2 coletânea de enfermagem
Para todas as áreas de atuação pro-fi ssional, mas principalmente para
a da saúde, o desenvolvimento das pessoas é um dos fatores que podem assegurar a qualidade do atendimen-to ao cliente e a sobrevivência de uma instituição neste cenário de mudanças e competitividade.Estudos desenvolvidos em vários paí-ses nas últimas décadas indicam que a área de enfermagem tem vivenciado algumas problemáticas relativas a re-cursos humanos, entre elas: défi cit de pessoal na equipe gerando sobrecarga de trabalho, escassez de profi ssionais qualifi cados, insatisfação no trabalho e alta rotatividade nos serviços.Na enfermagem, faz-se necessário criar novas formas tecnológicas do cuidado humano com o intuito de habilitar e manter a equipe atuali-zada em relação às mudanças e aos
COLETÂNEA DE ENFERMAGEM DIGITAl
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3coletânea de enfermagem digital
avanços constantes do conhecimento. Entre os grandes avanços do conheci-mento científi co destacam-se:
• conhecimento de base que inclui anatomia, fi siologia, entre outros;
• procedimentos de ponta; • novas tendências do gerencia-
mento do cuidado.
O último item necessita atender às exi-gências de um mercado globalizado buscando maior agregação de valor ao que lhe é ofertado.Uma força de trabalho estável e qua-lifi cada sustenta o processo de cuidar e cria também possibilidades efetivas para garantia da qualidade dos servi-ços ofertados. Porém, quando se fala em qualifi cação surgem alguns ques-tionamentos: como qualifi car-se em um cenário em que há sobrecarga de trabalho e, muitas vezes, dupla e até tripla jornada de trabalho? Como con-ciliar a rotina de trabalho com a ne-cessidade de atualização?Foi pensando nessas necessidades que a Coletânea de Enfermagem Di-gital foi desenvolvida. Incluindo várias
especialidades de enfermagem como Saúde Pública, Oncologia, Gerontolo-gia, Emergência, Terapia Intensiva, Pe-diatria, Centro Cirúrgico, entre outras, este projeto aborda diversos assuntos importantes para o profi ssional de enfermagem independentemente da área de atuação. Todo este conteúdo é contemplado em um CD interativo e fácil de manusear, oferecendo ao leitor a possibilidade de consultar vários li-vros, adquirir mais conhecimentos e ti-rar suas dúvidas sem a necessidade de procurar uma biblioteca. Para acessar todas as obras, o profi ssional necessi-tará apenas do computador como re-curso tecnológico.Atualmente, a possibilidade de educa-ção permanente deve incorporar no-vas tecnologias e o profi ssional deve ser capaz de adaptar-se a essas novas tendências. A Coletânea de Enferma-gem Digital propõe, além da aquisição de conhecimento de forma dinâmica e acessível em qualquer local, uma es-tratégia de aprendizagem que inclui a familiarização com a tecnologia e com o mundo digital.
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4 coletânea de enfermagem
Administração de Medicamentos: revi-sando uma prática de enfermagem é uma obra voltada a estudantes e profi ssionais. Vem atender a todos os que necessitam aprender as noções básicas do assunto de maneira aprofundada ou mesmo aqueles que necessitam reciclar os conhecimentos fundamentais de enfermagem.O grande mérito deste livro é o de posicio-nar o profi ssional de enfermagem dentro do contexto correto das suas responsabi-lidades diante da sociedade e dos demais profi ssionais da saúde.
Páginas: 288Edição: 1ISBN: 978-85-7728-168-8
Administração de Medicamentos: revisando uma prática de enfermagem
Nébia Maria Almeida de Figueiredo (Org.)
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capa adm de medicamentos.pdf 5/15/06 5:16:47 PM
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5administração de medicamentos
Nébia Maria Almeida de Figueiredo
Doutora em Enfermagem pela Universi-dade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Livre-docente em Administração de Enfer-magem pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Professora Titular de Fundamentos de Enfermagem da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio). Professora do Programa de Pós-graduação em Enfermagem/Mes-trado da Unirio. Líder do Grupo de Pesqui-sa do CNPq – Cuidado em Enfermagem. Membro Efetivo do Núcleo de Pesquisa NUPEEF da Unirio. Diretora da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto da Unirio.
Cap. 1 – Interações entre corpo e ambiente
Cap. 2 – Interações entre corpo e subjetividade
Cap. 3 – Interações entre medicamentos de via oral e alimentos
Cap. 4 – Ética e cuidado na administração de medicamentos
Cap. 5 – Administrando o medicamento Cap. 6 – O corpo que recebe
medicamentos – renovando antigas fórmulas
Cap. 7 – O cuidado sensível da enfermagem
Cap. 8 – Cálculos fundamentais Bibliografi a
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6 coletânea de enfermagem
Baseado em sua experiência, o autor concebeu esta obra como livro-texto e roteiro prático para a disciplina de anatomia humana, abordando conceitos básicos e princípios gerais.
O livro Anatomia Humana visa a compreensão das idéias fundamentais relacionadas à disciplina, expostas em linguagem clara e descontraída, facilitando o entendi-mento. Amplamente ilustrada, esta obra é indispensável para a prática anatômica.
ANATOMIA HUMANA
L.Sleutjes
ISBN 978-85-7728-036-0
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L.Sleutjes
ANATOMIA HUMANA
2a ediçãorevisada e ampliada Baseado em sua experiência, o autor con-
cebeu esta obra como livro-texto e roteiro prático para a disciplina de anatomia humana, abordando conceitos básicos e princípios gerais.O livro Anatomia Humana visa a com-preensão das ideias fundamentais relacio-nadas à disciplina, expostas em linguagem clara e descontraída, facilitando o entendi-mento. Amplamente ilustrada, esta obra é indispensável para a prática anatômica.
Páginas: 472Edição: 2ISBN: 978-85-7728-036-0
Anatomia Humana
Lucio Sleutjes
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7anatomia humana
Lucio Sleutjes
Coordenador da Faculdade de Minas. Pro-fessor Adjunto de Anatomia da Faculdade Metodista Granbery. Professor de Anato-mia da Pós-graduação da Universidade Gama Filho. Diretor Acadêmico da Facul-dade Qualitas. Diretor Geral da Vértice Ensino Superior. Doutorando em Cinesio-logia. Mestre em Ciência da Motricidade. Especialista em Anatomia Humana. Editor Geral da Revista INFORMA Saúde. Sócio--proprietário da Clínica Saúde-Clin.
Cap. 1 – Aprendendo a falar “anatomês”
Cap. 2 – Divisão do corpo humanoCap. 3 – Sistema esquelético
Cap. 4 – Sistema articularCap. 5 – Sistema muscularCap. 6 – Sistema nervoso
Cap. 7 – Sistema respiratórioCap. 8 – Sistema cardiovascular
Cap. 9 – Sistema digestórioCap. 10 – Sistema urinárioCap. 11 – Sistema genital
Cap. 12 – Sistema tegumentarCap. 13 – Sistema endócrino
Cap. 14 – Sistema imunológicoCap. 15 – Órgãos dos sentidos
Bibliografi a
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8 coletânea de enfermagem
Experimentações Pedagógicas
em Enfermagem
RenanTavares
Nébia Maria Almeida de Figueiredo
Arte eSaude
Arte eSaude
Dedicado aos leitores da área da saúde e, em especial, aos profissio-nais e estudantes de enfermagem, reúne textos originadosda interface entre teatro,educação e enfermagem,de modo a resgatar oleitor do discurso centrado na doença.
Nas experimentações pedagógicas do diálogo e da escuta,os autoresaprenderam a acreditar que vida, ensino e a prática do cuidar são tam-bém jogos. Propõem, assim, uma investigação original, cuja ousadia seestende ao método de trabalho e às estratégias de análise de resultados.
Este livro interessa a todos que querem fazer seu próprio movimentoatravés de um processo lúdico, porém sério, que minimiza a rigidez demétodos científicos e conduz o profissional da saúde a experiênciasmenos duras e tristes, como as comumente vividas no processo de ensi-nar,pesquisar e trabalhar profissionalmente em enfermagem.
Arte e Saúde
Arte
Saude
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Figueiredo
Arte e Saúde revela um novo movimento acercada profissão e da prática de enfermagem, pormeio de artigos e resumos que resultaram deexperiências vividas coletivamente,em sala deaula.
a prática do profissional de enfermagem,sobre-tudo a do cuidador, ao praticante do jogo dra-mático, mais precisamente ao jogador, segundoa atual concepção de Jean-Pierre Ryngaert.
O jogo dramático cria ou amplia uma quali-dade de consciência.Nessa estratégia pedagó-gica, o estudante adquire habilidades que lhegarantem uma comunicação eficaz na ação decuidar.
A ousadia desse diálogo investigativo originalse estende ao método de trabalho e às estraté-gias de análise de resultados, possibilitando,sempre que possível, a interface com outrasáreas de conhecimento.
A linguagem utilizada, plena de signos e sub-jetividades, permite aos profissionais da en-fermagem, ao cuidar de seus clientes, utilizartodos os sentidos, em uma atividade lúdica,lúcida e coletiva.
O objetivo é o amadurecimento do profissionale maior flexibilidade em situações imprevistasno cotidiano do sistema de atendimento à saú-de dos cidadãos.
Sem medo de correr riscos,os autores associam
Nébia Maria Almeida de Figueiredo
Renan Tavares
Doutora em Enfermagem pela UniversidadeFederal do Rio de Janeiro (UFRJ).
Livre-docente em Administração deEnfermagem pela Universidade Federal doRio de Janeiro (UFRJ).
Professora Titular de Fundamentos deEnfermagem da Escola de EnfermagemAlfredo Pinto do Centro de Ciências Biológicase da Saúde da Universidade Federal do Estadodo Rio de Janeiro (Unirio).
Professora do Programa de Pós-graduaçãoem Enfermagem/ Mestrado da Unirio.
Líder do Grupo de Pesquisa do CNPqCuidado em Enfermagem.
Membro Efetivo do Núcleo de PesquisaNUPEEF da Unirio.
Diretora da Escola de Enfermagem AlfredoPinto da Unirio.
Mestre em Comunicação pela Escola deComunicação da Universidade Federal doRio de Janeiro (UFRJ).
Doutor e pós-doutor em Estudos Teatrais pelaUniversidade de Paris III SorbonneNouvelle.
Professor Associado II da Escola deEnfermagem Alfredo Pinto do Centro deCiências Biológicas e da Saúde daUniversidade Federal do Estado do Rio deJaneiro (Unirio).
Professor do Programa de Pós-graduação emEnfermagem/ Mestrado da Unirio.
Pesquisa do Grupo de Pesquisa do CNPqCuidado em Enfermagem.
Membro do Núcleo de Pesquisa NUPEEF daUnirio.
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Dedicado aos leitores da área da saúde e, em especial, aos profi ssionais e estudantes de enfermagem, Arte e Saúde reúne textos originados na interface entre teatro, edu-cação e enfermagem, de modo a resgatar o leitor do discurso centrado na doença. Nas experimentações pedagógicas do diá-logo e da escuta, os autores aprenderam a acreditar que vida, ensino e prática do cuidar são também jogos. Propõem, assim, uma investigação original, cuja ousadia se estende ao método de trabalho e às estra-tégias de análise de resultados.Este livro interessa a todos que querem fazer seu próprio movimento através de um processo lúdico, porém sério, que conduz o profi ssional da saúde a experiên-cias menos duras e tristes, como as co-mumente vividas no processo de ensinar, pesquisar e trabalhar profi ssionalmente em enfermagem.
Páginas: 312Edição: 1ISBN: 978-85-7728-126-8
Arte e Saúde: experimentações pedagógicas em enfermagem
Renan Tavares, Nébia Maria Almeida de Figueiredo (Orgs.)
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9arte e saúde
Nébia Maria Almeida de Figueiredo
Doutora em Enfermagem pela Universi-dade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Livre-docente em Administração de Enfer-magem pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Professora Titular de Fundamentos de Enfermagem da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio). Professora do Programa de Pós-graduação em Enfermagem/Mes-trado da Unirio. Líder do Grupo de Pesqui-sa do CNPq – Cuidado em Enfermagem. Membro Efetivo do Núcleo de Pesquisa NUPEEF da Unirio. Diretora da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto da Unirio.
Renan Tavares (in memorian)
Mestre em Comunicação pela Escola de Comunicação da UFRJ. Doutor e pós-dou-tor em Estudos Teatrais pela Universidade de Paris III – Sorbonne Nouvelle. Professor Associado II da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto do Centro de Ciências Bio-lógicas e da Saúde da Unirio. Professor do Programa de Pós-graduação em Enfer-magem/Mestrado da Unirio. Membro do Grupo de Pesquisa do CNPq – Cuidado em Enfermagem. Membro do Núcleo de Pesquisa NUPEEF/Unirio.
Parte 1– Arte e Saúde em Parceria Acadêmica
Parte 2 – Produção Coletiva de Conhecimento
Parte 3 – Relatório Final: Iniciação à
Pesquisa Científi ca
Parte 4 – Recortes: Dissertações de Mestrado em Enfermagem
Referências Bibliográfi cas
Ar
te e Saúd
e
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10 coletânea de enfermagem
www.yendis.com.br
2ª ediçãoRevista e atualizada
Este livro constitui a oportunidade de divulgar a experiência de pro�ssionais da área de terapia intensiva e, especi�camente, do sistema cardiovascular.
Ele aborda os princípios básicos do sistema cardiovascular, as drogas mais utilizadas em cardiologia, a unidade do cliente com dor torácica, o cliente com doença coronariana e os fatores de risco, o cliente com infarto agudo do miocárdio, marca-passo cardíaco provisório, pré e pós-operatório de cirurgia cardíaca e a enfermagem na reabilitação cardíaca.
Cardiopatias: avaliação e intervenção em enfermagem é uma obra importante e indispensável para quem ensina, cuida e pesquisa em enfermagem.
A obra traz também os funda-mentos para cuidar dos clientes portadores de cardiopatias, além de amplos conhecimentos para a interpretação de eletrocardio-gramas, classi�cação de fatores de risco e assistência na reabilita-ção de clientes com distúrbios coronários.
O sistema cardiovascular é habitual-mente submetido a uma enorme variedade de estresses e é dotado de uma ampla capacidade de adapta-ção a tais condições.As doenças cardiovasculares, atual-mente, constituem um percentual considerável de morbidade e morta-lidade.Hoje, essa é uma das áreas da saúde que mais se moderniza, incorpo-rando as mais recentes tecnologias e atendendo a uma clientela muito especí�ca, que requer acompanha-mento constante. Esta obra apresenta as mais recentes técnicas e procedi-mentos, bem como os fármacos, distribuídos de acordo com sua atuação.
Este livro constitui a oportunidade de divulgar a experiência de profi ssionais da área de terapia intensiva e, especifi camen-te, do sistema cardiovascular.Ele aborda os princípios básicos do siste-ma cardiovascular, as drogas mais utiliza-das em cardiologia, a unidade do cliente com dor torácica, o cliente com doença coronariana e os fatores de risco, o cliente com infarto agudo do miocárdio, marca--passo cardíaco provisório, pré e pós-ope-ratório de cirugia cardíaca e a enfermagem na reabilitação cardíaca.Carpiopatias: avaliação e intervenção em enfermagem é uma obra importante e indispensável para quem ensina, cuida e pesquisa em enfermagem.
Páginas: 352Edição: 2ISBN: 978-85-7728-116-9
Cardiopatias: avaliação e intervenção em enfermagem
Nébia Maria Almeida de Figueiredo, Marluci Andrade Conceição Stipp, Joséte Luzia Leite (Coords.)
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11cardiopatias
Nébia Maria Almeida de Figueiredo
Doutora em Enfermagem pela UFRJ. Livre--docente em Administração de Enferma-gem pela UFRJ. Professora Titular de Fun-damentos de Enfermagem da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da Unirio. Professora do Programa de Pós-graduação em Enfermagem/Mestrado da Unirio. Líder do Grupo de Pesquisa do CNPq – Cuidado em Enfermagem. Diretora da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto da Unirio.
Marluci Andrade Conceição Stipp
Doutora em Enfermagem pela UFRJ. Professora Adjunta do Departamento de Metodologia da EEAN/UFRJ. Membro do Núcleo de Pesquisa em Educacao, Gerên-cia e Exercício Profi ssional em Enferma-gem (NUPEGEPEn).
Joséte Luzia Leite
Enfermeira aposentada pelo Hospital dos Servidores do Estado. Ex-chefe do CTI e da Unidade de Cirurgia Cardiovascular. Doutora em Enfermagem pela Unirio. Professora Emérita da Unirio. Membro da Diretoria do Núcleo de Pesquisa Educa-cao, Gerência e Exercício Profi ssional da Enfermagem (NUPEGEPEn). Representan-te da Área de Enfermagem no CNPq.
Cap. 1 – Sistema cardiovascular: princípios básicos
Cap. 2 – Drogas mais utilizadas em cardiologia
Cap. 3 – Unidade de cliente com dor torácica
Cap. 4 – O cliente com doença coronariana e os fatores de risco
Cap. 5 – O cliente com infarto agudo do miocárdio
Cap. 6 – O cliente com distúrbios de saúde por alterações
eletrocardiográfi cas Cap. 7 – Marca-passo cardíaco
provisório Cap. 8 – Pré e pós-operatório de
cirurgia cardíaca Cap. 9 – Enfermagem na reabilitação
cardíaca Referências bibliográfi cas
Car
dio
patias
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A presente obra descreve este ambiente complexo que é o centro cirúrgico e trata de to - dos aqueles que nele convivem – profissionais e clientes – fo - cando a função de cada um de - les e todas as atividades desen - volvidas.
www.yendis.com.br
Todo o conhecimento atual da enfermagem a respeito de cirur - gias provém da história e é re - sultado do aprendizado daque - les que auxiliavam os médicos em procedimentos cirúrgicos. A história da cirurgia traz com ela consequências de experiên-cias muitas vezes negativas, pois está ligada a atos agressi - vos praticados em indivíduos que sofriam alguma espécie de violência ou contraíam doenças que obrigavam os curiosos a intervirem em seus corpos. Os primeiros documentos sobre cirurgia são livros sagrados de medicina escritos por egípcios, que registravam seus conheci - mentos sobre doenças, opera - ções e drogas.
2a ediçãoRevista e atualizada
O centro cirúrgico é um ambiente comple-xo, pois requer pessoal qualifi cado e avan-çados equipamentos tecnológicos, além de limpeza adequada e especializada. A obra Centro Cirúrgico: atuação, inter-venção e cuidados de enfermagem não só descreve esta unidade como também aborda aqueles que convivem nela – clientes e profi ssionais –, discutindo seu trabalho, sua função e o cotidiano de um conjunto de atividades, desenvolvidas em um ambiente isolado, fechado e insalu-bre, no aspecto físico e nas relações que se instalam, naturais do ser humano. Esta obra reúne o desejo dos autores de que estudantes em nível de graduação, técni-cos de enfermagem e profi ssionais possam adequar suas atividades às necessidades dos clientes, aprender e refl etir para atuar com segurança, competência e prazer.
Páginas: 224Edição: 2ISBN: 978-85-7728-114-5
Centro Cirúrgico: atuação, intervenção e cuidados de enfermagem
Nébia Maria Almeida de Figueiredo, Joséte Luzia Leite, Wiliam César Alves Machado (Orgs.)
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13centro cirúrgico
Cap. 1 – Cirurgia e centro cirúrgico Cap. 2 – A equipe do centro cirúrgico e
o cotidiano da enfermagem Cap. 3 – Cuidando do cliente no pré e
no transoperatórioCap. 4 – Centro cirúrgico: o espaço das
cirurgias Cap. 5 – A enfermagem e o centro
cirúrgico Cap. 6 – O trabalho no centro cirúrgico
Cap. 7 – Instrumental cirúrgico: acondicionamento e cuidados
Apêndice – Instrumentos cirúrgicos Referências bibliográficas
Índice remissivo
Cen
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Cir
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Nébia Maria Almeida de Figueiredo
Doutora em Enfermagem pela UFRJ. Livre--docente em Administração de Enferma-gem pela UFRJ. Professora Titular de Fun-damentos de Enfermagem da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da Unirio. Professora do Programa de Pós-graduação em Enfermagem/Mestrado da Unirio. Líder do Grupo de Pesquisa do CNPq – Cuidado em Enfermagem. Diretora da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto da Unirio.
Joséte Luzia Leite
Enfermeira aposentada pelo Hospital dos Servidores do Estado. Ex-chefe do CTI e da Unidade de Cirurgia Cardiovascular. Doutora em Enfermagem pela Unirio. Professora Emérita da Unirio. Membro da Diretoria do Núcleo de Pesquisa Educa-cao, Gerência e Exercício Profi ssional da Enfermagem (NUPEGEPEn). Representan-te da Área de Enfermagem no CNPq.
Wiliam César Alves Machado
Doutor em Enfermagem pela UFRJ. Profes-sor Adjunto Aposentado do Departamento de Enfermagem Fundamental da EEAP/Unirio. Secretário Municipal do Idoso e da Pessoa com Defi ciência de Três Rios – Rio de Janeiro.
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14 coletânea de enfermagem
Mediante criterioso trabalho de seleção, foram inseridos novos termos nesta nova edição do Compacto Dicionário Ilustrado de Saúdeciso, o vocabulário utilizado na área de saúde – servindo de
como para estudantes.
do dicionário conta também com as principais legislações para o exercício da Enfermagem e uma tabela de medica-mentos, ferramenta indispensável para pessoas envolvidas com serviços de saúde.
Carlos Roberto Lyra da Silva
Roberto Carlos Lyra da Silva
Dirce Laplaca V
iana
Carlos Roberto Lyra da SilvaRoberto Carlos Lyra da SilvaDirce Laplaca Viana
edição revista e atualizada5a
9 7 8 8 5 7 7 2 8 1 5 6 5
ISBN 978-85-7728-156-5
Redigido em linguagem fl uente, o Com-pacto Dicionário Ilustrado de Saúde garan-te facilidade de consulta, pois sua apresen-tação gráfi ca simplifi ca o acesso a entradas e defi nições. As ilustrações tornam mais concretas as defi nições dos verbetes, facili-tando sua apreensão e fi xação.Concebida com rigor científi co, esta obra apresenta-se como ferramenta efi ciente tanto ao profi ssional como ao estudante da área, capaz de estar sempre à mão para esclarecer as dúvidas tão frequentes na prática diária. Esta nova edição foi submetida a minu-ciosa revisão, trazendo, inclusive, maior quantidade de verbetes – refl exo da pre-ocupação com a evolução constante do vocabulário da área da saúde.
Páginas: 1056Edição: 5ISBN: 978-85-7728-156-5
Compacto Dicionário Ilustrado de Saúde
Carlos Roberto Lyra da Silva, Roberto Carlos Lyra da Silva, Dirce Laplaca Viana
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15compacto dicionário ilustrado de saúde
Carlos Roberto Lyra da Silva
Doutor em Enfermagem pela Escola de Enfermagem Anna Nery da Universidade Federal do Rio de Janeiro (EEAN/UFRJ). Mestre em Enfermagem pela Escola de Enfermagem Alfredo Pinto da Universida-de Federal do Estado do Rio de Janeiro (EEAP/Unirio). Professor Assistente da EEAP/Unirio. Áreas de atuação/pesquisa: Fundamentos de Enfermagem e Cuidados de Enfermagem.
Roberto Carlos Lyra da Silva
Professor Adjunto da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio). Pro-fessor do Curso de Graduação em Enfer-magem e do Programa de Pós-graduação – Mestrado em Enfermagem da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto da Universida-de Federal do Estado do Rio de Janeiro (EEAP/Unirio). Professor Convidado do Curso de Pós-graduação/Especialização em Enfermagem Cardiovascular da Fa-culdade de Enfermagem da Universidade Estadual do Amazonas (UEA). Doutor em Enfermagem pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UFRJ). Mes-tre em Enfermagem pela Unirio. Membro do Departamento de Enfermagem da
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Sociedade de Terapia Intensiva do Estado do Rio de Janeiro (SOTIERJ). Áreas de atuação/pesquisa: Fundamentos de Enfer-magem, Semiotécnica, Semiologia, Tecno-logias e Cuidados Intensivos.
Dirce Laplaca Viana
Doutoranda pela Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo (USP). Mestre em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de São Paulo (Uni-fesp). Especialista em Gestão de Recur-sos Humanos na Saúde e em Administra-ção dos Serviços de Saúde pela Faculda-de de Saúde Pública da USP. Especialista em Enfermagem Pediátrica pelo Instituto da Criança do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (ICr/HC-FMUSP). Docente do Curso de Especialização em Enfer-magem em Terapia Intensiva Pediátrica e Enfermagem em Neonatologia pelo Centro Universitário São Camilo. Diretora de Assuntos Profi ssionais da Associação Brasileira de Enfermagem, Seção São Paulo (ABEn-São Paulo).
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16 coletânea de enfermagem
Esta é uma obra fundamen - tal para profissionais e estu - dantes, pois não trata apenas de tecnologias, mas também dos indivíduos que delas de - pendem. Vale salientar que há diferenças que merecem ser consideradas e, portanto, quanto mais diversificados fo - rem os discursos sobre o cui - dado em UTI, maiores serão as possibilidades de reflexão a
respeito do que é apenas fala - do e do que é realmente feito. Nesta obra, as tecnologias são apresentadas como artefatos colocados à disposição para auxiliar em situações críticas. Durante o atendimento de emergência, o cliente neces - sita de uma máquina. Cabe à enfermagem, portanto, re- dobrar os seus sentidos e suas preocupações quanto aos si - nais e sintomas captados na expressão corporal do cliente, quando este não pode se ex - pressar verbalmente.
www.yendis.com.br
2a ediçãoRevista e atualizada
ISBN 978-85-7728-115-2
Novamente os esforços foram empreen-didos para criar um texto que contemple teorias sólidas e cujo enfoque são os avan-ços possíveis.Esta obra é escrita por especialistas com expêriencia em cuidar de clientes em UTI, que estão preocupados com a prática e a produção do conhecimento do cuidado como ponto fundamental para qualquer ato de enfermagem, desde lavar as mãos até o tratamento de clientes críticos e dependentes de tecnologias de UTI.CTI: atuação, intervenção e cuidados de enfermagem é uma obra importante para profi ssionais da área e alunos de gradua-ção e de nível técnico, pois não trata de tecnologias, mas de pessoas que depen-dem delas e que a enfermagem precisa e deve cuidar.
Páginas: 352Edição: 2ISBN: 978-85-7728-115-2
CTI: Atuação, intervenção e cuidados de enfermagem
Nébia Maria Almeida de Figueiredo, Carlos Roberto Lyra da Silva, Roberto Carlos Lyra da Silva (Orgs.)
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17cti
Nébia Maria Almeida de Figueiredo
Doutora em Enfermagem pela UFRJ. Livre--docente em Administração de Enferma-gem pela UFRJ. Professora Titular de Fun-damentos de Enfermagem da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da Unirio. Professora do Programa de Pós-graduação em Enfermagem/Mestrado da Unirio. Líder do Grupo de Pesquisa do CNPq – Cuida-do em Enfermagem. Membro Efetivo do Núcleo de Pesquisa NUPEEF da Unirio. Diretora da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto da Unirio.
Carlos Roberto Lyra da Silva
Doutor em Enfermagem pela EEAN/UFRJ. Mestre em Enfermagem pela EEAP/Unirio. Professor Assistente da EEAP/Unirio.
Roberto Carlos Lyra da Silva
Professor Adjunto da Unirio. Professor do Curso de Graduação em Enfermagem e do Programa de Pós-graduação em Enferma-gem/Mestrado da EEAP/Unirio. Professor Convidado do Curso de Pós-graduação/Especialização em Enfermagem Cardio-vascular da Faculdade de Enfermagem da Universidade Estadual do Amazonas. Dou-tor em Enfermagem pela Universidade Fe-deral do Estado do Rio de Janeiro (UFRJ). Mestre em Enfermagem pela Unirio.
Cap. 1 – A Unidade de Terapia Intensiva – UTI
Cap. 2 – A lei do exercício profi ssional na prática em UTI
Cap. 3 – O cuidado em UTI: repensando um paradigma
Cap. 4 – Semiologia e exame clínico em UTI
Cap. 5 – Técnicas e tecnologias para cuidar em terapia intensiva
Cap. 6 – Administração de fármacos em UTI
Cap. 7 – Profi laxia e tratamento das lesões cutâneas em UTI
Cap. 8 – A enfermagem e a morte: uma refl exão existencialista
Referências bibliográfi cas
CT
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18 coletânea de enfermagem
Esta obra busca reunir o conhecimento de diversos profi ssionais da área de saúde em torno de um tema complexo: o cliente com necessidades especiais. Trata-se de clientes que necessitam de cuidados que vão muito além do hospital e apresentam diversas implicações sociais. A obra traz uma discussão amadurecida acerca da reabilitação, em suas mais diversas facetas, enfocando tanto a reabilitação física como a mental, além de atualizar e ampliar a visão do enfermeiro e de seu papel social.
Páginas: 256Edição: 1ISBN: 85-88489-33-3
Cuidando de Clientes com Necessidades Especiais, Motora e Social
Nébia Maria Almeida de Figueiredo, Wiliam César Alves Machado, Teresa Tonini (Orgs.)
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19cuidando de clientes com necessidades especiais, Motora e Social
Nébia Maria Almeida de Figueiredo
Doutora em Enfermagem pela UFRJ. Livre--docente em Administração de Enferma-gem pela UFRJ. Professora Titular de Fun-damentos de Enfermagem da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da Unirio. Professora do Programa de Pós-graduação em Enfermagem/Mestrado da Unirio. Líder do Grupo de Pesquisa do CNPq – Cuida-do em Enfermagem. Membro Efetivo do Núcleo de Pesquisa NUPEEF da Unirio. Diretora da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto da Unirio.
Wiliam César Alves Machado
Doutor em Enfermagem pela UFRJ. Professor Adjunto Aposentado do Departamento de Enfermagem Fundamental da EEAP/Unirio. Secretário Municipal do Idoso e da Pessoa com Defi ciência de Três Rios – Rio de Janeiro.
Teresa Tonini
Mestra em Enfermagem pela UFRJ. Profes-sora Assistente da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto da Unirio. Área de atuação/produção: Fundamentos de Enfermagem; Cuidado de Enfermagem e Administração em Enfermagem.
Cap. 1 – Cuidados fundamentais aplicados a reabilitação
Cap. 2 – O que saber sobre clientes com lesões cerebrais e raquimedulares
Cap. 3 – Cuidados de enfermagem para clientes com lessões cerebrais e
raquimedularesCap. 4 – Situações da prática e os
cuidadosCap. 5 – Sobre cuidados em reabilitaçãoCap. 6 – O desafi o de cuidar de clientes
com necessidades especiaisCap. 7 – “A clínica dos diferentes”Cap. 8 – As lesões físicas do corpo
especial Cap. 9 – Análise contextual ética-legal
sobre o corpo com necessidades especiais (relatos)
Cap. 10 – Sobre o corpo de sexualidadeCap. 11 – Cuidando da equipe de
enfermagem que cuida de clientes em reabilitação
Cap. 12 – “Home care” Cap. 13 – Reabilitação psicossocial e
enfermagem psiquiátricaCap. 14 – A enfermagem e a
reabilitação social de usuários de drogas e pessoas que vivem com HIV/
AIDS
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Nec
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es Especiais
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20 coletânea de enfermagem
Idealizado a partir da necessidade urgente de uma obra que direcionasse professores e alunos ao aprimoramento da assistência de enfermagem, este livro tem o objetivo de proporcionar subsídios teóricos e práti-cos para a formação profi ssional com fun-damentação científi ca, voltada às necessi-dades do cliente de forma individualizada. Concebido por docentes de enfermagem, o livro é dividido em capítulos que apre-sentam os diferentes assuntos de maneira prática e objetiva, com ênfase à assistência especializada e de qualidade.Esta nova edição, totalmente revista e atua li zada, traz uma inovação: cada capítulo contém perguntas e respostas comentadas que facilitarão o aprendizado do aluno.Desse modo, espera-se que o Curso Di-dático de Enfermagem contribua para a formação em Enfermagem e desperte em cada profi ssional a busca incessante pelo conhecimento.
Páginas: Volume 1 – 400, Volume 2 – 376Edição: 6ISBN: 978-85-7728-171-8
Curso Didático de Enfermagem: módulo I
20 coletânea de enfermagem
Andréa Porto, Dirce Laplaca Viana (Orgs.)
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21curso didático de enfermagem: módulo i
Andréa Porto
Enfermeira. Especialista em Enfermagem Obstétrica e em Formação Pedagógica.Mestre em Ciências pela Universidade Federal de São Paulo (Unifesp-EPM). Res-ponsável técnica do INTESP – Instituto Educacional São Paulo.
Dirce Laplaca Viana
Doutoranda pela Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo (USP). Mestre em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de São Paulo (Uni-fesp). Especialista em Gestão de Recursos Humanos na Saúde e em Administração dos Serviços de Saúde pela Faculdade de Saúde Pública da USP. Especialista em Enfermagem Pediátrica pelo Instituto da Criança do Hospital das Clínicas da Facul-dade de Medicina da Universidade de São Paulo (ICr/HC-FMUSP). Docente do Curso de Especialização em Enfermagem em Terapia Intensiva Pediátrica e Enfermagem em Neonatologia pelo Centro Universi-tário São Camilo. Diretora de Assuntos Profi ssionais da Associação Brasileira de Enfermagem, Seção São Paulo (ABEn-São Paulo).
21
Cap. 1 – Fundamentos de enfermagemCap. 2 – Introdução à ética pro� ssional,
legislação e bioéticaCap. 3 – Anatomia e � siologia humanas
Cap. 4 – Psicologia aplicada à enfermagem
Cap. 5 – Saúde da comunidadeCap. 6 – Biossegurança hospitalar
Cap. 7 – Microbiologia e parasitologiaCap. 8 – Nutrição e dietética
Cap. 9 – Noções de farmacologia aplicada
Cap. 10 – Cálculos e diluição de medicamentos em enfermagem I
Cap. 11 – Enfermagem em clínicas médica e cirúrgica
Cap. 12 – Enfermagem em doenças transmissíveis
Cap. 13 – Enfermagem em unidades de urgência e emergência I
Cap. 14 – Enfermagem em centro cirúrgico
Cap. 15 – Enfermagem obstétrica e ginecológica
Cap. 16 – Enfermagem pediátrica
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22 coletânea de enfermagem
Idealizado a partir da necessidade urgente de uma obra que direcionasse professores e alunos ao aprimoramento da assistência de enfermagem, este livro tem o objetivo de proporcionar subsídios teóricos e práti-cos para a formação profi ssional com fun-damentação científi ca, voltada às necessi-dades do cliente de forma individualizada. Concebido por docentes de enfermagem, o livro é dividido em capítulos que apre-sentam os diferentes assuntos de maneira prática e objetiva, com ênfase à assistência especializada e de qualidade.Esta nova edição, totalmente revista e atua lizada, traz uma inovação: cada capítulo contém perguntas e respostas comentadas que facilitarão o aprendizado do aluno.Desse modo, espera-se que o Curso Di-dático de Enfermagem contribua para a formação em Enfermagem e desperte em cada profi ssional a busca incessante pelo conhecimento.
Páginas: 520Edição: 6ISBN: 978-85-7728-172-5
Curso Didático de Enfermagem: módulo II
Andréa Porto, Dirce Laplaca Viana (Org.)
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23curso didático de enfermagem: módulo ii
Andréa Porto
Enfermeira. Especialista em Enfermagem Obstétrica e em Formação Pedagógica.Mestre em Ciências pela Universidade Federal de São Paulo (Unifesp-EPM). Res-ponsável técnica do INTESP – Instituto Educacional São Paulo.
Dirce Laplaca Viana
Doutoranda pela Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo (USP). Mestre em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de São Paulo (Uni-fesp). Especialista em Gestão de Recur-sos Humanos na Saúde e em Administra-ção dos Serviços de Saúde pela Faculda-de de Saúde Pública da USP. Especialista em Enfermagem Pediátrica pelo Instituto da Criança do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (ICr/HC-FMUSP). Docente do Curso de Especialização em Enfer-magem em Terapia Intensiva Pediátrica e Enfermagem em Neonatologia pelo Centro Universitário São Camilo. Diretora de Assuntos Profi ssionais da Associação Brasileira de Enfermagem, Seção São Paulo (ABEn-São Paulo).
Cap. 1 – Noções de administração de unidade de enfermagem
Cap. 2 – Ética profi ssional e legislaçãoCap. 3 – Anotação de enfermagem
Cap. 4 – Enfermagem em saúde públicaCap. 5 – Enfermagem domiciliar
Cap. 6 – Enfermagem em neurologiaCap. 7 – Assistência de enfermagem
psiquiátricaCap. 8 – Noções de segurança do
trabalhoCap. 9 – Farmacologia aplicadaCap. 10 – Cálculo e diluição de
medicamentos em enfermagem IICap. 11 – Enfermagem em
neonatologia Cap. 12 – Enfermagem em UTI
Cap. 13 – Ortopedia e traumatologiaCap. 14 – Gerontologia
Cap. 15 – NefrologiaCap. 16 – Enfermagem em pronto-
socorroCap. 17 – Oncologia em enfermagem
Cap. 18 – Meio ambiente: uma refl exão sobre a atividade hospitalar
Cap. 19 – Metodologia para trabalhos científi cos
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24 coletânea de enfermagem
Adaptando a taxonomia à realidade
Diagnóstico de
2a edição
O diagnóstico é parte fundamental para o tratamento e reabilitação do cliente, é dar início ao tratamento de forma segura e e�ciente.
Diagnóstico de Enfermagem: adaptando a taxonomia à realidade busca atualizar os pro�ssionais da enfermagem para esse procedimento primordial, otimizando o atendimento e seus resultados.
Esta obra traz fundamentos importantes e amplia a visão humanizada da enfer-magem.
Adaptando a taxonomia à realidade
Diagnóstico deEnfermagem
2a edição
Enfermagem
Com o objetivo de abordar, basicamente, a prática e os outros entendimentos, porque os processos se modi�cam a cada momento, Diagnóstico de Enfermagem é uma proposta para classi�cação dos sintomas apresentados por clientes sob a ótica da Enfermagem Huma-nizada. Apresentando um processo de interpretação dos resultados de exames físico-emocionais totalmente baseado na experiência brasileira. Um elo de comunicação entre as mais avançadas linhas de pesquisa da área da Enfermagem e a nossa realidade.
Nébia Maria Almeida de Figueiredo é Doutora em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Livre-docente em Administração de Enfermagem pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio). Professora Titular de Funda-mentos de Enfermagem da Escola de Enferma-gem Alfredo Pinto da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (EEAP/Unirio). Pesqui-sadora do Conselho Nacional de Desenvolvi-mento Cientí�co e Tecnológico (CNPq). Diretora da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto (Unirio), gestão 2009-2013. Membro do Grupo de Pesquisa Cuidado de Enfermagem – Unirio-CNPq. D
iagnóstico de Enfermagem
Nébia M
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eida de Figueiredo (Org.)
Nébia Maria Almeida de FigueiredoOrganizadora
capa-final-13-11-09.pdf 1 11/13/09 4:24 PM
O diagnóstico é essencial para o cuidado de enfermagem, garantindo que o tra-tamento seja iniciado de forma segura e efi ciente. Diagnóstico de Enfermagem: adaptando a taxonomia à realidade busca atualizar profi ssionais da enfermagem para esse procedimento primordial, otimizando o atendimento e seus resultados.Esta obra traz fundamentos importantes e amplia a visão humanizada da enferma-gem.
Páginas: 192Edição: 2ISBN: 978-85-7728-135-0
Diagnóstico de Enfermagem: adaptando a taxonomia à realidade
Nébia Maria Almeida de Figueiredo (Org.)
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25diagnóstico de enfermagem
Nébia Maria Almeida de Figueiredo
Doutora em Enfermagem pela Universi-dade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Livre-docente em Administração de Enfer-magem pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Professora Titular de Fundamentos de Enfermagem da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio). Professora do Programa de Pós-graduação em Enfermagem/Mes-trado da Unirio. Líder do Grupo de Pesqui-sa do CNPq – Cuidado em Enfermagem. Membro Efetivo do Núcleo de Pesquisa NUPEEF da Unirio. Diretora da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto da Unirio.
Cap. 1 – Base teórica sobre diagnóstico de enfermagem
Cap. 2 – Semiologia do corpo: um caminho para o diagnóstico de
enfermagem por meio do exame físicoCap. 3 – Semiologia das ações e dos materiais: ambiente, relações, roupa
(odores, ventilação, iluminação, limpeza)Cap. 4 – O corpo que emite sinais: os
fenômenos de saúde e da doençaCap. 5 – Aplicação teórica
Cap. 6 – Hemoterapia: um fenômeno no diagnóstico de enfermagem
Cap. 7 – Do nascimento à morte: uma aplicação prática do diagnóstico de
enfermagemCap. 8 – O prontuário
Referências bibliográfi cas
Diag
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26 coletânea de enfermagem
Todos nós estamos sujeitos a so-frer algum tipo de acidente, seja em casa, na rua ou no trabalho. Os acidentes são eventos que exigem intervenção imediata, visando a minimizar os danos, os quais, muitas vezes, podem pôr em risco a vida das vítimas. Tais intervenções são chamadas de intervenções de emergência ou de urgência, as quais podem ser clínicas ou cirúrgicas, de acordo com o grau de comprometimen-to orgânico.
Esta obra é um guia para pro�ssionais e estudantes de enfermagem aprenderem a agir num dos momentos mais críticos do cuidado, a emergência, preparando-os para as mais variadas situações.A emergência é uma situação extremamente delicada, que exige atenção redobrada no cuidado com o cliente. Nesse caso, é necessário agir com extremas rapidez e e�ciência.En�m, esta obra, escrita por diversos pro�ssionais da área, descreve os vários tipos de emergência existentes, assim como os respectivos procedimen-tos que devem ser adotados.
Nébia Maria Alm
eida de FigueiredoÁlvaro Alberto de Bittencourt Vieira
Emergência: atendimento e cui-dados de enfermagem é uma obra ousada, pois não se restringe a en-sinar apenas a enfermeiros, técni-co e auxiliares de enfermagem e acadêmicos. A obra pode ser lida também por leitores leigos, os quais serão capazes de cuidar de vítimas de acidentes domésticos, de trabalho e urbanos, estando aptos a prestar cuidados básicos de saúde e garantindo a sobre-vida da vítima, até que medidas mais avançadas sejam adotadas. A obra não pretende, de maneira alguma, apresentar cuidados re-lacionados ao suporte avançado de vida.
www.yendis.com.br
3a ediçãoRevista e atualizada
Esta obra é um guia para profi ssionais e estudantes da área de enfermagem apren-derem a agir em um dos momentos mais críticos do cuidado, a emergência, prepa-rando-os para as mais variadas situações. A emergência é uma situação extrema-mente delicada e que exige atenção re-dobrada no cuidado com o cliente. Nesse caso, é necessário agir com extremas rapi-dez e efi ciência. Enfi m, esta obra, escrita por diversos tipos de emergência existentes, assim como os respectivos procedimentos a serem ado-tados.
Páginas: 320Edição: 3ISBN: 978-85-7728-117-6
Emergência: atendimento e cuidados de enfermagem
Nébia Maria Almeida de Figueiredo, Álvaro Alberto de Bittencourt Vieira (Orgs.)
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27emergência
Nébia Maria Almeida de Figueiredo
Doutora em Enfermagem pela Universi-dade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Livre-docente em Administração de Enfer-magem pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Professora Titular de Fundamentos de Enfermagem da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio). Professora do Programa de Pós-graduação em Enfermagem/Mes-trado da Unirio. Líder do Grupo de Pesqui-sa do CNPq – Cuidado em Enfermagem. Membro Efetivo do Núcleo de Pesquisa NUPEEF da Unirio. Diretora da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto da Unirio.
Álvaro Alberto de Bittencourt Vieira
Doutor em Enfermagem pela Escola de Enfermagem Anna Nery (EEAN/UFRJ). Mestre em Enfermagem pela Unirio. Área de atuação: Enfermagem de Emergência, Saber de Enfermagem Hospitalar, Cuidadode Enfermagem Hospitalar, Administração Hospitalar e Direito Médico.
Cap. 1 – O corpo em emergências básicas
Cap. 2 – O atendimento de emergência no Brasil
Cap. 3 – Cuidando em acidentesCap. 4 – O atendimento pré-hospitalar
Cap. 5 – Transporte de pacientes críticos
Cap. 6 – Conceitos em emergência hospitalar
Cap. 7 – Cuidando em emergência hospitalar
Cap. 8 – Tipos de cuidado em emergência
Cap. 9 – Ética no atendimento de pronto-socorro
Cap. 10 – Emergências em cardiologiaCap. 11 – Emergências pediátricas
Referências bibliográfi cas
Emer
gên
cia
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28 coletânea de enfermagem
ENFERMAGEM DIA A DIA
SEGURANÇA DO PACIENTE
Mavilde da Luz Gonçalves PedreiraMaria de Jesus Castro Sousa Harada
Organizadoras O livro Enfermagem Dia a Dia: segurança do paciente foi idealizado com a fi nalidade de transmitir informações atualizadas que suscitem refl exões sobre o tema e gerem mudanças na prática, de forma a contri-buir com a mudança de comportamento, construção de protocolos operacionais de enfermagem e promoção de um sistema de saúde mais seguro.A partir de atualizada revisão de literatura, associada à experiência acumulada na prática, no ensino e na pesquisa, os auto-res e colaboradores disponibilizam para os leitores um conteúdo claro, objetivo e de fácil compreensão sobre variados aspectos referentes ao erro humano e sua preven-ção na área da saúde.Espera-se que este livro subsidie a cons-trução do conhecimento em todas as ca-tegorias da profi ssão de enfermagem por apresentar variadas estratégias e soluções vinculadas ao processo do cuidar de enfer-magem no dia a dia.
Páginas: 464Edição 1ISBN: 978-85-7728-148-0
Enfermagem Dia a dia: segurança do paciente
Mavilde da Luz Gonçalves Pedreira, Maria de Jesus Castro Sousa Harada (Orgs.)
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29enfermagem dia a dia
Mavilde da Luz Gonçalves Pedreira
Enfermeira Intensivista Pediatra. Especia-lista em Pediatria e Puericultura. Doutora em Enfermagem pela Unifesp. Professora Adjunta, Vice-coordenadora do Programa de Pós-graduação em Enfermagem da Unifesp. Pesquisadora do Conselho Na-cional de Desenvolvimento Científi co e Tecnológico do CNPq. Lí der do Grupo de Pesquisa de Enfermagem em Segurança do Paciente, Cuidados Intensivos e Tera-pia Intravenosa em Pediatria do CNPQ (SEGTEC). Membro da Rede Brasileira de Enfermagem e Segurança do Paciente (REBRAENSP), Polo São Paulo.
Maria de Jesus Castro Sousa Harada
Enfermeira. Especialista em Pediatria e Puericultura. Mestre em Enferma gem Pediátrica e Doutora em Enfermagem pela Universidade Federal de São Paulo (Unifesp). Professora Adjunta, aposentada, da Disciplina de Enfermagem Pediátrica da Unifesp. Membro do Departamento de Segurança da Sociedade de Pediatria de São Paulo. Membro da REBRAENSP, Polo São Paulo.
Parte I – Fundamentos para a Segurança do Paciente
Cap. 1 – O erro humano no sistema de saúde
Cap. 2 – Enfermagem para a segurança do paciente
Cap. 3 – Segurança do pacienteCap. 4 – Sistematização da Assistência
de EnfermagemCap. 5 – O Erro humano e o exercício
ético profi ssional da EnfermagemCap. 6 – Desafi os globais para
segurança do pacienteParte II – Estratégias para Segurança do
PacienteCap. 7 – Cuidado limpo, cuidado seguro
Cap. 8 – Cirurgia seguraCap. 9 – Segurança na medicação
Cap. 10 – Prevenção de resistência antimicrobiana
Cap. 11 – Paciente para a segurança do paciente
Cap. 12 – Identifi cação do pacienteCap. 13 – Comunicação
Cap. 14 – Informes de erros e eventos adversos
Cap. 15 – Soluções para a segurança do paciente
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ia a dia
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30 coletânea de enfermagem
EnfermagemOncológica
Enfermagem
Oncológica
EnfermagemOncológica
Conceitos e PráticasNébia Maria Almeida de FigueiredoJoséte Luzia LeiteWiliam César Alves MachadoMarléa Chagas MoreiraTeresa Tonini(Organizadores)
Nébia M
aria Almeida de Figueiredo
Joséte Luzia LeiteW
iliam César Alves M
achadoM
arléa Chagas Moreira
Teresa Tonini
Destinado a todos os profissionais de Saúde que atuam ou desejam atuar no setor de Oncologia, o livro Enfermagem oncológica: conceitos e práticas trata do cuidado humanizado ao cliente portador do câncer. Esta obra proporciona o apri-moramento dos profissionais de enfer-magem por meio de conhecimentos téc-nico-científicos específicos da assistência de enfermagem oncológica, fundamen-tada nos aspectos clínicos, psicológicos, sociais, políticos e éticos, fornecendo ferramentas que despertam a consciên-cia crítica para a valorização e reconhe-cimento efetivo dessa especialidade.
9 7 8 8 5 7 7 2 8 1 3 7 4
ISBN 978-85-7728-137-4
(Orgs.)
Destinado a todos os profi ssionais de Saú-de que atuam ou desejam atuar no setor de oncologia, o livro Enfermagem oncólo-gica: conceitos e práticas trata do cuidado humanizado ao cliente portador do câncer. Esta obra proporciona o aprimoramento dos profi ssionais de enfermagem por meio de conhecimentos técnico-científi cos es-pecífi cos da assistência de enfermagem oncológica, fundamentada nos aspectos clínicos, psicológicos, sociais, políticos e éticos, fornecendo ferramentas que des-pertam a consciência crítica para a valo-rização e reconhecimento efetivo dessa especialidade.
Páginas: 528Edição: 1ISBN: 978-85-7728-137-4
Enfermagem Oncológica: conceitos e práticas
Nébia Maria Almeida de Figueiredo, Joséte Luzia Leite, Wiliam César Alves Machado, Marléa Chagas Moreira, Teresa Tonini (Orgs.)
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31enfermagem oncológica
Nébia Maria Almeida de Figueiredo
Doutora em Enfermagem pela UFRJ. Livre-docente em Administração de Enfer-magem pela UFRJ. Professora Titular de Fundamentos de Enfermagem da EEAP/Unirio. Professora do Programa de Pós--graduação em Enfermagem/Mestrado da Unirio.
Joséte Luzia Leite
Enfermeira aposentada pelo Hospital dos Servidores do Estado (HSE). Doutora em Enfermagem pela Unirio. Professora Emé-rita da Unirio.
Wiliam César Alves Machado
Doutor em Enfermagem pela UFRJ. Profes-sor Adjunto aposentado do Departamento de Enfermagem Fundamental (DEF) da EEAP/Unirio. Secretário Municipal do Ido-so e da Pessoa com Defi ciência de Três Rios, Rio de Janeiro.
Marléa Chagas Moreira
Enfermeira. Doutora em Enfermagem pela UFRJ. Professora Adjunta da EEAN/UFRJ.
Teresa Tonini
Enfermeira. Doutora em Saúde Coletiva pela UERJ. Mestre em Enfermagem pela UFRJ. Professora do Departamento de EEAP/Unirio.
Parte I – O Corpo e a Doença
Parte II – As Instituições Onde São Tratados o Cliente com Câncer
Parte III – Tecnologias e Cuidados com o Corpo com Câncer
Parte V – Aspectos Éticos e Legais
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32 coletânea de enfermagem
A iniciativa de publicar esta obra nasceu da necessidade de se discutir e de buscar orientação sobre o cuidado com o portador de lesões de pele. Feridas: fundamentos e atualizações em enfermagem abre suas considerações partindo do princípio de que o cliente é, primeiramente, um ser humano, e seu corpo, uma unidade que não pode ser representada apenas pela lesão. Iniciando as ponderações de cunho mais prático, são levantados pontos sobre fundamentos biológicos das feridas, aspectos microbiológicos e infecção, sistematização da assistência de enfermagem, suporte nutricional e métodos terapêuticos. E como é preciso conhecer as particularidades das lesões em enfermidades específicas, a obra também conta com capítulos ricamente ilustrados sobre afecções dermatológicas e autoimunes, ostomias, feridas tumorais, pé diabético, úlceras por compressão e vasculogênicas. Embora tenha sido concebido para estudantes e profissionais de saúde, com ênfase em enfermagem, este livro também pode interessar a todos aqueles que, por algum motivo, encontram-se envolvidos no processo de recuperação de um portador de feridas.
Feridas: fundamentos e atualizações em enfermagem, portanto, além de repre-sentar uma grande contribuição a todos aqueles que estão envolvidos com o cuidado prestado a portadores de feridas, vem ao encontro da necessi-dade dos profissionais interessados em prestar um atendimento digno e humanizado, sem, no entanto, deixar de lado o embasamento teórico, técnico e científico.
fundamentos e atualizaçõesem enfermagem
fundamentos e atualizaçõesem enfermagem
9 7 8 8 5 7 7 2 8 0 0 7 0
ISBN 978-85-7728-007-0
Em Feridas: fundamentos e atualiza-ções em enfermagem são apresentados todos os conceitos fundamentais para que o profissional possa prestar assis- tência ao cliente portador de lesões de pele, incluindo a concepção do corpo como parte de um todo, o qual possui história, direitos e deveres a serem respeitados, preservados e reivindica-dos. Logo, o que mais se destaca no conteúdo da obra é a ênfase dada ao cliente, algo pouco comum na literatura existente sobre a temática. Já na introdu-ção, o leitor terá contato com os aspectos biológicos, sociais, antropológicos e filosóficos acerca do corpo como espaço mínimo do cuidado.
Em seu cotidiano, as equipes multi-profissionais de saúde, sobretudo as de enfermagem, enfrentam o desafio de prestar um excelente atendimento a seus clientes, principalmente quando se trata de portadores de lesões cutâneas. Este texto reflete a prática de enferma-gem, que vai muito além da simples realização de curativos, pois o cliente é encarado como um ser humano, em todas as suas esferas, e não apenas como o portador de uma ferida.
A iniciativa de publicar esta obra nasceu da necessidade de se discutir e de buscar orientação sobre o cuidado com o porta-dor de lesões de pele. A obra abre suas considerações partindo do príncipio de que o cliente é, primeiramente, um ser hu-mano, e seu corpo, uma unidade que não pode ser representada apenas pela lesão.Iniciando as ponderações de cunho mais prático, são levantados pontos sobre fun-damentos biólogicos das feridas, aspectos microbiológicos e infecção, sistematização da assistência da enfermagem, suporte nu-tricional e métodos terapêuticos. E como é preciso conhecer as particulariedades das lesões em enfermidades específi cas, a obra também conta com capítulos rica-mente ilustrados sobre afecções derma-tológicas e autoimunes, ostomias, feridas tumorais, pé diabético, úlceras por com-pressão e vasculogênicas.
Páginas: 544Edição: 2ISBN: 978-85-7728-007-0
Feridas: fundamentos e atualizações em enfermagem
Roberto Carlos Lyra da Silva, Nébia Maria Almeida de Figueiredo, Isabella Barbosa Meireles (Orgs.)
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33feridas
Roberto Carlos Lyra da Silva
Doutor em Enfermagem pela Escola de Enfermagem Anna Nery da UFRJ. Mestre em Enfermagem pela Faculdade de En-fermagem da UERJ. Professor Assistente da Disciplina de Semiologia nos cursos de graduação e pós-graduação lato sensu do Departamento de Enfermagem Funda-mental da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto da Unirio.
Nébia Maria Almeida de Figueiredo
Doutora em Enfermagem pela Universida-de Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Livre--docente em Administração de Enferma-gem pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio). Professora Ti-tular de Fundamentos de Enfermagem da Unirio. Coordenadora da pós-graduação em Enfermagem da Unirio.
Isabella Barbosa Meireles
Especialista em Marketing pela Universida-de Candido Mendes (UCAM). Enfermeira formada pela EEAP/Unirio. Assessora Técnica de Enfermagem da Advanced Products na área de Enfermagem Derma-tológica.
Cap. 1 – Aspectos éticos e legaisCap. 2 – Interdisciplinaridade
Cap. 3 – Fundamentos biológicosCap. 4 – Aspectos microbiológicos e
importância do controle das infecçõesCap. 5 – Aspectos psicológicos
Cap. 6 – Sistematização da assistência de enfermagem
Cap. 7 – Suporte nutricionalCap. 8 – Produtos e métodos
terapêuticosCap. 9 – Afecções cutâneas
Cap. 10 – Integridade da pele comprometida em clientes ortopédicos
Cap. 11 – EstomiasCap. 12 – Feridas tumorais
Cap. 13 – Úlceras no pé diabéticoCap. 14 – Úlceras por compressão:
prevenção e tratamentoCap. 15 – Úlceras por compressão:
importância da avaliaçãoCap. 16 – Úlceras vasculogênicas
Cap. 17 – Cuidados com orifício de saída de cateter em diálise peritoneal
Cap. 18 – Feridas cirúrgicasCap. 19 – Quando a cicatrização não é
a metaCap. 20 – Tratamento ambulatorial
Referências bibliográfi cas
Ferid
as
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34 coletânea de enfermagem
FundamentosTecnologiasuso de
na Enfermagem
do
FundamentosTecnologiasuso de
do
na Enfermagem
Fundamentos do uso
de Tecnologias na Enfermagem
CapaTecnicas(nova).pdf 1/10/06 1:40:20 PM
Este livro trata das técnicas e tecnologias utilizadas na área de saúde e de como a Enfermagem, por meio de seus profi s-sionais, se apropria delas para ensinar e para cuidar de seus clientes. Os capítulos foram escritos por docentes (enfermeiros) com experiência em cada uma das áreas nas quais elas se aplicam. Profi ssionais de todos os níveis, desde docentes e enfer-meiros, até alunos de graduação e de nível técnico, no desempenho de sua função, ou seja, o ato de cuidar, se utilizam de técnicas e tecnologias, das mais simples às mais sofi sticadas. Portanto, é importante destacar que esta obra fala sobre o uso delas desde a casa do cliente até o local onde são tratados os devios de saúde mais graves, o hospital.
Páginas: 510Edição: 1ISBN: 85-98859-48-6
Fundamentos do Uso de Tecnologias na Enfermagem
Nébia Maria Almeida de Figueiredo, Dirce Laplaca Viana (Orgs.)
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35fundamentos do uso de tecnologias
Nébia Maria Almeida de Figueiredo
Doutora em Enfermagem pela Universi-dade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Livre-docente em Administração de Enfer-magem pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Professora Titular de Fundamentos de Enfermagem da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio). Professora do Programa de Pós-graduação em Enfermagem/Mes-trado da Unirio. Líder do Grupo de Pesqui-sa do CNPq – Cuidado em Enfermagem. Membro Efetivo do Núcleo de Pesquisa NUPEEF da Unirio. Diretora da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto da Unirio.
Dirce Laplaca Viana
Doutoranda em Política, Planejamento e Administração em Saúde pela Faculdade de Saúde Pública da USP. Mestre em Ciências da Saúde pelo Departamento de Enfermagem Pediátrica da Universidade Federal de São Paulo. Especialista em Pediatria, Administração dos Serviços de Saúde e Administração de Recursos Humanos em Saúde. Enfermeira do Serviço de Ensino e Pesquisa do Instituto da Criança – Hospital das Clínicas/FMUSP.
Cap. 1 – Atenção à saúde do corpo Cap. 2 – O ambiente e a saúde do
corpo Cap. 3 – Atenção à saúde ambulatorial
e comunitáriaCap. 4 – Diagnóstico do ambiente do
espaço do corpo Cap. 5 – Unidades de cuidados
intensivos Cap. 6 – Pós-operatório da cirurgia
cardíaca Cap. 7 – Desmame ventilatório no pós-
operatórioCap. 8 – Atenção às necessidades
especiais Cap. 9 – A inteligência artifi cial no
ensino da semiologiaCap. 10 – Tecnologia na bioética e
tecnociêniaCap. 11 – O resgate das práticas
naturais no cuidado Cap. 12 – A tecnologia do audiovisual
Bibliografi a
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36 coletânea de enfermagem
Estágio em ENFERMAGEMENFERMAGEM
Fundamentos e Práticas paraEstágio em
ENFERMAGEMENFERMAGEM
Fundamentos e Práticas para
Viviane Euzébia Pereira Santos
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Um guia prático para todos os profissionais que atuam direta e indiretamente com pacientes de enfermagem. Informações sobre procedimentos e técnicas para fonoaudiólogos, fisioterapeutas, terapeu-tas e enfermeiros de forma objetiva e clara. Uma obra de referência no processo do cuidar.
4ª edição9 7 8 8 5 7 7 2 8 1 7 9 4
ISBN 978-85-7728-179-4
De acordo com portarias da Anvisa
Um guia prático para todos os profi ssionais que atuam direta e indiretamente com pa-cientes de enfermagem. Informações so-bre procedimentos e técnicas para fonoau-diólogos, fi sioterapeutas, terapeutas e enfermeiros de forma objetiva e clara. Uma obra de refência no processo do cuidar.
Páginas: 336Edição: 4ISBN: 978-85-7728-179-4
Fundamentos e Práticas para Estágio em Enfermagem
Viviane Euzébia Pereira Santos, Dirce Laplaca Viana
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37fundamentos e práticas para estágio em enfermagem
Viviane Euzébia Pereira Santos
Doutora em Enfermagem pela PEN-UFSC. Mestre em Assistência de Enfermagem pela UFSC. Especialista em Administração em Serviços de Saúde pela FURG. Gradua-da em Enfermagem pela Fundação Uni-versidade Federal do Rio Grande (FURG). Professora Adjunta do Instituto Superior e Centro Educacional Luterano Bom Je-sus/IELUSC (Joinville/SC) nos cursos de gradua ção de Enfermagem e Educação Física. Professora do curso de Terapia Ocupacional da Associação Catarinense de Ensino (ACE). Membro do Grupo de pesquisa Cuidando e Confortando da Pós-graduação em Enfermagem (PEN) da UFSC.
Dirce Laplaca Viana
Doutoranda em Política, Planejamento e Administração em Saúde pela Faculdade de Saúde Pública da USP. Mestre em Ciências da Saúde pelo Departamento de Enfermagem Pediátrica da Universidade Federal de São Paulo. Especialista em Pediatria, Administração dos Serviços de Saúde e Administração de Recursos Humanos em Saúde. Enfermeira do Serviço de Ensino e Pesquisa do Instituto da Criança – Hospital das Clínicas/FMUSP.
Cap. 1 – O paciente Cap. 2 – Infecções
Cap. 3 – Posicionamento para exames Cap. 4 – Sinais vitais
Cap. 5 – Vias de administração medicamentosa
Cap. 6 – Fluidoterapia/venóclise Cap. 7 – Sondas
Cap. 8 – Sonda vesical Cap. 9 – Curativos
Cap. 10 – Dreno de tórax Cap. 11 – Úlceras por compressão Cap. 12 – Intubação endotraqueal
Cap. 13 – Traqueostomia Cap. 14 – Mobilização de secreções
Cap. 15 – Ventilação mecânica Cap. 16 – Ostomias
Cap. 17 – Pacientes com gesso Cap. 18 – Pacientes com tração
Cap. 19 – Parada cardiorrespiratória Cap. 20 – Pacientes oncológicos
Cap. 21 – Cuidados em diálise Cap. 22 – Pacientes em coma
Cap. 23 – Exames laboratoriais Cap. 24 – Cálculos de medicação
Cap. 25 – Anotação de enfermagem
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38 coletânea de enfermagem
A presente obra trata da especifi-cidade de cuidados que devem ser dispensados aos idosos por parte da equipe de enfermagem das institui-ções de saúde.Embora o principal público-alvo seja a equipe de profissionais da saúde, a obra cria oportunidades para que, além destes últimos, es-tudantes, comunidade e a própria família também possam cuidar dos idosos.Além dos capítulos voltados aos cuidados de enfermagem para com os idosos, o livro conta também com outros importantes e signifi-cativos capítulos, tais como: Para Entender o Envelhecimento, Violên-cia contra o Idoso, A Última e mais Rica Etapa da Vida e Os Direitos dos Idosos.
www.yendis.com.br
Nébia Maria Almeida de FigueiredoTeresa Tonini(Organizadoras)
Nébia Maria Almeida de Figueiredo
Teresa Tonini (Orgs.)
“A oportunidade de escrever este livro, para nós – alguns na terceira idade – é particularmente excitan-te, porque também falamos de nós. Tratamos de pesquisas e trazemos outros conhecimentos e olhares para a terceira idade”, afirmam os autores e colaboradores.
Atualmente, dar atenção às pessoas da terceira idade é mais que uma obrigação. Para o profi ssional da saúde, isso signifi ca cuidar e envolver-se com tudo o que diz respeito aos idosos no seu processo de en-velhecimento, seja em casa, na rua ou nas instituições de saúde.Esta obra trata de pesquisas e traz em si vários e novos conhecimentos a respei-to da terceira idade, pretendendo criar oportunidades para que não apenas o profi ssional, mas também o estudante, a comunidade e a própria família aprendam a cuidar dos idosos.A terceira idade é uma situação delicada, que muitas vezes gera sofrimento e dúvi-da. Portanto, é fundamental que se saiba lidar com idosos, por meio de uma relação digna e afetuosa, com atenção especial para portadores de senilidade ou do mal do Alzheimer.
Páginas: 384Edição: 1ISBN: 978-85-7728-051-3
Gerontologia: atuação da enfermagem no processo de envelhecimento
Nébia Maria Almeida de Figueiredo, Teresa Tonini (Orgs.)
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39gerontologia
Nébia Maria Almeida de Figueiredo
Doutora em Enfermagem pela Universi-dade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Livre-docente em Administração de Enfer-magem pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Professora Titular de Fundamentos de Enfermagem da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio). Professora do Programa de Pós-graduação em Enfermagem/Mes-trado da Unirio. Líder do Grupo de Pesqui-sa do CNPq – Cuidado em Enfermagem. Membro Efetivo do Núcleo de Pesquisa NUPEEF da Unirio. Diretora da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto da Unirio.
Teresa Tonini
Enfermeira. Doutora em Saúde Coletiva. Mestre em Enfermagem. Professora do Departamento de Enfermagem Funda-mental da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio).
Cap. 1 – A dimensão da garantia do cuidado à pessoa idosa
Cap. 2 – Para entender o envelhecimento
Cap. 3 – Estar e ser idoso: aspectos geriátricos e gerontológicos
Cap. 4 – Violência contra o idosoCap. 5 – A última e mais rica etapa da
vidaCap. 6 – Ambulatório: cuidados de
manutenção da saúdeCap. 7 – Visita domiciliar: modalidades
de atendimento ao idosoCap. 8 – O ciclo vital completo
Cap. 9 – O idoso com problemas mentais: aspectos clínicos
Cap. 10 – Direitos dos idosos Referências bibliográfi cas
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40 coletânea de enfermagem
Guia de Medicamentose Cuidados de Enfermagem
DirCE LapLaCa Viana | EVanDro DE SEna SiLVa
Guia de Medicamentos e Cuidados de Enfermagem vem ao en-
contro das necessidades dos profissionais de saúde, em especial da equi-
pe de Enfermagem, nas diversas áreas de atuação. Trata-se de uma obra
didática, para consulta rápida dos principais medicamentos utilizados
na prática clínica, com o diferencial de apresentar os cuidados de Enfer-
magem específicos sobre cada medicamento.
A maior parte das atividades dos profissionais de Enfermagem
está relacionada com os medicamentos; dessa forma, é necessário co-
nhecer seus princípios farmacológicos, seus efeitos adversos e seus cui-
dados de Enfermagem específicos. Esta obra reúne todas essas informa-
ções de forma compacta e prática, o que, certamente, irá contribuir para
a melhoria da qualidade da assistência prestada, com menos iatrogenias
e mais segurança ao paciente.
Guia de Medicam
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ISBN 978-85-7728-143-5
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Guia de Medicamentos e Cuidados de Enfermagem vem ao encontro das neces-sidades dos profi ssionais de saúde, em especial da equipe de Enfermagem, nas diversas áreas de atuação. Trata-se de uma obra didática para consulta rápida dos principais medicamentos utilizados na prá-tica clínica, com o diferencial de apresentar os cuidados de Enfermagem específi cos sobre cada medicamento.A maior parte das atividades dos profi ssio-nais de Enfermagem está relacionada com os medicamentos; dessa forma, é necessá-rio conhecer seus princípios farmacológi-cos, seus efeitos adversos e seus cuidados de Enfermagem específi cos. Esta obra reúne todas essas informações de forma compacta e prática, o que, certamente, irá contribuir para a melhoria da qualidade da assistência prestada, com menos iatroge-nias e mais segurança ao paciente.
Páginas: 776Edição: 1ISBN: 978-85-7728-143-5
Guia de Medicamentos e Cuidados de Enfermagem
Dirce Laplaca Viana, Evandro de Sena Silva
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41guia de medicamentos e cuidados de enfermagem
Dirce Laplaca Viana
Doutoranda pela Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo (USP). Mestre em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de São Paulo (Uni-fesp). Especialista em Gestão de Recur-sos Humanos na Saúde e em Administra-ção dos Serviços de Saúde pela Faculda-de de Saúde Pública da USP. Especialista em Enfermagem Pediátrica pelo Instituto da Criança do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (ICr/HC-FMUSP). Docente do Curso de Especialização em Enfer-magem em Terapia Intensiva Pediátrica e Enfermagem em Neonatologia pelo Centro Universitário São Camilo. Diretora de Assuntos Pro� ssionais da Associação Brasileira de Enfermagem, Seção São Paulo (ABEn-São Paulo).
Evandro de Sena Silva
Enfermeiro. Especialista em Emergência pelo Centro Universitário São Camilo. Especialista em Enfermagem Cardiológica pelo Departamento de Enfermagem da Universidade Federal de Sao Paulo/Escola Paulista de Medicina (Unifesp/EPM). En-fermeiro da UTI Geral/Gastrocirúrgica e Transplante e Cirurgia do Fígadodo Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de Sao Paulo (HC-FMUSP). Professor Convidado do Centro Universitário Sao Camilo e Instrutor dos Cursos de Suporte Básico de Vida (BLS) da American Heart Association pelo Instituto de Ensino e Pesquisa do Hospital Sírio-Libanês.
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42 coletânea de enfermagem
Joséte Luzia Leite
Nébia Maria Almeida de Figueiredo
Alacoque Lorenzini Erdmann
GUIA PRÁTICO EM
cardiopatiasEnfermagem em cirurgia cardíaca
Destinado a profissionais e estudantes da área de Enfer-magem, o Guia prático em cardiopatias contém as principais e mais importantes informações a respeito do sistema cardiovascular, com enfoque especial em cirurgia cardíaca.Partindo de uma breve revisão sobre os principais elementos de cardiologia, será possível assistir e orien-tar o cliente submetido à cirurgia cardíaca.Este guia, no entanto, não pretende fornecer uma “receita” de assistência nesse âmbito, mas sim desper-tar reflexões que possibilitem ampliar horizontes e agir corretamente diante de um cliente submetido à cirurgia cardíaca.
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cardiopatiasEnfermagem em cirurgia cardíaca
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Destinado a profi ssionais e estudantes da área de Enfermagem, o Guia Prático em Cadiopatias: enfermagem em cirurgia cardíaca contém as principais e mais im-portantes informações a respeito do siste-ma cardiovascular, com enfoque especial à cirurgia cardíaca. Partindo de uma breve revisão sobre os principais elementos de cardiologia, será possível assistir e orientar o cliente subme-tido a cirurgia cardíaca. Este guia, no entanto, não pretende for-necer uma “receita” de assistência nesse âmbito, mas sim despertar refl exões que possibilitem ampliar horizontes e agir cor-retamente diante de um cliente submetido à cirurgia cardíaca.
Páginas: 256Edição: 1ISBN: 978-85-7728-010-0
Guia Prático em Cardiopatias: enfermagem em cirurgia cardíaca
Joséte Luzia Leite, Nébia Maria Almeida de Figueiredo, Alacoque Lorenzini Erdmann (Orgs.)
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43guia prático em cardiopatias
Joséte Luzia Leite
Enfermeira Aposentada pelo Hospital dos Servidores do Estado. Ex-chefe do CTI e da Unidade de Cirurgia Cardiovascular. Doutora em Enfermagem pela Unirio. Professora Emérita da Unirio. Membro da Diretoria do Núcleo de Pesquisa Educa-ção, Gerência e Exercício Profi ssional da Enfermagem (NUPEGEPEn).
Nébia Maria Almeida de Figueiredo
Doutora em Enfermagem pela UFRJ. Livre--docente em Administração de Enferma-gem pela UFRJ. Professora Titular de Fun-damentos de Enfermagem da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da Unirio. Professora do Programa de Pós-graduação em Enfermagem/Mestrado da Unirio. Líder do Grupo de Pesquisa do CNPq – Cuida-do em Enfermagem. Membro Efetivo do Núcleo de Pesquisa NUPEEF da Unirio. Diretora da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto da Unirio.
Alacoque Lorenzini Erdmann
Enfermeira. Doutora em Filosofi a da En-fermagem. Mestre em Ciências da Enfer-magem. Especialista em Enfermagem do Trabalho e em Administração Hospitalar. Professora Titular da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).
Cap. 1– Anatomia e fi siologia cardiovascular
Cap. 2 – Doenças cardíacasCap. 3 – Algumas doenças
cardiovasculares Cap. 4 – Diagnóstico em cardiologia
Cap. 5 – Tratamento Cap. 6 – Cirurgia cardíaca
Cap. 7 – Preparando o cliente para cirurgia cardíaca
Cap. 8 – Preparando o cliente para alta hospitalar
Referências bibliográfi cas
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44 coletânea de enfermagem
ações atuais na atençãointerdisciplinar em pediatria
ORGANIZADORAS
Ana Paula Alves da SilvaMaria José Paro ForteRegina Célia Turola Passos Juliani Sara Diniz Rubinsztejn Azevedo
30 anos
30 anos
A pediatria, segundo Marcondes (1979), é o ramo da medicina que estuda o ser humano em seu período de crescimento e desenvolvimento, ou seja, da fecundação à adolescência. Cabe a ela preservar, de acordo com suas essências doutrinárias, a assistência global ao indivíduo, a atenção integral e a compreensão do ser humano em sua individualidade biológica, psíquica e social, incluindo o ambiente em que vive, a comunidade e a família.Segundo Pedro de Alcantara, a pediatria deve abranger os problemas psíquicos e orgânicos de modo preventivo e curativo, em sua totalidade e em suas mútuas depen-dências – à luz da constituição da criança, das condições econômicas, espirituais e de saúde da família e das condições de ambiente físico –, de modo evolutivo, isto é, de acordo com as peculiaridades de cada fase do desenvolvimento e visando a criação de uma pessoa física e psiquicamente sadia e socialmente útil.Para que uma assistência global seja bem desenvolvida, é fundamental o trabalho de uma equipe composta por diversas catego-rias profissionais, dentre elas as das áreas médica, educação em saúde, enfermagem, farmácia, fisioterapia, nutrição, serviço social e terapia ocupacional.
O Instituto da Criança Prof. Pedro de Alcantara do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo vem, há trinta anos, desenvolvendo assistência, ensino e pesquisa no campo da atenção terciária. Apesar da alta com-plexidade dessas atividades, seus profissionais sempre atenta-ram para os aspectos multidisciplinares do conceito de saúde. Enfermeiros, fisioterapeutas, nutricionistas, assistentes sociais, farmacêuticos e terapeutas ocupacionais do instituto possuem uma vasta experiência no que diz respeito à atenção à criança e ao adolescente. Tal experiência vem sendo divulgada por meio de inúmeras publicações específicas.Esta obra, entretanto, mostra um novo aspecto dessa experiên-cia profissional, apresentando novos elementos que podem contribuir para a organização da atenção e para o bem-estar da criança e do adolescente assistidos. Com ela, pretende-se que o leitor volte sua atenção para o ambiente hospitalar e para as necessidades da criança e do adolescente ali atendidos.
O Instituto da Criança Prof. Pedro de Alcantara do Hospital das Clínicas da Fa-culdade de Medicina da Universidade de São Paulo – HCFMUSP, conhecido como ICr, iniciou suas atividades em 1976. Tem como missão desenvolver ações interdisci-plinares de excelência em ensino, pesquisa e assistência à saúde da criança e do adoles-cente, incluindo o contexto sociofamiliar. A estrutura administrativa do ICr contempla diferentes atividades técnicas, privilegiando a assistência global a seus pacientes.Durante seus trinta anos de existência, vem acompanhando as evoluções ocorridas na área de assistência, ensino, pesquisa, tecno-logia e gestão, a fim de aperfeiçoar a quali-dade de seus serviços. Para tanto, o instituto presta atendimento em 21 especialidades e conta com atendimento ambulatorial, emergencial, de internação clínica e cirúr-gica, terapia renal substitutiva e hospital dia, além de realizar exames auxiliares de diagnóstico e tratamento.
www.icr.hcnet.usp.br
ORGANIZADORAS
Ana Paula Alves da SilvaMaria José Paro ForteRegina Célia Turola Passos Juliani Regina Célia Turola Passos Juliani Sara Diniz Rubinsztejn Azevedo
30
30 ano
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O Instituto da Criança Prof. Pedro de Al-cantara do Hospital das Clínicas da Facul-dade de Medicina da Universidade de São Paulo vem, há trinta anos, desenvolvendo assistência, ensino e pesquisa no campo da atenção terciária. Apesar da alta com-plexidade dessas atividades, seus profi s-sionais sempre atentaram para os aspectos multidisciplinares do conceito da saúde. Enfermeiros, fi sioterapeutas, nutricionistas, assistentes sociais, farmacêuticos e tera-peutas ocupacionais do instituto possuem vasta experiência no tocante a atenção à criança e ao adolescente. Tal experiência vem sendo divulgada em inúmeras publi-cações específi cas. Esta obra, entretanto, mostra um novo as-pecto dessa experiência profi ssional, apre-sentando novos elementos que podem contribuir para a organização da atenção e para o bem-estar da criança e do adoles-cente assistidos. Com ela, pretende-se que o leitor volte sua atenção para o ambiente hospitalar e para as necessidades da crian-ça e do adolescente ali atendidos.
Páginas: 270Edição: 1ISBN: 85-98859-67-2
Instituto da Criança 30 Anos: ações atuais na atenção interdisciplinar em pediatria
Ana Paula Alves da Silva, Maria José Paro Forte, Regina Célia Turola Passos Juliani, Sara Diniz Rubinsztejn Azevedo (Orgs.)
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45instituto da criança 30 anos
Ana Paula Almeida
Especialista em Enfermagem em Unidade de Terapia Intensiva pela Universidade São Camilo.
Maria José Paro Forte
Supervisora da Divisão de Serviço Social – Instituto da Criança – Hospital das Clí-nicas/FMUSP. Docente no curso de espe-cialização em Administração Hospitalar da UNAERP. Supervisora do Programa de Aprimoramento e Especialização em Pe-diatria – credenciamento MEC. Mestre em Serviço Social pela Puc-SP.
Regina Célia Turola Passos Juliani
Diretora do Serviço de Fisioterapia do Instituto da Criança – Hospital das Clínicas/FMUSP. Coordenadora geral dos cursos de especialização e atualização em Fisio-terapia Pediátrica do Instituto da Criança – Hospital das Clínicas/FMUSP.
Sara Diniz Rubinsztejn Azevedo
Diretora de Enfermagem do Instituto da Criança – Hospital das Clínicas/FMUSP. Especialista em Pediatria, Puericultura e Administração Hospitalar. Coordenadora geral do curso de especialização profi ssio-nal em Enfermagem em Cuidados Intensi-vos e de Emergência à Criança e ao Ado-lescente – Hospital das Clínicas/FMUSP.
Introdução – História do Instituto da Criança HCFMUSP
Parte I – Enfermagem
Parte II – Fisioterapia
Parte III – Nutrição
Parte IV – Serviço Social
Referências bibliográfi cas
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46 coletânea de enfermagem
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ISBN 978-85-7728-072-8
A administração de medicamentos é um dos diversos procedimentos que fazem parte dos cuidados de enfermagem. Portanto, cabe aos enfermeiros, técnicos e auxiliares de enfermagem assistirem o cliente nesse sentido.Uma das atividades mais comuns desen-volvidas pela equipe de enfermagem, a administração de medicamentos traduz sua efi ciência, responsabilidade, técnica e destreza. Para que isso ocorra, é necessá-rio que o profi ssional conheça os princípios científi cos farmacológicos de cada droga, como ação, dose, efeitos etc. Esta obra tem o objetivo de informar pro-fi ssionais e estudantes sobre as diversas técnicas de cálculo e administração de medicamentos, bem como seus efeitos e as precauções que devem ser tomadas.
Páginas: 224Edição: 3ISBN: 978-85-7728-072-8
Manual de Cálculo e Administração de Medicamentos
Dirce Laplaca Viana
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47manual de cálculo e administração de medicamentos
Dirce Laplaca Viana
Doutoranda pela Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo (USP). Mestre em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de São Paulo (Unifesp). Especialista em Gestão de Recursos Humanos na Saúde e em Administração dos Serviços de Saúde pela Faculdade de Saúde Pública da USP. Especialista em Enfermagem Pediátrica pelo Instituto da Criança do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (ICr/HC-FMUSP). Docente do Curso de Especialização em Enfermagem em Terapia Intensiva Pediátrica e Enfermagem em Neonatologia pelo Centro Universitário São Camilo. Diretora de Assuntos Pro� ssionais da Associação Brasileira de Enfermagem, Seção São Paulo (ABEn-São Paulo).
Cap. 1 – Reações adversas Cap. 2 – Interações medicamentosas
Cap. 3 – Vias de Administração de medicamentos
Cap. 4 – Incompatibilidade entre medicamentos
Cap. 5 – Administração de hemoderivados
Cap. 6 – Cálculos e diluições Referências bibliográfi cas
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48 coletânea de enfermagem
Manual de Procedimentos em
Organizadoras Dirce Laplaca Viana Divanice Contim
Elza Sumiko Hojo Abe Sara Diniz Rubinsztejn Azevedo
Manual de Procedimentos em
Pediatria
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Este livro é fruto de 30 anos de experiência de uma instituição de renome no que tange à assistência à criança e à formação de profissionais altamente competentes. Ele foi organizado por enfer- meiras que atuam e atuaram no Instituto da Criança do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, em permanente contato com profissionais e estudantes que realizam procedimentos tendo a criança como sujeito.
A metodologia adotada pelos autores introduz o leitor, passo a passo, na realização do procedimento, desde a seleção e a organi - zação do material até a realização do procedimento, que é descrito detalhadamente – alguns ilustrados com fotos.
A obra destina-se não somente a enfermeiros e estudantes de enfermagem, mas a todos os profissionais interessados em com - preender a realização dos procedimentos mais utilizados no coti - diano do atendimento à criança doente, em todos os contextos da assistência, do domicílio ao hospital especializado.
Profa. Dra. Margareth ÂngeloProfessora Titular – Escola de Enfermagem da USP
Pediatria
O Manual de Procedimentos em Pediatria foi idealizado com o intuito de contribuir para o crescimento da enfermagem e da assistência à saúde da criança e do adolescente e despertar o interesse de estudantes e profis-sionais para propostas de novas temáticas e construção de novas produções científicas.Esta obra pretende auxiliar aca-dêmicos, auxiliares e técnicos de enfermagem e enfermeiros a exercer sua profissão de maneira consciente, possibilitando, dessa forma, a prática do cuidado hu-manizado. A obra traz à tona a reflexão a respeito do cuidado de enfermagem prestado à criança e ao adolescente, por meio do viés dos procedimentos de pediatria. Nesse contexto, o leitor é convi-dado a conhecer o novo e a re-pensar a respeito daquilo que já foi construído, de forma criativa, consciente e competente.
www.yendis.com.br
Manual de Procedimentos em
Pediatria
Por fim, o Manual de Procedi - mentos em Pediatria é uma obra de referência pela qual é possível obter rapidamente a informação sistematizada dos principais pro-cedimentos utilizados em pedia-tria, com descrição detalhada de técnicas e materiais utilizados, calcada na experiência dos auto-res como profissionais que traba-lham na luta por uma assistência integral à criança e ao adolescen te.
Este livro é fruto de 30 anos de experiên-cia de uma instituição de renome no que tange a assistência, a criança e a formação de profi ssionais altamente competentes. Ele foi organizado por enfermeiras que atuam e atuaram no Instituto da Criança do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, em permanente contato com profi ssionais e estudantes que realizam procedimentos tendo a criança como sujeito.A metodologia adotada pelos autores introduz o leitor, passo a passo, na realiza-ção do procedimento, desde a seleção e a organização do material até a realização do procedimento, que é descrito detalha-damente – alguns ilustrados com fotos. A obra destina-se não somente a enfer-meiros e estudantes de enfermagem, mas a todos os profi ssionais interessados em compreender a realização dos procedi-mentos mais utilizados no cotidiano do atendimento à criança doente, em todos os contextos da assistência, do domicílio ao hospital especializado.
Páginas: 576Edição: 1ISBN: 978-85-7728-035-3
Manual de Procedimentos em Pediatria
Dirce Laplaca Viana, Divanice Contim, Elza Sumiko Hojo Abe, Sara Diniz Rubinsztejn Azevedo (Orgs.)
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49manual de procedimentos em pediatria
Dirce Laplaca Viana
Doutoranda em Política, Planejamento e Administração em Saúde pela Faculda-de de Saúde Pública da USP. Mestre em Ciências da Saúde pelo Departamento de Enfermagem Pediátrica da Universidade Federal de São Paulo. Especialista em Pediatria, Administração dos Serviços de Saúde e Administração de Recursos Huma-nos em Saúde.
Divanice Contim
Assistente Técnica de Saúde II do Instituto da Criança – Hospital das Clínicas/FMUSP. Mestre em Enfermagem pela Unifesp--EPM. Docente da Universidade Anhembi Morumbi – SP.
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Especialista em Licenciatura pela Faculda-de de Educação da USP, Médico-cirúrgica pela Escola de Enfermagem da USP, Admi-nistração Hospitalar pela Universidade de Ribeirão Preto, Enfermagem do Trabalho pela Escola Paulista de Medicina.
Sara Diniz Rubinsztejn Azevedo
Especialista em Pediatria e Puericultura pela Escola de Enfermagem da Escola Paulista de Medicina e Administração Hos-pitalar pelo Instituto Paulista de Hospitais (IPH).
Parte I – Assistência de Enfermagem na Hospitalização da Criança
Parte II – Assistência de Enfermagem na Oxigenoterapia
Parte III – Assistência de Enfermagem Durante os Curativos
Parte IV – Assistência de Enfermagem em Diálise
Parte V – Assistência de Enfermagem à Criança em Estado Grave
Parte VI – Assistência de Enfermagem na Realização de Exames
Parte VII – Assistência de Enfermagem nas Doenças Infectocontagiosas
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50 coletânea de enfermagem
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Esta obra pretende orientar o profi ssio-nal durante a realização do exame físico e oferecer ferramentas que permitam a detecção de possíveis anormalidades e a promoção da melhoria da assistência oferecida. Durante suas carreiras acadêmicas, os professores Dirce Laplaca Viana e Marcio Petenusso levantaram aspectos importan-tes que geravam dúvidas entre os alunos e perceberam no mercado a carência de um material de fácil compreensão e manuseio, tanto para estudantes como para profi ssio-nais das diversas áreas da saúde.No campo dos princípios que norteiam a prática, esta obra revela-se objetiva e ao mesmo tempo bastante abrangente, pois apresenta, de forma sequencial e de fácil entendimento, todos os passos do exame físico.
Páginas: 352Edição: 1ISBN: 978-85-98859-89-7
Manual para Realização do Exame Físico
Dirce Laplaca Viana, Marcio Petenusso
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51manual para realização do exame físico
Dirce Laplaca Viana
Doutoranda em Política, Planejamento e Administração em Saúde pela Faculda-de de Saúde Pública da USP. Mestre em Ciências da Saúde pelo Departamento de Enfermagem Pediátrica da Universidade Federal de São Paulo. Especialista em Pediatria, Administração dos Serviços de Saúde e Administração de Recursos Huma-nos em Saúde.
Marcio Petenusso
Enfermeiro especialista em Unidade de Te-rapia Intensiva pela Universidade Bandei-rante de São Paulo. Especialista em Fisio-logia pela Faculdade de Medicina do ABC. Aluno especial do mestrado em Ciências da Saúde da Faculdade de Medicina do ABC (FMABC). Membro da Sociedade Brasileira de Terapia Intensiva (SOBRATI).
Cap. 1 – Anatomia humana e exame físico
Cap. 2 – Exame físico (regras gerais)Cap. 3 – Posicionamento do paciente
Cap. 4 – Avaliação do tipo morfológico Cap. 5 – Sinais vitais
Cap. 6 – Exame físico geral e específi co Cap. 7 – Exame físico da cabeça e do
pescoçoCap. 8 – Exame físico de outras regiões
Cap. 9 – Avaliação das mamas Cap. 10 – Avaliação das axilas
Cap. 11 – Avaliação do sistema respiratório
Cap. 12 – Avaliação do sistema cardiovascular
Cap. 13 – Avaliação do sistema gastrintestinal
Cap. 14 – Avaliação do aparelho geniturinário
Cap. 15 – Avaliação do globo vesical Cap. 16 – Avaliação do aparelho
musculoesqueléticoCap. 17 – Avaliação neurológicaMinidicionário de terminologias
Referências bibliográfi cas
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Um guia no universo da pesquisa. Uma obra que, além de apresentar os padrões para apresentação de dissertações, teses, fi chamentos e projetos de pesquisa, traz à tona a discussão do método e sua aplica-bilidade.Você encontra aqui o confrontamento de diversas correntes de pensamento e escolas fi losófi cas, um dos pilares de toda pesquisa.Mais do que um guia, a base sólida para você construir seu próprio caminho.
Páginas: 256Edição: 3ISBN: 978-85-7728-085-8
Método e Metodologia na Pesquisa Científica
Nébia Maria Almeida de Figueiredo (Org.)
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53método e metodologia na pesquisa científica
Nébia Maria Almeida de Figueiredo
Doutora em Enfermagem pela Universi-dade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Livre-docente em Administração de Enfer-magem pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Professora Titular de Fundamentos de Enfermagem da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio). Professora do Programa de Pós-graduação em Enfermagem/Mes-trado da Unirio. Líder do Grupo de Pesqui-sa do CNPq – Cuidado em Enfermagem. Membro Efetivo do Núcleo de Pesquisa NUPEEF da Unirio. Diretora da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto da Unirio.
Cap. 1 – O manual de pesquisa Cap. 2 – Aspectos epistemológicos da
construção do conhecimento Cap. 3 – Correntes fi losófi cas Cap. 4 – Trabalhos científi cos
Cap. 5 – Projeto de pesquisa: como fazer
Cap. 6 – Metodologia: interpretando autores
Cap. 7 – Abordagens metodológicas Cap. 8 – Resultados da pesquisa Cap. 9 – Considerações fi nais da
pesquisa Cap. 10 – Normas para apresentação de
trabalhos científi cos Cap. 11 – Desenvolvendo o conteúdo
Apêndice 1 – Resumo de artigo científi co
Apêndice 2 – Projeto de pesquisa Apêndice 3 – Consentimento livre e
esclarecido Referências Bibliográfi cas
Méto
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ISBN 978-85-7728-167-1
As práticas da Enfermagem na atualidade não se resumem a técnicas generalizadas. É preciso oferecer um atendimento espe-cializado para cada cliente. Nesse sentido, esta obra trata do cuidado voltado à criança em duas fases: durante o processo patológico e gozando da boa saúde. Destina-se a todos os profi ssionais de en-fermagem que buscam constante atualiza-ção, pois cuidar de criança requer carinho, atenção e muito conhecimento.
Páginas: 416Edição: 1ISBN: 978-85-7728-167-1
Série Práticas de Enfermagem: ensinando a cuidar da criança
Nébia Maria Almeida de Figueiredo (Org.)
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55série práticas de enfermagem
Nébia Maria Almeida de Figueiredo
Doutora em Enfermagem pela Universi-dade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Livre-docente em Administração de Enfer-magem pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Professora Titular de Fundamentos de Enfermagem da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio). Professora do Programa de Pós-graduação em Enfermagem/Mes-trado da Unirio. Líder do Grupo de Pesqui-sa do CNPq – Cuidado em Enfermagem. Membro Efetivo do Núcleo de Pesquisa NUPEEF da Unirio. Diretora da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto da Unirio.
Cap. 1 – A criança sadia Cap. 2 – Brincadeiras na infância:
crescimento e saúde Cap. 3 – Cuidados para adolescentes
Cap. 4 – Cuidados para crianças e adolescentes hospitalizados
Cap. 5 – O cuidado centrado na família Cap. 6 – Quando as crianças fi cam
doentes Cap. 7 – Administração de medicação
parenteral em pediatria Cap. 8 – Criança com síndrome de
Down Cap. 9 – Comunicação e toque: a
infl uência do ambiente nos cuidados Cap. 10 – O corpo que afaga e acolhe
a criança Exercícios – Questões Exercícios – Respostas
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De maneira didática e técnica, esta obra ensina tecnicamente as maneiras de cui-dar nas diversas situações que envolvem a mulher e o recém-nascido. Aborda a enfermagem Obstetrícia e Ginecológica, descrevendo a mulher em seu ciclo repro-dutivo, como retrato de um ser biomédico que necessita de cuidados especiais. Por fi m, esta obra ainda apresenta o con-traponto a esse universo do cuidado ma-terno-infantil, ou seja, o cuidado prestado ao corpo do homem. De fácil compreensão, o livro destina-se a todos os profi ssionais de enfermagem que buscam constante atualização.
Páginas: 544Edição: 1ISBN: 978-85-728-166-4
Série Práticas de Enfermagem: ensinando a cuidar da mulher, do homem e do recém-nascido
Nébia Maria Almeida de Figueiredo (Org.)
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57série práticas de enfermagem
Nébia Maria Almeida de Figueiredo
Doutora em Enfermagem pela Universi-dade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Livre-docente em Administração de Enfer-magem pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Professora Titular de Fundamentos de Enfermagem da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio). Professora do Programa de Pós-graduação em Enfermagem/Mes-trado da Unirio. Líder do Grupo de Pesqui-sa do CNPq – Cuidado em Enfermagem. Membro Efetivo do Núcleo de Pesquisa NUPEEF da Unirio. Diretora da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto da Unirio.
Cap. 1 – O corpo da reprodução humana
Cap. 2 – O corpo da sexualidade feminina: cuidados em ginecologia
Cap. 3 – O corpo do pré-natal Cap. 4 – O corpo em trabalho de parto Cap. 5 – Cuidando da mãe adolescente
na unidade neonatal Cap. 6 – Quando o bebê que chega não
é o sonhado Cap. 7 – O corpo do pós-parto
Cap. 8 – Cuidados com a amamentação Cap. 9 – O corpo do recém-nascido
Cap. 10 – Cuidados para o recém--nascido enfermo
Cap. 11 – Cuidados para o recém--nascido com malformação congênita
Cap. 12 – A comunicação como cuidado de enfermagem
Cap. 13 – Cuidando da saúde do homem
Exercícios – Questões Exercícios – Respostas
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Práticas de Enfermagem: Ensinando a Cuidar de Clientes em Situações Clínicas e Cirúrgicas ajudará a preencher os conheci-mentos e a atualizar a demanda existente na área de enfermagem.Aborda os cuidados específi cos em rela-ção a clientes de enfermagem, utilizando a semiologia própria desta função para situar seus profi ssionais nos mais diversos cenários de cuidados clínicos e cirúrgicos.
Páginas: 510Edição: 1ISBN: 978-85-7728-165-7
Série Práticas de Enfermagem: ensinando a cuidar de clientes em situações clínicas e cirúrgicas
Nébia Maria Almeida de Figueiredo (Org.)
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59série práticas de enfermagem
Nébia Maria Almeida de Figueiredo
Doutora em Enfermagem pela Universi-dade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Livre-docente em Administração de Enfer-magem pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Professora Titular de Fundamentos de Enfermagem da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio). Professora do Programa de Pós-graduação em Enfermagem/Mes-trado da Unirio. Líder do Grupo de Pesqui-sa do CNPq – Cuidado em Enfermagem. Membro Efetivo do Núcleo de Pesquisa NUPEEF da Unirio. Diretora da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto da Unirio.
Cap. 1 – Anamnese e exame físico Cap. 2 – Sistema gastrintestinal Cap. 3 – Sistema cardiovascular Cap. 4 – Sistema hematológico
Cap. 5 – Sistema respiratório Cap. 6 – Sistema endócrino
Cap. 7 – Sistema urinário Cap. 8 – Sistema nervoso
Cap. 9 – O cliente com câncerCap. 10 – Coleta de amostras para
exames laboratoriais Cap. 11 – Ambiente terapêutico em
internação psiquiátrica Cap. 12 – Centro cirúrgico
Cap. 13 – Princípios de microbiologia Cap. 14 – Princípios de enfermagem em
situações cirúrgicas Cap. 15 – Fases do tratamento cirúrgico Cap. 16 – Processo de enfermagem em
situação cirúrgica Cap. 17 – Somatoscopia e exame físico
em condições cirúrgicas Cap. 18 – Clientes com feridas
Cap. 19 – Principais complicações pós-operatórias
Cap. 20 – Fronteira vida-morte Cap. 21 – A dor como quinto sinal vital
Exercícios – Questões Exercícios – Respostas
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ISBN 978-85-7728-059-9
As práticas de Enfermagem na atualidade não se resumem a técnicas generealizadas. É preciso dar um atendimento especializa-do para cada cliente.Este volume aborda fundamentos e bases práticas para cuidar de clientes nas mais diversas situações, bem como instrumen-tos e modelos usados para gerenciar o ensino e o cuidado.Destinado a todos os profi ssionais que buscam mante-se atualizados, aborda, de maneira didática e fácil de entender, assuntos fundamentais para a prática de enfermagem.
Páginas: 544Edição: 1ISBN: 978-85-7728-059-9
Série Práticas de Enfermagem: ensinando a cuidar em saúde pública
Nébia Maria Almeida de Figueiredo (Org.)
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61série práticas de enfermagem
Nébia Maria Almeida de Figueiredo
Doutora em Enfermagem pela Universi-dade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Livre-docente em Administração de Enfer-magem pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Professora Titular de Fundamentos de Enfermagem da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio). Professora do Programa de Pós-graduação em Enfermagem/Mes-trado da Unirio. Líder do Grupo de Pesqui-sa do CNPq – Cuidado em Enfermagem. Membro Efetivo do Núcleo de Pesquisa NUPEEF da Unirio. Diretora da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto da Unirio.
Cap. 1 – Um olhar da arte sobre a saúde pública
Cap. 2 – A questão ambiental Cap. 3 – Educação em saúde
Cap. 4 – Políticas de saúde Cap. 5 – O ambiente e os processos de
restauração Cap. 6 – Dengue e febre amarela
Cap. 7 – Níveis de atenção à saúde Cap. 8 – Epidemia de HIV/Aids
Cap. 9 – Exclusão social Cap. 10 – Programas de atenção à
saúde Cap. 11 – Cuidando de quem cuida Cap. 12 – Cuidado de enfermagem
pelas plantas medicinais Cap. 13 – Infecções hospitalares
Cap. 14 – Resíduos dos serviçoos de saúde
Cap. 15 – Ações e cuidados de enfermagem durante as enchentes e
suas consequências Cap. 16 – Reabilitação domiciliar
Cap. 17 – A morte como interesse individual e de saúde pública
Exercícios – Questões Exercícios – Respostas
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ISBN 978-85-7728-164-0
No moderno sistema social globalizado, as respostas e atitudes devem ser cada vez mais efi cazes. Esta obra ajudará os profi s-sionais de enfermagem a responderem a esta demanda.Os autores vão muito além do ensino e da técnica pura e simplesmente e fazem com que o leitor descubra sua infi nita poten-cialidade realizadora, anexando a enfer-magem aos processos sociais, enfatizando a importância da interdisciplinaridade no atual mercado de trabalho e, assim, indi-cando o caminho certo para o exercício da profi ssão, com desenvoltura e compe-tência.
Páginas: 414Edição: 1ISBN: 978-85-7728-164-0
Série Práticas de Enfermagem: fundamentos, conceitos, situações e exercícios
Nébia Maria Almeida de Figueiredo (Org.)
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63série práticas de enfermagem
Nébia Maria Almeida de Figueiredo
Doutora em Enfermagem pela Universi-dade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Livre-docente em Administração de Enfer-magem pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Professora Titular de Fundamentos de Enfermagem da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio). Professora do Programa de Pós-graduação em Enfermagem/Mes-trado da Unirio. Líder do Grupo de Pesqui-sa do CNPq – Cuidado em Enfermagem. Membro Efetivo do Núcleo de Pesquisa NUPEEF da Unirio. Diretora da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto da Unirio.
Cap. 1 – Enfermagem: a arte de cuidar Cap. 2 – A história da enfermagem
Cap. 3 – Administração das ações de enfermagem
Cap. 4 – Cuidados preventivos no espaço hospitalar
Cap. 5 – O ambiente do cliente: atendendo necessidades e desejos
Cap. 6 – Cuidados com o corpo Cap. 7 – Saúde mental e enfermagem
psiquiátrica Cap. 8 – Registro de enfermagem
Cap. 9 – Enfermagem e odontologia: um binômio indissociável
Cap. 10 – Ética da enfermagem Cap. 11 – Aspectos farmacológicos da
administração de medicamentosExercícios – Questões Exercícios – Respostas
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64 coletânea de enfermagem
Nébia Maria Almeida de FigueiredoTeresa Tonini(organizadoras)
Com base em suas experiências em instituições de saúde e de ensino, os autores trazem para esta obra reflexões a respeito de temas que envolvem o Sistema
Por fim, este livro busca novas linhas de fuga para pensar na saúde coletiva a partir do olhar dos profissionais de enferma-gem, o qual deve considerar o passado ao vislumbrar o futuro, quando se pensa em sistema e saúde da família.
Único de saúde (SUS) e a Estraté-gia Saúde da Família (ESF).
SUS E SAÚDE DA FAMÍLIAPARA ENFERMAGEM
Práticas para o Cuidado em Saúde Coletiva
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Nébia M
aria Almeida de Figueiredo
Teresa Tonini(organizadoras)
Este livro traz re�exões a respeito do Sistema Único de Saúde (SUS) e a Estratégia Saúde da Família (ESF) advindas da prática pro�ssional das organizadoras e dos colaboradores, que levam em conta também o ensino e a pesquisa em Enfermagem. A obra busca estimular estudantes e pro�ssionais da área a compreender que a saúde não está separada do conhecimento acerca do corpo (individual e coletivo) do cuidado.É esse o sentido que se pretende conferir ao entendimento de uma saúde coletiva envolvida com a doença, com os riscos e com os custos, visto que o discurso e a prática carecem de um novo olhar, o qual deve partir dos pro�ssionais de Enfermagem, considerando o passado e o futuro da saúde pública no Brasil.
Inclui o Programa Estratégia Saúde da Família (ESF)
SUS E SAÚDE DA FAMÍLIAPARA ENFERMAGEM
Práticas para o Cuidado em Saúde Coletiva
www.yendis.com.br
SUS e Saúde da Família para enfer-magem: práticas para o cuidado em saúde coletiva busca, ao mesmo tempo, ampliar a maneira de encarar problemas antigos e o surgi-mento de novos e abordar a dinâmica da vida nas esferas individual e coletiva, isto é, refletir a respeito dos sujeitos sociais, os quais contribuem para a organiza-ção das instituições, sob os aspectos econômicos, políticos e ambientais.
9 7 8 8 5 7 7 2 8 2 0 4 3
ISBN 978-85-7728-204-3
SUS-capa-24-01-11.pdf 1 1/25/11 4:03 PM
Este livro traz refl exões a respeito do Siste-ma Único de Saúde (SUS) e da Estratégia Saúde da Família (ESF) advindas da prática profi ssional das organizadoras e dos cola-boradores, que levam em conta também o ensino e a pesquisa em Enfermagem. A obra busca estimular estudantes e pro-fi ssionais da área a compreender que a saúde não está separada do conhecimento acerca do corpo (individual e coletivo). É esse o sentido que se pretende conferir ao entendimento de uma saúde coletiva envolvida com a doença, com os riscos e com os custos, visto que o discurso e a prática carecem de um novo olhar, o qual deve partir dos profi ssionais de enferma-gem, considerando o passado e o futuro da saúde pública no Brasil.
Páginas: 336Edição: 1ISBN: 978-85-7728-019-3
SUS e Saúde da Família para Enfermagem: práticas para o cuidado em saúde coletiva
Nébia Maria Almeida de Figueiredo, Teresa Tonini (Orgs.)
65sus e saúde da família para enfermagem
Nébia Maria Almeida de Figueiredo
Doutora em Enfermagem pela Universi-dade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Livre-docente em Administração de Enfer-magem pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Professora Titular de Fundamentos de Enfermagem da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio). Professora do Programa de Pós-graduação em Enfermagem/Mes-trado da Unirio. Líder do Grupo de Pesqui-sa do CNPq – Cuidado em Enfermagem. Membro Efetivo do Núcleo de Pesquisa NUPEEF da Unirio. Diretora da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto da Unirio.
Teresa Tonini
Enfermeira. Doutora em Saúde Coletiva. Mestre em Enfermagem. Professora do Departamento de Enfermagem Funda-mental da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio).
Parte 1 – A Enfermagem e o SUS Cap. 1 – Entre a fi losofi a e as políticas
públicas: o que saber sobre o SUSCap. 2 – A linguagem/cultura da saúde
e da doença Cap. 3 – Re(ar)riscando saberes para
cuidar em saúde coletivaCap. 4 – A prática coletiva em saúde – produzindo saberes e criando práticas
Parte 2 – A Enfermagem e a Saúde da Família
Cap. 5 – A família – saberes e refl exões práticas de cuidar
Cap. 6 – Estratégia Saúde da Família (ESF): a família como sujeito de
intervençãoCap. 7 – Exercitando a prática coletiva
em enfermagem: ensinando estudantes a adequar conhecimentos e práticas
Cap. 8 – Cuidados para as pessoas com desvio de saúde na família
Cap. 9 – Cuidados para a família da pessoa idosa
Cap. 10 – A experiência de descobrir-se com câncer
SUS e saú
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66 coletânea de enfermagem
9 7 8 8 5 7 7 2 8 1 6 0 2
ISBN 978-85-7728-160-2
Enfermagem
Enfermagem
Nébia Maria Almeida de Figueiredo
Dirce Laplaca Viana
Wiliam César Alves Machado
Tratado Prático de
Tratado
Prático
de Coordenadores
VOLUME 2
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EnfermagemTratado Prático de
Este livro nasceu da ideia de fornecer aos pro�ssionais de Enfermagem subsídios para a capacitação e o aperfeiçoamento pro�ssional.
Ao reunir renomados pro�ssionais da área envolvidos com o meio acadêmico, o livro engloba os temas mais importantes para o aprendizado da Enfermagem, suprindo, dessa forma, as necessidades de pro�ssionais e estudantes.
Após uma revisão da anatomia e da �siologia humanas, o livro conta com capítulos que abordam, detalhadamente, todos os sistemas do corpo humano, incluindo as principais doenças, seus respectivos sinais e sintomas, tratamento e assistência de enfermagem. São abordadas também algumas especialidades, como pediatria, centro cirúrgico e saúde pública, temas essenciais para a formação do pro�ssional de Enfermagem. Por �m, o livro trata da administração e cálculo de medica-mentos, contando com diversos exercícios muito úteis para o dia a dia pro�ssional.
En�m, Tratado Prático de Enfermagem busca aliar a prática à ciência, tornando o aprendizado mais signi�cativo.
Wiliam
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achado
3a edição
COM DIAGNÓSTICOS DE ENFERMAGEMde acordo com NANDA e NIC
Enfermagem
Nébia Maria Almeida de Figueiredo
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Tratado Prático de
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VOLUME 2
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COM DIAGNÓSTICOS DE ENFERMAGEMde acordo com NANDA e NIC
Enfermagem
Enfermagem
Nébia Maria Almeida de Figueiredo
Dirce Laplaca Viana
Wiliam César Alves Machado
Tratado Prático de
Tratado
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de Coordenadores
VOLUME 1
VOLUME 1
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EnfermagemTratado Prático de
Este livro nasceu da ideia de fornecer aos pro�ssionais de Enfermagem subsídios para a capacitação e o aperfeiçoamento pro�ssional.
Ao reunir renomados pro�ssionais da área envolvidos com o meio acadêmico, o livro engloba os temas mais importantes para o aprendizado da Enfermagem, suprindo, dessa forma, as necessidades de pro�ssionais e estudantes.
Após uma revisão da anatomia e da �siologia humanas, o livro conta com capítulos que abordam, detalhadamente, todos os sistemas do corpo humano, incluindo as principais doenças, seus respectivos sinais e sintomas, tratamento e assistência de enfermagem. São abordadas também algumas especialidades, como pediatria, centro cirúrgico e saúde pública, temas essenciais para a formação do pro�ssional de Enfermagem. Por �m, o livro trata da administração e cálculo de medica-mentos, contando com diversos exercícios muito úteis para o dia a dia pro�ssional.
En�m, Tratado Prático de Enfermagem busca aliar a prática à ciência, tornando o aprendizado mais signi�cativo.
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achado
3a edição
COM DIAGNÓSTICOS DE ENFERMAGEMde acordo com NANDA e NIC
9 7 8 8 5 7 7 2 8 1 6 0 2
ISBN 978-85-7728-160-2
Este livro nasceu da ideia de fornecer aos profi ssionais de Enfermagem subsídios para a capacitação e o aperfeiçoamento profi ssional.Ao reunir renomados profi ssionais da área envolvidos com o meio acadêmico, o livro engloba os temas mais importantes para o aprendizado em Enfermagem, suprindo, dessa forma, as necessidades de profi ssio-nais e estudantes.Após uma revisão da anatomia e da fi sio-logia humanas, o livro conta com capítulos que abordam, detalhadamente, todos os sistemas do corpo humano, incluindo as principais doenças, seus respectivos sinais e sintomas, tratamento e assistência de enfermagem. São abordadas também algumas especialidades, como pediatria, centro cirúrgico e saúde pública, temas essenciais para a formação do profi ssional de Enfermagem. Por fi m, o livro trata da administração e cálculo de medicamentos, contando com diversos exercícios muito úteis para o dia a dia profi ssional.
Páginas: Volume 1 – 528, Volume 2 – 456Edição: 3ISBN: 978-85-7728-160-2 (obra completa)
Tratado Prático de Enfermagem
Nébia Maria Almeida de Figueiredo, Dirce Laplaca Viana, Wiliam César Alves Machado (Coords.)
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67tratado prático de enfermagem
Nébia Maria Almeida de Figueiredo
Doutora em Enfermagem pela UFRJ. Livre--docente em Administração de Enferma-gem pela UFRJ. Professora Titular de Fun-damentos de Enfermagem da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da Unirio. Professora do Programa de Pós-graduação em Enfermagem/Mestrado da Unirio. Líder do Grupo de Pesquisa do CNPq – Cuidado em Enfermagem. Diretora da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto da Unirio.
Dirce Laplaca Viana
Doutoranda em Política, Planejamento e Administração em Saúde pela Faculda-de de Saúde Pública da USP. Mestre em Ciências da Saúde pelo Departamento de Enfermagem Pediátrica da Universidade Federal de São Paulo. Especialista em Pediatria, Administração dos Serviços de Saúde e Administração de Recursos Huma-nos em Saúde.
Wiliam César Alves Machado
Doutor em Enfermagem pela UFRJ. Profes-sor Adjunto Aposentado do Departamento de Enfermagem Fundamental da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto da Universi-dade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio). Secretário Municipal do Idoso e da Pessoa com Defi ciência de Três Rios (RJ).
Volume 1Cap. 1 – Anatomia e fi siologia humanas
Cap. 2 – Sistema nervosoCap. 3 – Sistema respiratório
Cap. 4 – Sistema cardiovascularCap. 5 – Sistema hematológico
Cap. 6 – Sistema digestórioCap. 7 – Sistema endócrino
Cap. 8 – Sistema urinárioCap. 9 – Sistema genital masculinoCap. 10 – Sistema genital feminino
Cap. 11 – Planejamento familiarCap. 12 – Gestação e parto
Cap. 13 – Fundamentos de enfermagemReferências bibliográfi cas
Volume 2Cap. 1 – Administração e cálculo de
medicamentosCap. 2 – Enfermagem em centro
cirúrgico e clínica cirúrgicaCap. 3 – Saúde pública
Cap. 4 – Enfermagem no atendimento a emergências
Cap. 5 – Enfermagem pediátricaCap. 6 – Enfermagem em neonatologia
Cap. 7 – Assistência de enfermagem psiquiátrica
Referências Bibliográfi cas
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Copyright © 2011 Yendis EditoraTodos os direitos reservados. Proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem a autorização escrita da Editora.
Editora: Dirce Laplaca VianaGerente editorial: Anna YueCoordenadora de projeto: Renata AlvesAssistente editorial: Gabriela HenglesAssistentes de produção gráfica: Aline Gongora e Cristiane Viana Estagiários: Bárbara Lorente e Felipe Hideki Imanisi Secretária editorial: Priscilla GarciaCapa, projeto gráfico e editoração eletrônica: Cristiane Viana
As informações e as imagens são de responsabilidade dos autores.A Editora não se responsabiliza por eventuais danos causados pelo mau uso das informações contidas neste livro.O texto deste livro segue as novas regras do Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa.
Impresso no BrasilPrinted in Brazil
Este livro foi catalogado na CIPISBN: 978-85-7728-198-5
Yendis Editora Ltda.R. Major Carlos Del Prete, 510 – São Caetano do Sul – SP – 09530 -000Tel./Fax: (11) 4224 [email protected]
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