MINISTERUL SĂNĂTĂȚII, MUNCII ŞI PROTECŢIEI CIVILE AL REPUBLICII MOLDOVA COLEGIUL DE MEDICINĂ UNGHENI DOSAR INFORMAŢIONAL Specialitatea MEDICINĂ / ÎNGRIJIREA BOLNAVILOR Calificarea ASISTENT MEDICAL Ungheni
MINISTERUL S ĂNĂTĂȚII, MUNCII ŞI PROTECŢIEI CIVILE
AL REPUBLICII MOLDOVA
COLEGIUL DE MEDICIN Ă UNGHENI
DOSAR INFORMAŢIONAL
Specialitatea MEDICINĂ / ÎNGRIJIREA
BOLNAVILOR Calificarea ASISTENT MEDICAL
Ungheni
1
”Nu zidurile fac o şcoală,
ci spiritul ce domneşte în ea”.
Regele Ferdinand I
”Omnium artium
medicina nobilissima est”
Hippocrates
2
Dragi prieteni!
Sunt onorată să vă adresez un bun venit
călduros din partea administrației și întregului
corp profesoral al Colegiului de Medicină
Ungheni.
Colegiul de Medicină Ungheni este una din cele 5 instituţii
de învăţământ medical din Republica Moldova cu o istorie
tumultuoasă, dar, în acelaşi timp, frumoasă.
Ne desfăşurăm activitatea din 1992, în baza Hotărârii Guvernului Republicii Moldova „Cu
privire la evacuarea Şcolii de Medicină din or. Bender în or. Ungheni”. Instituţia este acreditată cu
specialitatea 1701 „Medicină generală, calificarea Asistent medical” şi oferă condiţii de pregătire
calitativă a specialiştilor medicali, recunoscuţi nu numai pe piaţa muncii naţională, dar şi peste
hotare.
Misiunea Colegiului de Medicină este să asigure o educaţie de calitate pentru dezvoltarea
intelectuală, socială şi profesională a tinerilor în vederea adaptării socio-economice a adolescenţilor
de azi, viitori asistenţi medicali, dar şi cetăţeni activi, deplin conştienţi de propria valoare.
Procesul de instruire în colegiu este bine structurat, organizat şi sensibil la cerinţele practicii
medicale, iar specialiştii pregătiţi corespund cerinţelor şi standardelor actuale.
Colegiul de Medicină Ungheni este locul unde fiecare elev îşi formează competenţe
profesionale, deoarece în colegiu activează cadre didactice cu un nivel înalt de pregătire
profesională.
Funcţionarea instituţiei se datorează în mod mai mult sau mai puţin egal administraţiei,
profesorilor, colaboratorilor, elevilor şi părinţilor. Datorită celor din urmă se realizează anumite
proiecte extracurriculare, care sunt foarte importante pentru evoluţia culturii generale şi
profesionale a elevilor.
Instituţia noastră dezvoltă diverse parteneriate, ale căror finalitate este realizarea unui parcurs
educaţional de succes, ce permit creşterea valorilor umane şi profesionale.
Pentru detalii vă invităm să răsfoiți dosarul informațional al Colegiului de Medicină Ungheni
.
Valentina Țîțu,
director Colegiul de Medicină Ungheni
3
I. INFORMA ȚIE CU PRIVIRE LA INSTITU ȚIE
Contacte
Tel: (+373 236) 22108/ 22359/ 28282
Fax: (+373 236) 24459
MD-3600, Ungheni, str. Mihai Eminescu,73
Web: http://colmedun.md/
Email: [email protected]
Tipul şi statutul
Conform Statutului de funcţionare, Colegiul de Medicină Ungheni este o instituţie de
pregătire a specialiştilor în scopul acordării asistenţei medicale şi îngrijirilor de sănătate a
populaţiei. Misiunea majoră este formarea cadrelor medicale calificate şi se axează pe următoarele
obiective:
• organizarea procesului de instruire în corespundere cu standardele şi cerinţele actuale, în vederea
formării specialiştilor cu o pregătire profesională calitativă în funcţie de necesităţile economiei
naţionale şi a cerinţelor sistemului de sănătate din Republica Moldova;
• asigurarea condiţiilor optime de studii şi trai pentru elevi şi a condiţiilor de muncă, perfecţionare
şi autoperfecţionare pentru angajaţi;
• formarea principiilor deontologice, etico-morale şi a calităţilor umane în cadrul social de
perspectivă.
Structura institu ţiei
Sistemul de conducere şi administraţie este unul coerent, integrat şi transparent şi care
respectă reglementările legale în vigoare .
Structurile de conducere din Colegiu sunt: Consiliul profesoral, Consiliul de administraţie,
Consiliul metodico-științific, Consiliul de etică, Consiliul elevilor.Activitatea instructiv-educativă
este coordonată de : Secția studii (2), Secţia Educaţie, Catedre (4)
Personalul de conducere
Conform Codului Educației al Republicii Moldova (art.69) organul colectiv de conducere al
Colegiului este Consiliul profesoral, prezidat de directorul instituției. Componenţa Consiliului
profesoral este aprobată anual prin ordinul directorului.
Directorul Colegiului de Medicină din Ungheni este dna Valentina Țîțu, selectată prin
concurs (Ordinul Ministerului Sănătăţii Nr.178 & 5 din 31 decembrie 2015).
4
Membrii administrației:
• Diana Besliu, director adjunct didactic
• Ana Spînu, director adjunct clinic
• Elena Crăciun, șef secție educație
• Valentina Stepanchevici, șef secție studii
• Adela Gaibu, șef secție studii
• Oleg Podgurschi, șef secție studii
• Valentin Stepanchevici, director adjunct economie
• Ana Tofan, contabil-şef
Scurt istoric
Colegiul de Medicină Ungheni îşi desfăşoară activitatea din 1992 în baza Hotărârii
Guvernului Republicii Moldova nr.677 din 16 octombrie 1992 „Cu privire la evacuarea Şcolii de
Medicină din Bender în oraşul Ungheni”, întrucât autorităţile administraţiei locale din oraşul
Bender nu asigurau funcţionarea normală a Colegiului de Medicină şi nu se respectau drepturile
omului, fiind un pericol pentru viaţa elevilor şi a colaboratorilor.
În conformitate cu această decizie, Colegiul de Medicină din Ungheni a fost amplasat
temporar (cu statut de colegiu evacuat din or.Bender) în câteva instituţiii de învăţământ din
or.Ungheni. În scurt timp, cu aportul Guvernului Republicii Moldova, Ministerului Sănătăţii,
Primăriei oraşului Ungheni, Prefecturii Judeţului Iaşi, România, s-a efectuat o reparaţie cosmetică a
fostei Şcoli medii de cultură generală nr.10, fiind posibilă înmatricularea la învăţătură în instituţia
nou - creată a peste 850 de studenţi.Toate posturile vacante de profesori au fost suplinite, prin
concurs, de cadre experimentate din oraşul Ungheni.
Activitatea Colegiului de Medicină este reglementată de Codului Educației, ordinile şi
instrucţiunile Ministerului Educaţiei şi Ministerului Sănătăţii, Statului de funcţionare al Colegiului,
Regulamentul de activitate internă, al Consiliului Profesoral şi Consiliului de Administraţie,
Regulamentul de desfăşurare a examenelor de absolvire şi alte documente şi normative curente.
Colegiul de Medicină din Ungheni este o instituţie de învăţământ profesional tehnic
postsecundar și postsecundar nonterțiar, subordonată Ministerului Sănătăţii şi Ministerului
Educaţiei din Republica Moldova.
Misiunea de bază este formarea cadrelor medicale, organizarea procesului de instruire în
corespundere cu standardele şi cerinţele naţionale ale Organizaţiei Mondiale a Sănătăţii,
promovarea regulilor sanitaro-igienice în rândul populaţiei etc.
5
Prin Hotărârea Colegiului Ministerului Educaţiei nr.9.6.5 din 9 decembrie 2004, Colegiul de
Medicină Ungheni a fost acreditat cu specialitatea 1701 Medicină generală, învăţământ cu
frecvenţă la zi, calificarea Asistent medical.
Instituția dispune de baza tehnico-materială proprie în curs de dezvoltare şi perfecţionare
continuă.
Actualmente în colegiu activează 4 catedre: “Discipline clinice specializate”, Discpline de
specialitate, “Discipline preclinice”, “Discipline generale”. Sunt create condiţii optime de
activitate: cabinete şi laboratoare dotate cu utilaj, sală de calculatoare, sală de sport, cantină,
căminul studenţesc. Putem afirma ca cei 25 de ani de activitate au fost pentru Colegiul de Medicină
Ungheni ani ai devenirii, unde s-au materializat visele, nazuinţele şi aspiraţiile absolvenţilor.
Fie ca şi în continuare să persiste spiritul activ a celor ce muncesc cu abnegaţie, trăind bucuria
realizărilor.
Misiunea Colegiului de Medicină Ungheni
este să asigure o educaţie de calitate pentru dezvoltarea intelectuală, socială şi profesională a
tinerilor in vederea adaptării socio- economice a adolescenţilor de azi, viitori asistenţi medicali, dar
şi cetăţeni activi, deplin conştienţi de propria valoare şi competitivi pe piaţa muncii, locală şi
europeană.
Viziunea Colegiului de Medicină Ungheni
Activitatea instituției va fi organizată astfel încât să se creeze un mediu educaţional
profesionist, cu standarde instrucţionale şi morale de calitate.
6
Directii de perspectivă:
� promovarea unui management eficient al tuturor resurselor, indiferent de provenienţa lor;
� organizarea procesului de instruire în corespundere cu standardele şi cerinţele actuale în vederea
formării specialiştilor cu pregătire profesională calitativă, în funcţie de necesităţile economiei
naţionale şi a cerinţelor sistemului de sănătate din Republica Moldova;
� asigurarea condiţiilor optime de studii şi trai pentru elevi şi a condiţiilor de muncă, perfecţionare
şi autoperfecţionare pentru angajaţi;
� formarea principiilor deontologice, etico-morale şi a calităţilor umane în cadrul social de
perspectivă.
Infrastructura Colegiului
Edificiile Colegiului includ: blocul de studii, sala sportivă, biblioteca, cantina, punctul
medical. Blocul de studii al Colegiului de Medicină este o clădire-tip construită şi dată în exploatare
în anul 1954, amplasată pe strada M.Eminescu, 73, proiectată pentru desfăşurarea procesului de
instruire a 422 elevi. Suprafaţa blocului de studii cuprinde 2751,9 m2, din ei - 1851,9 m2 pentru
studii şi 900 m2 pentru spaţiu auxiliar, 245 m2 din blocul aderent sunt predestinate pentru instruire.
Astfel instituția dispune de: săli de curs – 15, cabinete – 15, cantina – 40 locuri, bibliotecă cu sală
de lectură – 20 locuri.
Căminul prezintă o clădire amplasată pe str.Bernardazzi 15, cu suprafaţa de 2317,2 m2,
proiectată pentru 212 locatari
În folosinţa instituției sunt terenuri de pământ, curţi cu suprafaţa totală 0,87 ha, inclusiv 0,76
ha situat pe str. M. Eminescu 73 şi 0,11 ha situat pe str.Bernardazzi 15.
7
Cadrul juridic al Colegiului de Medicin ă Ungheni
1. Codul educației al Republicii Moldova, nr. 152 din 17.07.2014
2. Codul muncii al Republicii Moldova, nr. 154 din 28.03.2003.
3. Strategia de dezvoltare a învățământului vocațional / tehnic pentru anii 2013-2020, aprobată
prin Hotărârea Guvernului nr.97 din 01.02.2013.
4. Nomenclatorul domeniilor de formare profesională, al specialităților și calificărilor pentru
pregătirea cadrelor în instituțiile de învățământ profesional tehnic postsecundar și
postsecundar nonterțiar, aprobat prin Hotărârea Guvernului nr.853 din 14.12.2015
5. Nomenclatorul domeniilor de formare profesională și al meseriilor/profesiilor, aprobat prin
Hotărârea Guvernului nr. 425 din 03.07.2015.
6. Regulament-cadru de organizare şi funcţionare a instituţiilor de învățământ profesional tehnic
postsecundar şi postsecundar nonterţiar, aprobat prin OME nr.550 din 10.06.2015
7. Cadrul de referință al curriculumului pentru învățământul profesional tehnic, aprobat prin
OME nr.1128 din 26.11.2015
8. Planul-cadru pentru învățământul profesional tehnic postsecundar și postsecundar nonterțiar
în baza Sistemului de credite de studii transferabile, aprobat prin OME nr.1205 din 16.12.2015
9. Regulamentul de organizare a studiilor în învățământul profesional tehnic postsecundar şi
postsecundar nonterţiar în baza Sistemului de Credite de Studii Transferabile, aprobat prin
OME nr. 234 din 25.03.2016
10. Regulamentul privind organizarea și desfășurarea stagiilor de practică în învățământul
profesional tehnic postsecundar și postsecundar nonterțiar, aprobat prin OME nr.1086 din
29.12.2016
11. Statutul Colegiului de Medicină Ungheni, aprobat prin decizia Consiliului Profesoral al
CMU, pr.- vb.nr. 2 din 30.11.2015
12. Regulamentul intern de acivitate a Colegiului de Medicină Ungheni, aprobat prin decizia
Consiliului Profesoral al CMU, pr.- vb.nr. 2 din 30.11.2015
13. Alte Regulamente de ordin intern
8
II. INFORMA ȚIE CU PRIVIRE LA PROGRAMELE DE FORMARE PROFESIONAL Ă
Caracteristica programelor de formare profesională ale instituției
N d/o
Nivelul programului de formare
profesională
Domeniul de formare
profesională
Codul specialității / meseriei
Specialitatea /meseria
Nr. de credite
de studii
Durata program
ului
Îngrijirea bolnavilor şi
obstetrică 91310
Îngrijirea bolnavilor/
Asistent medical 180 5 ani 1.
Nivelul IV ISCED-
2011 Medicină 91210
Medicină/ Asistent medical
180 3 ani
Elevii înmatriculaţi în baza studiilor gimnaziale realizează studiile liceale cu susținerea
benevolă a examenul național de bacalaureat, la finele anului trei de studii, în baza criteriilor
stabilite de către Ministerul Educaţiei.
Programele de formare profesională tehnică postsecundară și postsecundară nonterțiară se
finalizează cu susținerea obligatorie a examenului calificare, cu eliberarea Diplomei de studii
profesionale și acordarea calificării Asistent medical.
Diploma de studii profesionale conferă dreptul de încadrare în câmpul muncii.
Condiţii de admitere
Admiterea la programele de formare profesională postsecundară se efectuează pentru
deținătorii Certificatului de studii gimnaziale, a Certificatului de studii liceale sau a Atestatului de
studii medii de cultură generală.
Admiterea la programele de formare profesională postsecundară nonterțiară se efectuează
pentru deținătorii Diplomei de bacalaureat.
Admiterea în colegii se organizează în baza criteriilor prevăzute de Regulamentul de admitere
în învăţămânul profesional tehnic postsecundar și postsecundar nonterțiar, aprobat de Ministerul
Educației.
Sistemul de Credite de Studii Transferabile
În învățământul profesional tehnic postsecundar și postsecundar nonterțiar se aplică Sistemul
de Credite de Studii Transferabile. Organizarea procesului educațional în baza Sistemului de
Credite de Studii Transferabile se efectuează în conformitate cu actele normative aprobate de
Ministerul Educației
9
Graficul procesului de studii
Semestrul I- 15-16 săptămâni
Sesiunea de iarnă -2 săptămâni
Sesiunea suplimentara de iarnă- 10 zile
Vacanta de iarnă- 2 săptămâni
Semestrul II - 15-20 săptămâni
Vacanta de primavară- 1 săptămână
Sesiunea de vară - 2-4 săptămâni
Sesiunea suplimentara de vară- 10
zile
Stagiul practic de instruire- 2-7 săptămâni
Stagiul practic de specialitate- 21 săptămâni
Examenele de absolvire- 3 săptămâni
Vacanţa de vară - 9- 11 săptămâni
Reguli de examinare şi evaluare
Programul de studii prevede urmatoarele tipuri si forme de evaluare a cunostintelor,
capacitatilor teoretice si deprinderilor practice:
- evaluare curentă- pe parcursul întregului semestru, prin: nota curentă, seminar, testare, eseu,
referat, raport despre practică etc.
- evaluarea sumativă- examen, teză
- evaluarea finala are caracter complex, multidimensional şi se realizează prin:
• proba scrisă- evaluarea competenţelor cognitive prin testare
• proba practică- evaluarea competenţelor practice prin algoritmizare, demonstraţie etc.
• proba orală-- evaluarea competenţelor atitudinale prin studiul de caz, problematizare etc
Cerinţe la absolvire
ASISTENTUL MEDICAL - specialist cu studii medicale postsecundare/ postsecundar
nonterţiare care manifestă competenţe profesionale ce cuprind capacităţi de îngrijiri individualizate,
orientate spre persoană, în plan preventiv, reabilitativ, curativ, paliativ, în staţionar şi/sau
comunitate, repartizate după responsabilitate autonomă/individuală, delegată/comună şi
interdependentă/interdisciplinară.
10
Angajarea absolvenților
Tuturor absolvenţilor li se oferă posibilitatea de a se încadra în câmpul muncii pe întreg
teritoriul Republicii Moldova, inclusiv în municipiul Chişinău (conform ofertei locurilor de muncă,
coordonată de Ministerul Sănătății, Muncii şi Protecţiei Sociale ale RM)
PROFILUL ABSOLVENTULUI CMU
Profesionalsm
Autodisciplina
Integritate
Deschidere
Eficien ţă Perseveren ţa
Judecataînţeleaptă
Curaj
Respect
Bunătate
Responsabilitate
Deschidere
11
III. INFORMA ȚII GENERALE DESPRE CADRELE DIDACTICE
Cadrele didactice titulare
Cadre didactice Nr
Catedra
total activează concediu îngrjirea
copilului 1. Discipline clinice de bază 5 5 -
2 Discipline clinice specializate 8 7 1
3. Discipline preclinice 7 7 -
4. Discipline de cultură generală 13 9 4
Total 33 28 5
Deţinerea gradelor didactice
15%
15%
30%
40%
grad did. superior
grad did. I
grad did. II
fără grad
Formarea profesională a cadrelor didactice
91%
9%
studii superioare
studii medii
Repartizarea cadrelor didactice conform vârstei
Total – 33 cadre didactice
8
10
10
2
3
25-34 ani
35-44 ani
45-54 ani
55-64 ani
65ani peste
12
IV. INFORMA ȚII GENERALE DESPRE SI PENTRU ELEVI
ANUL DE STUDII 2017-2018
Condiții de cazare și alimentație
Căminul este o unitate a instituţiei de învăţământ, în care sunt asigurate condiţiile
corespunzătoare de trai şi studiu pentru elevi. Activitatea căminului CMU se desfăşoară din anul
1992 într-o clădire cu 5 etaje. Pentru locatari sunt rezervate 4 etaje cu o capacitate de 212 locuri.
Elevii locuiesc în condiţii bune, câte 2, 3, 4 elevi în cameră. Pe fiecare etaj este bucătărie, lavuar,
WC, bine amenajate, reparate contemporan şi curate. La bucătărie funcţionează câte 2 aragaze cu 4
dispozitive de gătit. De asemenea etajele sunt dotate cu maşini de spălat şi frigider.
Coridoarele sunt curate, iluminate. La etajul I este amenajată sala de festivităţi dotată cu
televizor 40 programe, sală de sport, baie. Odăile sunt amenajate cu mobilierul necesar. În căminul
CMU activează 3 pedagogi sociali competenţi ce coordonează activităţile din cămin, participă la
elaborarea şi aplicarea deciziilor organizează liniştea, curăţenia şi meditaţia.
Cazarea elevilor din cămin se realizează în limita locurilor disponibile, luându-se în
consideraţie reuşita, numărul de absenţe acumulate şi comportamentul elevilor în anul de studiu
anterior. Repartizarea locurilor de trai în cămin se face în baza cererii depuse de elev la preşedintele
comisiei de cazare sau secretariatul colegiului. Cazurile sociale sau medicale ale elevilor sunt
discutate pentru adoptarea unei decizii corecte, în cadrul şedinţelor Consiliului de Administraţie.
Astfel, la începutul fiecărui an de studii, elevii primesc în folosinţă camera, cu întreg
inventarul şi utilajul necesar, indicat într- un proces - verbal în care sunt incluse obligaţiile şi
drepturile elevului şi administraţiei.
Conducerea şi coordonarea activităţii căminului revine directorului colegiului şi şefului secţie
educaţie.
Servicii pentru elevi cu cerințe speciale
Administraţia Colegiului de Medicină, cadrele didactice promovează o politică de asigurare a
şanselor egale pentru elevii defavorizaţi. Rolul instituţiei este de a-i învăţa pe tinerii cu dizabilităţi
cum să convieţuiască într-o lume marcată de diferenţe culturale, sociale, fizice etc, prin acceptarea
acestora.
Nr. Calificări Studii An 1 B/C
An 2 B/C
An3 B/C
An4 B/C
An5 B/C
Total B/C
Abs 2018
1 Medicină Asistent medical
liceu 22/0 25/0 25/5 - - 72/5 30
2 Îngrijirea bolnavilor Asistent medical
gimn 40/50 25/44 26/49 38/45 42/39 171/227 81
TOTAL 62/50 50/44 51/54 38/45 42/39 243/232 111
13
Asigurarea socială
Protecţia socială a elevilor care îşi fac studiile în colegiu se asigură prin hotărîrile şi deciziile
Guvernului Republicii Moldova, astfel acordându-se burse şi indemnizaţii elevilor din instituţiile de
învăţământ de stat. Confederaţia Sindicatelor „Sănătatea” acordă, după posibilităţi, ajutor material
tinerilor din familii vulnerabile.
Activit ăți extracurriculare și agrement
Activitatea extracurriculară este o componentă educaţională valoroasă şi eficientă, de aceea în
Colegiu se acordă o mare atenţie componentei extradidactice. Astfel, prin diversificarea şi
dezvoltarea acestora, elevii dobândesc posibilitatea de a alege şi a fi orientaţi potrivit aptitudinilor,
talentului, disponibilităţilor. Fiecare elev din colegiu, pe parcursul studiilor, participă minimum la o
astfel de activitate, fie culturală, sportivă sau artistică.
Activităţile extracurriculare stârnesc interes, produc bucurie, facilitează acumularea de
cunoştinţe, descoperă talente, chiar dacă necesită un efort suplimentar. Elevii îşi dezvoltă spiritul
practic, operaţional, dând posibilitatea fiecăruia să se afirme conform naturii sale. În cadrul
actvităţilor elevii se autodisciplinează prin faptul că se supun de bună voie regulilor, acumulându-şi
responsabilităţi, iar cadrul didactic are prin acest tip de activitate posibilităţi deosebite să-şi
cunoască elevii, să-i dirijeze, să le influienţeze dezvoltarea, să realizeze mai facil şi mai frumos
obiectivul principal – pregătirea elevului pentru viaţă.
De o mare popularitate în rândurile elevilor se bucură concursurile: Balul bobocilor, Ziua
Tineretului, Cel mai bun în profesie. Tradiţional, în colegiu sunt organizate activităţi ca: Primul
sunet, Ziua profesorului, Crăciunul, activităţi sportive, de caritate şi voluntariat, serate dedicate
poeţilor şi scriitorilor literaturii române, orientate spre dezvoltarea armonioasă a personalităţii
elevului.
Activităţile artistice contribuie la dezvoltarea şi întreţinerea conduitei intelectuale,
îmbunătăţirea cunoştinţelor şi limbajului, valorifică şi dezvoltă interesele şi aptitudinele elevilor
care îşi pot manifesta spiritul de iniţiativă, dau siguranţă şi încredere tuturor participanţilor.
Festivităţile realizate vor rămâne peste vremi în amintirea elevilor ca momente de bucurie
sufletească, prilej de manifestare inedită şi nestingherită a valenţelor native ale elevilor în faţa
publicului, admiratorilor emoţionaţi, gata de a oferi zâmbete, aplauze şi lacrimi de bucurie şi
recunoştinţă.
Excursiile organizate în colegiu au multiple valenţe de informare şi de educare a elevilor.
Sunt atractive, stăpânesc interes, produc bucurie şi facilitează acumulurare de cunoştinţe. Prin
14
excursii, vizite la muzee şi vizionări de spectacole, tinerii au posibilitatea de a se dezvolta spiritual,
de a lega prietenii, de a învăţa să fie disciplinaţi, şi de a-şi dezvolta capacităţile organizatorice.
Voluntariatul şi activităţile de caritate ajută elevii să devină conştienţi şi responsabili faţă de
problemele societăţii în care trăiesc. Elevii realizează importanţă ajutorului pe care îl oferă în aceste
activităţi voluntare şi pot cuantifica contribuţia lor la îmbunătăţirea stării de fapt a societăţii.
Parteneriatele ajută elevii să aibă succes atât în instituţia de învăţământ, cât şi mai târziu, în
viaţă. De aceea parteneriatele în colegiu sunt văzute ca o componentă esenţială în organizarea
studiilor. Colegiul dezvoltă parteneriate cu Şcoala Postliceală Sanitară ,,Grigore Ghica Vodă” Iaşi,
Colegiul de Medicină din Noua Suliţa, reg. Cernăuţi, Ucraina.
Parteneriate locale: tradiţional, elevii din Colegiul de Medicină participă la concursul –
festival ,,Floarea omeniei”, organizat de Centrul de Excelență în Energetică și Electronică,
Chişinău, diverse activităţi şi concursuri la Casa Limbii Române , Ungheni, Clubul Muncii etc..
În cadrul acestor parteneriate se dobândesc cunoştinţe despre relaţia om – mediu, ecologie, se
educă comportamente şi conduite civilizate, îmbogăţind vocabularul activ cu cuvinte din diferite
domenii, cultivând atitudini de investigare, cercetare etc..
Spectacolele constituie o altă formă de activitate extracurriculară, prin care elevii fac
cunoştinţă cu lumea minunată a artei. Elevii din colegiu, în fiecare an, au şansa de a viziona 1-2
spectacole ale Teatrului Naţional ,,V. Alecsandri” din or. Bălţi, care se deplasează în or. Ungheni.
Deşi această formă de activitate îl pune pe elev în rolul de spectator, valoarea ei deosebită
rezidă în faptul că ea constituie o sursă ineipuizabilă de impresii puternice, precum şi în faptul că
apelează permanent la afectivitatea elevului.
Sportul, muzica, artele în general îi distrează pe elevi și sunt menite să relaxeze, să le alunge
tensiunea acumulată de-a lungul zilei. Aceste momente de rupere ale rutinei dau rezultate vizibile în
performanţa tinerilor. Sportul determină corpul să reverse un val de adrenalină în sânge, ceea ce
determină o bună oxigenare şi o îmbunătăţire a rezistenţei fizice.
Asociații ale elevilor
Elevii CMU sunt implicați în asociaţii ale tinerilor ca: Consiliul Naţional al elevilor, Consiliul
Elevilor din instituție, precum și în Consiliul de Administrație.
În cadrul acestor asociaţii tinerii contribuie la dezvoltarea instituţiei şi bunăstării colegilor,
dezvoltând politici de tineret, susţinând şi participând în progresul educaţional, promovând o bună
comunicare în cadrul instituţiei, acordând asistenţă pentru adaptarea elevilor anului I, asistenţă în
desfăşurarea activităţilor culturale, sportive şi artistice, organizând evenimente de colectare a
fondurilor, asigurând interrelaţii a CE cu alte organizaţii.
15
PARTENERIATE
Parteneriate interinstituționale
Parteneriate instructive
Parteneriate comunitare
Autorit ăţile locale ale municipiului Ungheni
Parteneriate educaționale internaţionale
Parteneriat educaParteneriat educa țțional ional internainterna țționalional
Școala sanitar ă postliceal ă ”Grigore Vod ă Ghica”, Iași, România
Colegiul de Medicină
Noua Suliță, Ukraina
Colegiul de Medicin ă
Orhei
Colegiul de Medicin ă
Cahul
Colegiul de Medicin ă Ungheni
Colegiul de Medicin ă
Bălți
Ministerul S ănătății Ministerul Educa ției CEMF ”R.Pacalo”
IMSP SR Ungheni
IMSP CSUngheni
CSP Ungheni
IMSP SR Călărași
IMSP CS Călărași
IMSP SR Nisporeni
IMSP CS Nisporeni
IMSP SR Strășeni
IMSP CS Strășeni
IMSP SR Fălești
Centrul Mamei și Copilului Chișinău
IMSP CMF Fălești
ORGANIGRAMA CMU
Director adjunct didactic
Director adjunct clinic
Director adjunct economie
Consiliul metodico - ştiin ţific
Șefi secţie de învăţământ
Metodist
Şefii de catedre
Dirigin ţi
Șef bibliotecă Asistent medical
Şef secţie educaţie
Secretariat Contabil
Economist
Specialist serviciu personal
Ministerul Sănătăţii, Muncii şi Protecţiei Sociale al Republicii Moldova Ministerul Educaţiei, Culturii şi Cercetării al Republicii Moldova
Consiliul Profesoral
DIRECTOR
Consiliul de administraţie
Contabil - şef
Administrator bloc de studii
Inginer în sistemul
informaţional
Administrator cămin
Personal auxiliar
Conducători ai stagiilor practice
Şefi de cabinete, laboratoare
Conducători de cercuri
Laboranţi
Age
nţi e
cono
mic
i, pa
rten
eri s
ocia
li, s
indi
cate
, con
siliul
elev
ilor,
com
unita
te.
Cen
trul
de
exce
lenţă
în m
edic
ină şi
fa
rmac
ie „
R.P
acal
o”
Pedagogi sociali
Pentru voi
(dedica ţie)
Voi, ai no ștri, cei ce ne ghida ți prin lume,
Voi, ce ne-ajuta ți să căpătam un nume,
Ne-nchin ăm pân-la p ământ în fa ța dumneavoastr ă,
Sunte ți mândria și averea noastr ă.
Voi, st ăpâni de m ări de cuno știn țe,
Voi, de ținători de sute de știin țe,
Ne-ați sporit încrederea în sine
Şi ne-a ți preg ătit pentru o zi de mâine.
Voi, pilonii rezisten ți ai lumii,
Voi, ce impresiona ți orice n-a ți spune,
Vă iubim, sunte ți părin ții no ștri.
De pământul ar fi cer —voi a ți fi aștri.
Voi, comoara-ntregii omeniri,
Voi, blânde și curate firi,
Ne ghida ți în viitor cu m ăiestrie,
Şi ne înv ățați a fi Oameni, nu numai a scrie.
De la voi desprindem ce e bun ătatea,
Voi, cu fire omeneasc ă - carte,
Ne dărui ți iubire și minune,
Şi împreun ă construim frumoasa lume.
Scumpii no ștri, cei nepre țui ți,
Fiți întotdeauna ferici ți.
Fără dumneavoastr ă-ar fi ruine,
Voi, îngeri ce ne face ți numai bine.
„a voastră” elevă,Cristina Selevestru
19
Tel: (+373 236) 22108/ 22359/ 28282 Fax: (+373 236) 24459
MD-3600, Ungheni, str. Mihai Eminescu, 73 Web: http://colmedun.md/ Email: [email protected]