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SPORTIVAMENTE ABILI Con lo sport percorsi di integrazione e di cittadinanza attiva CSI Cremona, 3 maggio 2014 Linda Casalini Università Cattolica del Sacro Cuore – Milano FISDIR – Federazione Italiana Sport Disabilità Intellettivo Relazionale
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Feb 21, 2019

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SPORTIVAMENTE ABILI

Con lo sport percorsi di integrazione

e di cittadinanza attiva

CSI Cremona, 3 maggio 2014

Linda Casalini

Università Cattolica del Sacro Cuore – Milano

FISDIR – Federazione Italiana Sport Disabilità Intellettivo Relazionale

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LIBRO BIANCO SULLO SPORT - 2007della Commissione europea

Ha dato un orientamento strategico sul ruolo dello sport in Europa, cercando di definire ulteriori azioni riguardanti lo sport a livello europeo ed incoraggiando il dibattito su alcuni problemi specifici, migliorando la visibilità dello sport nei processi decisionali

“Lo sport è parte del patrimonio di ogni uomo e di ogni donna e la sua assenza non potrà mai essere compensata.”

Pierre de Coubertin

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LIBRO BIANCO SULLO SPORT U.E. (2007)

Lo sport è un fenomeno sociale ed economico d’importanza crescente che contribuisce in modo significativo agli obiettivi strategici di solidarietà e prosperità

perseguiti dall’Unione europea.

L’ideale olimpico dello sviluppo dello sport per promuovere la pace e lacomprensione fra le nazioni e le culture e l’istruzione dei giovani è nato in Europaed è stato promosso dal Comitato olimpico internazionale e dai comitati olimpicieuropei. Lo sport ha una forte attrattiva per i cittadini europei, la maggioranza deiquali pratica con regolarità un’attività sportiva.

Esso è anche fonte di valori importanti come lo spirito di gruppo, la solidarietà, latolleranza e la correttezza e contribuisce così allo sviluppo e alla realizzazionepersonali. Lo sport inoltre promuove il contributo attivo dei cittadini dell’UE allasocietà, aiutando in tal modo a rafforzare la cittadinanza attiva.

……Anche lo sport però si trova ad affrontare le nuove minacce e sfide emerse nellasocietà europea, come la pressione commerciale, lo sfruttamento dei giovanigiocatori, il doping, il razzismo, la violenza, la corruzione e il riciclaggio del denaro.

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IL RUOLO SOCIALE DELLO SPORT

Lo sport è una sfera dell’attività umana che interessa in modo particolare i cittadini dell’Unione europea e ha un potenziale enorme di riunire e

raggiungere tutti,indipendentemente dall’età o dall’origine sociale.

Secondo alcuni sondaggi il 60% circa dei cittadini europei partecipa in modo regolare ad attività sportive, in modo autonomo o inquadrato in Più di 700 000 società sportive esistenti, le quali a propria volta fanno capo a tutta una serie di

associazioni e federazioni.La maggior parte delle attività sportive si svolge in strutture amatoriali.

Lo sport professionistico ha un’importanza crescente e contribuisce anch’esso al ruolo sociale dello sport.

Oltre a migliorare la salute dei cittadini europei, lo sport ha una dimensione educativa e svolge un ruolo sociale, culturale e ricreativo, e il suo ruolo sociale

può anche rafforzare le relazioni esterne dell’Unione.

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2.1 Migliorare la salute pubblica attraverso l’attività fisica

La mancanza d’attività fisica aumenta la frequenza dei casi di sovrappeso e obesità e di una serie di disturbi cronici come le malattie cardiovascolari e il diabete, che riducono la qualità della vita, mettono a rischio la vita delle persone e rappresentano un onere per i bilanci sanitari e per l’economia.

Come strumento finalizzato all’attività fisica a vantaggio della salute, il movimento sportivo ha più influenza di qualsiasi altro: lo sport infatti attira l’attenzione della gente e ha un’immagine positiva.

L’indubbia capacità del movimento sportivo di favorire l’attività fisica a vantaggio della salute però rimane spesso sottoutilizzata, e necessita di essere sviluppata.

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2.2 Unire le forze per combattere il doping

Il doping rappresenta una minaccia per lo sport in tutto il mondo, anche in Europa.

Esso mina alla radice il principio di una competizione aperta e leale, costituisce un fattore demotivante per lo sport in

generale, mette quello professionistico sotto una pressione eccessiva, nuoce gravemente all’immagine del settore e

minaccia

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2.3 Rafforzare il ruolo dello sport nel campo dell’istruzione e della formazione

Grazie al suo ruolo nell’istruzione formale e non formale, lo sport rafforza il capitale umano

dell’Europa.

I valori veicolati dallo sport aiutano a sviluppare la conoscenza, la motivazione, le qualifiche e la

disponibilità a compiere sforzi personali; il tempo trascorso praticando attività sportive a scuola e

all’università produce benefici sanitari ed educativi che occorre promuovere

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2.4 Utilizzare il potenziale dello sport per l’inclusione sociale, l’integrazione e le pari opportunità

Lo sport contribuisce in modo significativo alla coesione economica e sociale e a una società più integrata.

Tutti i componenti della società dovrebbero avere accesso allo sport: occorre pertanto tener conto delle esigenze specifiche e della situazione dei gruppi

meno rappresentati, nonché del ruolo particolare che lo sport può avere per i giovani, le persone con disabilità e quanti provengono da contesti sfavoriti.

Lo sport può anche facilitare l’integrazione nella società dei migranti e delle persone d’origine straniera, e sostenere il dialogo interculturale.

Lo sport promuove un senso comune di appartenenza e partecipazione e può quindi essere anche un importante strumento d’integrazione degli immigrati.

Per questo, è importante mettere a disposizione spazi per lo sport e sostenere le attività relative allo sport, affinché immigrati e società di accoglienza

possano interagire positivamente.

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La Commissione incoraggia gli Stati membri e le organizzazioni dello sport ad adattare le infrastrutture sportive per tener conto delle esigenze delle

persone con disabilità.

Gli Stati membri e le autorità locali dovrebbero garantire che le strutture e gli alloggi sportivi siano accessibili a tali persone. Occorre anche adottare

criteri specifici per garantire la parità d’accesso allo sport per tutti gli allievi, e in modo specifico per i bambini con disabilità.

Si promuoverà la formazione di educatori, volontari e personale di società e organizzazioni, affinché sappiano accogliere le persone con disabilità.

Nelle sue consultazioni con le parti interessate del settore dello sport, la Commissione rivolge un’attenzione particolare al dialogo coi rappresentanti

degli sportivi con disabilità.

2.5 Accessibilità delle strutture sportive

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2.6 Rafforzare la prevenzione e la lotta contro il razzismo e la violenza

La violenza in occasione delle manifestazioni sportive, in particolare sui campi di calcio, rimane un problema preoccupante e multiforme. Il fenomeno si è spostato dagli stadi al loro esterno, comprese le aree urbane.

La Commissione si impegna a contribuire alla prevenzione dei disordini promuovendo e facilitando il dialogo con gli Stati membri, le organizzazioni internazionali (ad es. il Consiglio d’Europa), le organizzazioni sportive, le forze dell’ordine e altre parti interessate

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2.7 Condividere i nostri valori con le altre parti del mondo

Lo sport può svolgere un ruolo per quanto riguarda vari aspetti delle relazioni esterne dell’UE: può fare da

elemento dei programmi di assistenza esterna, da fattore di dialogo coi paesi partner e da componente

della diplomazia pubblica dell’UE.

Lo sport ha un considerevole potenziale di promozione, attraverso azioni concrete, di istruzione,

salute, dialogo interculturale, sviluppo e pace

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2.8 Promuovere lo sviluppo sostenibile

Le attività, gli impianti e le manifestazioni sportive hanno un impatto significativo sull’ambiente.

È importante promuovere una gestione ecologicamente razionale, che risulti adeguata fra l’altro a gestire gli appalti

verdi, le emissioni di gas a effetto serra, l’efficienza energetica, l’eliminazione dei rifiuti e il trattamento dell’acqua e dei suoli.

Le organizzazioni sportive e gli iniziatori di eventi sportivi in Europa dovrebbero adottare obiettivi ambientali atti a rendere

ecologicamente sostenibili le rispettive attività. Migliorando la propria credibilità sui problemi ambientali, le

organizzazioni responsabili possono aspettarsi vantaggi specifici quando si candidano ad ospitare eventi sportivi, e

vantaggi economici collegati a un uso più razionale delle risorse naturali.

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PERSONA

famiglia

e

società ambiente

sportivo

scuole

sanità

strutture socio assistenziali

mondo del

lavoro

tempo liberoassociazionismo

di categoria

operatori sportivioperatori professionali

istruttori e allenatori

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Per il bambino disabile significa sentirsi parte del gruppo, non sentirsi diverso

I “diversi” vengono spesso isolati perché:

Non conformi al contesto socialeÈ difficile rapportarsi con un compagno che presenta deficit cognitiviLe differenze fisiche sono le più visibili, l’unicità in negativo viene subito colta

INTEGRAZIONE: partecipare alla vita di gruppo collaborare con gli altri, per gli altri, per sé.

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L’educazione motoria, se ben gestita, è un buon mezzo per creare integrazione:

Fornisce reali occasioni di collaborazione e di crescita formativa

I bambini si confrontano con le proprie e altrui capacità

Imparano a conoscere i compagni

Imparano ad andare oltre le apparenze

Imparano ad essere cooperativi

Imparano a socializzare con tutti i compagni, al di là della disabilità e delle differenze, con spontaneità.

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Il Comitato Italiano Paralimpico: la “confederazione” delle Federazioni e degli EPS

che svolgono attività paralimpiche

…… FEDERAZIONI OLIMPICHE

FCI - ciclismo

FITARCO - tiro con l’arco

FIC – canottaggio

FIPAV – pallavolo sitting

FITeT - tennistavolo

FIT – tennis in carrozzina

FISE – equitazione

FIS - scherma

FIV - vela

FICK - canoa

FISG - w. curling/ ice sledge hockey

FIDS - danza sportiva in carrozzina

FISN - sci nautico

FICr - Cronometristi

FITAV – tiro a volo

….. FEDERAZIONI PARALIMPICHE

FINP nuoto

FIPICpallacanestro

FISPIC

torballgoalball

judo calcio a 5

showdown

FISIP

sci alpinosci di fondo

biathlonsnowboard

FSSIsport sordi

FISDIRdisabili

intellettivi

FIWHw. hockey

FIGDgolf disabili

FISAPSpatenti speciali

FISPES

atletica l.tiro a segno

schermabocce

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ATTIVITA’AGONISTICA

FEDERAZIONI PARALIMPICHE

DISCIPLINE PARALIMPICHE

CAMPIONATI NAZIONALI

ATTIVITA’ INTERNAZIONALE(europei – mondiali – altro)

PREPARAZIONE SQUADRE

NAZIONALI

FIC

FCI

FITARCO

FITEeT

FISE

FISG

FICK

FIV

FIT

FSSI

FISDIR

FICr

FIS

FIPIC

FINP

FITAV

FIB

FISPES

FISPIC

FISIP

FIDS

FISNeW

FIWH

FIGD

FISAPS

FISO

FASI

FIBS

FIH

FIPE

FIPSAS

FITRI

CAMPIONATI REGIONALI

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ASSOCIAZIONI

BENEMERITE

SOI

PANATHLON

5 ENTI di

PROMOZIONE

SPORTIVA

di attività paralimpica

ENS - UIC

ANFFAS

CSI

UISP

SPES

FIC

FCI

FITARCO

FITEeT

FISE

FISG

FICK

FIV

FIT

FSSI

FISDIR

FICr

FIS

FIPIC

FINP

FITAV

FIB

FISPES

FISPIC

FISIP

FIDS

FISNeW

FIWH

FIGD

FISAPS

FISO

FASI

FIBS

FIH

FIPE

FIPSAS

FITRI

ATTIVITA’PROMOZIONALE

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“L'offerta sportiva nazionale per gli atleti

con DIR”

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Nuovo regolamento dell’attività federale:classificazione delle discipline

Art. 4 Classificazione delle Discipline Sportive

Le discipline sportive praticate in seno alla FISDIR si dividono in:

1. Discipline Ufficiali: sono tutte le discipline sportive praticate a carattere promozionale e/o agonistico riconosciute tali dal Consiglio Federale che ne approva i regolamenti tecnici e le modalità di accesso ai “campionati italiani”.

2. Discipline Sperimentali: sono tutte quelle discipline a carattere esclusivamente promozionale riconosciute tali dal Consiglio Federale che ne approva i regolamenti tecnici e ne cura lo sviluppo sul territorio nazionale.

3. Discipline delegate: sono tutte quelle discipline sportive praticate a carattere promozionale e/o agonistico delle quali il Consiglio Federale delega, in forza di apposita convenzione, la competenza ad Organismi riconosciuti dal CIP e/o dal CONI.

Le discipline sportive riconosciute dal Consiglio Federale sono elencate nell’allegato “A” al presente regolamento.

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Nuovo regolamento dell’attività federale:le discipline riconosciute

Attività Attività

promozionale agonistica Classe Open Classe C21

Discipline Ufficiali DIRp DIRa

1 Atletica leggera X X INAS/IPC IAADS

2 Bocce X X

3 Calcio a 5 (futsal) X X INAS FIFDS

4 Equitazione X X

5 Ginnastica X DISGO

6 Judo X X INAS

7 Nuoto X X INAS/IPC DSISO

8 Nuoto Sincronizzato X DSISO

9 Nuoto Salvamento X

10 Pallacanestro X X INAS

11 Sci alpino X X INAS

12 Sci nordico X X INAS

13 Tennis X X INAS

14 Tennistavolo X X INAS/IPC

Discipline sperimentali

1 calcio a 7 X

2 pallavolo X

3 tiro con l'arco X

4 waterbasket X

Organismo internazionale

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64 Eventi :

6 agonistici

14 sia Agonistici che Promozionali

44 promozionali

3 campionati italiani:

NUOTO PROMO – SINCRO -SALVAMENTO

JUDO

PALLACANESTRO

40 Società:

Tesserati 1280

258 atleti agonisti

Discipline praticate:

atletica – nuoto - bocce - judo - canoa

sci nordico e alpino – calciobalilla - nuoto sincro

calcio - ginnastica ritmica e artistica

tennis tavolo – equitazione -

tennis – pallacanestro – cheerleading

futsala – golf - karate

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CONVENZIONE CSI – FISDIRAVVIO LAVORI: TAVOLO TECNICO

aspetti tecnici:

si rende necessario valutare insieme i regolamenti base delle discipline così da permettere agli atleti di seguire un percorso condiviso nei due enti o poter passare dalla promozione ad un avviamento più tecnico senza risentirne.

creazione di un piccolo staff di tecnici, esperti di attività promozionali in ambito territoriale, per rivedere insieme i documenti e formulare proposte di adattamenti.

altro confronto tecnico dovrà essere condiviso tra i tecnici nazionali per la definizione di obiettivi minimi comuni.

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CONVENZIONE CSI – FISDIRAVVIO LAVORI : TAVOLO TECNICO

Prima di discutere sulle possibili collaborazioni in ambito disciplinare emerge la necessità di trovare soluzioni per le modalità di tesseramento.

In riferimento alle gare promozionali la convenzione riconosce la partecipazione reciproca e gratuita fino alla fase regionale (…ambiti territoriali..per la precisione).

E’ indispensabile che le società CSI siano affiliate e gli atleti per poter partecipare alle gare di livello agonistico, nazionale e internazionale

E’ necessario definire con chiarezza, invece, la necessità di tesseramento per aprire la partecipazione di atleti FISDIR a gare nazionali CSI nelle discipline in cui il numero di atleti è contenuto ed il numero di manifestazioni FISDIR esiguo.