperatorio Los alumnos que en los parciales
tengan menos de siete puntos debern rendir un examen integrador.
Dicho integrador se aprueba con un mnimo de nota final de cuatro
puntos. Breve CV del docente: Profesor en la Ctedra Cambios en el
Sistema Econmico Mundial, en la Facultad de Ciencias Sociales de la
UBA, desde 1991. Profesor Invitado Titular para el dictado de
Seminario sobre El Capital, en la Escuela de Filosofa de la
Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Rosario en
1999. Profesor de Introduccin a la Economa en Seminario de Trabajo
Social, Universidad Nacional de La Plata. Dict mltiples seminarios
y cursos sobre teoras de las crisis y valor. Trabajos publicados
dedicados a teoras de las crisis econmicas capitalistas y problemas
del valor y mercado mundial. E- mail del docente:
[email protected]
Curso: Corrientes Econmicas Contemporneas Ncleo al que pertenece
el curso: Bsico Obligatorio de Licenciatura Modalidad: Presencial
Profesor: Miguel Angel Zanabria Horario: Ver el cuadro de la Oferta
Acadmica. Contenidos mnimos: El objetivo de la asignatura es
examinar a las principales corrientes de pensamiento econmico de la
posguerra. Este curso presentar, en seis unidades temticas tanto la
corriente estndar (mainstream) como a varios enfoques alternativos.
Uno de los principales objetivos del curso es investigar y manejar
varios criterios metodolgicos para poder evaluar las diferentes
teoras econmicas. Es por ello que se prestar una atencin especial a
la problemtica, a la metodologa y a la apertura a otras disciplinas
de las ciencias sociales movilizada por cada una de esas
corrientes. Asimismo se buscar establecer una relacin entre la
evolucin conceptual y de propuestas de poltica econmica de las
diferentes corrientes con los problemas econmicos del momento en
que fueron realizadas. Horas de estudio recomendadas (extra clase):
Seis horas semanales
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Conocimientos previos para el mejor aprovechamiento del curso:
el contenido del curso hace que sea altamente recomendado contar
con conocimientos de historia del siglo XX, historia del
pensamiento econmico prekeynesiana y teora econmica (principalmente
macroeconoma). Forma de Evaluacin: Se adoptan las sugerencias de la
Direccin de la carrera de acuerdo al Rgimen de Estudios vigente
segn Res (CS) 004/08, siendo las instancias de evaluacin dos
parciales, al menos un recuperatorio y exmenes integradores para
los alumnos que no promocionen el curso. Breve CV del docente:
Candidato a Doctor en economa, Universit de Paris I, Panthon
Sorbonne, Francia. Diplome d'Etude s Approfondies, Ecole des Hautes
Etudes en Sciences Sociales, Paris, Francia. Licenciado en Economa,
U.N.L.P. Consultor de diversos Organismos Internacionales. E- mail
del docente: [email protected]
Curso: Teoras del Comercio Internacional Ncleo al que pertenece
el curso: Licenciatura (Obligatorio) Modalidad: Presencial
Profesor: Gustavo Lugones Horario: Ver el cuadro de la Oferta
Acadmica. Contenidos mnimos: La escuela clsica: el enfoque de las
ventajas comparativas: Smith, Ricardo, Mills. Las ventajas del
comercio. La visin neoclsica: dotacin de recursos y comercio
internacional. El modelo Hecksher-Ohlin. Precio de los factores y
distribucin del ingreso. La movilidad internacional de factores.
Teoras del deterioro de los trminos de intercambio. Las nuevas
teoras del comercio internacional. Teora del ciclo de producto.
Rendimientos a escala. Competencia imperfecta. El papel de la
demanda. Aprendizaje y factores tecnolgicos. Ventajas comparativas
dinmicas. Comercio intraindustrial. Empresas transnacionales y
comercio internacional. La teora normativa del comercio
internacional. Los instrumentos de la poltica comercial. La teora
de las distorsiones domsticas. Beneficios y costos de la proteccin.
Competitividad Internacional: aspectos conceptuales, factores
estructurales y sistmicos. Horas de estudio recomendadas (extra
clase): 8 hs. semanales Conocimientos previos para el mejor
aprovechamiento del curso: macroeconoma y microeconoma Forma de
Evaluacin: Se adoptan las sugerencias de la Direccin de la carrera
de acuerdo al Rgimen de Estudios vigente segn Res (CS) 004/08,
siendo las instancias de evaluacin dos parciales, al menos un
recuperatorio y exmenes integradores para los alumnos que no
promocionen el curso. Breve CV del docente: Docente-Investigador de
la Universidad Nacional de Quilmes, institucin en la que ejerci el
Rectorado en el perodo 2008-2012. Es tambin miembro del Centro
REDES. Su experiencia docente incluye cursos de grado y post-grado
en UNQ, UBA, UNGS, UNLP, Di Tella, FLACSO, la Complutense de
Madrid, la de Valladolid y el PNUD. Su actividad en investigacin se
ha orientado, en los ltimos 20 aos, a la medicin y anlisis de los
procesos de innovacin, a su incidencia en los niveles de
competitividad, a las tendencias de especializacin productiva y
comercial prevalecientes y al papel del comercio exterior como
herramienta para el desarrollo. Ha actuado como consultor de
numerosos organismos internacionales (UNCTAD, PNUD, CEPAL, ONUDI,
OECD, BID, OEA, Banco Mundial, OEI, IDRC, CINDA) y del Sector
Pblico argentino (CFI, MINCYT, Ministerio de Economa y Secretara de
Industria) y ha publicado numerosos artculos y libros. E- mail del
docente: [email protected]
Curso: Teoras del Comercio Internacional Ncleo al que pertenece
el curso: Licenciatura (Obligatorio) Modalidad: Presencial
Profesor: Fabin Britto Horario: Ver el cuadro de la Oferta Acadmica
Contenidos mnimos: La escuela clsica: el enfoque de las ventajas
comparativas: Smith, Ricardo, Mills. Las ventajas del comercio. La
visin neoclsica: dotacin de recursos y comercio internacional. El
modelo Hecksher-Ohlin. Precio de los factores y distribucin del
ingreso. La movilidad internacional de factores. Teoras del
deterioro de los trminos de intercambio. Las nuevas teoras del
comercio internacional. Teora del ciclo de producto. Rendimientos a
escala. Competencia imperfecta. El papel de la demanda. Aprendizaje
y factores tecnolgicos. Ventajas comparativas dinmicas. Comercio
intraindustrial. Empresas transnacionales y comercio internacional.
La teora normativa del comercio internacional. Los instrumentos de
la poltica comercial. La teora de las
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distorsiones domsticas. Beneficios y costos de la proteccin.
Competitividad Internacional: aspectos conceptuales, factores
estructurales y sistmicos. Horas de estudio recomendadas (extra
clase): 8 horas semanales. Conocimientos previos para el mejor
aprovechamiento del curso: macroeconoma y m+icroeconoma. Forma de
Evaluacin: Se adoptan las sugerencias de la Direccin de la carrera
de acuerdo al Rgimen de Estudios vigente segn Res (CS) 004/08,
siendo las instancias de evaluacin dos parciales, al menos un
recuperatorio y exmenes integradores para los alumnos que no
promocionen el curso. Breve CV del docente: Lic. en Economa (UNaM).
Curso la Maestra en Gestin de la Ciencia, la Tecnologa y la
Innovacin (UNGS). Ha dictado cursos de grado en UNQ, UNaM y
Universidad Catlica NSA y posgrado en ISEN y FLACSO. Ha actuado
como consultor de organismos internacionales y del Sector Pblico
argentino (CINDA, UNICEF, MINCyT, ANPCyT, INDEC y CIECTI). E- mail
del docente: [email protected]
Curso: Relaciones Econmicas Internacionales Ncleo al que
pertenece el curso: Licenciatura (Obligatorio) Modalidad:
Presencial y Qoodle Profesor: Manuel Eiros Horario: Ver el cuadro
de la Oferta Acadmica. Contenidos mnimos: El comportamiento de la
economa mundial, las tendencias prevalecientes en materia de
produccin, comercio y flujos de capitales, el papel de las
instituciones nacionales y supranacionales y de los principales
actores en el escenario internacional. El desarrollo histrico del
capitalismo desde el siglo XIX en adelante y de las leyes que
gobiernan este modo de produccin, enfatizando el anlisis del perodo
posterior a la segunda guerra mundial y, en especial, el momento
actual. Horas de estudio recomendadas (extra clase): 5 horas
semanales +Conocimientos previos para el mejor aprovechamiento del
curso: Macroeconoma y Teoras del Comercio Internacional. Forma de
Evaluacin: El alumno tendr las siguientes instancias de evaluacin:
tres instancias parciales, consistentes en dos exmenes parciales y
un trabajo prctico, y un integrador. Adems se realizarn actividades
mediante el uso del campus Qoodle. En todos los casos la evaluacin
ser escrita. Estas instancias de evaluacin se rigen por el rgimen
de estudios vigente, Res. CS 004/08. Breve CV del docente:
Licenciado en Economa Poltica de la Universidad de Buenos Aires.
Magister Scientiarum en Economa Internacional. Universidad Central
de Venezuela. Docente en la Universidad Nacional de Quilmes y la
Universidad de Belgrano. Ex docente de la UBA, del Centro de
Estudios del Desarrollo (CENDES) y de la Universidad Central de
Venezuela. Ha publicado diversos trabajos sobre desarrollo,
comercio, integracin y flujos de capital. Consultor en temas
vinculados a integracin, desarrollo y evaluacin de proyectos para
la JUNAC, SELA, PNUD y para diversos organismos nacionales y del
exterior. E- mail del docente: [email protected]
Curso: Relaciones Econmicas Internacionales Ncleo al que
pertenece el curso en el plan de estudios: Licenciatura
(Obligatorio) Modalidad: Presencial Profesor: Santiago Eduardo
Juncal Contenidos mnimos: El comportamiento de la economa mundial,
las tendencias prevalecientes en materia de produccin, comercio y
flujos de capitales, el papel de las instituciones nacionales y
supranacionales y de los principales actores en el escenario
internacional. El desarrollo histrico del capitalismo desde el
siglo XIX en adelante y de las leyes que gobiernan este modo de
produccin, enfatizando el anlisis del perodo posterior a la segunda
guerra mundial y, en especial, el momento actual. Horas de estudio
recomendadas (extra clase): 5 horas semanales Conocimientos previos
para el mejor aprovechamiento del curso: Macroeconoma y Teoras del
Comercio Internacional. Forma de Evaluacin: Se adoptan las
sugerencias de la Direccin de la carrera de acuerdo al Rgimen de
Estudios vigente segn Res (CS) 004/08, siendo las instancias de
evaluacin dos parciales, al menos un recuperatorio y exmenes
integradores para los alumnos que no promocionen el curso. Breve CV
del docente: Licenciado en Economa de la FCE-UBA, con estudios de
posgrado en la Maestra en Estudios Internacionales (Universidad
Torcuato Di Tella - School of Advanced
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International Studies, Johns Hopkins University, USA). Cuenta
con experiencia profesional de consultora e investigacin en el
Centro de Estudios para la Produccin (CEP-Ministerio de Produccin),
en el Programa para la Promocin de Sistemas Productivos Locales
(PNUD-Ministerio de Produccin) y en el Centro de Estudios para el
Desarrollo Econmico Metropolitano (CEDEM-GCBA). Posee experiencia
docente en la Facultad de Ciencias Econmicas de la UBA (Ctedra
Desarrollo Econmico). E- mail del docente: [email protected]
Curso: Integracin econmica Ncleo al que pertenece el curso:
Licenciatura (Obligatorio) Modalidad: Presencial Profesor: Stella
Casarini Horario: Ver el cuadro de la Oferta Acadmica. Contenidos
mnimos: El concepto de integracin. La teora econmica de la
integracin: anlisis esttico y dinmica. Zonas de libre comercio,
uniones aduaneras, mercados comunes, uniones econmicas y polticas.
Creacin y desvo de comercio. Especializacin, complementacin y
competencia. Movimiento de factores. Liberalizacin intrazona y
arancel externo comn. Armonizacin de polticas macroeconmicas y
sectoriales. Integracin regional y globalizacin. El regionalismo
abierto. Multilateralismo y bloques comerciales. Experiencias
recientes de procesos de integracin. La Unin Europea. El NAFTA. El
MERCOSUR. Avances y obstculos. La atraccin de inversiones. El
desarrollo futuro del MERCOSUR. Horas de estudio recomendadas
(extra-clase): 5 horas semanales Conocimientos previos para el
mejor aprovechamiento del curso: Macroeconoma y Teoras de Comercio
Internacional. Forma de Evaluacin: Se adoptan las sugerencias de la
Direccin de la carrera de acuerdo al Rgimen de Estudios vigente
segn Res (CS) 004/08, siendo las instancias de evaluacin dos
parciales, al menos un recuperatorio y exmenes integradores para
los alumnos que no promocionen el curso. Existiendo la posibilidad
de solicitar de trabajos prcticos complementarios. Breve CV del
docente: Licenciada en Comercio Internacional, Universidad Nacional
de Quilmes (UNQ). Maestra en Economa Poltica con Mencin en Economa
Argentina, Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO).
Tesis en curso. Actualmente se desempea como Docente Tutora en la
Universidad Virtual de Quilmes (UVQ). Es docente de la materia
Cambios Contemporneos de la Estructura Industrial Argentina en la
modalidad virtual de la Carrera de Ciencias Sociales y Humanidades
de UVQ. Participa como docente tutora en el curso Desarrollo
Econmico de la maestra en Desarrollo Humano de la modalidad virtual
(FLACSO). Particip como investigadora en el Proyecto de I+D
(2011-2013): Los Laboratorios de I+D en las empresas
manufactureras: entre las estrategias empresariales y la poltica
pblica (UNQ). Ha participado en diversas actividades de consultora.
Cuenta con publicaciones y presentaciones en congresos relacionadas
con la temtica del desarrollo econmico. E- mail del docente:
[email protected]
Curso: Integracin econmica. Ncleo al que pertenece el curso:
Licenciatura (Obligatorio) Modalidad: Presencial Profesor: Fernando
Porta Horario: Ver el cuadro de la Oferta Acadmica. Contenidos
mnimos: El concepto de integracin. La teora econmica de la
integracin: anlisis esttico y dinmica. Zonas de libre comercio,
uniones aduaneras, mercados comunes, uniones econmicas y polticas.
Creacin y desvo de comercio. Especializacin, complementacin y
competencia. Movimiento de factores. Liberalizacin intrazona y
arancel externo comn. Armonizacin de polticas macroeconmicas y
sectoriales. Integracin regional y globalizacin. El regionalismo
abierto. Multilateralismo y bloques comerciales. Experiencias
recientes de procesos de integracin. La Unin Europea. El NAFTA. El
MERCOSUR. Avances y obstculos. La atraccin de inversiones. El
desarrollo futuro del MERCOSUR. Horas de estudio recomendadas
(extra-clase): 5 horas semanales Conocimientos previos para el
mejor aprovechamiento del curso: Macroeconoma y Teoras de Comercio
Internacional. Forma de Evaluacin: Se adoptan las sugerencias de la
Direccin de la carrera de acuerdo al Rgimen de Estudios vigente
segn Res (CS) 004/08, siendo las instancias de evaluacin dos
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parciales, un recuperatorio, trabajos prcticos obligatorios y
exmenes integradores para los alumnos que no promocionen el curso.
Breve CV del docente: Licenciado en Economa Poltica (Universidad de
Buenos Aires, 1970), con estudios de especializacin de postgrado
(Universidad de Sussex, 1980). Es actualmente Investigador
Principal de "REDES - Centro de Estudios sobre Ciencia, Desarrollo
y Educacin Superior", Profesor-Investigador Titular de la
Universidad de Quilmes, Profesor de grado y postgrado en las
Universidades Nacionales de Buenos Aires y General Sarmiento,
FLACSO y la Universidad Di Tella, Consultor de la CEPAL, el BID, el
PNUD y la UNCTAD y miembro del Comit Editorial de la Revista
Desarrollo Econmico. Ha publicado libros y artculos sobre Patrn de
Especializacin y Desarrollo, Integracin Econmica, Mercosur,
Reestructuracin Industrial y Estrategias de Empresas
Transnacionales. E- mail del docente: [email protected]
Curso: Dinero, Crdito y Bancos Ncleo al que pertenece el curso:
Licenciatura (Electivo) Modalidad: Presencial Profesor: Emanuel
Mascareo Horario: Ver el cuadro de la Oferta Acadmica. Contenidos
mnimos: Las funciones del dinero. La demanda de dinero: enfoques
alternativos. Oferta monetaria y sistema financiero. El
multiplicador del dinero. El rol del Banco Central. Instrumentos de
poltica monetaria. Operaciones de mercado abierto. Los agregados
monetarios. Dinero activo y pasivo. Dinero e inflacin. Sector
externo y dinmica inflacionaria. Funciones y caractersticas del
sistema financiero. Problemas de informacin e imperfecciones. El
racionamiento crediticio. Profundizacin financiera y desarrollo
econmico. Las crisis financieras. La dolarizacin. Procesos
especulativos y fuga de capitales. El sistema financiero argentino.
Horas de estudio recomendadas (extra clase): 5 horas semanales
Conocimientos previos para el mejor aprovechamiento del curso:
macroeconoma Forma de Evaluacin: Se adoptan las sugerencias de la
Direccin de la carrera de acuerdo al Rgimen de Estudios vigente
segn Res (CS) 004/08, siendo las instancias de evaluacin dos
parciales, al menos un recuperatorio y exmenes integradores para
los alumnos que no promocionen el curso. Breve CV del docente:
Licenciado en Comercio Internacional (UNQ). Desde 2002 desempea
tareas docentes en la Facultad de Ciencias Econmicas de la
Universidad de Buenos Aires. En la actualidad se desarrolla
profesionalmente como tcnico en anlisis de barreras al comercio
argentino e informes de comercio exterior en la Comisin Nacional de
Comercio Exterior. Ha escrito varias publicaciones referentes al
Comercio Internacional y tpicos afines. E- mail del docente:
[email protected]
Curso: Sistema Financiero Internacional Ncleo al que pertenece
el curso: Licenciatura (Electivo) Modalidad: Presencial Profesor:
Rolando Astarita Horario: Ver el cuadro de la Oferta Acadmica.
Contenidos mnimos: Tipo de cambio y mercados cambiarios.
Explicaciones sobre tipo de cambio, modelos keynesiano,
monetarista. Introduccin a macroeconoma abierta. Modelo Mundell
Fleming. Explicaciones poskeynesianas sobre tipo de cambio, paridad
de intereses. Tipo de cambio y teora del valor trabajo. Enfoques
sobre intercambio desigual y tipo de cambio. Panorama de la
evolucin del sistema monetario y financiero internacional; expansin
y transformaciones del capitalismo fin siglo XIX y patrn oro.
Crisis de entreguerras. Bretton Woods. Crisis de Bretton Woods.
Globalizacin. Evolucin del sistema financiero. Instrumentos
financieros (opciones, futuros, swaps, bolsa de valores). Crisis
financieras y monetarias. Horas de estudio recomendadas (extra
clase): 5 horas semanales Conocimientos previos para el mejor
aprovechamiento del curso: Macroeconoma y Dinero, crdito y bancos.
Forma de Evaluacin: Se adoptan las sugerencias de la Direccin de la
carrera de acuerdo al Rgimen de Estudios vigente segn Res (CS)
004/08, siendo las instancias de evaluacin dos parciales, al menos
un recuperatorio y exmenes integradores para los alumnos que no
promocionen el curso. Breve CV del docente: Profesor en la Ctedra
Cambios en el Sistema Econmico Mundial, en la Facultad de Ciencias
Sociales de la UBA, desde 1991. Profesor Invitado Titular para el
dictado de Seminario sobre El Capital, en la Escuela de Filosofa de
la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Rosario en
1999. Profesor de Introduccin a la Economa en Seminario de
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Trabajo Social, Universidad Nacional de La Plata. Dict mltiples
seminarios y cursos sobre teoras de las crisis y valor. Trabajos
publicados dedicados a teoras de las crisis econmicas capitalistas
y problemas del valor y mercado mundial. E- mail del docente:
[email protected]
Nombre del curso: Matemtica para Economistas Ncleo al que
pertenece el curso en el plan de estudios: Licenciatura (Electivo)
Modalidad: Presencial Profesor: Emiliano Baldasarre Horario: Ver el
cuadro de la Oferta Acadmica. Contenidos mnimos: Exponentes y
logaritmos. Intereses y descuento. Imposiciones adelantadas y
vencidas. Amortizaciones: los distintos sistemas. Rentas
anticipadas y diferidas. Anualidades ciertas y contingentes. Valor
presente. Tasa interna de retorno. Bonos: precios, premios y
descuentos. Cupones. Precio de mercado y paridad. Tasa de
beneficio. Renta fija y variable. Horas de estudio recomendadas
(extra clase): 8 horas semanales Conocimientos previos para el
mejor aprovechamientos del curso: * microeconoma. Forma de
evaluacin: Se adoptan las sugerencias de la Direccin de la carrera
de acuerdo al Rgimen de Estudios vigente desde febrero de 2008 (Res
CS 004/08). Breve C.V. del docente: Profesor de Anlisis Matemtico
Aplicado a la Economa (UNQ) y en la enseanza media de Economa
Poltica, Sistemas de Informacin Contable y Trabajo y Ciudadana.
Licenciado en Comercio Internacional (UNQ), Profesor de Matemtica
(ISFD N 24), realizando estudios de Posgrado en la Maestra en
Ciencia, Tecnologa y Sociedad (UVQ). e-mail del docente:
[email protected]
Nombre del curso: Evaluacin de Proyectos de Inversin Ncleo al
que pertenece el curso en el plan de estudios: Licenciatura
(Electivo) Modalidad: Presencial Profesor: Daniel Besler Horario:
Ver el cuadro de la Oferta Acadmica. Contenidos mnimos: Teora de la
planificacin. El proceso de preparacin y evaluacin de proyectos. El
mercado. La estructura econmica del mercado. El estudio de mercado.
Valoracin econmica de las variables tcnicas. La organizacin. El
estudio financiero. Inversiones. Flujo de caja proyectado.
Financiamiento y tasa de descuento. La evaluacin de los impactos
ambientales de los proyectos. Horas de estudio recomendadas (extra
clase): 8 horas semanales Conocimientos previos para el mejor
aprovechamientos del curso: Anlisis matemtico, lgebra y matemtica
financiera. Forma de evaluacin: Terico-prctica. Se adoptan las
sugerencias de la Direccin de la carrera de acuerdo al Rgimen de
Estudios vigente desde febrero de 2008 (Res CS 004/08), siendo las
instancias de evaluacin dos parciales, al menos un recuperatorio y
exmenes integradores para los alumnos que no promocionen el curso.
Breve CV del docente : es licenciado en Economa Universidad
Nacional de La Plata , Profesor de Microeconomaen Universidad
Virtual de Quilmes, profesor de Administracin 2.0: Realidades y
posibilidades del gobierno y la administracin electrnica en
Universidad Nacional de La Plata . Fu profesor Titular Seminario
Economa de la Informacin en la Facultad de Ciencias Econmicas, de
la Universidad Nacional De La Plata. Realiz una Maestra en
Tecnologa de la Informacin y fu profesor Titular Ctedra Tecnologas
de Comercio Electrnico en la Universidad de Burgos ( Espaa). En la
actualidad es Coordinador del Area de clculo de Producto Bruto
Geogrfico y Coordinacin en elaboracin de Informes Peridicos de
Construccin, Exportaciones y Comercio Minorista en la Direccin
Provincial de Estadstica. Ministerio de Economa de la Provincia de
Buenos Aires.. E-mail del docente: [email protected]
Curso: Fundamentos del comercio electrnico Ncleo al que
pertenece el curso: Licenciatura (Electiva) Modalidad: Presencial
con campus Qoodle Profesor: Gustavo Sebastin Torre Horario: Ver el
cuadro de la Oferta Acadmica.
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Contenidos mnimos: El curso aborda todos los aspectos
tecnolgicos que una PyME debe tener en cuenta al momento de
desarrollar una estrategia de comercio exterior a travs de
Internet. A lo largo del mismo, se trabajar sobre varios ejemplos
de empresas fsicas y virtuales que estn utilizando exitosamente la
red para realizar negocios. Horas de estudio recomendadas (extra
clase): 5hs de lectura y 5hs de navegacin en la web. Conocimientos
previos para el mejor aprovechamiento del curso: Habilidades en el
uso de herramientas informticas, navegacin y bsqueda de informacin
en Internet y buen nivel de lecto-comprensin del idioma Ingls.
Forma de evaluacin: La evaluacin se realizar por medio de
actividades prcticas obligatorias (virtuales, escritas u orales), y
dos exmenes parciales. Exmenes parciales: Se tomarn dos exmenes
parciales a lo largo de la cursada que evaluarn los contenidos
tericos de la materia. La calificacin de la cursada se rige por las
disposiciones del nuevo Rgimen de Estudios (Resolucin CS N 004/08)
. Breve CV del docente: Licenciado en Administracin de la
Universidad Nacional de La Plata. En el ao 2000 termin su formacin
de postgrado con orientacin en e-Commerce en la Universidad de
Palermo. Actualmente est cursando la Maestra en Tecnologas
Informticas aplicadas en Educacin. Complementan su formacin,
estudios en el Spring Hill College de Alabama, USA, sobre ciencias
de la computacin, psicologa organizacional y relaciones humanas. Se
desempea como Director de la Licenciatura en Administracin del
Programa Universidad Virtual de Quilmes. E- mail del docente:
[email protected]
Curso: Clasificacin, valoracin y costos de exportacin. Ncleo al
que pertenece el curso: Licenciatura (Electivo) Modalidad:
Presencial Profesor: Alejandro Pardo Horario: Ver el cuadro de la
Oferta Acadmica. Contenidos mnimos: Incoterms.2000, antecedentes,
aplicacin en el comercio exterior. Uso correcto de las clusulas;
pricipales errores sobre su aplicacin. Clasificacin Arancelaria:
Antecedentes sobre el Sistema de Nomenclatura y Clasificacin
Arancelaria. Nomenclatura Arancelaria de Bruselas en el marco de
las gestiones por la unidad europea y el GATT. El Sistema
Armonizado de Designacin y Clasificacin de Mercaderas. Nomenclatura
de la ALADI (NALADISA). El Mercosur y la adopcin de una
Nomenclatura comn: NCM. Las facultades aduaneras y el trmite
clasificatorio. Uso de la nomenclatura. Interpretacin de la
informacin del NCM. Reglas Generales de Interpretacin de la
Nomenclatura Valoracin de las Mercancas en Aduana: Origenes y
necesidades de valorar las mercancas ante la Aduana Teora y
nociones de valor de las mercaderas. Liquidacin de derechos, tasas
y tributos. Conformacin del Valor en Aduana y de la Base Imponible.
Conceptos para deducir o incluir en la valoracin de acuerdo a la
legislacin vigente. Valoracin de las Mercaderas en Aduana de
Importacin: El Acuerdo sobre Valoracin en Aduana del GATT.
Interpretacin del Artculo VII del Acuerdo de Aranceles y Comercio.
Su aprobacin y aplicacin en Argentina: el Sistema Central de
Valoracin. El Sistema nico de valoracin de mercaderas en el
Mercosur. Valoracin y prcticas comerciales desleales: Dumping y
Subsidios. Valoracin de las Mercaderas en Aduana de Exportacin:
Nocin de Valor Imponible y Base Imponible para el Clculo de
Derechos de Exportacin. Evaluacin y comparacin de ofertas de
exportacin e importacin. Consideracin de los elementos que influyen
en la decisin de exportar e importar: aspectos arancelarios,
normativos, cambiarios, impositivos, financieros, cupos,
prohibiciones, etc.. Documentos exigidos por la Aduana, entidades
bancarias y otros organismos. Precios y costos de exportacin e
importacin. Elementos que conforman el Precio FOB. Conceptos de
costos variables, costos fijos, tipo de beneficios a calcularse
sobre el precio FOB, sobre una suma fija determinada, etc. Gastos
que no forman parte del precio FOB. Incidencia sobre el Precio FOB
de los reintegros y de los derechos de exportacin. Su clculo, base
imponible, valor imponible. Consideracin de los elementos que
contribuyen para la elaboracin de un proyecto de comercio exterior,
sea de importacin o exportacin. Esquema organizativo de la empresa
para operar en el comercio exterior. Organizacin del departamento
de comercio exterior, pasos previos a tener en cuenta. Horas de
estudio recomendadas (extra clase): debido a que es un curso con un
alto contenido prctico se recomienda revisar los casos vistos
durante las clases semanales profundizndolos con lecturas
recomendadas por los docentes a cargo, sumado a la navegacin de
portales de comercio exterior, organismos que intervienen en las
diferentes etapas de la operatoria y empresas de servicios
vinculadas al comercio exterior y legislacin vigente en materia de
comercio exterior. Conocimientos previos para el mejor
aprovechamiento del curso: manejo fluido de Internet y principios
contables.
-
20
Forma de Evaluacin: Se adoptan las sugerencias de la Direccin de
la carrera de acuerdo al Rgimen de Estudios vigente, Resolucin
(C.S.) N 0 04/08, siendo las instancias de evaluacin dos parciales,
al menos un recuperatorio y exmenes integradores (el cual podr
adoptar la forma de trabajo de investigacin a designar por los
docentes del curso) para los alumnos que no promocionen el curso.
Breve CV del docente: Profesor del Instituto Superior de la Cmara
de Comercio, Industria y Produccin de la Repblica Argentina
(CACIPRA) modalidad presencial y a distancia, Profesor de la
Fundacin de Altos Estudios Ciencias Comerciales en la Tecnicatura
Superior en Comercio Exterior y Aduanas, Profesor en la Fundacin
Bolsa de Comercio de La Plata: Instituto de Capacitacin Impositivo
Aduanero de la Carrera Tcnico Superior en Rgimen Aduanero con
Especialidad en Comercio Exterior, Instituto de La Rivera de la
Carrera Tcnico Superior en Comercio Exterior y Aduanas. Dict cursos
en la Universidad Nacional de Quilmes Curso de Comercio Exterior
para Aspirantes a Despachante de Aduanas, Curso de Comercio
Exterior para empresas PYMES, Curso de Actualizacin sobre
Normativas para Exportaciones. Fue docente de la Universidad
Nacional de Quilmes en Operaciones de Comercio Exterior, Prctica de
Comercio Exterior, Prctica de Comercializacin Internacional ,
Despachante de Aduanas, Agente de Transporte Aduanero. Dict cursos
para la Secretara de Agricultura, Ganadera, Pesca y Alimentacin
para el Programa PROMEX como consultor del BID. Dicta cursos sobre
diversas especialidades sobre Comercio Exterior e Internacional
para el Centro de Despachantes de Aduana de la Repblica Argentina,
Docente y consultor de la Asociacin de Importadores y Exportadores
de la Rep. Arg. (AIERA) Editorial Gua Prctica del Exportador e
Importador Socio Gerente del Estudio Integral de Comercio Exterior
PARDO RAVIDA Y ASOC. E- mail del docente:
[email protected]
Curso: Clasificacin, valoracin y costos de exportacin. Ncleo al
que pertenece el curso: Licenciatura (Electivo) Modalidad:
Presencial y Qoodle Profesor: Alferdo Martn Scatizza Horario: Ver
el cuadro de la Oferta Acadmica. Contenidos mnimos: Incoterms.2000,
antecedentes, aplicacin en el comercio exterior. Uso correcto de
las clusulas; pricipales errores sobre su aplicacin. Clasificacin
Arancelaria: Antecedentes sobre el Sistema de Nomenclatura y
Clasificacin Arancelaria. Nomenclatura Arancelaria de Bruselas en
el marco de las gestiones por la unidad europea y el GATT. El
Sistema Armonizado de Designacin y Clasificacin de Mercaderas.
Nomenclatura de la ALADI (NALADISA). El Mercosur y la adopcin de
una Nomenclatura comn: NCM. Las facultades aduaneras y el trmite
clasificatorio. Uso de la nomenclatura. Interpretacin de la
informacin del NCM. Reglas Generales de Interpretacin de la
Nomenclatura Valoracin de las Mercancas en Aduana: Origenes y
necesidades de valorar las mercancas ante la Aduana Teora y
nociones de valor de las mercaderas. Liquidacin de derechos, tasas
y tributos. Conformacin del Valor en Aduana y de la Base Imponible.
Conceptos para deducir o incluir en la valoracin de acuerdo a la
legislacin vigente. Valoracin de las Mercaderas en Aduana de
Importacin: El Acuerdo sobre Valoracin en Aduana del GATT.
Interpretacin del Artculo VII del Acuerdo de Aranceles y Comercio.
Su aprobacin y aplicacin en Argentina: el Sistema Central de
Valoracin. El Sistema nico de valoracin de mercaderas en el
Mercosur. Valoracin y prcticas comerciales desleales: Dumping y
Subsidios. Valoracin de las Mercaderas en Aduana de Exportacin:
Nocin de Valor Imponible y Base Imponible para el Clculo de
Derechos de Exportacin. Evaluacin y comparacin de ofertas de
exportacin e importacin. Consideracin de los elementos que influyen
en la decisin de exportar e importar: aspectos arancelarios,
normativos, cambiarios, impositivos, financieros, cupos,
prohibiciones, etc.. Documentos exigidos por la Aduana, entidades
bancarias y otros organismos. Precios y costos de exportacin e
importacin. Elementos que conforman el Precio FOB. Conceptos de
costos variables, costos fijos, tipo de beneficios a calcularse
sobre el precio FOB, sobre una suma fija determinada, etc. Gastos
que no forman parte del precio FOB. Incidencia sobre el Precio FOB
de los reintegros y de los derechos de exportacin. Su clculo, base
imponible, valor imponible. Consideracin de los elementos que
contribuyen para la elaboracin de un proyecto de comercio exterior,
sea de importacin o exportacin. Esquema organizativo de la empresa
para operar en el comercio exterior. Organizacin del departamento
de comercio exterior, pasos previos a tener en cuenta. Horas de
estudio recomendadas (extra clase): debido a que es un curso con un
alto contenido prctico se recomienda revisar los casos vistos
durante las clases semanales profundizndolos con lecturas
recomendadas por los docentes a cargo, sumado a la navegacin de
portales de comercio
-
21
exterior, organismos que intervienen en las diferentes etapas de
la operatoria y empresas de servicios vinculadas al comercio
exterior y legislacin vigente en materia de comercio exterior.
Conocimientos previos para el mejor aprovechamiento del curso:
manejo fluido de Internet y principios contables. Forma de
Evaluacin: Se adoptan las sugerencias de la Direccin de la carrera
de acuerdo al Rgimen de Estudios vigente, Resolucin (C.S.) N 0
04/08, siendo las instancias de evaluacin dos parciales, al menos
un recuperatorio y exmenes integradores (el cual podr adoptar la
forma de trabajo de investigacin a designar por los docentes del
curso) para los alumnos que no promocionen el curso. Breve CV del
docente: Licenciado en Comercio Internacional de la Universidad
Nacional de Quilmes, donde se desempea como Subsecretario de
Educacin Virtual del Programa UVQ y Coordinador Acadmico del
Posgrado en Comercio Exterior destinado a empresas. Es
docente-investigador por concurso del Departamento de Ciencias
Sociales de la UNQ, donde ha dictado diversos cursos presenciales y
virtuales y participa de proyectos de investigacin relacionados al
comercio exterior; profesor por concurso de la Universidad
Provincial del Sudoeste en el Departamento de Educacin
Semipresencial; docente invitado en la Escuela de Posgrado de la
UBA en la Maestra en Gestin Empresaria del Comercio Exterior y en
el de la Integracin; docente invitado en la Facultad de Ciencias
Econmicas de la Universidad Nacional del Sur en el Diplomatura en
Gerenciamiento Empresarial a Distancia. Realiz diferentes cursos
sobre comercio exterior, comercio electrnico y nuevas tecnologas
aplicadas a los Negocios en Universidades y distintos municipios e
instituciones gubernamentales y no gubernamentales. Dict diferentes
cursos presenciales sobre herramientas tecnolgicas y nuevas
tecnologas. Es consultor en comercio exterior. Fue socio fundador
de la empresa Leathers For Export, exportadora de productos de
cuero y Kaymi Wasiy, comercializadora de productos autctonos. E-
mail del docente: [email protected]
Curso: Derecho Comercial. Ncleo al que pertenece el curso:
Licenciatura (Electivo) Modalidad: Presencial Profesor: Dr. Matas
Rodrguez Horario: Ver el cuadro de la Oferta Acadmica Contenidos
mnimos: Contratos: civiles y comerciales. Regulados y no regulados
por el Cdigo de Comercio. Contratos internacionales. Contractual y
equity joint ventures. Sociedades. UTE. Seguros. Ttulos de crdito.
Crditos documentarios. Cheque, letra de cambio, pagars. Nociones de
concursos y quiebras. Horas de estudio recomendadas (extra clase):
6hs. semanales Conocimientos previos para el mejor aprovechamiento
del curso: Instituciones de Derecho Forma de Evaluacin: Se adoptan
las sugerencias de la Direccin de la carrera de acuerdo al Rgimen
de Estudios vigente segn Res (CS) 004/08, siendo las instancias de
evaluacin dos parciales, al menos un recuperatorio y exmenes
integradores para los alumnos que no promocionen el curso. Breve CV
del docente: Abogado - Procurador, egresado de la Universidad
Nacional de Ciencias Jurdicas y Sociales de La Plata. Desempeo
profesional: Estudio Jurdico Fueyo. Miembro de los Consultorios
Jurdicos de la Universidad Nacional de La Plata. Suprema Corte de
Justicia de la Provincia de Buenos Aires, empleado del Tribunal de
Familia N 1 de La Plata. Docente de la Asignatura Derecho Comercial
y Tributario, modalidad presencial de la Licenciatura de Comercio
Internacional, Universidad Nacional de Quilmes; Docente de la
Asignatura Derecho Comercial, modalidad virtual de la Carrera de
Contador Publico Nacional, Universidad Virtual de Quilmes,
Universidad Nacional de Quilmes. E- mail del docente:
[email protected]
Curso: Recursos Humanos rea: Administracin Ncleo: Licenciatura
(Electivo) Modalidad: presencial Horario: Ver el cuadro de la
Oferta Acadmica. Docente: Uriel Cristian Contenidos mnimos:
Organizacin y Objetivos y de la administracin de Recursos Humanos.
Planeacin de los recursos humanos. Demandas. Reclutamiento. Diseo y
anlisis de puestos. Seleccin de personal. Mtodos. Desarrollo y
evaluacin. Capacitacin y desarrollo. Planeacin de la carrera
profesional dentro de la organizacin. Desvinculacin. Evaluacin del
desempeo. Calidad
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22
de la vida laboral. Auditora de la funcin de administracin de
recursos humanos. Rol de los recursos humanos dentro de las
empresas de servicios. Forma de evaluacin: 2 parciales individuales
y 1 TP integrador. Se siguen las recomendaciones indicadas en la
Resolucin CS 004-2008. Horas de estudio recomendadas: 4 horas
semanales. Conocimientos previos para el mejor aprovechamiento del
curso: es aconsejable tener conocimientos sobre administracin
general o estratgica, sociologa de las organizaciones y dinmica de
grupos. Breve Currculo vitae del docente: Licenciado en Relaciones
del Trabajo (UBA). Posee estudios de Postgrado en Business
Administration (UBA) Cuenta con antecedentes en docencia
universitaria de grado y postgrado en UBA, UNQ y de grado en UCA
Salta, UAE y Univer de la Marina Mercante. Docente de Extensin
universitaria en la UNQ, UBA y otras. Posee una basta experiencia
profesional en organizaciones publicas y privadas gerenciando el
rea de Personal (Reclutamiento y seleccin, Formacin y desarrollo
Compensaciones) Se destaca su actividad como consultor
independiente para PYMES y coaching en sistemas de remuneraciones
desde 2004. Investigador: Proyecto I+D La gestin del capital humano
en las mipymes de alojamiento turstico de la CABA (2011-2013)
E-mail del docente: [email protected]
Curso: Cooperacin internacional Ncleo al que pertenece el curso:
Licenciatura (Electiva) Modalidad: Presencial Profesor: Mnica Hirst
Horario: Ver el cuadro de la Oferta Acadmica Contenidos mnimos: La
cooperacin Internacional entendida como asistencia econmica y/o
tcnica y de apoyo poltico a los procesos de desarrollo econmico, de
fortalecimiento institucional y de mejora de las condiciones de paz
y gobernabilidad democrtica ofrecidos por los gobiernos (nacionales
o sub-nacionales), organismos multilaterales, organizaciones
sociales y fundaciones privadas. Antecedentes histricos y la
configuracin actual de la cooperacin internacional como un sistema
amplio y variado de articulaciones Norte-Sur y Sur-Sur. Modalidades
de Cooperacin Internacional, sea esta asistencial o horizontal;
bilateral, triangular, multilateral, o descentralizada. La
especificidad de la experiencia latino-americana. Horas de estudio
recomendadas (extra clase): 5 horas semanales Conocimientos previos
para el mejor aprovechamiento del curso: Teora del Comercio
Internacional, Relaciones Econmicas Internacionales e Integracin
Econmica. Forma de Evaluacin: Se adoptan las sugerencias de la
Direccin de la carrera de acuerdo al Rgimen de Estudios vigente
segn Res (CS) 004/08. Breve CV del docente: Doctorado en Estudios
Estratgicos Internacionales, Universidade Federal do Rio Grande do
Sul Doctorado en Estudios Estratgicos internacionales por la
Universidade Federal de Rio Grande do Sul, Master en Ciencia
Poltica por el Instituto Universitario de Pesquisas de Ro de
Janeiro y Licenciada en Historia por la Pontificia, Universdade
Catlica do Rio de Janeiro.Profesora de relaciones internacionales
de la Universidad Torcuato Di Tella (UTDT) y becada por el Programa
de Cooperacin Internacional para el Desarrollo de IPEA-Brasilia.
Fue Directora Ejecutiva de la Fundacin Centro de Estudos
Brasileiros en la Argentina (1996-2006Autora de diversos libros y
artculos sobre las relaciones internacionales de Amrica Latina, la
poltica exterior de Brasil, integracin regional, cooperacin
internacional y cuestiones de seguridad internacional. Consultora
independiente con trabajos realizados para la de Fundacin Ford,
CAF, PNUD, los Ministerios de Relaciones Exteriores de Brasil,
Argentina y Colombia. E- mail del docente: [email protected]
Curso: Instrumentos de Financiamiento y Pago del Comercio
Internacional Ncleo al que pertenece el curso: Licenciatura
(Electiva) Modalidad: Presencial con campus Qoodle Profesor: Javier
Quiroga Horario: Ver el cuadro de la Oferta Acadmica. Contenidos
mnimos: Que los alumnos conozcan e interpreten los fundamentos
jurdicos-econmicos bsicos de los instrumentos de financiamiento y
pago del comercio internacional, y de las instituciones conexas del
derecho comercial, bancario y cambiario nacional e internacional.
Que comprendan las distintas modalidades de los negocios
internacionales, sus procedimientos, sus regulaciones y la
aplicacin de las reglas convencionales y la administracin de los
mismos. Que
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23
apliquen el conocimiento, los fundamentos y el instrumental
tcnico-jurdico comercial, bancario, cambiario y administrativo a la
actividad comercial internacional. Horas de estudio recomendadas
(extra clase): 5 horas semanales Conocimientos previos para el
mejor aprovechamiento del curso: Derecho Comercial Forma de
Evaluacin: Se adoptan las sugerencias de la Direccin de la carrera
de acuerdo al Rgimen de Estudios vigente segn Res (CS) 004/08,
siendo las instancias de evaluacin dos parciales, al menos un
recuperatorio y exmenes integradores para los alumnos que no
promocionen el curso. Breve CV del docente: Lic. en Comercio
Internacional de la UNQ. Empleado de Importantes Entidades
Financieras desde hace 10 aos, desarrollndose en sus Gerencias de
Comercio Exterior y Cambios, con vasta experiencia en lo que se
refiere a control y gestin de ingreso y egreso de divisas. Docente
del Curso de Extensin Universitaria en la UNQ Medios de Pagos
Internacionales y Normativa BCRA desde el 2010. Disertante en
Charlas del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires Mi primera
exportacin. Dedicacin part time a el asesoramiento de Empresas en
Comercio Internacional.
Curso: Investigacin de mercado Ncleo al que pertenece el curso:
Licenciatura (Electiva) Modalidad: Presencial con campus Qoodle
Profesor: Armando Azeglio Horario: Ver el cuadro de la Oferta
Acadmica. Contenidos mnimos: El programa tiene como objetivo
introducir a los estudiantes en el rea de la metodologa de la
investigacin social aplicndola especificamente en la dimensin
mercado con orientacin servicios. Para ello los objetivos
especficos son: que los estudiantes comprendan el proceso de la
investigacin social en general y de mercado en particular,
identificando las distintas metodologas y diseos. Que los
estudiantes entiendan las diversas etapas de la investigacin
social, centrndose en estudios de mercado. Que los estudiantes
apliquen y analicen casos concretos de la investigacin social en el
rea de mercado, focalizados en el sector servicios, hotelera,
turismo, eventos de atencin al cliente. Que elaboren el diseo de un
caso prctico de investigacin mercado. Horas de estudio
recomendadas: 4 horas semanales. Licenciado en Administracin de
Empresas. Master en direccin comercial y marketing. E- mail del
docente: [email protected]
Curso: Seminario en Tpicos de Economa Internacional: Anlisis
econmico de cadenas productivas Ncleo al que pertenece el curso:
Orientacin en Economa Internacional Modalidad: Presencial Profesor:
Daniel Matias Schteingart Horario: Ver cuadro de la Oferta Acadmica
Contenidos mnimos: este curso pretende desarrollar los diversos
Enfoques sobre rentas y cadenas globales de valor; abordar las
diversas temticas referidas al Anlisis de sectores industriales y
agropecuarios de Argentina. Se abordar tambin la presentacin de
informacin y anlisis sobre produccin, empleo, valor agregado y
comercio, considerando especialmente su evolucin y sus respectivos
obstculos. Se trabajar con una mirada particular sobre el papel de
las pymes y las firmas transnacionales, en la estructura de cadenas
de valor de la economa nacional. Horas de estudio recomendadas
(extra clase): 5 horas semanales Conocimientos previos para el
mejor aprovechamientos del curso: Es recomendable contar con
conocimientos previos de Macroeconoma, Teoras del Comercio
Internacional, Integracin Econmica y Relaciones Econmicas
Internacionales Formas de evaluacin: Se adoptan las sugerencias de
la Direccin de la Carrera de acuerdo al Rgimen de Estudios vigente,
Res. CS 004-2008. Podrn ser combinadas mltiples alternativas de
evaluacin, incluyendo exmenes presenciales, trabajos prcticos y
presentaciones individuales o grupales por parte de los alumnos.
Breve CV del docente: E- mail del docente:
Curso: Economa Ecolgica Ncleo al que pertenece el curso:
Orientacin en Economa Internacional Modalidad: presencial Profesor:
Miguel Lacabana
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Horario: Ver el cuadro de la Oferta Acadmica. Contenidos mnimos:
La evolucin de la economa como ciencia. Cambios en el concepto de
riqueza y en la idea de naturaleza. El crecimiento econmico, la fe
ilimitada en el progreso tcnico y la entrada en escena del problema
ambiental. La crisis de la economa ortodoxa y el cambio de
paradigma. Las leyes de la termodinmica y el proceso econmico.
Economa ecolgica, bio-economa o economa de la naturaleza: una
disciplina emergente. El desplazamiento del objeto de estudio, la
interdependiencia y la necesidad de un enfoque inter y
transdisciplinario para la nueva ciencia econmica. La economa como
un sistema abierto. Las funciones econmicas de la bisfera, la
interfase econmico-ecolgica. Los lmites naturales al crecimiento
econmico. La falacia de la sustituibilidad infinita. Del
crecimiento econmico al desarrollo sostenible. El desarrollo
sostenible: una mirada desde la economa ecolgica. Cambio climtico:
la visin global y las visiones locales. Horas de estudio
recomendadas (extra clase): 5 horas semanales Conocimientos previos
para el mejor aprovechamiento del curso: se recomienda el
conocimiento previo de las principales escuelas econmicas, y de las
materias obligatorias de la carrera. Forma de Evaluacin: Se adoptan
las sugerencias de la Direccin de la carrera de acuerdo al Rgimen
de Estudios vigente segn Res (CS) 004/08, siendo las instancias de
evaluacin dos parciales, al menos un recuperatorio y exmenes
integradores para los alumnos que no promocionen el curso. Breve CV
del docente: Post Doctoral Rresearch Program. Development Planning
Unit University College of London. Tema de investigacin: Medio
ambiente y pobreza. 1999-2000. Doctor en Ciencias Sociales.
Universidad Central de Venezuela. 1997. Licenciado en Economa.
UNLP. 1971. Profesor Investigador del Centro de Estudios del
Desarrollo (CENDES) Universidad Central de Venezuela (UCV).
1977-2008. Director de la Revista Cuadernos del CENDES 2005-2008.
Actualmente es Secretario de Posgrado de la UNQ. E-mail del
docente: [email protected] Curso: Seminario en Tpicos de Economa
Internacional: Diseo y Evaluacin de Polticas Pblicas Ncleo al que
pertenece el curso: Orientacin en Economa Internacional Modalidad:
Presencial Profesor: Alejandro Villar Horario: Ver cuadro de la
Oferta Acadmica Contenidos mnimos: Estado, sociedad y polticas
pblicas. Las polticas de desarrollo en el marco de las polticas
pblicas. Los niveles del Estado y las polticas de desarrollo, sus
papeles objetivos, funciones y relaciones en un pas federal. El
diseo de las polticas de desarrollo. Definicin de problemas. Diseo
de la agenda de gobierno. La formulacin, eleccin e implementacin de
alternativas de soluciones. Planeamiento estratgico y polticas
pblicas. Formulacin de planes, programas y proyectos: sus
componentes. La implementacin como problema en la gestin pblica. El
anlisis de las polticas pblicas. El papel de los actores. Anlisis
de modelos de cooperacin entre los sectores pblico y privado. La
evaluacin de los resultados. Proyeccin de tendencias y construccin
de escenarios. Diseo y aplicacin de indicadores de seguimiento y
evaluacin. Forma de Evaluacin: Se adoptan las sugerencias de la
Direccin de la carrera de acuerdo al Rgimen de Estudios vigente
segn Res (CS) 004/08, siendo las instancias de evaluacin dos
parciales, al menos un recuperatorio y exmenes integradores para
los alumnos que no promocionen el curso. Horas de estudio
recomendadas (extra clase): ocho horas semanales. Conocimientos
previos para el mejor aprovechamiento del curso: Macroeconoma y
Corrientes Econmicas Contemporneas. Breve C.V. del docente: Doctor
en Ciencias Sociales (FLACSO, sede Argentina) y docente
investigador concursado como Profesor Titular en la Universidad
Nacional de Quilmes. Ha impartido cursos de posgrado en el pas y el
exterior y posee publicaciones nacionales e internacionales sobre
la problemtica de la gestin local. Actualmente es Director Acadmica
del Programa de Educacin no Presencial Universidad Virtual de
Quilmes de la UNQ. Correo Electrnico del docente:
[email protected]
Curso: Transformaciones de la Economa Internacional Ncleo al que
pertenece el curso: Orientacin en Economa Internacional Modalidad:
presencial Profesor: Soledad Medina Horario: Ver el cuadro de la
Oferta Acadmica. Contenidos mnimos: Transformaciones en la esfera
institucional: El sistema de precios como asignacin de recursos y
su funcionamiento a escala global. Cambios las organizaciones
multilaterales y redefinicin en los derechos de propiedad
intelectual. Determinantes del reparto de beneficios y costos en un
esquema de integracin global.
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Trasformaciones en la esfera real: las relaciones entre ciencia,
tecnologa y economa. Auge y cada de los paradigmas
tecno-productivos. Nuevas formas de organizacin de la produccin. La
doble relacin entre comercio y estructura productiva.
Transformaciones en la esfera de las relaciones entre economas.
Tendencias dominantes en los flujos de factores (trabajo, capital y
rr.nn.) y en los flujos de bienes y servicios. Nuevos actores en el
mbito de las finanzas internacionales, el comercio y la produccin.
Forma de Evaluacin: Se adoptan las sugerencias de la Direccin de la
carrera de acuerdo al Rgimen de Estudios vigente segn Res (CS)
004/08, siendo las instancias de evaluacin dos parciales, al menos
un recuperatorio y exmenes integradores para los alumnos que no
promocionen el curso. Horas de estudio recomendadas (extra clase):
cinco horas semanales. Conocimientos previos para el mejor
aprovechamiento del curso: Macroeconoma y Corrientes Econmicas
Contemporneas. Breve C.V. del docente: Licenciada en Comercio
Internacional de la (UNQ), Especialista en Docencia en Entornos
Virtuales (UVQ). Desde el 2010 se ha desempeado como asistente y
auxiliar docente de la materia Economa Ecolgica. Actualmente se
desempea como Docente Tutora de las carreras de grado de la UVQ
correspondientes al Departamento de Economa y Administracin. Trabaj
como Capacitadora del Programa Conectar Igualdad-Ministerio de
Educacin Provincia de Buenos Aires. Realiz las tareas de asistencia
en actividades administrativas y operativas al Director y
Coordinador de la Maestra en Comercio y Negocios Internacionales,
UNQ. Fue Coordinadora de la Maestra en Ambiente y Desarrollo
Sustentable. Ha trabajado en la investigacin: Vulnerabilidad Socio
Ambiental, el acceso social al agua (UNQ). Integr el equipo de
Investigacin, proyectos de Investigacin Orientados por la Prctica
Profesional: Comercio internacional y medioambiente: normas y
requisitos ambientales y acceso a mercados. El caso de las
exportaciones argentinas a la Unin Europea (UNQ). Actualmente se
desempea como Asistente de Investigacin del Programa Institucional
Interdisciplinario de Intervencin Socio ambiental (PIIDISA) UNQ.
Correo Electrnico del docente: [email protected]
Curso: Prctica Aduanera y Operatoria de Comercio Exterior Ncleo
al que pertenece el curso: Orientacin en Gestin Comercial
Modalidad: Presencial Profesor: Sebastin Sorbello Horario: Ver el
cuadro de la Oferta Acadmica. Propuesta de Curso: Se presentarn
casos terico-prcticos de operaciones integrales de Comercio
Exterior sobre los cuales se analizarn y se subsanarn todos los
riesgos operativos que puedan existir para llevar adelante dicha
operativa. Desarrollo en grupos, de distintos casos de operaciones
de comercio exterior. Los casos sern propuestos y desarrollados en
forma integral por los estudiantes. Se trata de recrear situaciones
factibles referidas a la operatoria de comercio internacional
semejantes a operaciones reales. Horas de estudio recomendadas
(extra clase): 5 horas semanales, debido a que es un curso con un
alto contenido prctico se recomienda revisar los casos vistos
durante las clases semanales profundizndolos con lecturas
recomendadas por el docente. Conocimientos previos para el mejor
aprovechamiento del curso: Clasificacin, Valoracin y Costos de
Exportacin, Logstica y Financiamiento del Comercio Internacional.
Forma de Evaluacin: Se adoptan las sugerencias de la Direccin de la
carrera de acuerdo al Rgimen de Estudios vigente, Resolucin (C.S.)
N 0 04/08, siendo tres instancias de evaluacin (dos evaluaciones
escritas y la entrega de un TP), al menos un recuperatorio y
exmenes integradores para los alumnos que no promocionen el curso.
Breve CV del docente: Licenciado en Comercio Internacional de la
Universidad Nacional de Quilmes. Despachante de Aduana y Agente de
Transporte Aduanero. Co-titular en Cursos de Posgrado: Introduccin
a las Exportaciones en el Consejo Profesional de Lomas de Zamora.
Encargado del Departamento Operativo y de Despachos de la Empresa
DISTINET Soluciones Logsticas Despachante de Aduana. Director de la
Empresa rea Logstica, Desarrollo integral de operaciones de
Comercio Internacional. E-mail del docente:
[email protected]
Curso: Prctica y Operatoria de Comercio Exterior Ncleo al que
pertenece el curso: Orientacin en Gestin Comercial Modalidad:
Presencial