Membre de Thématique Vivant, Matière, Technologie Département Alpes-Maritimes Ville Nice Classes 5 ème D Élèves • ALVARENGA SEMEDO Vitanie • BELACHAOUI Samy • BERROUEL Mohamed • DIA Amadou • DJANAKIEV Eldar • ELLATIFI Salma • GUERIN Mathieu • HOUNSA Cheyenne • KHAZBOULATOVA Jayna • MADDI Shaynese • MAJDOUB Sarra • MARTY William • NASSERDINE Nihad • PREVOST Rayan • RAOUAFI Nader Doulfiquar • RASSIN Alexandra • REYNIER Maylis • SKAIRIA Nour • TAIEB-ALLAH Badis Équipe Pédagogique • BARRIERE Gaëlle • FLORENT Véronique • MARS Magali Les 5 sens - Mise en évidence des limites et dépendances de nos 5 sens Le système nerveux - Découverte du système nerveux dans son intégralité. Le cheminement de l’information, les cellules sensorielles, les neurones et le cerveau La vue - Définition des différents aspects de l’œil au niveau anatomique et fonctionnel L’ouïe - Présentation du sens de l’ouïe avec des explications sur le son en tant qu’onde, et une description de l’oreille externe, moyenne et interne L’odorat - Evaluation quantitative du seuil de perception et des différences de sensibilité entre individus Le goût - Découverte de l’implication des différents sens dans la dégustation par des expériences gustatives Sens et Sensation - Définition de l’information sensorielle, de la mémoire sensorielle et analyse de la perception de la douleur et de son aspect subjectif Étapes du parcours Parcours Sensoriel Étape 1 : Étape 2 : Étape 3 : Étape 4 : Étape 5 : Étape 6 : Étape 7 : Intervenants Collège Jules Romains