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COLÉGIO TIRADENTES

PMMG

Profª: MARIA JOSÉ MARTINS

MORFOSSINTAXE –

PERÍODO SIMPLES

Termos da oração

FRASE, ORAÇÃO, PERÍODO...

• FRASE: é toda palavra ou conjunto de palavras capaz de transmitir uma mensagem e estabelecer comunicação.

• ORAÇÃO: é a frase ou membro de frase que se organiza ao redor de um verbo ou de uma locução verbal. Uma oração pode ou não ter sentido completo.

• PERÍODO: é a frase constituída por uma ou mais orações.

Exemplos:

• Silêncio!

• Fogo!

• Independência ou morte!

• Espero que você consiga passar no

Vestibular.

• Choveu muito em Santa Catarina.

• Choveu muito em Santa Catarina e várias

cidades foram alagadas.

• A temperatura continua baixa.

RESUMINDO:

• Nem toda frase é uma oração (há oração sem verbo).

• Nem toda oração é uma frase (há orações sem sentido completo).

• Há frases formadas por uma ou mais orações (período simples ou período composto).

• Todo período é uma frase porque tem sentido completo.

SINTAXE: TERMOS DA

ORAÇÃO

SINTAXE: TERMOS DA ORAÇÃO

• Termos essenciais da oração: Sujeito /

Predicado.

• Termos integrantes da oração: Objeto direto /

Objeto indireto / Complemento nominal / Agente

da passiva.

• Termos acessórios da oração e vocativo:

Adjunto adverbial / Adjunto adnominal / Aposto.

Alguns exemplos:

Eu adoro filme de terror.

Os meus primos chegaram de viagem.

A avó de Sofia adora livros.

Hoje João e seus amigos jogaram futebol a

tarde inteira.

Doces e frituras prejudicam a saúde.

O sol, o céu e o mar fizeram companhia à

jovem em sua viagem.

Alguns exemplos:

Eu adoro filme de terror.

Os meus primos chegaram de viagem.

A avó de Sofia adora livros.

Hoje João e seus amigos jogaram futebol a

tarde inteira.

Doces e frituras prejudicam a saúde.

O sol, o céu e o mar fizeram companhia à

jovem em sua viagem.

TERMOS ESSENCIAIS DA

ORAÇÃO: Sujeito e predicado

• Pelo fato de geralmente a oração se

estruturar em torno de um sujeito e

de um predicado, dizemos que esses

dois termos são os essenciais da

oração.

Núcleo do sujeito: É a palavra que contém

a informação principal do sujeito.

Toda oração é formada por dois termos

essenciais: o SUJEITO e o PREDICADO

Sujeito: É o termo da oração sobre o

qual se declara alguma coisa.

Predicado: É tudo aquilo que se declara

do sujeito.

• Uma multidão esperava os campeões na praça.

• Existiam de fato mais três.

• Alguém será o réu.

• Não ficarão isentos todos.

• Minha vida era um palco iluminado.

• Juvenal dirigia a palavra às classes menos favorecidas.

Sujeito: ordem direta e inversa

• A posição normal do sujeito é no início da oração. Quando isso ocorre, dizemos que a oração está em ordem direta.

• Coisas horríveis aconteceram naquele verão.

• Outras testemunhas apresentaram uma nova versão dos fatos.

• Quando o sujeito vem depois do predicado ou nele intercalado, dizemos que ele está na ordem inversa ou indireta.

• Aconteceram naquele verão coisas horríveis.

• Apresentaram outras testemunhas uma nova versão dos fatos.

• Sempre haverá concordância em número

e pessoa entre verbo e sujeito, mesmo

que a oração venha em ordem inversa.

• Naquela região ocorreram fenômenos

inexplicáveis.

CLASSIFICAÇÃO DOS

SUJEITOS

• Sujeito simples

• Sujeito composto

• Sujeito indeterminado

• Sujeito inexistente

SUJEITO SIMPLES:

É aquele que tem um só núcleo.

Eu adoro filme de terror.

Os meus primos chegaram de viagem.

A avó de Sofia adora livros.

SUJEITO COMPOSTO:

É aquele que tem dois ou mais núcleos.

Hoje João e seus amigos jogaram futebol a tarde inteira.

Doces e frituras prejudicam a saúde.

O sol, o céu e o mar fizeram companhia à jovem em sua viagem.

SUJEITO SIMPLES CLARO OU SUJEITO

SIMPLES DESINENCIAL OU IMPLÍCITO:

Exemplo 1:

Eu quero um celular novo.

Quero um celular novo.

Exemplo 2:

Nós visitamos o museu da cidade.

Visitamos o museu da cidade.

Exemplo 3:

Nós queremos Natal com Papai Noel.

Queremos Natal com Papai Noel.

• Outra ocorrência de sujeito oculto se dá quando o verbo estiver no imperativo, que é o verbo indicando ordem, pedido, conselho ou apelo. Sempre que o verbo estiver no imperativo, o sujeito será oculto, com apenas duas exceções: os verbos bastar e chegar. Nesses casos, não haverá sujeito, o que estudaremos em outro texto. Vejamos um exemplo de verbo no imperativo com sujeito oculto:

•

Prendam esses bandidos!

OBSERVAÇÃO:

A Nomenclatura Gramatical Brasileira

(NGB) só admite a seguinte

classificação do sujeito: simples,

composto, indeterminado e

inexistente. Assim, o sujeito oculto

seria apenas uma subdivisão do

sujeito simples. (FARACO & MOURA)

Pelo avesso (Composição: Sérgio Britto)

Vamos deixar que entrem

Que invadam o seu lar

Pedir que quebrem

Que acabem com seu bem-estar

Vamos pedir que quebrem

O que eu construí pra mim

Que joguem lixo

Que destruam o meu jardim

Eu quero o mesmo inferno

A mesma cela de prisão - a falta de futuro

Eu quero a mesma humilhação - a falta de futuro

Vamos deixar que entrem

Que invadam o meu quintal

Que sujem a casa

E rasguem as roupas no varal

Vamos pedir que quebrem

Sua sala de jantar

Que quebrem os móveis

E queimem tudo o que restar

Eu quero o mesmo inferno

A mesma cela de prisão - a falta de futuro

Eu quero a mesma humilhação - a falta de futuro

Eu quero o mesmo inferno

A mesma cela de prisão - a falta de futuro

O mesmo desespero

Outros exemplos:

Professora, pegaram o meu estojo!

Esqueceram meu aniversário!

Brincava-se pouco naquela época.

Falava-se pouco naquela sala.

O SUJEITO INDETERMINADO OCORRE

NOS SEGUINTES CASOS:

Com verbos na terceira pessoa do plural,

conjugados em qualquer tempo, em

orações em que não haja nenhum sujeito

claro.

Não leram o manual de instrução.

Invadiram a sala de aula.

Prenderam mais um suspeito do roubo.

Tocaram a campainha.

Fizeram a pesquisa.

Comentaram muito esta notícia.

Com verbos intransitivos na terceira

pessoa do singular, com a partícula se:

Lê-se muito nesta escola.

Conversava-se pouco naquela casa.

Dorme-se mal por lá porque faz muito calor.

Com verbos transitivos indiretos na

terceira pessoa do singular, com a

partícula se:

Precisa-se de ajudantes.

Necessita-se de profissionais experientes.

Trata-se de uma doença rara.

OBSERVANDO O CONTEXTO

DA ORAÇÃO:

Os assaltantes entraram pela porta

lateral do banco. Depois, renderam os

funcionários e tomaram o gerente como

refém.

SUJEITO INDETERMINADO:

Classifica-se como sujeito

indeterminado aquele que existe,

mas não pode ser determinado

(identificado), nem pela terminação

do verbo nem pelo contexto.

SUJEITO INDETERMINADO x

SUJEITO DESINENCIAL /

IMPLÍCITO / OCULTO:

Sujeito desinencial: não aparece

claramente na oração, mas pode ser

identificado pela terminação do verbo e/ou

pelo contexto.

Sujeito indeterminado: não aparece

claramente na oração e não pode ser

identificado.

MAIS UM EXEMPLO:

“O povoamento destas terras só começou

há 100 anos. A partir daí, as cidades

mudaram pouco. Parecem as mesmas do

tempo dos pioneiros”.

LEMBRETE: (Pág. 2)

SE

A- Indeterminante do

sujeito – sem sujeito

na oração.

B- Pronome

apassivador – Sujeito

presente na oração.

EXEMPLOS:

• Falou-se tudo. (Sujeito simples = tudo)

• Pensou-se tudo.

• Falou-se de tudo. (de tudo não pode ser

sujeito pois vem acompanhado pela

preposição de. Então, temos sujeito

indeterminado).

• Pensou-se em tudo.

ORAÇÕES COM VERBOS QUE INDICAM

FENÔMENOS DA NATUREZA c

Quando uma nuvem fica muito pesada, chove.

Tem chovido pouco nos últimos anos.

Anoitece mais tarde no verão.

Quando os verbos se relacionam a fenômenos

da natureza ou a tempo, é possível afirmar que

não existe sujeito. Neste caso, afirma-se que o

sujeito é inexistente ou que a oração é sem

sujeito. O verbo é conjugado sempre na 3ª

pessoa do singular.

ORAÇÕES COM VERBOS FAZER E HAVER

INDICANDO TEMPO DECORRIDO: b

Faz dois anos que moro nesta cidade.

Faz três anos que iniciamos o plantio.

Havia semanas que pesquisávamos a

distribuição da água no planeta.

Quando os verbos “fazer” e “haver” indicam

tempo decorrido, eles são impessoais, e as

orações em que aparecem também são orações

sem sujeito.

ORAÇÕES COM VERBO HAVER

NO SENTIDO DE EXISTIR: a

Antigamente, havia uma praça aqui.

Houve um comício e toda a escola compareceu.

O verbo “haver”, quando é sinônimo de existir

ou acontecer, é impessoal. Neste caso, o

sujeito será inexistente.

ORAÇÕES COM VERBO SER

INDICANDO DISTÂNCIA OU TEMPO:

De Los Angeles até o ponto onde a água é

encontrada são centenas de quilômetros.

Eram dez horas quando terminamos a pesquisa.

Quando o verbo “SER” indica distância ou

tempo, também é impessoal e as orações em

que ele se encontra são orações sem sujeito.

COM AS EXPRESSÕES CHEGAR

DE E BASTAR DE NO

IMPERATIVO

Ex.: Basta de baderna, garotos.

Esse é o único caso de verbo no imperativo com oração sem sujeito; todos os outros têm sujeito oculto.

Mamãe comprou balas e chocolates.

Consegui a nota máxima em Língua Portuguesa.

Os alunos e os professores viajaram em

excursão.

Falaram mal de você no colégio.

Inventa-se muita história de terror.

(Voz passiva)

Ouve-se de tudo por aqui.

Anoitece tarde no verão.

Identifique e classifique os tipos de

sujeito a partir dos verbos destacados

nos seguintes versos musicais.

• “Devia ter amado mais / Ter chorado mais / Ter visto o sol nascer / Devia ter arriscado mais / E até errado mais / Ter feito o que eu queria fazer” (Epitáfio / Titãs)

• “Você apareceu do nada / Você mexeu demais comigo...” (Titãs)

• “Você não merece, mesmo assim eu te amo / Você não merece mesmo assim eu te quero / Você não merece mesmo assim eu sou maluco, / Mato e morro por você!” (Maria Cecília e Rodolfo)

• ”Moro num país tropical, abençoado por Deus e bonito por natureza.” (Paralamas do sucesso)

• “Vamos deixar que entrem / Que invadam o seu lar / Pedir que quebrem / Que acabem com seu bem-estar / Vamos pedir que quebrem / O que eu construi pra mim / Que joguem lixo / Que destruam o meu jardim.” (“Pelo avesso”, Composição: Sérgio Britto / Titãs)

• Peço a Deus que te guarde / E me dê sua paz.

• “Ela disse adeus! / Ela disse adeus!” (Paralamas do sucesso)

• Te dei o Sol, te dei o mar / Pra ganhar seu coração; / Você é raio de saudade / Meteoro da paixão; / Explosão de sentimentos que eu não pude acreditar;

• “Não me convidaram / Pra essa festa pobre / Que os homens armaram / Pra me convencer” (Cazuza, “Brasil”)

Identifique os predicados das orações a seguir

e classifique-os.

• Pedro leu o bilhete.

• Pedro leu o bilhete preocupado.

• João ama Teresa.

• Papai acorda cedo no verão.

• Ronaldo é um grande jogador.

• Lúcia cantou sozinha no palco.

• O morador deixou o cachorro preso.

• O hotel era um antigo prédio da periferia da cidade.

• Sílvia era comunicativa.

• Sílvia enviou uma mensagem à amiga.

OS PREDICADOS PODEM SER

DE TRÊS TIPOS:

PREDICADO VERBAL;

PREDICADO NOMINAL e

PREDICADO VERBO-NOMINAL.

PREDICADO VERBAL:

Quando o predicado traz um

verbo como núcleo.

De grão em grão, a galinha enche o papo.

Deus ajuda quem cedo madruga.

O menino plantou uma árvore.

O bebê chorou a noite inteira.

PREDICADO NOMINAL:

Quando o núcleo do predicado não é um

verbo, ou seja, a declaração que se faz

sobre o sujeito não está contida no verbo,

mas sim num nome (substantivo ou

adjetivo) que vem na sequência do verbo.

Mariana está doente.

João anda animado com a compra da casa nova.

A menina parecia emocionada ao ver o filme.

Papai andava preocupado nos últimos tempos.

PREDICADO VERBO-NOMINAL:

É quando o predicado tem dois

núcleos: um núcleo verbal e

outro núcleo nominal.

Mariana chegou atrasada na escola.

O chefe do trem saiu preocupado.

O bebê acordou chorando.

O menino entrou gritando na sala.

ESTRUTURA DA ORAÇÃO COM

PREDICADO VERBO-NOMINAL:

JOÃO CHEGOU SATISFEITO.

Sujeito VI Predicativo do sujeito

A MOÇA LEU A CARTA SORRIDENTE.

Sujeito VTD OD Predicativo do sujeito

NÓS CONSIDERAMOS A PROVA FÁCIL.

Sujeito VTD OD Predicativo do objeto.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

FARACO & MOURA, Linguagem Nova – Língua

Portuguesa. São Paulo: Ática, 17ª ed, 2003

(Coleção 5ª a 8ª série)

FIGUEIREDO, Regina e VIEIRA, Maria das

Graças. Ler, entender e criar – Língua

Portuguesa, São Paulo: Ática, 1ª ed, 2003

(Coleção 5ª a 8ª série)